幼兒園古詩大全70首

幼兒園古詩大全70首中國古典詩詞是中華文化的瑰寶，其語言凝練優美，意境深遠，蘊含著豐富的智慧與情感。從小引導幼兒接觸古詩，不僅能培養他們的語言感知能力、記憶力和想象力，更能讓他們在潛移默化中感受中華文化的魅力，涵養審美情趣。本大全精選了70首適合幼兒園階段兒童誦讀的古詩，內容涵蓋自然景物、生活情趣、動物植物等多個方面，力求淺顯易懂、朗朗上口，希望能成為孩子們親近傳統文化的啟蒙讀物，也為家長和老師們提供一份實用的教學參考。如何引導幼兒學古詩在引導幼兒學習古詩時，不必過分強調對字詞的精確理解，更重要的是讓孩子在誦讀中感受韻律之美，在情境中聯想畫面之趣。可以通過生動的講解、有趣的提問、甚至配合簡單的動作或圖畫，激發孩子的興趣。鼓勵孩子大膽跟讀、吟誦，允許他們用自己的方式理解詩意。讓古詩學習成為一種輕松愉快的體驗，而非負擔，這才是培養孩子對傳統文化熱愛的基礎。---一、自然啟蒙篇：感知天地之美本篇章精選了描繪四季更迭、日月星辰、風雨云霞等自然景象的古詩。幼兒對大自然有著天生的親近感，通過這些詩歌，他們可以更細膩地觀察周圍的世界，感受時序的變化和自然的神奇。1.《靜夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。注釋：疑：好像。舉頭：抬頭。簡析：這首詩用極其樸素的語言，描繪了夜晚看到明月時的思鄉之情。月亮是幼兒熟悉的天體，詩中的場景簡單而親切，很容易引發孩子的共鳴。2.《春曉》唐·孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。注釋：曉：天亮。聞：聽到。啼鳥：鳴叫的鳥兒。簡析：春天的早晨，睡醒來聽到到處是鳥兒的叫聲，想起夜里的風雨，不知花兒落了多少。這首詩充滿了春日的生機與趣味，能讓孩子感受到春天的美好。3.《憫農》（其二）唐·李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。注釋：禾：禾苗。皆：都。簡析：這首詩描寫了農民在烈日下辛苦勞作的情景，告訴我們糧食來之不易，要懂得珍惜。是對孩子進行感恩和節約教育的好素材。4.《江雪》唐·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。注釋：絕：沒有了。徑：小路。蹤：腳印。蓑笠翁：披著蓑衣、戴著斗笠的老人。簡析：冬天，所有的山上都看不到飛鳥，所有的路上都沒有人的蹤跡。只有一位老翁，披著蓑衣，戴著斗笠，獨自在寒冷的江面上釣魚。這首詩畫面感極強，營造出一種寧靜而深遠的意境。5.《尋隱者不遇》唐·賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。注釋：童子：小孩，這里指隱者的弟子。言：說。處：地方。簡析：在松樹底下問隱者的弟子，他說師傅采藥去了。只知道師傅就在這座山里，但云霧太深，不知道具體在什么地方。這首詩短小精悍，富有童趣和懸念。6.《鹿柴》唐·王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。注釋：空山：空曠的山。但：只。聞：聽見。返景：夕陽返照的光。復：又，再。簡析：空曠的山林里看不見人，只聽到有人說話的聲音。夕陽的光線反射到深林中，又照在青苔上。這首詩以動襯靜，展現了山林的幽靜。7.《望廬山瀑布》唐·李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。注釋：香爐：指香爐峰。紫煙：紫色的煙霧。遙看：遠遠地看。川：河流。疑：懷疑。銀河：天河。簡析：太陽照在香爐峰上，生出紫色的煙霧，遠遠望去，瀑布像一條白布掛在山前的河流上。瀑布從很高很高的地方飛快地流下來，讓人懷疑是銀河從天上落了下來。這首詩氣勢磅礴，想象力豐富。8.《早發白帝城》唐·李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。注釋：朝：早晨。辭：告別。白帝：白帝城。江陵：地名。還：返回。啼：叫。輕舟：輕快的小船。簡析：早晨從彩云繚繞的白帝城出發，一天之內就可以回到千里之外的江陵。兩岸猿猴的叫聲還在耳邊不停地響著，輕快的小船已經駛過了重重高山。這首詩充滿了輕松愉快的心情和快速行駛的動感。9.《望洞庭》唐·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。注釋：和：和諧，這里指水色與月光融為一體。潭面：指湖面。鏡未磨：古人的鏡子用銅制作、磨成，這里一說是湖面無風，水平如鏡；一說是遠望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒打磨時照物模糊。