2026年人教版小學語文四年級上冊第7單元閱讀理解專項訓練

2026年人教版小學語文四年級上冊第7單元閱讀理解專項訓練一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.閱讀短文《小英雄雨來》，短文中描寫雨來游泳技術高超的句子是哪一句？A.雨來像一條小魚，在水里自由自在地游來游去。B.雨來不怕水，他常常一個人到河里游泳。C.雨來在水中潛藏了很久，像石頭一樣一動不動。D.雨來游泳的時候，總是把頭露在水面上。（參考答案：A）解析：短文中描寫雨來游泳技術高超的句子是“雨來像一條小魚，在水里自由自在地游來游去”，這句話用比喻的修辭手法，生動形象地展現了雨來游泳的熟練和靈活。選項B、C、D雖然也提到了雨來游泳，但沒有突出其技術高超的特點。2.在《爬山虎的腳》一文中，作者通過觀察爬山虎的腳，發現了什么科學現象？A.爬山虎的腳可以用來攀爬墻壁。B.爬山虎的腳是由細絲和吸盤組成的。C.爬山虎的腳可以感知到光的強弱。D.爬山虎的腳可以分泌粘液。（參考答案：B）解析：在《爬山虎的腳》一文中，作者通過細致觀察，發現爬山虎的腳是由細絲和吸盤組成的，這些腳能夠幫助爬山虎牢牢地吸附在墻壁上。選項A、C、D雖然也是爬山虎腳的特點，但不是作者通過觀察發現的主要科學現象。3.《烏塔》這篇課文中，作者通過描寫烏塔獨自旅行的經歷，表達了什么思想感情？A.對烏塔勇敢獨立精神的贊揚。B.對烏塔旅行方式的質疑。C.對烏塔旅行安全的擔憂。D.對烏塔旅行花費的羨慕。（參考答案：A）解析：在《烏塔》一文中，作者通過描寫烏塔獨自旅行的經歷，表達了對烏塔勇敢獨立精神的贊揚。烏塔通過自己的努力和計劃，完成了歐洲大陸的旅行，這種獨立自主的精神值得贊揚。選項B、C、D雖然也是文章中提到的內容，但不是作者表達的主要思想感情。4.《李四光》這篇課文中，李四光在研究冰川的過程中，發現了什么重要證據？A.冰川遺跡。B.冰川融水。C.冰川照片。D.冰川溫度記錄。（參考答案：A）解析：在《李四光》一文中，李四光在研究冰川的過程中，發現了冰川遺跡，這些遺跡證明了中國曾經有過冰川活動。選項B、C、D雖然也是研究冰川時可能涉及的內容，但不是李四光發現的重要證據。5.《黃繼光》這篇課文中，黃繼光在戰斗中表現出的英雄品質是什么？A.勇敢無畏。B.智慧機敏。C.善于合作。D.堅持不懈。（參考答案：A）解析：在《黃繼光》一文中，黃繼光在戰斗中表現出的英雄品質是勇敢無畏。他在戰斗中為了完成任務，不惜犧牲自己，這種勇敢無畏的精神值得學習。選項B、C、D雖然也是黃繼光表現出的品質，但勇敢無畏是最突出的。6.《跨越海峽的生命橋》這篇課文中，兩岸人民通過什么方式實現了生命的連接？A.血液輸血。B.骨髓移植。C.心臟移植。D.肝臟移植。（參考答案：B）解析：在《跨越海峽的生命橋》一文中，兩岸人民通過骨髓移植的方式實現了生命的連接。臺灣的小女孩需要骨髓移植，大陸的志愿者捐獻了骨髓，最終挽救了她的生命。選項A、C、D雖然也是醫學上的治療方法，但不是本文中提到的生命連接方式。7.《走遍天下書為家》這篇課文中，作者通過描寫什么場景，表達了讀書的快樂？A.在圖書館讀書。B.在家里讀書。C.在路上讀書。D.在學校讀書。（參考答案：C）解析：在《走遍天下書為家》一文中，作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了讀書的快樂。作者認為讀書是人生中最美好的事情，即使在路上也能享受讀書的樂趣。選項A、B、D雖然也是讀書的場景，但不是作者表達的主要場景。8.《蝙蝠和雷達》這篇課文中，科學家通過研究蝙蝠的什么能力，發明了雷達？A.傾聽能力。B.視覺能力。C.飛行能力。D.雷達探測能力。（參考答案：D）解析：在《蝙蝠和雷達》一文中，科學家通過研究蝙蝠的雷達探測能力，發明了雷達。蝙蝠能夠利用超聲波探測周圍環境，科學家受到啟發，發明了雷達技術。選項A、B、C雖然也是蝙蝠的能力，但不是科學家研究的主要能力。9.《古詩兩首》中的《題西林壁》和《游山西村》，兩首詩都表達了什么思想感情？A.對自然風光的贊美。B.對人生哲理的思考。C.對家鄉的思念。D.對友人的祝福。（參考答案：B）解析：在《古詩兩首》中的《題西林壁》和《游山西村》，兩首詩都表達了人生哲理的思考。