鄂教版小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊單元測題全套

前言本套單元測題集，依據(jù)鄂教版小學(xué)四年級(jí)下冊《品德與社會(huì)》教材內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，旨在幫助一線教師更有效地檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，鞏固所學(xué)知識(shí)，提升品德修養(yǎng)與社會(huì)認(rèn)知能力。測題內(nèi)容緊密圍繞各單元教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與基本技能的考查，同時(shí)兼顧情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)。教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，靈活選用或調(diào)整，以期達(dá)到最佳的教學(xué)反饋效果。---第一單元我愛我的社區(qū)單元測試卷（一）班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________（考試時(shí)間：40分鐘滿分：50分）一、我會(huì)填（每空1分，共10分）1.社區(qū)是我們共同的（），這里有我們成長的足跡，有我們熟悉的人和事。2.社區(qū)里的公共設(shè)施為我們的生活提供了（），我們要愛護(hù)它們。3.鄰里之間應(yīng)該互相（），互相（），共創(chuàng)和諧的社區(qū)氛圍。4.我們是社區(qū)的（），也應(yīng)該為社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的（）。5.社區(qū)里有許多為我們服務(wù)的人，如清潔工、（）、（）等。6.參與社區(qū)活動(dòng)，不僅能鍛煉我們的能力，還能增進(jìn)與鄰里的（）。二、我會(huì)選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共10分）1.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)里的公共設(shè)施？（）A.健身器材B.居民樓的防盜門C.社區(qū)圖書館2.當(dāng)看到社區(qū)里的路燈壞了，我們應(yīng)該（）。A.裝作沒看見B.告訴社區(qū)管理員C.自己動(dòng)手修理3.“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話告訴我們（）。A.親戚不如鄰居重要B.鄰居之間要互相幫助，關(guān)系融洽C.我們要遠(yuǎn)離親戚，親近鄰居4.下列哪種行為是愛護(hù)社區(qū)環(huán)境的表現(xiàn)？（）A.把垃圾扔到垃圾桶外B.看到地上有紙屑主動(dòng)撿起C.在墻上亂涂亂畫5.我們小學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，可以做的是（）。A.指揮交通B.幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生C.調(diào)解鄰里糾紛三、我會(huì)判（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共5分）1.社區(qū)的整潔與我無關(guān)，那是清潔工的事。（）2.社區(qū)里的公共設(shè)施是大家的，我們要共同愛護(hù)。（）3.鄰里之間難免有矛盾，吵一架就好了。（）4.參與社區(qū)組織的公益活動(dòng)，能讓我們感受到奉獻(xiàn)的快樂。（）5.我們年齡小，社區(qū)的事情我們幫不上忙。（）四、我會(huì)答（每題5分，共15分）1.你的社區(qū)里有哪些公共設(shè)施？請列舉至少三種，并說說它們有什么作用。2.作為社區(qū)的小居民，你認(rèn)為自己可以為社區(qū)做些什么？（至少寫兩條）3.當(dāng)你和鄰居家的小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì)怎么處理？五、實(shí)踐與體驗(yàn)（10分）請你設(shè)計(jì)一條關(guān)于“愛護(hù)社區(qū)環(huán)境，共建美好家園”的宣傳語，寫在下面的橫線上。然后說說你打算怎樣向社區(qū)居民宣傳這條標(biāo)語。宣傳語：_________________________________________________________我的宣傳方式：_____________________________________________________---第二單元我們的公共生活單元測試卷（二）班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________（考試時(shí)間：40分鐘滿分：50分）一、我會(huì)填（每空1分，共10分）1.我們每天都在（）中生活、學(xué)習(xí)和游戲，公共生活需要良好的秩序。2.在電影院看電影時(shí)，我們應(yīng)該保持（），不大聲喧嘩。3.排隊(duì)是一種文明行為，它體現(xiàn)了對(duì)他人的（）。4.公共電話亭、公交車站等都是（）設(shè)施，我們要愛護(hù)它們。5.在公共場所，我們要遵守（），做一個(gè)文明的小公民。6.當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援手，體現(xiàn)（）的美德。7.（）是我們出行的重要交通工具，我們要遵守乘車規(guī)則。8.在圖書館看書時(shí)，要保持安靜，不要影響（）。二、我會(huì)選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共10分）1.