青螺：這里用來形容洞庭湖中的君山。簡析：秋天的夜晚，洞庭湖的水光和月光相互交融，湖面沒有風，像一面沒有打磨過的鏡子。遠遠望去，洞庭湖的山水一片翠綠，就像白銀盤子里放著一只青螺。這首詩比喻生動，描繪了洞庭湖的寧靜美麗。10.《山行》唐·杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。注釋：遠上：向遠處伸展。寒山：深秋時節的山。石徑：石子小路。斜：傾斜。生處：產生白云的地方，指山的高處。坐：因為。楓林晚：傍晚時的楓樹林。霜葉：楓樹的葉子經深秋寒霜之后變成了紅色。于：比。簡析：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然還有人家。停下車來，是因為喜愛這傍晚時分楓樹林的景色，那經霜的楓葉比二月的花兒還要紅。這首詩描繪了秋天山林的美景，表達了詩人對楓葉的喜愛。11.《暮江吟》唐·白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。注釋：殘陽：快落山的太陽的光，也指晚霞。瑟瑟：原意為碧色珍寶，此處指碧綠色。可憐：可愛。真珠：即珍珠。月似弓：農歷九月初三，月亮剛出現，形狀像彎弓。簡析：一道快要落山的太陽的光芒鋪在江面上，江水一半呈現出碧綠色，一半呈現出紅色。最可愛的是九月初三的夜晚，露水像珍珠一樣，月亮像彎弓一樣。這首詩描繪了傍晚到夜晚江邊的美麗景色。12.《詠柳》唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。注釋：碧玉：碧綠色的玉，這里比喻春天嫩綠的柳葉。妝成：裝飾，打扮。絲絳：絲織的帶子。裁：裁剪。似：好像。簡析：高高的柳樹像用碧玉裝扮而成，千萬條柳枝垂下來，就像綠色的絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的？原來是二月的春風，它就像一把神奇的剪刀。這首詩把柳樹和春風寫得生動形象，充滿了春天的氣息。13.《大林寺桃花》唐·白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。注釋：芳菲：泛指花。盡：完了，沒有了。始：才，剛剛。長恨：常常惋惜。覓：尋找。轉：轉移，躲藏。簡析：在人間，四月里百花已經凋謝完了，而大林寺的桃花才剛剛盛開。我常常惋惜春天歸去后無處尋找，卻不知道它悄悄地轉到這里來了。這首詩寫出了不同海拔氣候的差異，充滿了驚喜。14.《涼州詞》（其一）唐·王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。注釋：黃河遠上：遠望黃河的源頭。孤城：指孤零零的戍邊的城堡。仞：古代的長度單位，一仞相當于七尺或八尺。羌笛：羌族的一種樂器。楊柳：指《折楊柳》曲，古代有折柳送別的習俗。度：越過。玉門關：古關名，在今甘肅敦煌西北。簡析：黃河好像從白云間奔流而來，一座孤零零的城堡矗立在高峻的群山之中。羌笛何必哀怨那楊柳樹呢，要知道，春風是吹不到玉門關外的。這首詩描繪了邊塞的蒼涼壯闊，也流露出戍邊將士的思鄉之情。15.《浪淘沙》（其一）唐·劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。注釋：九曲：形容黃河河道曲折。萬里沙：黃河水中挾帶大量泥沙。浪淘風簸：黃河卷著泥沙，風浪滾動的樣子。天涯：天邊。直上銀河：一直飛上銀河。牽牛織女：神話中的人物，相傳織女是天帝的孫女，因私自嫁給牛郎，被罰每年只能與牛郎相會一次。簡析：彎彎曲曲的黃河，挾帶著萬里泥沙，波濤滾滾，狂風掀簸，仿佛從天邊而來。如今我們可以沿著黃河直上銀河，一起到牽牛織女的家里去做客。這首詩想象奇特，氣魄宏大。---二、生活情趣篇：品味日常之樂本篇章收錄了與幼兒生活息息相關的古詩，內容涉及飲食、游戲、節日、出行等。這些詩歌充滿了生活氣息，能讓孩子在熟悉的場景中感受詩歌的魅力，發現平凡生活中的樂趣與詩意。16.《池上》唐·白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。注釋：小娃：小男孩兒或小女孩兒。艇：小船。不解：不知道，不懂得。蹤跡：行動所留下的痕跡。浮萍：一種水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。簡析：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他還不懂得怎樣隱藏自己的蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。