河北省石家莊市裕華區實驗小學2027屆數學四上期末學業水平測試模擬試題含解析

河北省石家莊市裕華區實驗小學2027屆數學四上期末學業水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．要使621÷□2的商是兩位數，□里共有（）種填法。A．4 B．5 C．6 D．72．將一個等腰梯形剪一刀，剪不出（）。A．兩個等腰梯形 B．兩個直角梯形 C．兩個三角形 D．兩個平行四邊形3．將一張圓形紙對折三次，得到的角是（）度。A．30° B．45° C．60°4．把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，它的面積和周長與原來相比（）。A．面積變小，周長不變 B．面積變小，周長變大C．面積不變，周長變小 D．面積和周長都不變5．比最小的九位數少1的數是______．A．99999999 B．999999999 C．1000000001 D．9999999二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．一條射線繞著它的端點在平面內旋轉，可以形成大小不同的角．（_________）7．甲乙，如果將甲乙同時乘100，這時結果還是．___．8．鐘面上時針指向9，分針指向12，時針和分針組成一個鈍角．（_______）9．用2,0,0,4,9,3,8這七個數字組成的最小七位數是2348900。（______）10．大于90°的角是鈍角。（________）11．射線比直線短。（_____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．單位換算：10噸＝_________千克．13．小明周末上午10：00開始跳繩練習，10：20結束，小明練習跳繩這段時間，鐘表上的分針旋轉了________度。14．950043900讀作（________），省略“億”后面的尾數約是（_____）億，改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬．15．（______）是平行四邊形，（_______）是梯形。16．用一只平底鍋烙餅，每次只能放2張餅，烙一面要4分鐘，兩面都要烙，烙7張餅至少要用_______分鐘．17．角的兩邊是_____線，角的大小和_____無關，和_____有關．18．身份主人，今年（____）歲，這是一位（______）性朋友．19．一根木頭長8米，鋸成4段需要30分鐘，鋸成8段需要（__________）分鐘。20．如圖中，有_____條直線，_____條射線，_____個鈍角．21．自行車三腳架，就是利用了三角形的_____特性．22．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”．83062（____）883062670000（____）67萬2000000000（____）2億1300000000（____）1297006000075萬（____）749999300810（____）30080123．小芳在一張紙上畫了三條直線a，b，c，其中a∥b，b⊥c，那么a和c_____（填“互相平行”或“互相垂直”）．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。（1）60×70＝（2）56×20＝（3）52－48＝（4）120×40＝（5）202×39≈（6）560÷80＝（7）460＋80＝（8）630÷90＝（9）9100÷700＝（10）652÷80≈25．列豎式計算．(1)589+1407＝(2)186×49＝(3)1008-514＝(4)207×25＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。27．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？28．下面各題的商是幾位數？連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．王叔叔要包裝480個乒乓球，如果每盒裝12袋，每袋裝5個。這些乒乓球一共要裝多少盒？30．四季水果店第一次運來蘋果40箱，第二次運來62箱，每箱重12千克，第二次比第一次多運來多少千克？31．龍一鳴家在學校西偏北25°方向1200米處，黃霏霏家在學校東偏北40°方向1800米處。①請你在圖上分別標出龍一鳴家和黃霏霏家的位置。②如果龍一鳴從家經過學校去黃霏霏家，龍一鳴應該怎樣走？如果每分鐘走60米，到達黃霏霏家需要多少分鐘？32．下圖是一個轉盤,請你在轉盤上分別寫上A、B、C三個字母,轉動轉盤,使指針停在A區域的可能性最大,停在C區域的可能性最小。33．用短除法求下列每組數的最大公因數和最小公倍數．45和7539和5218和60

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】要使621÷口2的商是兩位數，被除數前兩位數62大于或等于除數口2，然后再進一步解答。【詳解】要使621÷口2的商是兩位數，62≥口2，那么口里面可以填1、2、3、4、5、6；共有6種填法。故選：C。【點睛】三位數除以兩位數，被除數前兩位數大于或等于除數，所得的商是兩位數，否則是一位數。2、D【分析】根據梯形、三角形、平行四邊形的特征逐項試著畫一畫，舉例即可。【詳解】A.兩個等腰梯形B.兩個直角梯形C.兩個三角形D.兩個平行四邊形，只能分成一個平行四邊形和一個三角形。故答案為：D【點睛】熟悉梯形、三角形和平行四邊形的特征是解答此題的關鍵。3、B【分析】把這張圓形紙片對折1次，折成的角是以這張圓形紙片的圓心為頂點，兩條半徑為邊的平角，平角＝180°。再對折1次，就是把平角平均分成2份，每份是90°。再對折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°。【詳解】根據分析可知，將一張圓形紙片對折三次，能得到一個45°的角。故答案為：B。【點睛】周角是360°的角，將圓形紙片對折3次，就是將這個周角平均分成8份，每份形成的角是45°。