《題西林壁》通過描寫廬山的景色，表達了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的人生哲理；《游山西村》通過描寫鄉村生活，表達了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生哲理。選項A、C、D雖然也是詩中提到的內容，但不是兩首詩表達的主要思想感情。10.《長城》這篇課文中，作者通過描寫長城的什么特點，表達了長城的雄偉壯觀？A.長城的長。B.長城的寬。C.長城的高。D.長城的雄偉壯觀。（參考答案：D）解析：在《長城》這篇課文中，作者通過描寫長城的長、寬、高，以及長城的建筑風格和歷史意義，表達了長城的雄偉壯觀。長城是中國古代的偉大工程，展現了中華民族的智慧和力量。選項A、B、C雖然也是長城的特點，但不是作者表達的主要特點。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《小英雄雨來》這篇課文中，雨來最喜歡的游戲是什么？_________（參考答案：和小伙伴們在還鄉河里游泳）解析：在《小英雄雨來》這篇課文中，雨來最喜歡的游戲是在還鄉河里游泳。雨來喜歡游泳，經常和小伙伴們在河里玩耍，這種活潑好動的性格也讓他成為了一個勇敢的小英雄。2.《爬山虎的腳》這篇課文中，爬山虎的腳是由什么組成的？_________（參考答案：細絲和吸盤）解析：在《爬山虎的腳》這篇課文中，爬山虎的腳是由細絲和吸盤組成的。這些腳能夠幫助爬山虎牢牢地吸附在墻壁上，展現了植物適應環境的奇妙能力。3.《烏塔》這篇課文中，烏塔來自哪個國家？_________（參考答案：意大利）解析：在《烏塔》這篇課文中，烏塔來自意大利。烏塔通過自己的努力和計劃，完成了歐洲大陸的旅行，這種獨立自主的精神值得贊揚。4.《李四光》這篇課文中，李四光發現了什么重要證據，證明了中國曾經有過冰川活動？_________（參考答案：冰川遺跡）解析：在《李四光》這篇課文中，李四光發現了冰川遺跡，這些遺跡證明了中國曾經有過冰川活動。李四光通過科學的研究，為中國地質學的發展做出了重要貢獻。5.《黃繼光》這篇課文中，黃繼光在戰斗中犧牲了自己，是為了完成什么任務？_________（參考答案：為戰友開辟前進的道路）解析：在《黃繼光》這篇課文中，黃繼光在戰斗中犧牲了自己，是為了為戰友開辟前進的道路。黃繼光的精神展現了中國人民的英勇和犧牲精神。6.《跨越海峽的生命橋》這篇課文中，兩岸人民通過什么方式實現了生命的連接？_________（參考答案：骨髓移植）解析：在《跨越海峽的生命橋》一文中，兩岸人民通過骨髓移植的方式實現了生命的連接。臺灣的小女孩需要骨髓移植，大陸的志愿者捐獻了骨髓，最終挽救了她的生命。7.《走遍天下書為家》這篇課文中，作者認為讀書是什么？_________（參考答案：人生中最美好的事情）解析：在《走遍天下書為家》一文中，作者認為讀書是人生中最美好的事情。作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了讀書的快樂。8.《蝙蝠和雷達》這篇課文中，科學家通過研究蝙蝠的什么能力，發明了雷達？_________（參考答案：雷達探測能力）解析：在《蝙蝠和雷達》一文中，科學家通過研究蝙蝠的雷達探測能力，發明了雷達。蝙蝠能夠利用超聲波探測周圍環境，科學家受到啟發，發明了雷達技術。9.《古詩兩首》中的《題西林壁》和《游山西村》，兩首詩都表達了什么思想感情？_________（參考答案：人生哲理的思考）解析：在《古詩兩首》中的《題西林壁》和《游山西村》，兩首詩都表達了人生哲理的思考。《題西林壁》通過描寫廬山的景色，表達了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的人生哲理；《游山西村》通過描寫鄉村生活，表達了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生哲理。10.《長城》這篇課文中，長城是中國古代的什么工程？_________（參考答案：偉大工程）解析：在《長城》這篇課文中，長城是中國古代的偉大工程，展現了中華民族的智慧和力量。長城的建造體現了中國古代人民的勤勞和智慧。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《小英雄雨來》這篇課文中，雨來因為喜歡游泳，經常潛入水中摸魚。