2027屆海西蒙古族藏族自治州數學三上期末教學質量檢測模擬試題含解析

2027屆海西蒙古族藏族自治州數學三上期末教學質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫出下面各題的得數。2．列豎式計算，帶☆的要驗算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝3．脫式計算．（1）125-25÷5（2）540÷(24-15)（3）88+204×3二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．7的6倍是42，表示6個7相加。（______）5．1和任何數相乘都得1．（_____）6．一個數中間有1，與任何數相乘，積的中間就一定有1．_____7．秒針走一圈，分針正好走一大格。（______）8．分數在我國很早就有了。后來，印度出現了和我國相似的分數表示法。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．一個三位數，三個數字的和是26，這個數是（）A．899 B．999 C．89810．亮亮剪了一個4個角都相等的四邊形，下面說法錯誤的是（）。A．可能是長方形 B．可能是正方形 C．一定是正方形11．有兩根同樣長的鐵絲，一根圍成一個正方形，另一根圍成一個長方形，它們的周長相比（）。A．長方形的周長長 B．正方形的周長長 C．一樣長12．三角形按角可分為______三角形、______三角形和______三角形．（）A．直角銳角鈍角 B．等邊等腰正C．銳角等邊直角 D．等邊直角等腰13．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．12四、快樂填空。14．一條游泳道長50米，小明游了2個來回，共游了____米．15．牛奶促銷開始了，原價每箱77元，現“買6箱贈一箱”，那么，按促銷價每箱是______元。16．小明開始吃早餐，記作（_________），上學時刻是，記作（_________），從開始吃早餐到去上學相差（_________）分鐘。17．根據加、減法各部分間的關系32＋17＝49可以寫成另外兩個等式是（_______________）和（__________________）．18．2020年2月有（______）天，這一年是（______）年，全年共有（______）天。19．從816里連續減去6，減（______）次后，結果是6。20．用分數表示各圖的涂色部分。________________________21．100+20×3，先算（_______）法，再算（_____）法，結果是（_______）．22．數學課上同學們用同樣的彩紙（如圖）分別制作了、和的“分數條”，發現用（________）個的“分數條”正好鋪滿表示“1”的紙條；的“分數條”里正好能擺（________）個的“分數條”。23．在括號里填上適當的數。1米－6分米＝（________）分米3噸5千克＝（________）千克五、作圖題。24．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）25．想一想,連一連26．找座位（根據余數找座位，連一連）。六、解決問題27．238名學生乘4輛車去秋游，前三輛車各坐62人，第四輛車要坐多少人？28．園林工人要在周長300米的圓形花壇邊等距離的栽上樹．他們先沿著花壇的邊每隔3米挖一坑，當挖完30個坑時，突然接到通知：改為每隔5米栽一棵樹．這樣，他們還要挖多少個坑才能完成任務？29．王叔叔駕小車出游，上午9時出發，下午2時到達目的地，平均每時行95千米（中途不休息）。小汽車一共行駛了多少千米？30．淘氣和笑笑一共有357.5元，如果把淘氣的錢數的小數點向右移動一位就和笑笑一樣多，笑笑和淘氣分別有多少元？

參考答案一、認真計算。1、150；630；600；1800；69；48；36；82；9；8000；77；3；；；；【詳解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積?！驹斀狻?28＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121驗算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216驗算：216＋489＝7053、（1）120（2）60（3）700【分析】（1）先算除法再算減法；（2）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（3）先算乘法，再算加法，由此計算即可．