2027屆玉溪市澄江縣三上數學期末調研模擬試題含解析

2027屆玉溪市澄江縣三上數學期末調研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。（20分）1．30毫米＝（________）厘米8分＝（________）秒1分米－4厘米＝（________）厘米6噸＝（________）千克180秒＝（________）分700千克＋1300千克＝（________）噸。2．小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是（______）。3．3年＝________個月

26個月＝________年零________個月．4．把一張長方形紙對折4次后打開，每份是這張紙的。5．24是4的_____倍，24的4倍是_____，比99的2倍少40的數是_____．6．8.5元＝（________）元（________）角9元5分＝（________）元7．把2個邊長是3分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（_____）。8．28里面最多有（______）個5。9．在（）里填上合適的單位名稱。一元硬幣的厚度大約是2（______）；小剛跳繩165下用時60（______）；飲水機高9（______）；丁丁家到學校的距離約是2（______）；30個同學的總重量約1（______）。10．在圖中甲正方形的周長是6cm，乙正方形的周長是10cm，整個大正方形的周長是（____）cm。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面的圖形中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．12．□96是一個三位數，□96×5的積最接近2000，□里數字是（）A．3 B．4 C．513．一個兩位數乘7,積是()位數。A．兩 B．兩或三 C．三14．一枚1元硬幣的厚度約是2（）。A．克 B．毫米 C．厘米 D．千克15．65□÷5，如果商的末尾是0，那么□里可以填的數是（）A．0 B．1,2,3,4 C．0,1,2,3,4三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把20克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的20%．（_____）17．當測量長度不是整厘米時，我們可以用“毫米”做單位。（_______）18．（____）19．長方形、正方形、平行四邊形都有四個角。（________）20．正方形一定是平行四邊形，平行四邊形一定是正方形。（_____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。29＋29＝

45＋27＝

36－18＝

95－75＝14＋46＝

51－41＝

17＋33＝

91－84＝22．用豎式計算下面各題（帶★的要驗算）．313×6＝★306﹣147＝218+245＝★457+343＝570﹣190＝390×6＝五、作圖題。（8分）23．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．在一個村子里，的孩子能游泳，的孩子能騎車，并且的孩子既能游泳，也能騎車（當然不必同時做兩件事）．已知該村的孩子不到40人，那么既不會游泳也不會騎車的孩子有多少人？25．麗麗要折99顆幸運星送給媽媽，已經折了35顆，剩下的要8天折完，平均每天折多少顆幸運星？26．媽媽要買5把椅子和一張桌子，帶300元夠嗎？27．圖是一根折成方形的線，已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米。求線的總長度？28．新年到，媽媽在“親親一家”微信群發了60元的紅包。哥哥搶了紅包金額的，弟弟搶了紅包金額的，剩下的都給爸爸搶了，爸爸搶了多少元？29．_____只

參考答案一、填空題。（20分）1、34806600032【分析】毫米和厘米之間的進率是10，分米和厘米之間的進率是10，分和秒之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】30毫米＝3厘米8分＝480秒1分米－4厘米＝6厘米6噸＝6000千克180秒＝3分700千克＋1300千克＝2噸。【點睛】本題考查長度單位、時間單位、質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。2、4月11日【解析】略3、3622【詳解】略4、【分析】把一張長方形紙連續對折4次后展開，相當于把這張長方形紙平均分成16份，每份是這張長方形紙的，由此解答。【詳解】把一張長方形紙對折4次后打開，每份是這張紙的。【點睛】本題主要考查學生分數意義的理解，解題的關鍵是明白把一張長方形紙對折4次，將它平均分為的總份數。5、6961【詳解】（1）24÷4＝6（2）24×4＝96（3）99×2﹣40＝198﹣40＝1答：24是4的6倍，24的4倍是96，比99的2倍少40的數是1．故答案為：6，96，1．6、859.05【分析】元和角之間的進率是10，元和分之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】8.5元＝8元5角9元5分＝9.05元【點睛】本題考查人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、18分米【詳解】略8、5【分析】求28里面最多有幾個5，用除法計算，再用去尾法把余數省略。【詳解】28÷5＝5……3，剩余的3個不夠5，所以28里面最多有5個5。【點睛】求一個數里有幾個另一個數用除法，除不盡的要省略余數。9、毫米秒分米千米噸【分析】根據生活經驗，對長度單位、時間單位、質量單位和數據大小的認識：計量一元硬幣的厚度，結合數據2可知：應用“毫米”做單位。計量小剛跳繩165下用時，結合數據60可知：應用“秒”做單位。計量飲水機高度，結合數據9可知：應用“分米”做單位。計量丁丁家到學校的距離，結合數據2可知：應用“千米”做單位。計量30個同學的總重量，結合數據1可知：應用“噸”做單位。【詳解】一元硬幣的厚度大約是2（毫米）；小剛跳繩165下用時60（秒）；飲水機高9（分米）；丁丁家到學校的距離約是2（千米）；30個同學的總重量約1（噸）。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。10、16【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：圓是軸對稱圖形，而和不是軸對稱圖形；故答案為：A【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。12、A【詳解】略13、B【詳解】略14、B【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量一枚1元硬幣的厚度用“毫米”作單位。【詳解】一枚1元硬幣的厚度約是2毫米。故答案為：B。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【詳解】略18、×【詳解】略19、√【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角；據此解答即可。【詳解】根據四邊形的定義可知，長方形、正方形、平行四邊形均為四邊形，均有四個角。故答案為：√。【點睛】四邊形有四個角，四條邊。20、錯誤【解析】正方形符合平行四邊形的特征，所以正方形是特殊的平行四邊形。【詳解】正方形一定是平行四邊形，而平行四邊形不一定是正方形。原題說法錯誤。故答案為：錯誤四、計算題。（28分）21、58；72；18；20；60；10；50；7【詳解】略22、1878；159；463；800；380；2340；【詳解】（1）313×6＝1878（2）306﹣147＝159驗算：（3）218+245＝463（4）457+343＝800驗算：（5）570﹣190＝380（6）390×6＝2340五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、3人【解析】總人數既能平均分成3份，又能平均分成7份，所以總人數是3×7=21人；根據分數的意義求出能游泳的孩子數、能騎車的孩子數和既能游泳也能騎車的孩子數．用總人數減去能游泳的孩子數，再減去能騎車的孩子數，加上兩種都能的孩子數就是既不會游泳也不會騎車的孩子數．【詳解】該村的孩子共有21人；21÷3=7（人），7×2=14（人），21÷7＝3（人），21-7-14+3=3（人）答：那么既不會游泳也不會騎車的孩子有3人．25、8顆【解析】(99－35)÷8＝8(顆)答：平均每天折8顆幸運星．26、不夠【分析】根據總價＝單價×數量，分別求出買5把椅子和一張桌子的錢數。將兩個錢數加起來，求出花費的總錢數，再和300元比較解答。【詳解】32×5＋173＝160＋173＝333（元）333＞300答：帶300元不夠。【點睛】本題考查經濟問題，關鍵是熟記公式：總價＝單價×數量。27、35厘米【分析】觀察圖可知，要求線的總長度，也就是這個圖形的周長，這個圖形由11條線段圍成，將這11條線段的長度相加即可解答。