_________（參考答案：正確）解析：在《小英雄雨來》這篇課文中，雨來因為喜歡游泳，經常潛入水中摸魚。雨來的活潑好動和勇敢無畏的精神，讓他成為了一個小英雄。2.《爬山虎的腳》這篇課文中，爬山虎的腳是綠色的，像小葉子一樣。_________（參考答案：錯誤）解析：在《爬山虎的腳》這篇課文中，爬山虎的腳是細絲和吸盤組成的，不是綠色的，也不像小葉子一樣。作者通過細致的觀察，描寫了爬山虎腳的形態和功能。3.《烏塔》這篇課文中，烏塔獨自旅行的時候，遇到了很多危險。_________（參考答案：錯誤）解析：在《烏塔》這篇課文中，烏塔獨自旅行的時候，雖然也遇到了一些困難，但并沒有遇到很多危險。烏塔通過自己的努力和計劃，完成了歐洲大陸的旅行，這種獨立自主的精神值得贊揚。4.《李四光》這篇課文中，李四光通過研究冰川，發明了雷達。_________（參考答案：錯誤）解析：在《李四光》這篇課文中，李四光通過研究冰川，發現了冰川遺跡，證明了中國曾經有過冰川活動。雷達的發明是通過研究蝙蝠的雷達探測能力實現的。5.《黃繼光》這篇課文中，黃繼光在戰斗中犧牲了自己，是因為他害怕戰斗。_________（參考答案：錯誤）解析：在《黃繼光》這篇課文中，黃繼光在戰斗中犧牲了自己，是因為他為了完成任務，不惜犧牲自己，這種勇敢無畏的精神值得學習。6.《跨越海峽的生命橋》這篇課文中，兩岸人民通過血液輸血的方式實現了生命的連接。_________（參考答案：錯誤）解析：在《跨越海峽的生命橋》一文中，兩岸人民通過骨髓移植的方式實現了生命的連接。臺灣的小女孩需要骨髓移植，大陸的志愿者捐獻了骨髓，最終挽救了她的生命。7.《走遍天下書為家》這篇課文中，作者認為讀書是人生中最美好的事情，即使是在路上也能享受讀書的樂趣。_________（參考答案：正確）解析：在《走遍天下書為家》一文中，作者認為讀書是人生中最美好的事情，即使是在路上也能享受讀書的樂趣。作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了讀書的快樂。8.《蝙蝠和雷達》這篇課文中，科學家通過研究蝙蝠的視覺能力，發明了雷達。_________（參考答案：錯誤）解析：在《蝙蝠和雷達》一文中，科學家通過研究蝙蝠的雷達探測能力，發明了雷達。蝙蝠能夠利用超聲波探測周圍環境，科學家受到啟發，發明了雷達技術。9.《古詩兩首》中的《題西林壁》和《游山西村》，兩首詩都表達了作者對自然風光的贊美。_________（參考答案：錯誤）解析：在《古詩兩首》中的《題西林壁》和《游山西村》，兩首詩都表達了作者對人生哲理的思考。《題西林壁》通過描寫廬山的景色，表達了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的人生哲理；《游山西村》通過描寫鄉村生活，表達了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生哲理。10.《長城》這篇課文中，長城的建造體現了中國古代人民的勤勞和智慧。_________（參考答案：正確）解析：在《長城》這篇課文中，長城的建造體現了中國古代人民的勤勞和智慧。長城的建造是中國古代人民的偉大工程，展現了中華民族的智慧和力量。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.《小英雄雨來》這篇課文中，雨來有哪些勇敢的表現？請列舉三個。（參考答案：雨來在戰斗中勇敢地與敵人斗爭；雨來為了保護同志，不惜犧牲自己；雨來在敵人面前毫不畏懼。）解析：在《小英雄雨來》這篇課文中，雨來有很多勇敢的表現。例如，雨來在戰斗中勇敢地與敵人斗爭，為了保護同志，不惜犧牲自己，在敵人面前毫不畏懼。這些勇敢的表現展現了雨來的英雄品質。2.《爬山虎的腳》這篇課文中，作者通過描寫爬山虎的腳，表達了什么科學現象？（參考答案：作者通過描寫爬山虎的腳，表達了植物適應環境的奇妙能力。）解析：在《爬山虎的腳》這篇課文中，作者通過描寫爬山虎的腳，表達了植物適應環境的奇妙能力。爬山虎的腳能夠幫助它牢牢地吸附在墻壁上，展現了植物適應環境的智慧。3.《烏塔》這篇課文中，烏塔獨自旅行的經歷給你什么啟示？（參考答案：烏塔獨自旅行的經歷啟示我們要勇敢獨立，通過自己的努力實現目標。）