2027屆青島市萊西市四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2027屆青島市萊西市四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在9000008的末尾添上2個0，這個數讀作（）A．九億零八百 B．九十萬零八百C．九億零八2．已知A÷B＝8……3，如果A和B都乘100，那么商和余數是（）。A． B． C． D．3．一個正方體的一個面上寫“甲”，兩個面上寫“乙”，三個面上寫“丙”。拋擲這個正方體，落下后，（）朝上的可能性最大。A．甲 B．乙

C．丙

D．無法確定4．圖中，平行四邊形對應的底和高的長分別是（）。（單位：厘米）A．8和13 B．12和8 C．12和13 D．13和125．和億位相鄰的兩個數位是（

）A．千萬位和百萬位 B．十億位和千萬位 C．百億位和千萬位二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．過一點可以畫無數個角．（____）7．把一個長方形拉成一個平行四邊形以后，周長不變。（______）8．1250×8積的末尾有1個0。（________）9．511×81的積的末尾有3個1．（_______）10．射線可以無限延伸．（____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．如果1平方米能擺放9盆花，1公頃能擺放（______）盆花；1平方千米能擺（______）盆花．12．最大的三位數與最小的兩位數的積是（____）．13．平行四邊形的一條邊是32厘米，它的鄰邊比它少7厘米，這個平行四邊形的周長是（______）厘米.14．950043900讀作（________），省略“億”后面的尾數約是（_____）億，改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬．15．下面是幸福小區的平面示意圖，樂樂家的位置用數對表示是（______），（______）的位置是。

16．要使469÷□3的商是一位數，□里最小填（________）；□63÷67，要使商是兩位數，□里最小填（________）。17．兩個數相乘的積是45，一個因數擴大到原來的20倍，另一個因數不變，這時積是（________）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。2020＋988＝102×5＝88÷22＝240×5＝123×3＝42÷42＝5000÷50＝540÷60＝250×40＝400÷25＝908×0＝2525÷25＝19．豎式計算，帶△的要驗算。217×83＝46×205＝612÷18＝△940÷31＝20．遞等式（1）1359-27×29（2）（348+331）÷97（3）（1266-738）÷88（4）500-576÷72五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）22．連一連．23．我幫動物找朋友．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．慧慧統計了四年級（1）班同學的身高數據，結果如下表。身高/厘米129及以下130－139140－149150及以上人數716128（1）根據表中數據，完成下面的條形統計圖。（2）這個班身高在（）厘米的人數最多，（）厘米的人數最少。（填范圍）25．糧油店新進大米126袋，是面粉袋數的3倍．每袋面粉28元，每袋大米55元．（1）進大米花了多少錢？（2）進面粉花了多少錢？26．四年級（1）班4個小組同學的植樹情況如下圖：四年級（1）班同學植樹情況統計圖（1）第二小組植樹棵數是第一小組的2倍，請把統計圖補充完整。（2）估計平均每個小組植樹（）棵。（3）算出四個小組植樹棵數的平均數。27．一輛公共汽車從起點站開始，途中經過9個停靠站，最后到達終點站．下表記錄了這輛公共汽車部分載客數量的變化情況．（上車人數記為正數，下車人數記為負數）停靠站起點站1站2站3站……終點站上下車人數/人+21﹣4+3﹣3+30+5……﹣9到達3站后，車上有多少人？28．加工廠要加工一批零件，已經加工了140個，剩下的是已經加工的25倍少30個。這批零件還剩下多少個沒加工？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】如果在9000008的末尾添上兩個“0”，先寫出這個數，再根據整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零；據此讀出．故選A．2、C【分析】在有余數的除法中，如果被除數和除數都乘或除以一個相同的數（0除外），商不變，余數也隨之乘或除以這個數。【詳解】已知A÷B＝8……3，如果A和B都乘100，那么商是8，余數是3×100＝300。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。3、C【分析】從數量上分析，一共1個甲，2個乙和3個丙。拋擲這個正方體，數量最多的那個字朝上的可能性最大。將3個字的數量比較大小解答。【詳解】3＞2＞1拋擲這個正方體，落下后，丙朝上的可能性最大。故答案為：C。【點睛】可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關。在總數中占的數量越多，摸到的可能性就越大，占的數量越少，摸到的可能性就越小。4、C【分析】從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。據此解答即可。【詳解】平行四邊形對應的底和高的長分別是12厘米和13厘米。故答案為：C。【點睛】本題考查平行四邊形的高，注意垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【詳解】略7、√【分析】圖形一周的長度，就是圖形的周長。【詳解】根據周長的定義，把一個長方形拉成一個平行四邊形以后，周長不變。故答案為：正確。8、×【詳解】略9、×【詳解】511×81=41111，所以511×81的積的末尾有3個1示錯誤的．10、√【詳解】根據射線的含義：射線有一個端點，無限長，進而解答即可．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、900009000000【詳解】略12、9990【詳解】略13、114【詳解】略14、九億五千零四萬三千九百1095004.39【解析】略15、2，3花園【分析】根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，即可用數對表示出樂樂家的位置，也可根據數對判定此點是什么地點。【詳解】