在公共場所，下列哪種行為是不文明的？（）A.主動(dòng)排隊(duì)B.隨地吐痰C.不大聲喧嘩2.乘坐公交車時(shí)，我們不應(yīng)該（）。A.給老人讓座B.上車后搶座位C.遵守“前門上車，后門下車”的規(guī)則3.“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”說的是我們應(yīng)該遵守（）規(guī)則。A.交通B.游戲C.學(xué)習(xí)4.在公園里，我們應(yīng)該（）。A.攀折花木B.愛護(hù)草坪C.亂扔果皮5.看到有人在公共墻壁上亂涂亂畫，我們應(yīng)該（）。A.裝作沒看見B.上前制止并勸說C.也去畫一畫三、我會(huì)連（把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來，共8分）圖書館里要遵守交通規(guī)則，注意安全馬路上要保持安靜，愛護(hù)圖書商場購物要愛護(hù)展品，不大聲喧嘩博物館里要排隊(duì)付款，文明購物四、我會(huì)答（每題6分，共12分）1.公共生活為什么需要規(guī)則？請舉例說明。2.在你的身邊，有哪些文明的公共行為讓你感到溫暖？請寫出一個(gè)具體事例。五、情景分析（10分）情景一：小明在超市購物時(shí)，看到貨架上的零食掉在了地上，他假裝沒看見，徑直走開了。情景二：公交車上，一位老奶奶上車后沒有座位，小剛主動(dòng)站起來給老奶奶讓座。1.你認(rèn)為小明和小剛誰的行為是正確的？為什么？2.如果你是小明，你會(huì)怎么做？---第三單元生活中的規(guī)則單元測試卷（三）班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________（考試時(shí)間：40分鐘滿分：50分）一、我會(huì)填（每空1分，共10分）1.規(guī)則就像空氣和水一樣，無處不在，時(shí)刻影響著我們的（）。2.學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則，比如（）、（）等。3.游戲中有規(guī)則，這樣才能保證游戲的（）和（）。4.（）是國家制定的，人人都必須遵守的最高規(guī)則。5.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)則時(shí)，應(yīng)該（）。6.遵守規(guī)則需要我們從（）做起，從身邊的小事做起。二、我會(huì)選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共10分）1.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校的規(guī)則？（）A.按時(shí)上學(xué)，不遲到早退B.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言C.可以隨便損壞學(xué)校的桌椅2.“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句話告訴我們（）。A.做事情不需要規(guī)則B.規(guī)則很重要，生活離不開規(guī)則C.規(guī)則太多，太麻煩3.當(dāng)我們在游戲中不遵守規(guī)則時(shí)，可能會(huì)（）。A.玩得更開心B.引起矛盾，傷害友誼C.得到大家的表揚(yáng)4.對(duì)于社會(huì)生活中的規(guī)則，我們應(yīng)該（）。A.只遵守對(duì)自己有利的規(guī)則B.自覺遵守所有規(guī)則C.別人不遵守，我也不遵守5.下列行為中，屬于遵守交通規(guī)則的是（）。A.過馬路時(shí)走斑馬線B.闖紅燈C.在馬路上追逐打鬧三、我會(huì)判（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共5分）1.規(guī)則是給別人定的，我可以不遵守。（）2.只要大家都遵守規(guī)則，社會(huì)就會(huì)更有序、更和諧。（）3.在家庭生活中，不需要規(guī)則。（）4.我們小學(xué)生年齡小，法律和我們沒有關(guān)系。（）5.當(dāng)規(guī)則不合理時(shí)，我們可以向有關(guān)部門提出修改建議。（）四、我會(huì)答（每題5分，共15分）1.你的班級(jí)里有哪些規(guī)則？請寫出兩條，并說說這些規(guī)則有什么作用。2.如果在游戲時(shí)，你的好朋友不遵守規(guī)則，你會(huì)怎么做？3.為什么說法律是我們生活的“保護(hù)傘”？五、小小設(shè)計(jì)師（10分）請你為自己的家庭設(shè)計(jì)兩條家規(guī)，并說說制定這些家規(guī)的理由。家規(guī)一：_________________________________________________________理由：_________________________________________________________家規(guī)二：_________________________________________________________理由：_________________________________________________________---第四單元家鄉(xiāng)的變化單元測試卷（四）班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________（考試時(shí)間：40分鐘滿分：50分）一、我會(huì)填（每空1分，共10分）1.我的家鄉(xiāng)在（）（省/市/縣），它是一個(gè)（）的地方。（可從景色、物產(chǎn)等方面簡單描述）2.家鄉(xiāng)的（）（填一種特產(chǎn)）遠(yuǎn)近聞名，深受大家喜愛。3.隨著社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的（）、（）、（）等方面都發(fā)生了巨大的變化。