這首詩刻畫了一個天真可愛的小孩形象。17.《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。注釋：蓬頭：頭發亂蓬蓬的。稚子：年齡小的孩子。垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。莓苔：泛指貼著地面生長在陰濕地方的低等植物。映：掩映。借問：向人打聽。遙：遠遠地。怕得魚驚：怕驚動了魚。應：回答，答應。簡析：一個頭發蓬亂的小孩子學著大人釣魚，側著身子坐在長滿莓苔的草地上，身影掩映在草叢中。有過路人問路，他遠遠地就招招手，因為害怕驚動了魚兒，不敢大聲回答。這首詩把小孩釣魚時的專注和天真描繪得惟妙惟肖。18.《夜宿山寺》唐·李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。注釋：危樓：高樓，這里指山頂的寺廟。百尺：虛指，形容樓很高。星辰：天上的星星。語：說話。恐：恐怕，擔心。簡析：山上的寺廟非常高，好像有一百尺那么高，站在樓上，一伸手就可以摘到天上的星星。不敢大聲說話，害怕驚動了天上的仙人。這首詩運用夸張的手法，寫出了山寺的高聳，充滿了童趣。19.《逢雪宿芙蓉山主人》唐·劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。注釋：日暮：傍晚。蒼山：青黑色的山。白屋：簡陋的房屋，房頂用白茅覆蓋或木材不加油漆叫白屋，這里指貧苦人家的住所。貧：在這里指簡陋。柴門：用柴草編成的門。犬吠：狗叫。夜歸人：指在風雪夜回家的人。20.《問劉十九》唐·白居易綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？注釋：綠蟻：指浮在新釀的沒有過濾的米酒上的綠色泡沫。醅酒：沒有過濾的酒。紅泥小火爐：用紅泥做成的小火爐。無：表示疑問的語氣詞，相當于“嗎”。簡析：新釀的米酒還帶著綠色的酒渣，紅泥做的小火爐已經燒得旺旺的。傍晚時分，眼看就要下雪了，老朋友，能來和我一起喝一杯酒嗎？這首詩充滿了友情的溫暖和生活的閑適。21.《登鸛雀樓》唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。注釋：白日：太陽。依：依傍。盡：消失。欲：想要。窮：盡，使達到極點。千里目：眼界寬闊。更：再。簡析：太陽靠著山巒漸漸落下去了，黃河奔騰著流入大海。想要看到更遠更廣闊的景色，就需要再登上更高的一層樓。這首詩不僅描繪了壯麗的景色，更蘊含著積極向上、勇攀高峰的人生哲理。22.《回鄉偶書》（其一）唐·賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。注釋：少小：年少時。老大：年老時。鄉音：家鄉的口音。無改：沒有改變。鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發。衰：減少，疏落。相識：認識。客：指作者自己。簡析：年少時離開家鄉，年老了才回來。家鄉的口音沒有改變，但兩鬢的頭發已經稀疏花白了。村里的孩子們看見我，都不認識，笑著問我是從哪里來的客人。這首詩充滿了久別回鄉的感慨和淡淡的鄉愁。23.《芙蓉樓送辛漸》（其一）唐·王昌齡寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。注釋：寒雨：秋冬時節的冷雨。連江：雨水與江面連成一片，形容雨很大。吳：古代國名，這里泛指江蘇南部、浙江北部一帶。平明：天亮的時候。客：指辛漸。楚山：楚地的山，這里指鎮江一帶的山。孤：獨自，孤單。冰心：比喻純潔的心。玉壺：比喻純潔無瑕的品格。簡析：寒冷的雨水連夜灑遍吳地江天，天亮的時候送別好友，只留下楚山孤零零的影子。如果洛陽的親友問起我來，就說我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔透明。這首詩表達了詩人對友人的不舍和自己高潔的品格。24.《送元二使安西》唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。注釋：渭城：地名，故址在今陜西咸陽東北。浥：濕潤。輕塵：輕微的塵土。客舍：旅館。柳色：柳樹枝葉的顏色，古人有折柳送別的習俗。更盡：再喝完。陽關：古關名，故址在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。故人：老朋友。簡析：渭城的早