解析：在《烏塔》這篇課文中，烏塔獨自旅行的經歷啟示我們要勇敢獨立，通過自己的努力實現目標。烏塔通過自己的計劃和努力，完成了歐洲大陸的旅行，這種獨立自主的精神值得學習。4.《李四光》這篇課文中，李四光在研究冰川的過程中，遇到了哪些困難？（參考答案：李四光在研究冰川的過程中，遇到了很多質疑和困難；他需要克服很多科學難題；他需要長期艱苦的實地考察。）解析：在《李四光》這篇課文中，李四光在研究冰川的過程中，遇到了很多困難。例如，他遇到了很多質疑和困難，需要克服很多科學難題，還需要長期艱苦的實地考察。這些困難并沒有讓李四光放棄，反而讓他更加堅定了自己的研究方向。5.《黃繼光》這篇課文中，黃繼光的精神有哪些值得我們學習？（參考答案：黃繼光的精神值得我們學習，他的勇敢無畏、不怕犧牲、堅持完成任務的精神，都是我們學習的榜樣。）解析：在《黃繼光》這篇課文中，黃繼光的精神值得我們學習。他的勇敢無畏、不怕犧牲、堅持完成任務的精神，都是我們學習的榜樣。黃繼光的精神展現了中國人民的英勇和犧牲精神，值得我們永遠銘記。6.《跨越海峽的生命橋》這篇課文中，兩岸人民通過什么方式實現了生命的連接？（參考答案：兩岸人民通過骨髓移植的方式實現了生命的連接。）解析：在《跨越海峽的生命橋》一文中，兩岸人民通過骨髓移植的方式實現了生命的連接。臺灣的小女孩需要骨髓移植，大陸的志愿者捐獻了骨髓，最終挽救了她的生命。這種生命的連接展現了兩岸人民的團結和友愛。7.《走遍天下書為家》這篇課文中，作者認為讀書是什么？（參考答案：作者認為讀書是人生中最美好的事情。）解析：在《走遍天下書為家》一文中，作者認為讀書是人生中最美好的事情。作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了讀書的快樂。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，是一種美好的享受。8.《長城》這篇課文中，長城的建造體現了中國古代人民的什么精神？（參考答案：長城的建造體現了中國古代人民的勤勞、智慧和團結的精神。）解析：在《長城》這篇課文中，長城的建造體現了中國古代人民的勤勞、智慧和團結的精神。長城的建造是中國古代人民的偉大工程，展現了中華民族的智慧和力量。長城的建造需要無數人民的辛勤勞動和團結協作，這種精神值得我們永遠銘記。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.閱讀短文《小英雄雨來》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）雨來為什么喜歡游泳？（2）雨來在戰斗中表現出了哪些勇敢的品質？（參考答案：（1）雨來喜歡游泳，因為他在水中感到自由自在，喜歡和小伙伴們在河里玩耍。（2）雨來在戰斗中表現出了勇敢無畏、不怕犧牲的品質。）解析：（1）雨來喜歡游泳，因為他在水中感到自由自在，喜歡和小伙伴們在河里玩耍。這種活潑好動的性格也讓他成為了一個勇敢的小英雄。（2）雨來在戰斗中表現出了勇敢無畏、不怕犧牲的品質。他在敵人面前毫不畏懼，為了保護同志，不惜犧牲自己。這些勇敢的品質展現了雨來的英雄精神。2.閱讀短文《爬山虎的腳》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）爬山虎的腳是什么樣子的？（2）爬山虎的腳有什么作用？（參考答案：（1）爬山虎的腳是細絲和吸盤組成的。（2）爬山虎的腳能夠幫助它牢牢地吸附在墻壁上。）解析：（1）爬山虎的腳是細絲和吸盤組成的。這些腳非常細小，但非常堅韌。（2）爬山虎的腳能夠幫助它牢牢地吸附在墻壁上。這些腳能夠分泌粘液，牢牢地固定在墻壁上，幫助爬山虎攀爬。3.閱讀短文《烏塔》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）烏塔獨自旅行的目的是什么？（2）烏塔獨自旅行的經歷給你什么啟示？（參考答案：（1）烏塔獨自旅行的目的是為了體驗生活，增長見識。（2）烏塔獨自旅行的經歷啟示我們要勇敢獨立，通過自己的努力實現目標。）解析：（1）烏塔獨自旅行的目的是為了體驗生活，增長見識。烏塔通過自己的計劃和努力，完成了歐洲大陸的旅行，這種獨立自主的精神值得學習。（2）烏塔獨自旅行的經歷啟示我們要勇敢獨立，通過自己的努力實現目標。烏塔的精神展現了青春的活力和勇氣，值得我們學習。