2027屆酒泉市安西縣數學三年級第一學期期末經典模擬試題含解析

2027屆酒泉市安西縣數學三年級第一學期期末經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．若要使□2×3的積是三位數，則□里最小應填（）.A．2 B．3 C．4 D．52．把一根24厘米長的繩子對折3次，每段長（）厘米。A．6 B．3 C．83．如圖，一個長方形被一條線段分成甲、乙兩部分，兩部分的周長相比較，甲比乙短（）厘米。A．0 B．3 C．64．要使□79÷8的商中間有一個0，□里填（）A．7 B．8 C．95．一袋大米包裝袋上標著凈重為30Kg（±1Kg），則那么這袋大米凈重不超過（）A．30Kg B．31Kg

C．29Kg二、認真辨析，我會判。6．用12張正方形紙拼長方形，所拼成的長方形周長都一樣。（______）7．一頭牛體重500千克，兩頭同樣的牛體重是1噸。（________）8．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然數．那么，a就能被b整除．a就是b的倍數，b就是a的因數．（______）9．比5的3倍多3的數是1．_____．10．1.40米和1米4厘米一樣長。（______）三、仔細觀察，我會填。11．從學校經過少年宮，一共有________條路可以走．12．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此時☆是（________）。13．小英從家到學校要走15分鐘，如果她要在7：40到校，她應該（______）從家出發，才能準時到校。14．找規律填數：（1）1097、1098、1099、（______）、（______）。（2）5540、5650、5760、（______）、（______）。15．用24時記時法表示，下午3時30分，就是（_____）時（_____）分，晚上8時就是（_____）時。16．在（）里填上合適的單位。小學生每天大約睡9（________）；長江全長6300（________）；一個蘋果大約重60（________）；1部手機的厚度大約是1（________）。17．把下面的小數按照從小到大的順序排列起來。3.40.340.040.43.14（_____）18．3□×3的積是三位數，□里最小能填（__________）。四、認真細致，我會算。19．口算。54＋38=

33＋47=

70－26=

65－15=

700－200=36＋20=

35－26=

27＋18=

62－28=

23＋65=20．豎式計算。865－273＝10.2元－5.8元＝705×8＝439×7＝21．計算下面各題。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、動手操作，我能行。22．連一連。23．小貓釣魚，連一連。

