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文檔簡介

2027屆廣西防城港市東興市數學四上期末聯考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。(每題2分,共20分)1.在除法中,如果被除數擴大4倍,要使商不變,除數應___;在乘法中,如果一個因數擴大3倍,要使積不變,另一個因數應___.2.已知:125×8=1000,那么125×4=(________),125×16=(________);已知:98÷7=14,那么980÷7=(________),9800÷14=(________)。3.畜牧場養羊的頭數是牛的4倍,牛有35頭,羊和牛一共有________頭.4.地球赤道周長40075700米,這個數讀作_____.5.既有因數2,又是5的倍數,還能被3整除的最小三位數是(____)。6.大約65000000年前恐龍滅絕了.65000000這個數中的5在(____)位上,表示(___).7.馬小虎在計算除法時,把除數63誤寫成36,結果得到的商是17還余18,正確的結果是________。8.地球是我們的家園,它的年齡是四十六億歲。橫線上的數寫作:(___________),把它改寫成以“億”作單位的數是(___________)億。9.用0,1,2,3,4組成三位數乘兩位數的乘法算式(首位不能為0,且不能使用重復數字)。其中,乘積最大的算式是(__________),乘積最小的算式是(__________)。10.如果10顆珠子在計數器上表示500050(如圖),那么用20顆珠子在計數器上表示出最大的五位數,這個數寫作(________)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.老師在黑板上畫一個50°的角,和同學們在紙上畫一個50°的角相比,()。A.老師畫的角大 B.一樣大 C.無法比較12.兩個完全一樣的三角形,一定能拼成一個()。A.平行四邊形 B.三角形 C.正方形 D.長方形13.用計算器計算3449+527+1640時,如果要清屏按()鍵.A.AC B.ON C.OFF D.=14.觀察算盤上撥出的多位數,如果把這個數的萬位上去掉一個下珠,十萬位上添一個下珠,那么這時得到的新數與原數相比,()。A.多了10000 B.多了90000 C.多了100015.一個六位數,它的最高位是(

