部編版語文三年級(jí)上冊(cè)作文范文

部編版語文三年級(jí)上冊(cè)作文范文親愛的同學(xué)們，寫作是一件快樂的事情，它像一架小飛機(jī)，能帶我們飛向想象的天空；它又像一支神奇的畫筆，能畫出我們心中最美的風(fēng)景。三年級(jí)上冊(cè)的語文學(xué)習(xí)中，我們會(huì)接觸到幾種常見的作文類型。下面，我就和大家一起探討如何寫好這些作文，并提供幾篇范文供大家參考和學(xué)習(xí)。一、寫一種熟悉的植物——《我家的月季花》寫什么：同學(xué)們，在我們的生活中，一定見過許多植物。比如院子里的大樹，路邊的小草，陽臺(tái)上的盆栽。選擇一種你最熟悉、最喜歡的植物來寫，可以寫寫它的樣子（葉子、花朵、顏色）、氣味，以及它在不同季節(jié)的變化，還可以寫寫你和它之間發(fā)生的小故事。范文示例：我家的月季花我家陽臺(tái)上，種著一盆月季花，它是我的好伙伴。月季花的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，上面長著一些小小的刺，像一個(gè)個(gè)忠誠的小衛(wèi)士，保護(hù)著它的花朵。葉子是橢圓形的，邊緣還有一圈小小的鋸齒，摸上去有點(diǎn)扎手，但顏色綠得發(fā)亮，像剛被雨水洗過一樣。春天一到，月季花就悄悄地長出了一個(gè)個(gè)小小的花骨朵兒，它們像一顆顆粉紅色的小珍珠，掛在枝頭，飽脹得好像馬上就要破裂似的。過了幾天，有的花骨朵兒忍不住了，慢慢地張開了笑臉。月季花的花瓣層層疊疊，摸上去軟軟的，滑滑的，像天鵝絨一樣舒服。它們的顏色可多啦！我家的這盆是粉紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)燃燒的小火球，鮮艷極了。湊近一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。每天放學(xué)回家，我都會(huì)去看看它，給它澆澆水，松松土。有一次，我不小心被它的小刺扎了一下，雖然有點(diǎn)疼，但我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)槲抑?，它是在保護(hù)自己呢！月季花不僅美麗，還很堅(jiān)強(qiáng)。夏天，太陽火辣辣的，它依然開得那么燦爛；秋天，別的花兒都謝了，它還在努力地綻放。我愛我家的月季花，它給我的生活帶來了許多快樂。寫作小妙招：1.仔細(xì)觀察：用眼睛看顏色、形狀，用手摸質(zhì)感，用鼻子聞氣味。2.按順序?qū)懀嚎梢詮南峦希ǜ?、莖、葉、花），也可以按生長過程（花骨朵、開花、花謝）。3.運(yùn)用比喻：把葉子比作“小衛(wèi)士”，把花骨朵比作“小珍珠”，讓描寫更生動(dòng)。4.表達(dá)情感：寫出自己對(duì)植物的喜愛之情。二、寫一件自己做過的事——《學(xué)包餃子》寫什么：生活中，我們做過很多事情：第一次騎自行車、幫媽媽做家務(wù)、和小伙伴做游戲、參加一次有趣的活動(dòng)……選一件你印象最深或者覺得最有意義的事情來寫。要寫清楚事情是怎么發(fā)生的，你是怎么做的，過程中遇到了什么困難，最后有什么感受。范文示例：學(xué)包餃子上個(gè)星期天，媽媽說要包餃子吃，我高興得跳了起來，因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了！我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我也要學(xué)包餃子！”媽媽笑著答應(yīng)了。媽媽先把面團(tuán)揉好，切成一小塊一小塊的，然后用搟面杖把它們搟成圓圓的、薄薄的餃子皮。我也學(xué)著媽媽的樣子，拿起一個(gè)小面團(tuán)，可是它好像不聽我的話，在我手里東倒西歪。媽媽耐心地教我：“左手托著面團(tuán)，右手拿著搟面杖，邊搟邊轉(zhuǎn)?！蔽以嚵撕脦状?，終于搟出了一個(gè)“餃子皮”，雖然它有點(diǎn)方，還有點(diǎn)厚，但我已經(jīng)很開心了。接下來是包餃子餡。