樂樂家的位置用數對表示是（2，3），花園的位置是。【點睛】本題主要考查了數對表示位置的方法的靈活應用，數對中第一個數字表示列，第二個數字表示。16、57【分析】根據三位數除以兩位數的除法計算方法可知，要使469÷□3的商是一位數，則被除數前兩位上的數小于除數，□里的數要大于5。要使□63÷67的商是兩位數，則被除數前兩位上的數要大于等于除數，□里的數要大于等于7。【詳解】要使469÷□3的商是一位數，□里最小填5；□63÷67，要使商是兩位數，□里最小填7。【點睛】三位數除以兩位數，如果被除數前兩位上的數小于除數，則商是一位數；如果被除數前兩位上的數大于或等于除數，則商是兩位數。17、900【分析】根據積的變化規律可知，當一個因數擴大到原來的20倍，另一個因數不變時，積也擴大到原來的20倍。據此解答即可。【詳解】45×20＝900則這時積是900。【點睛】熟練掌握積的變化規律：如果一個因數擴大若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大相同倍數。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、3008，510，4，1200369，1，100，910000，16，0，101【詳解】略19、18011；9430；34；30……10【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】217×83＝1801146×205＝9430612÷18＝34△940÷31＝30……10驗算：31×30＋10＝94020、（1）576；（2）7；（3）6；（4）492【分析】在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法；在有小括號的計算中，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。【詳解】（1）1359-27×29=1359-783=576（2）（348+331）÷97=679÷97=7（3）（1266-738）÷88=528÷88=6（4）500-576÷72=500-8=492五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。22、【詳解】找一個數的倍數，直接把這個數分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數的倍數的個數是無限的．根據找一個數因數的方法，列舉出12的因數，然后從中選出即可．23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）見詳解（2）130－139，129及以下【分析】（1）根據條形統計圖可知，一格代表2人，然后根據統計表中的數據在統計圖對應的方格中涂上顏色，完善條形統計圖。（2）條形統計圖中方條最高的人數最多，方條最低的人數最少。【詳解】（1）（2）這個班身高在130－139厘米的人數最多，129及以下厘米的人數最少。【點睛】本題主要考查學生對條形統計圖的制作和統計圖表綜合分析的能力。25、（1）6930元（2）1176元【詳解】略26、（1）見詳解（2）8；（3）8棵【分析】（1）先算出第二組的數量，再據此來畫圖。（2）平均數大于這組數中最小的數，小于這組數中最大的數。（3）先求出這4個數的和，再用和除以4即可解答。【詳解】（1）5×2＝10（棵）（2）平均數大于5而小于10，估計平均每個小組植樹8棵。（3）（5＋10＋9＋8）÷4＝32÷4＝8（棵）答：四個小組植樹棵數的平均數是8棵。【點睛】平均數＝總數量÷總份數，考查學生對平均數意義的理解。27、25人【分析】用正負數來表示