解決本題時可以親自動手試一試，即可得出結論。4、A【分析】把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，四條邊的長度不發生變化，所以周長不變。長方形和平行四邊形的面積都是底×高，拉變成平行四邊形后，底不變，高變小，所以整個面積都變小了。【詳解】根據分析，四條邊的長度不發生變化，所以周長不變；拉變成平行四邊形后，底不變，高變小，所以整個面積都變小了。【點睛】此題考查長方形和平行四邊形之間的面積關系。5、A【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】角可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉而形成的圖形，據此判斷即可．一條射線繞著它的端點在平面內旋轉，可以形成大小不同的角，原題正確；故答案為√．7、×【詳解】略8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【分析】根據鈍角的定義可知，大于90°而小于180°的角是鈍角。等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，大于90°的角可能是鈍角，也可能是平角或者是周角。故答案為：×。【點睛】熟練掌握鈍角的定義，鈍角的度數不僅要大于90°，還要小于180°。11、×【詳解】因為直線沒有端點，它向兩方無限延伸，無法量得其長度；射線只有一個端點，它向一方無限延伸，也無法量得其長度；所以射線和直線無法比較長短。故答案為：錯誤。三、我能填。（每題2分，共24分）12、10000【解析】略13、120【分析】鐘面上12個數字把鐘面平均分成12份，每個所對應的圓心角是360°÷12＝30°，即每兩個相鄰數字之間的夾角是30°，從10：00到10：20，分針從12走到了4，走了4大格，即4個30°；據此解答。【詳解】10：00開始，10：20結束，分針走了4大格；4×30°＝120°【點睛】本題考查角的度量與鐘面的認識，關鍵掌握鐘面一周是一周角。14、九億五千零四萬三千九百1095004.39【解析】略15、兩組對邊分別平行的四邊形只有一組對邊平行的四邊形【詳解】略16、1【分析】前4張餅先2張2張的烙，按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分），后三張餅可以這樣烙：為了便于說明問題把三張餅分別編號為1、2、3號，可以采用交替烙的辦法，先放1、2號，4分鐘后把其中的一個取出，比如把2號取出，再把3號放入，1號烙反面；4分鐘后，1號熟了取出，再把2號放入，3號烙反面；再過4分鐘，2、3號都熟了；這樣一共用了4×3=12分鐘．兩個時間相加即可得解．【詳解】烙4張餅按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分）；剩下3張可以這樣煎：先放1、2號，4分鐘后把其中的一個取出，比如把2號取出，再把3號放入，1號烙反面；4分鐘后，1號熟了取出，再把2號放入，3號烙反面；再過4分鐘，2、3號都熟了；這樣一共用了4×3=12分鐘．共需：16+12=1（分）．答：烙7張餅至少要1分鐘．故答案為1．17、射邊的長短兩邊叉開的大小【詳解】根據角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形，叫做角”可知：角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關；由此解答即可．18、17男【詳解】略19、70【詳解】略20、3126【詳解】略21、穩定性【詳解】略22、＜＝＞＜＞＞【詳解】略23、互相垂直【詳解】一條直線垂直于平行線中的一條，必垂直于另一條．【點睛】本題考查了垂直、平行線的有關知識．在同一平面內，垂直于同一直線的兩條直線是平行線；一條直線垂直于平行線中的一條，必垂直于另一條．四、我會計算。（每題6分，共12分）24、（1）4200；（2）1120；（3）4；（4）4800；（5）8000；（6）7；（7）540；（8）7；（9）13；（10）8；【詳解】略25、（1）1996（2）9114（3）494（4）5175【詳解】(1)589+1407＝1996(2)186×49＝9114(3)1008-514＝494(4)207×25＝5175【點睛】考查了整數的加減法及乘法的計算，按照運算法則計算即可。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。27、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、8盒【分析】根據題意，每袋裝5個，480個乒乓球可以裝幾袋，每盒裝12袋，可以裝幾盒，就是所求答案。【詳解】480÷5÷12＝96÷12＝8（盒）答：這些乒乓球一共要裝8盒。【點睛】本題考查的是除法的實際應用，根據題意掌握計算方法是解題的關鍵。30、264千克【分析】用第二次運來蘋果箱數減去第一次運來蘋果箱數，求出第二次比第一次多運來蘋果箱數。每箱蘋果重12千克，則用第二次比第一次多運來蘋果箱數乘每箱蘋果的重量，即可求出第二次比第一次多運來蘋果總重量。【詳解】（62－40）×12＝22×12＝264（千克）答：第二次比第一次多運來264千克。【點睛】因為每箱蘋果重量相等，則可以先求出多運送蘋果箱數，再求出多運送蘋果重量。也可以分別求出兩次運送蘋果重量，再相減求差。即第二次比第一次多運來62×12－40×12千克。31、①見詳解②龍一鳴從家出發，先向東偏南25°方向走1200米到達學校，再向東偏北40°方向走1800米到達黃霏霏家；50分鐘。【分析】根據地圖上的方向“上北下南，左西右東”及其他信息（角度、距離）來確定位置和路線即可；根據路程÷速度＝時間，計算出時間即可。【詳解】①如圖：②龍一鳴從家出發，先向東偏南25°方向走1200米到達學校，再向東偏北40°方向走1800米到達黃霏霏家。（1200＋1800）÷60＝3000÷60＝50（分鐘）答：到達黃霏霏家需要50分鐘。【點睛】確定位置和路線時，一定要注意方向和觀測點。32、(答案不唯一)【解析】略33、