)位.A.十萬

B.千

C.百三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.池塘平均水深110cm,小明身高150cm,小明下水游泳不會有危險.(____)17.兩個銳角的和不可能是銳角。(________)18.2.03m3=2030dm3=2030ml.(____)19.把平行的兩條直線、無限延長,就會相交于一點。(_____)20.兩個數相除,商是56,如果被除數和除數都乘100,商仍是56。(________)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數。200÷40=50×90=5400÷200=7×15=500-30=125×8=22.豎式計算.(1)402×67=(2)910÷35=(3)623÷23=五、作圖題。(共8分)23.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題。(每題6分,共36分)24.學校要進行書法展覽,一共要展示288件作品,每塊展板最多可以放16件作品,需要多少塊展板?25.小亮班里的同學平均身高是1.42米,小輝班里的同學平均身高是1.51米,小亮和小輝的身高相比是怎樣的?請簡要說明你的思考。26.一列高鐵從廣州南開往深圳北,在廣州南站有827人.到達虎門站有140人下車,同時有283人上車.這時高鐵上有旅客多少人?27.陳老師出差去某地,如果乘坐大巴車,那么需要4小時才能到達。他早上8:00出發,想在當天中午11:00前趕到目的地,陳老師應選擇哪種交通工具?大巴車中巴車出租車55千米/時65千米/時80千米/時28.“志愿者在行動”活動中,南安義工協會有205名志愿者參與清洗護欄平均每人清洗14米,算一算,他們能完成3000米護欄的清洗任務嗎?29.龜兔賽跑,全程2400米。烏龜每分鐘爬24米,兔子每分鐘跑300米,兔子自以為速度快,在途中睡了一覺,結果龜到達終點時,兔離終點還有600米。兔子在途中睡了多長時間?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、擴大4倍縮小3倍【詳解】略2、5002000140700【分析】積的變化規律:如果一個因數擴大幾倍或縮小為原來的幾分之一,另一個因數不變,那么積也擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之一。商的變化規律:(1)除數不變,被除數擴大幾倍,商也擴大幾倍;(2)被除數不變,除數擴大幾倍,商反而縮小為原來的幾分之一。【詳解】125×4=125×(8÷2)=1000÷2=500;125×16=125×(8×2)=1000×2=2000;980÷7=(98×10)÷7=14×10=140;9800÷14=(98×100)÷(7×2)=14×100÷2=700。【點睛】熟練掌握積和商的變化規律是解決本題的關鍵。3、175【詳解】略4、四千零七萬五千七百【詳解】按照整數的讀法來讀:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零.40075700讀作:四千零七萬五千七百.故答案為四千零七萬五千七百.5、120【詳解】略6、百萬5個百萬【詳解】略7、10【詳解】把除數誤寫,被除數是正確的。應用被除數=商×除數+余數,根據誤寫的除數求出被除數。然后用被除數÷除數=商即可求出正確的結果。8、460000000046【解析】略9、410×32=320×41=1312010×234=2340【分析】要使乘積最大,先將1、2、3、4四個數組成兩個兩位數,其中4放在一個數的十位,1放在這個數的個位。3放在另一個數的十位,2放在另一個數的個位。再把0放在兩位數中任意一個數的末尾,組成一個三位數。即乘積最大的算式是410×32或者320×41。要使乘積最小,將1放在兩位數的十位,0放在兩位數的個位。剩余的2、3、4三個數按照從小大的順序依次放在三位數的百位、十位和個位。【詳解】乘積最大的算式是410×32=320×41=13120,乘積最小的算式是10×234=2340。【點睛】由1、2、3、4四個數組成的兩個兩位數最接近時,乘積最大。此時將0放在任意兩位數的末尾,則0,1,2,3,4組成三位數乘兩位數的乘積最大。從0,1,2,3,4中選擇最小的兩個數組成最小兩位數,剩余的三個數組成最小的三位數,乘積即為最小。10、99200【分析】根據整數大小比較方法可知,兩數比較,先比較數位多少,數位相同最高位數字大的數值大,要求組成最大的五位數,五位數最高位是萬位,據此從萬位開始放9個珠子,千位9個珠子,百位2個珠子,剩下位數0個。據此解答。【詳解】根據分析可得:如果10顆珠子在計數器上表示500050(如圖),那么用20顆珠子在計數器上表示出最大的五位數,這個數寫作99200。【點睛】本題考查整數的組成和大小比較,掌握整數的大小比較方法是解題的關鍵。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】角的大小與兩邊張口的大小有關,張口越大,角越大,張口越小,角越小,和兩邊的長短無關;進而解答即可。【詳解】老師在黑板上畫一個50度的角,只是角的兩邊比同學們在紙上畫的50度的角的兩邊長,但是角的大小和角的兩邊張開的大小程度有關,和角的兩邊的長短無關,所以兩個50度的角一樣大。故答案為:B【點睛】解答此題應明確:角的大小與兩邊張口的大小有關,與兩邊的長度無關。12、A【詳解】略13、A【詳解】根據對計算器各個按鍵的功能的了解,AC是清屏鍵,ON是開機鍵,CE是清除鍵.14、B【分析】算盤一根橫梁分上下,梁的上面是上珠,梁的下面是下珠,一個上珠表示5,一個下珠表示1;先將算盤上的數字寫出,再與新數進行比較即可解答。【詳解】算盤上的原數:360039;萬位上去掉一個下珠,十萬位上添一個下珠得到的新數:450039;450039-360039=90000;故答案為:B。【點睛】本題考查掌握算盤的認識與使用是解題關鍵。15、A【解析】整數的數位從右邊起依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】平均數只能反映一組數據的平均水平,并不能反應這組數據的中所有數據的大小,池塘的平均水深是110cm,可能有的地方水深超過110厘米,甚至超過150厘米,所以小明下水游泳不一定沒有危險,所以原題說法錯誤;17、×【分析】小于90°的角叫做銳角。假如兩個銳角均為10°,10°+10°=20°,則兩個銳角的和是銳角。假如兩個銳角均為45°,45°+45°=90°,則兩個銳角的和是直角。假如兩個銳角均為60°,60°+60°=120°,則兩個銳角的和是鈍角。據此判斷。【詳解】根據分析可知,兩個銳角的和可能是銳角、直角或者鈍角。故答案為:×。【點睛】銳角小于90°,兩個銳角的和小于180°,可能是銳角、直角或者鈍角。18、×【詳解】2.03m3=2030dm3=2030000ml原題第二步換算錯誤.故答案為×.19、×【詳解】略20、√【分析】根據商不變的性質,被除數和除數同時乘或同時除以相同的數(0除外),商不變;由此解答即可。【詳解】因為兩個數相除,商是56,如果被除數和除數都乘100,即同時擴大了100倍,根據商不變的性質,所以商仍然是56;原題判斷正確。故答案為:√【點睛】此題考查了商不變的性質的靈活應用。四、計算題。(每題8分,共16分)21、54500271054701000【詳解】略22、(1)26934(2)26(3)27……2【詳解】(1)402×67=26934(2)910÷35=26(3)623÷23=27……2五、作圖題。(共8分)23、【詳解】略六、解決問題。(每題6分,共36分)24、18塊【分析】根據題意可知,用作品總件數除以每塊展板放作品件數,即可求出需要展板數量。【詳解】288÷16=18(塊)答:需要18塊展板。【點睛】除數是兩位數的除法計算時,先看被除數的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。25、可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高【分析】小亮班里的同學平均身高是1.42米,小輝班里的同學平均身高是1.51米,平均身高不表示小亮和小輝的身高,小亮和小輝的身高相比,具有不確定性,故都有可能。【詳解】小亮和小輝的身高相比,故可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高。答:可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高。【點睛】了解平均身高不能代表其中某一位同學的身高是解答本題的關鍵。26、970人【詳解】827﹣140+283=687+283=970(人)答:這時高鐵上有旅客970人.27、出租車【分析】根據時間×速度=路程先計算出兩地的距離,他早上8:00出發,想在當天中午11:00前趕到目的地,用時是3小時,再計算3個小時中巴車與出租車行駛的路程,與大巴車的進行比較,據此解答。【詳解】55×4=220(千米)11:00-8:00=3(小時)65×3=195(千米)80×3=240(千米)195<220<240答:陳老師應選擇出租車。【點睛】本題考查簡單的行程問

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