2027屆保定市淶水縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2027屆保定市淶水縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。96÷6＝26×0＝500×7＝45＋26＝0÷7＝360÷6＝3×26＝37－24＝60×5＝2．用豎式計(jì)算，打★的要驗(yàn)算。★600－37＝650×6＝285＋617＝422×8＝508×4＝★306－265＝3．脫式計(jì)算。52+6×7630÷9-31(730-612)×4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．10個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形。（______）5．鐘面上走得最慢的是時(shí)針．（______）6．三位數(shù)乘一位數(shù)的積一定是四位數(shù)。（__________）7．用兩副同樣的三角尺可以拼成一個(gè)長方形和一個(gè)正方形。（______）8．估算出的得數(shù)一定比實(shí)際得數(shù)大。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面的字母中，都是軸對(duì)稱圖形的是（）。A．ZA B．KM C．CG D．YS10．下圖中陰影部分能用表示的是（

）。A． B． C．11．下面算式的得數(shù)大于700的是（）。A．314＋382 B．926－235 C．263＋45212．一輛卡車最多能裝800箱水果，能用這輛卡車一次運(yùn)走的是（）和（）。A．344箱桔子，416箱蘋果 B．344箱桔子，548箱葡萄 C．548箱葡萄，416箱蘋果13．一個(gè)兩位數(shù)乘一個(gè)一位數(shù)，積最多是（）位數(shù)．A．三 B．兩 C．四四、快樂填空。14．小紅去上學(xué)，7:45從家出發(fā)、8:00到校。她從家到學(xué)校走了（______）分鐘。15．三（2）班同學(xué)到游樂場玩。坐過山車的有26人，劃船的有18人，兩項(xiàng)都玩的有9人。

（1）填圖。（2）坐過山車和劃船的一共有（）人。16．小明家有8本故事書，圖書館中故事書的數(shù)量是小明家的259倍，圖書館有（______）故事書。17．0.6元是（________）個(gè)0.1元，10個(gè)0.1元是（________）元。5分米是5個(gè)（________）米，也就是（________）米。18．□□9×9，如果它的積是三位數(shù)，百位上只能填________，十位上只能填________。19．479+_____＝613926﹣_____＝768_____﹣525＝38720．用一根鐵絲圍成一個(gè)圓，半徑正好是5dm.如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長是（______）dm.21．一塊菜地，其中的種白菜，種芹菜，剩下的種蘿卜。種蘿卜的地占整塊菜地的（______）。22．大象第一天吃香蕉304千克，第二天吃香蕉298千克，大象這兩天吃香蕉（________）千克。23．看圖回答問題．（1）一共調(diào)查了（___）人．（2）喜歡籃球的有（___）人，只喜歡足球的有（___）人，兩種球都喜歡的有（___）人．五、作圖題。24．下面的圖分別是誰看到的，連一連。25．正確連線26．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題27．王阿姨用4個(gè)山楂穿成一串糖葫蘆，98個(gè)山楂最多能穿多少串糖葫蘆？28．何文7秒鐘打21個(gè)字，照這樣計(jì)算，他2分鐘能打多少個(gè)字？29．下面是大興超市一周的營業(yè)額情況記錄表：星期星期一星期二星期三星期四星期五營業(yè)額3109元3890元4972元4075元3988元大約幾千元（1）填出每天的營業(yè)額大約是幾千元。（2）哪兩天的營業(yè)額差不多？（3）把五天的營業(yè)額按從大到小的順序排列。30．一件襯衣胸前4顆紐扣，每只袖口有2顆紐扣，現(xiàn)有62顆紐扣，夠釘幾件襯衣，還剩幾顆？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、16；0；3500；71；0；60；78；13；300；【詳解】略2、563；3900；9023376；2032；41【分析】整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當(dāng)十，加上原來的數(shù)再減。驗(yàn)算加法時(shí)，可以用交換兩個(gè)加數(shù)的位置，再加一遍的方法來驗(yàn)算；也可以用和減其中一個(gè)加數(shù)的方法來驗(yàn)算。驗(yàn)算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)；另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻俊?00－37＝563650×6＝3900驗(yàn)算：285＋617＝902422×8＝3376508×4＝2032★306－265＝41驗(yàn)算：3、94；39；472【詳解】52+6×7=52+42=94630÷9-31=70-31=39(730-612)×4=118×4=472二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】如圖：一個(gè)正方形至少需要4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；如果再擺出一個(gè)較大的正方形，仍需要4個(gè)相同的稍大的正方形，就一共需要16個(gè)小正方形，10個(gè)正方形擺不出一個(gè)大的正方形?！驹斀狻咳鐖D：16個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了同樣的正方形拼成新正方形的方法，要熟練掌握正方形的特點(diǎn)，正方形的四條邊相等。5、√【詳解】我們知道，一般鐘面上有三根指針，即秒針、分針、時(shí)針．秒針走一圈，分針走一小格，分針走一圈，時(shí)針走一個(gè)數(shù)字．也就是說由快到慢是秒針、分針、時(shí)針6、×【分析】234×3＝702，積是三位數(shù)，據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知，三位數(shù)乘一位數(shù)的積不一定是四位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以舉一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)積不是四位數(shù)的例子說明原說法不正確。7、√【分析】一副三角尺有兩個(gè)三角板，分別是30°、60°、90°構(gòu)成的直角三角形，和45°、45°、90°構(gòu)成的等腰直角三角形。據(jù)此解答?！驹斀狻績蓧K等腰直角三角尺可拼成一個(gè)正方形，兩塊一個(gè)是銳角30°，一個(gè)是銳角60°的直角三角尺可拼成一個(gè)長方形。如下圖示：故此說法正確?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角板的形狀進(jìn)行拼組。