我用勺子舀了一大勺肉餡放在餃子皮中間，然后學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮對(duì)折，想把邊捏緊?？墒?，問題來了！肉餡放得太多了，餃子皮怎么也合不攏，急得我滿頭大汗。媽媽看見了，幫我把多余的肉餡去掉一些，然后教我怎么捏出漂亮的褶子。我小心翼翼地捏著，一個(gè)歪歪扭扭的餃子終于包好了。它站在盤子里，好像在對(duì)我笑呢！就這樣，我包了一個(gè)又一個(gè)。有的餃子肚子鼓鼓的，像個(gè)小胖子；有的餃子卻癟癟的，無精打采。媽媽看著我的“作品”，哈哈大笑起來，但還是表揚(yáng)我說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，第一次包能這樣已經(jīng)很棒了！”餃子下鍋了，不一會(huì)兒，香噴噴的餃子就出鍋了。我吃著自己包的餃子，覺得特別香，心里甜滋滋的。學(xué)包餃子真有趣！它讓我明白了，做事情只要有耐心，多練習(xí)，就一定能做好。寫作小妙招：1.寫清過程：把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，特別是自己怎么做的，一步一步寫出來。2.加入動(dòng)作：“揉”、“切”、“搟”、“舀”、“捏”，這些動(dòng)詞能讓文章更具體。3.描寫心情：“高興得跳了起來”、“急得滿頭大汗”、“心里甜滋滋的”，寫出自己真實(shí)的感受。4.寫出收獲：這件事讓你明白了什么道理，或者有什么新的體會(huì)。三、看圖寫話——《一次有意義的活動(dòng)》寫什么：看圖寫話，首先要仔細(xì)觀察圖片，看看圖上有誰，在什么地方，正在做什么。然后，根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象，把畫面上的情景用一段話或幾段話寫下來。要注意把事情的經(jīng)過寫清楚，語句要通順連貫。（此處假設(shè)有一幅圖：幾個(gè)小學(xué)生在公園里，有的拿著垃圾袋撿垃圾，有的在擦長椅，有的在給小樹澆水，臉上都帶著笑容。）范文示例：一次有意義的活動(dòng)星期天的早上，陽光明媚，天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)寶石。我們班的幾個(gè)同學(xué)約好一起去公園參加“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的活動(dòng)。一到公園，我們就開始忙碌起來。小紅和小明拿著垃圾袋，彎著腰，仔細(xì)地?fù)熘厣系募埿己凸?。他們一?huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，不放過任何一個(gè)垃圾。小剛拿著一塊抹布，認(rèn)真地擦著公園的長椅。他擦得可仔細(xì)了，連椅子腿都擦得干干凈凈。我和小麗則提著小水桶，拿著小勺子，給路邊的小樹澆水?？粗涔具斯具说睾戎孟裨趯?duì)我們說：“謝謝你們！”我們干得熱火朝天，雖然有點(diǎn)累，但是誰也沒有叫苦。過了一會(huì)兒，公園變得干凈又整潔了?？粗W閃發(fā)光的長椅，綠油油的草地，我們心里別提多高興了。一位在公園里散步的老奶奶看見了，笑著對(duì)我們說：“你們真是懂事的好孩子！”這次活動(dòng)雖然簡單，但是非常有意義。它讓我們明白了保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們要從身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美麗。寫作小妙招：1.觀察有序：先整體看（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件），再局部看（每個(gè)人的動(dòng)作、表情）。2.合理想象：圖上沒有直接畫出來的，可以根據(jù)情景想一想，比如人物的對(duì)話、心里的想法。3.連接自然：用上“首先……然后……接著……最后……”或者“有的……有的…