小學二年級數學上冊應用題練習

小學二年級數學上冊應用題練習親愛的小朋友們，數學應用題是不是有時候像一個個小小的謎題，等著我們去解開呢？其實呀，只要我們掌握了方法，認真讀題，仔細思考，這些謎題就會變得非常簡單！通過應用題的練習，我們不僅能鞏固學過的數學知識，還能學會用數學解決生活中的實際問題，是不是很有成就感呢？下面，我們就一起來挑戰一些有趣的應用題吧！一、100以內的加法和減法應用題小朋友們，我們已經學習了100以內的加法和減法，包括不進位加法、進位加法，不退位減法和退位減法。這些知識在生活中可是非常有用的哦！解題小竅門：做加減法應用題時，要先看清楚題目是讓我們把東西合起來（用加法），還是從總數里去掉一部分（用減法）。遇到“一共”、“合起來”、“原來有多少”這樣的詞，通常用加法；遇到“還剩”、“去掉”、“比……少”這樣的詞，通常用減法。計算的時候，一定要仔細，別忘了進位和退位哦！練習一下：1.小紅原來有15本故事書，媽媽又給她買了8本。小紅現在一共有多少本故事書？2.學校圖書館里有42本漫畫書，借出了16本。還剩下多少本漫畫書？3.二（1）班有男生23人，女生25人。二（1）班一共有多少名學生？4.停車場原來停著36輛小汽車，開走了一些后，還剩下19輛。開走了多少輛小汽車？5.小明有28張郵票，小華比小明多12張。小華有多少張郵票？6.商店里有50個文具盒，第一天賣了22個，第二天賣了18個。兩天一共賣了多少個文具盒？二、表內乘法應用題乘法是我們這個學期學習的新朋友，它能幫助我們快速解決“求幾個相同加數的和”的問題，是不是非常方便呢？解題小竅門：做乘法應用題時，關鍵是要找到“相同的加數”和“有多少個這樣的加數”。題目中如果出現“每……”、“平均分成……”、“幾個幾”這樣的描述，就可以考慮用乘法來解決啦！乘法口訣一定要背熟哦，它是我們快速計算的好幫手！練習一下：1.一個文具盒8元錢，小明買了3個這樣的文具盒，一共需要付多少錢？2.校園里有5行楊樹，每行有6棵。校園里一共有多少棵楊樹？3.每個花瓶里插4朵花，6個花瓶一共可以插多少朵花？4.一只青蛙有4條腿，那么7只青蛙一共有多少條腿？5.小紅每天做5道數學題，一個星期（按7天算）她一共做多少道數學題？6.公園里有4張長椅，每張長椅上可以坐3人。這些長椅一共可以坐多少人？三、綜合運用與拓展有時候，我們還需要把學到的加減乘除知識綜合起來運用，或者解決一些稍微復雜一點的問題。別擔心，只要我們一步一步來，就能找到答案。解題小竅門：遇到稍微復雜的題目，可以試著把題目中的信息用畫圖或者列表的方式整理一下，這樣能幫助我們更清楚地理解題意。也可以從問題出發，想想解決這個問題需要知道哪些條件，再從題目中去找這些條件。練習一下：1.媽媽買了3袋蘋果，每袋有5個。后來吃掉了4個，還剩下多少個蘋果？2.二年級有4個班，每個班選出8名同學參加跳繩比賽。參加跳繩比賽的一共有多少名同學？如果給每名參賽同學發一根跳繩，準備30根跳繩夠嗎？（先計算，再比較）3.小東家有2盆月季花，每盆開了6朵；還有3盆菊花，每盆開了5朵。月季花和菊花一共開了多少朵？4.學校組織同學們去看電影，二（1）班去了28人，二（2）班去了25人，兩個班一共去了多少人？電影院里有60個座位，夠坐嗎？還多幾個座位或者差幾個座位？溫馨提示小朋友們，做應用題最重要的就是認真讀題，至少要讀兩遍，把題目中的數字和問題都看清楚。然后仔細思考，確定用什么方法來解決。計算的時候要細心，做完之后別忘了檢查一下，看看算式列得對不對，計算結果對不對，單位名稱有沒有寫。平時多做一些練習，就能更熟練地掌握解決應用題