8、×【分析】在估算中一般根據(jù)“四舍五入”法來進(jìn)行估算，估算的結(jié)果可能比實(shí)際大，也可能比實(shí)際小，據(jù)此解答?！驹斀狻咳纾?2×12≈10×10＝100而12×12實(shí)際的積是144，估算出的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果??；29×19≈30×20＝600而29×19實(shí)際的積是551，估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大；所以原題說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)估算方法的掌握情況，此類題目可用舉例的方法進(jìn)行解答。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：字母Z、G、S不是軸對(duì)稱圖形；字母A、K、M、C、Y是軸對(duì)稱圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。10、C【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。故答案為：C。11、C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法計(jì)算方法，分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再和700比較大小?！驹斀狻緼．314＋382＝696，696＜700；B．926－235＝691，691＜700；C．263＋452＝715，715＞700；故答案為：C。【點(diǎn)睛】筆算加、減時(shí)要注意，相同數(shù)位要對(duì)齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進(jìn)1，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。12、A【分析】分別求出各選項(xiàng)中水果的箱數(shù)，再和800箱比較大小解答。【詳解】A．344＋416＝760（箱）B．344＋548＝892（箱）C．548＋416＝964（箱）760＜800＜892＜964故答案為：A?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。13、A【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這個(gè)兩位數(shù)和一位數(shù)分別是99與9，或10與1，然后再進(jìn)一步解答．【詳解】假設(shè)這個(gè)兩位數(shù)和一位數(shù)分別是99與9，或10與1；99×9＝891；891是三位數(shù)；10×1＝10；10是兩位數(shù)；所以，一個(gè)兩位數(shù)乘一個(gè)一位數(shù)，所得的積最少是兩位數(shù)，最多是三位數(shù)．故選：A．【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題．四、快樂填空。14、15【詳解】略15、（1）17；9；9（2）35【分析】（1）用坐過山車的人數(shù)減去兩項(xiàng)都玩的人數(shù)，求出只坐過山車的人數(shù)。用劃船的人數(shù)減去兩項(xiàng)都玩的人數(shù)，求出只劃船的人數(shù)。再填入圖中即可。（2）用只坐過山車的人數(shù)加上只劃船的人數(shù)，再加上兩項(xiàng)都玩的人數(shù)，即可求出坐過山車和劃船的總?cè)藬?shù)。【詳解】（1）26－9＝17（人）18－9＝9（人）（2）17＋9＋9＝35（人）則坐過山車和劃船的一共有35人?！军c(diǎn)睛】重疊問題中，用各部分的總和減去重疊部分即可求出實(shí)際總量；也可以用各部分分別減去重疊部分后的總和，再加上重疊部分，即可求出實(shí)際總量。16、2072【詳解】略17、610.10.5【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，將1元平均分成10份，一份是0.1元，即1角。則6個(gè)0.1元是0.6元，10個(gè)0.1元是1元。將1米平均分成10份，一份是0.1米，即1分米。5個(gè)0.1米是0.5米，即5分米?！驹斀狻?.6元是6個(gè)0.1元，10個(gè)0.1元是1元。5分米是5個(gè)0.1米，也就是0.5米。【點(diǎn)睛】小數(shù)的意義是指把一個(gè)整體平均分成幾份百，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾……像這樣的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。18、10【詳解】百位填1，符合，若填寫大于1的數(shù)，則積會(huì)大于3位數(shù)，十位只能填0，9×9=81，若十位填大于或等于1的數(shù)，則十位須向百位進(jìn)位，積會(huì)變成4位數(shù)。19、134158912【詳解】略20、7.85【詳解】2×3.14×5÷4＝31.4÷4＝7.85（dm）；答：正方形的邊長是7.85dm.故答案為7.85.21、【分析】把一塊地看做單位“1”，用單位“1”減去種白菜和種芹菜所占整塊地的分?jǐn)?shù)就求出了種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝－＝【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用。22、602【分析】根據(jù)題意可知，用第一天吃香蕉重量加上第二天吃香蕉重量，即可求出這兩天吃香蕉總重量。【詳解】304＋298＝602（千克）則大象這兩天吃香蕉602千克?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。23、209151【分析】（1）把3部分人數(shù)相加就是一共調(diào)查的人數(shù)；（2）喜歡籃球的有1+5=9人，只喜歡足球的有11+1=15人，兩種球都喜歡的有1人．【詳解】（1）11+1+5=20（人）答：一共調(diào)查了20人．（2）1+5=9（人）11+1=15（人）答：喜歡籃球的有9人，只喜歡足球的有15人，兩種球都喜歡的有1人．故答案為20，9，15，1．五、作圖題。24、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。25、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．26、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、24串【分析】根據(jù)題意，山楂數(shù)÷4就是所求?！驹斀狻?8÷4＝24（串）……2（個(gè)）答：98個(gè)山楂最多能穿24串糖葫蘆。【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法的實(shí)際應(yīng)用，剩下的2個(gè)山楂不夠穿一串是解題的關(guān)鍵。28、360個(gè)字【分析】根據(jù)題意可知，用除法先計(jì)算出每秒可以打