4.家鄉(xiāng)的（）（填一種傳統(tǒng)藝術(shù)或習(xí)俗）是我們寶貴的文化財(cái)富。5.我們要了解家鄉(xiāng)的過去，珍惜家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，為家鄉(xiāng)的（）貢獻(xiàn)力量。6.家鄉(xiāng)的變化離不開家鄉(xiāng)人民的（）和（）。二、我會(huì)選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共10分）1.下列哪項(xiàng)不屬于家鄉(xiāng)的變化？（）A.泥濘的小路變成了寬闊的柏油馬路B.人們的生活水平不斷提高C.每天的太陽東升西落2.我們可以通過哪些方式了解家鄉(xiāng)的過去？（）（可多選）A.聽爺爺奶奶講故事B.看家鄉(xiāng)的老照片C.查閱家鄉(xiāng)的地方志3.家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的好處不包括（）。A.居住環(huán)境改善B.交通更加便利C.環(huán)境污染越來越嚴(yán)重4.對(duì)于家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該（）。A.繼承和發(fā)揚(yáng)B.任其消失C.覺得過時(shí)了，不需要了解5.作為小學(xué)生，我們?yōu)榧亦l(xiāng)發(fā)展可以做的是（）。A.招商引資B.好好學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)C.管理城市建設(shè)三、我會(huì)辨（下面這些是家鄉(xiāng)的哪些變化？請?jiān)诶ㄌ?hào)里注明“好變化”或“需要改進(jìn)的變化”，每題2分，共10分）1.家鄉(xiāng)新建了許多工廠，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但也排放了一些污水。（）2.家鄉(xiāng)的公園越來越多，人們有了更多休閑娛樂的地方。（）3.家鄉(xiāng)的老房子被拆除，建起了現(xiàn)代化的居民小區(qū)。（）（提示：可從不同角度思考）4.家鄉(xiāng)的特色小吃店越來越少，都被連鎖快餐店取代了。（）5.家鄉(xiāng)開通了高鐵，去外地更加方便快捷了。（）四、我會(huì)答（每題5分，共10分）1.你的家鄉(xiāng)有哪些讓你驕傲和自豪的地方？請至少寫出兩點(diǎn)。2.你希望家鄉(xiāng)未來發(fā)生哪些好的變化？請暢想一下。五、實(shí)踐活動(dòng)（10分）請你采訪一下自己的爺爺或奶奶，了解他們小時(shí)候家鄉(xiāng)的交通工具是什么樣的，和現(xiàn)在有什么不同，然后簡單記錄下來。采訪對(duì)象：____________________過去的交通工具：_________________________________________________現(xiàn)在的交通工具：_________________________________________________我的感受：_______________________________________________________---參考答案與評(píng)分建議（簡要提示）第一單元我愛我的社區(qū)*我會(huì)填：1.家2.方便3.理解、幫助（或友好、互助等）4.小主人、力量5.保安、醫(yī)生（或其他社區(qū)工作者）6.友誼（或感情）*我會(huì)選：1.B2.B3.B4.B5.B*我會(huì)判：1.×2.√3.×4.√5.×*我會(huì)答：（根據(jù)學(xué)生回答的合理性酌情給分，鼓勵(lì)真情實(shí)感和具體做法）*第1題：列舉合理即可，作用說明清晰。*第2題：如打掃衛(wèi)生、宣傳環(huán)保、幫助老人等。*第3題：體現(xiàn)溝通、理解、謙讓等。*實(shí)踐與體驗(yàn)：宣傳語簡潔明了，有號(hào)召力；宣傳方式可行、積極。第二單元我們的公共生活*我會(huì)填：1.公共生活2.安靜3.尊重4.公共5.秩序（或規(guī)則）6.助人為樂（或互助友愛）7.公交車（或其他交通工具）8.他人*我會(huì)選：1.B2.B3.A4.B5.B*我會(huì)連：圖書館里——要保持安靜，愛護(hù)圖書；馬路上——要遵守交通規(guī)則，注意安全；商場購物——要排隊(duì)付款，文明購物；博物館里——要愛護(hù)展品，不大聲喧嘩。*我會(huì)答：（根據(jù)學(xué)生回答的合理性酌情給分）*第1題：規(guī)則保障秩序、安全、公平等，舉例恰當(dāng)。*第2題：事例具體，體現(xiàn)文明行為。*情景分析：1.小剛正確，小明不正確。理由圍繞責(zé)任、文明、品德等展開。2.撿起來放回貨架或交給工作人員。第三單元生活中的規(guī)則*我會(huì)填：1.生活2.按時(shí)上課、不隨地吐痰（或其他學(xué)校規(guī)則）3.公平、樂趣（或順利進(jìn)行）4.法律5.提醒、制止（或勸說）6.自己*我會(huì)選：1.C2.B3.B4.B5.A*我會(huì)判：1.×2.√3.×4.×5.√*我會(huì)答：（根據(jù)學(xué)生回答的合理性酌情給分）*第1題：規(guī)則具體，作用說明清楚。*第2題：體現(xiàn)原則性和靈活性，如勸說、制定規(guī)則等。*第3題：法律保護(hù)權(quán)利、規(guī)范行為、維護(hù)秩序等。*小小設(shè)計(jì)師：家規(guī)合理，理由充分，體現(xiàn)家庭文明、和諧。第四單元家鄉(xiāng)的變化*我會(huì)填：（根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況填寫，合理即可）*我會(huì)選：1.C2.ABC3.C4.A5.B*我會(huì)辨：1