【詳解】（1）125-25÷5=125-5=120（2）540÷（24-15）=540÷9=60（3）88+204×3=88+612=700二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、正確【詳解】略6、×【詳解】如112×8＝816，積的中間沒有1，所以一個數中間有1，與任何數相乘，積的中間就一定有1，說法錯誤；故答案為×．7、×【詳解】略8、√【詳解】分數在我國很早就有了。最初分數的表示法跟現在不一樣。后來印度出現了和我國相似的分數表示法。所以判斷正確。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【詳解】把每個選項的數字之和計算出來，與題意相符的就是正確的選項．8+9+9=26；9+9+9=27；8+9+8=25；10、C【分析】長方形有四條邊，對邊相等，四個角都是直角。正方形有四條邊，四條邊都相等，四個角都是直角。則正方形和長方形的四個角都相等，均為直角。據此解答即可?！驹斀狻苛亮良袅艘粋€4個角都相等的四邊形，這個四邊形可能是長方形，也可能是正方形。故答案為：C。【點睛】本題考查學生對長方形和正方形的認識，注意正方形和長方形的四個角都相等。11、C【分析】封閉圖形一周的長度叫做周長。長方形和正方形都是用同樣長的鐵絲圍成的，鐵絲的長就是它們的周長，所以周長相等?！驹斀狻胯F絲的長就是長方形和正方形的周長，鐵絲同樣長，所以周長也一樣長。故答案為：C【點睛】本題主要考查學生對周長的理解和認識。明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長均為鐵絲的長度，這是解決本題的關鍵。12、A【分析】根據三角形分類解答即可?！驹斀狻咳切伟唇强煞譃殇J角三角形、直角三角形和鈍角三角形；故答案為：A【點睛】三角形分類時有兩種分法即按角分和按邊分，解答此題的關鍵是找準按角分還是按邊分。13、C【詳解】略四、快樂填空。14、1【詳解】50×（2×2）＝50×4＝1（米）答：共游了1米．故答案為1．15、66【分析】“買6箱贈一箱”，即花費6箱牛奶的錢數得到7箱牛奶。先按照原價求出6箱牛奶的錢數，再除以7，求出一箱牛奶的促銷價?！驹斀狻?×77÷7＝462÷7＝66（元）則按促銷價每箱是66元?！军c睛】解決本題的關鍵是正確理解“買6箱贈一箱”，靈活運用公式總價＝單價×數量，單價＝總價÷數量。16、7:057:4540【解析】略17、49-32=1749-17=32【詳解】加法和減法通過逆運算可以互相轉換：減數+差=被減數；被減數?減數=差；被減數?差=減數。【點睛】熟悉四則運算各部分的關系是解題關鍵。18、29閏366【詳解】略19、135【分析】根據題意可知，本題實際是求（816－6）里面有多少個6；根據求一個數里面有幾個另一個數，用除法求解?！驹斀狻浚?16－6）÷6＝810÷6＝135從816里連續減去6，減（135）次后，結果是6?！军c睛】本題是一道關于整數除法方面的題目，可依據除法的意義求解即可。20、【分析】根據分數的意義，單個物體平均分的份數作分母，涂色的份數作分子即可?！驹斀狻康谝粋€圖中共6個相同的長方形，涂色的1個就是其中的；第二個圖中共12個笑臉，平均分成6份，每份有2個，涂色了1份就是其中的。涂色的2個就是其中的；第三個圖中共有6個長方體，涂色的2個就是其中的。故答案為：；；。21、乘加160【詳解】100＋20×3＝100＋60＝160；100＋20×3，先算乘法，再算加法，結果是160。故答案為：乘、加、160。22、44【分析】根據分數的意義，將一張“分數條”看作單位1，將它平均分成4份，其中一份占它的，4份占它的，也就是一整張“分數條”。將一張“分數條”平均分成8份，其中一份占它的，8份占它的，也就是一整張“分數條”。4份占它的，正好占“分數條”的一半，即分數條的。【詳解】用4個的“分數條”正好鋪滿表示“1”的紙條；的“分數條”里正好能擺4個的“分數條”?！军c睛】本題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。23、43005【分析】米和分米之間的進率是10，噸和千克之間的進率是1000，據此解答即可?！驹斀狻?米－6分米＝10分米－6分米＝4分米3噸5千克＝3005千克【點睛】本題考查長度單位、質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。五、作圖題。24、【詳解】略25、【解析】略26、【詳解】略六、解決問題27、52人【分析】前3輛車各坐62名學生，根據乘法的意義，前3輛車共坐了62×3名同學，然后根據減法的意義，用學生總人數減去前3輛車坐的學生人數，即得第4輛車要坐多少人?！驹斀狻?38－62×3＝238－186＝52（人）答：第四輛車要坐52人?！军c睛】首先根據乘法的意義求出前3輛車坐多少名學生是解答本題的關鍵。28、54個【分析】先算出已經挖了多少米：（30﹣1）×3=87（米），那么這些挖好的坑中，有一部分坑可以不動，5和3的最小公倍數是15，87÷15=5…12，即：有5+1=6個坑不用動（0、15、30