4.閱讀短文《李四光》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）李四光發現了什么重要證據，證明了中國曾經有過冰川活動？（2）李四光在研究冰川的過程中，遇到了哪些困難？（參考答案：（1）李四光發現了冰川遺跡，證明了中國曾經有過冰川活動。（2）李四光在研究冰川的過程中，遇到了很多質疑和困難；他需要克服很多科學難題；他需要長期艱苦的實地考察。）解析：（1）李四光發現了冰川遺跡，證明了中國曾經有過冰川活動。這些遺跡證明了中國在古代曾經有過冰川活動，為中國地質學的發展做出了重要貢獻。（2）李四光在研究冰川的過程中，遇到了很多困難。例如，他遇到了很多質疑和困難，需要克服很多科學難題，還需要長期艱苦的實地考察。這些困難并沒有讓李四光放棄，反而讓他更加堅定了自己的研究方向。5.閱讀短文《黃繼光》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）黃繼光在戰斗中犧牲了自己，是為了完成什么任務？（2）黃繼光的精神有哪些值得我們學習？（參考答案：（1）黃繼光在戰斗中犧牲了自己，是為了為戰友開辟前進的道路。（2）黃繼光的精神值得我們學習，他的勇敢無畏、不怕犧牲、堅持完成任務的精神，都是我們學習的榜樣。）解析：（1）黃繼光在戰斗中犧牲了自己，是為了為戰友開辟前進的道路。黃繼光的精神展現了中國人民的英勇和犧牲精神，值得我們永遠銘記。（2）黃繼光的精神值得我們學習。他的勇敢無畏、不怕犧牲、堅持完成任務的精神，都是我們學習的榜樣。黃繼光的精神展現了中國人民的英勇和犧牲精神，值得我們永遠銘記。6.閱讀短文《跨越海峽的生命橋》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）兩岸人民通過什么方式實現了生命的連接？（2）這個故事給你什么啟示？（參考答案：（1）兩岸人民通過骨髓移植的方式實現了生命的連接。（2）這個故事啟示我們要團結友愛，幫助他人。）解析：（1）兩岸人民通過骨髓移植的方式實現了生命的連接。臺灣的小女孩需要骨髓移植，大陸的志愿者捐獻了骨髓，最終挽救了她的生命。這種生命的連接展現了兩岸人民的團結和友愛。（2）這個故事啟示我們要團結友愛，幫助他人。生命的連接需要我們共同努力，這種精神值得我們永遠銘記。7.閱讀短文《走遍天下書為家》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）作者認為讀書是什么？（2）作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了什么思想感情？（參考答案：（1）作者認為讀書是人生中最美好的事情。（2）作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了讀書的快樂。）解析：（1）作者認為讀書是人生中最美好的事情。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，是一種美好的享受。（2）作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了讀書的快樂。作者通過描寫在路上讀書的場景，表達了讀書的快樂。讀書可以讓我們在旅途中也能感受到生活的美好。8.閱讀短文《長城》，請根據短文內容，回答以下問題：（1）長城的建造體現了中國古代人民的什么精神？（2）長城的建造有什么意義？（參考答案：（1）長城的建造體現了中國古代人民的勤勞、智慧和團結的精神。（2）長城的建造意義在于展現了中華民族的智慧和力量，是中國古代人民的偉大工程。）解析：（1）長城的建造體現了中國古代人民的勤勞、智慧和團結的精神。長城的建造需要無數人民的辛勤勞動和團結協作，這種精神值得我們永遠銘記。（2）長城的建造意義在于展現了中華民族的智慧和力量，是中國古代人民的偉大工程。長城的建造是中國古代人民的偉大工程，展現了中華民族的智慧和力量。長城的建造需要無數人民的辛勤勞動和團結協作，這種精神值得我們永遠銘記。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.C8.D9.B10.D二、填空題1.和小伙伴們在還鄉河里游泳2.細絲和吸盤3.意大利4.冰川