24．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）六、生活問題，我會解。25．王老師帶100元買了4支鋼筆,每支14元,剩下的錢恰好夠買一副乒乓球拍。(1)乒乓球拍多少元?(2)如果剩下的錢都買9元一本的筆記本,最多可以買多少本?26．兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來的兩個正方形周長和減少16厘米，原來一個正方形的周長是多少厘米？27．和哪個分數比較大？用你喜歡的方式表達出來，你可以畫一畫或寫一寫。28．買這兩種商品。（1）媽媽大約應準備多少錢？（2）收銀員應收多少錢？29．學校進行“三分鐘跳繩”達標檢測。達標數是三分鐘跳240個，奇奇第一分鐘跳了85下，第二分鐘跳了71下，最后一分鐘奇奇跳了80下，奇奇達標嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、B【分析】把一根繩子對折一次平均分成2段，再對折一次就平均分成4段，再對折一次就平均分成8段，由此用繩子長度除以平均分的段數即可求出每段的長度?！驹斀狻堪岩桓?4厘米長的繩子對折3次后，每段長24÷8＝3（厘米）。故答案為：B【點睛】本題主要考查除法的實際應用，理解題意是解題的關鍵。3、C【分析】假設長方形的長是10厘米，寬是8厘米，分別算出甲、乙兩部分的周長，再相減?！驹斀狻考撞糠值闹荛L：10＋（8－3）＋公有的斜邊＝10＋5＋公有的斜邊＝（15＋公有的斜邊）厘米乙部分的周長：10＋8＋3＋公有的斜邊＝18＋3＋公有的斜邊＝（21＋公有的斜邊）厘米乙部分的周長－甲部分的周長＝21＋公有的斜邊－（15＋公有的斜邊）＝21＋公有的斜邊－15－公有的斜邊＝6（厘米）故答案為：C【點睛】準確表示出甲、乙兩部分的周長是解答此題的關鍵。4、B【詳解】略5、B【詳解】根據標簽30kg（±1Kg），利用質量的計算關系30kg﹣1kg=29kg30kg+1kg=31kg答：那么這袋大米凈重不超過31kg．故答案為B二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、√【分析】用一頭牛的體重乘2，求出兩頭同樣的牛的總體重。千克和噸之間的進率是1000，據此將兩頭牛的總體重換算成噸?！驹斀狻?00×2＝1000（千克）＝1（噸）則兩頭同樣的牛體重是1噸。故答案為：√。【點睛】解決本題的關鍵是明確1噸＝1000千克。8、正確【詳解】略9、×【分析】這類型的題目要分清楚數量之間的關系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判斷．【詳解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原題說法錯誤；故答案為×．10、【詳解】1米=100厘米，把1.40米換算成幾米幾厘米，然后做出判斷即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一樣長，原題說法錯誤.三、仔細觀察，我會填。11、4【詳解】從學校到少年宮有2條路，從少年宮到動物園有2條路．當從學校到少年宮選第一條路線時，從少年宮到動物園有2條路線可供選擇；當從學校到少年宮選擇第二條路線時，從少年宮到動物園還有2條路線可共選擇，所以一共的路線為2×2=4（條）．12、4214【分析】（1）根據除法的性質，余數必須小于除數。（2）被除數等于商乘除數的乘積加余數。【詳解】（1）◎表示余數，余數必須小于除數5，故◎最大是4。（2）根據上題可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214【點睛】本題主要考查余數與除數的關系及有余數的除法的驗算。13、7：25【分析】用到校時間減去從家到學校要用的時間，就是應該從家出發的時間。【詳解】7時40分－15分鐘＝7時25分，即7：25。小英從家到學校要走15分鐘，如果她要在7：40到校，她應該（7：25）從家出發，才能準時到校?！军c睛】日期和時間的推算：結束時間＝開始時間＋經過時間。開始時間＝結束時間－經過時間。14、1100110158705980【分析】（1）根據所給的三個數可以得到規律：后一個數比前一個數多1；（2）根據所給的三個數可以得到規律：后一個數比前一個數多110；【詳解】根據分析可得：（1）1099后兩個數分別為：1099＋1＝1100；1100＋1＝1101；（2）5760后的兩個數分別為：5760＋110＝5870；5870＋110＝5980；【點睛】數列中的規律：關鍵是根據已知的式子或數得出前后算式或前后數之間的變化關系和規律，然后再利用這個變化規律回到問題中去解決問題。15、153020【解析】略16、小時千米克厘米【分析】根據生活經驗以及對長度單位、質量單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量小學生每天睡眠時間用“小時”作單位，計量長江長度用“千米”作單位，計量一個蘋果的重量用“克”作單位，計量1部手機的厚度用“厘米”作單位?！驹斀狻啃W生每天大約睡9小時；長江全長6300千米；一個蘋果大約重60克；1部手機的厚度大約是1厘米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。17、0.04＜0.34＜0.4＜3.14＜3.4【解析】略18、4【分析】根據兩位數乘一位數的計算方法可知，33×3＝99，34×3＝102，則要使3□×3的積是三位數，3□應大于33，即□里的數應大于3。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，要使3□×3的積是三位數，□里的數應大于3，即最小能填4。【點睛】熟練掌握兩位數乘一位數的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、92；80；44；50；50056；9；45；34；88【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。【詳解】整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。20、592；4.4元；5640；3073【分析】根據整數減法、乘法和小數減法筆算方法進行計算即可解答?！驹斀狻?65－273＝59210.2元－5.8元＝4.4元705×8＝5640439×7＝307321、64；21；270；19【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。23、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）56元（2）4本【詳解】(1)4×14=56(元)100-56=44(元)(2)44÷9=4(本)……8(元)最多可以買4本。26、32厘米【分析】兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來的兩個正方形周長和減少了兩條寬的長度，據此先求出寬的長度，也就是正方形的邊長，然后用公式：正方形的周長=邊長×4，據此列式解答?！驹斀狻?6÷2=8（厘米）8×4=32（厘米）答：原來正方形的周長是32厘米27、【分析】要比較和的大小，可以根據分數的意義，分別將同一個圖形平均分成2份或4份，其中一份占它的或，再進行比較即可。【詳解】可以把一個圖形平均分成2份，其中一份為。再將這個圖形平均分成4份，其中一份為，可以看出，平均分成四份，每一份比較小。＞【點睛】本題主要考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。28、