幼兒園2025秋季學期入園體溫監(jiān)測安全計劃

幼兒園2025秋季學期入園體溫監(jiān)測安全計劃一、指導思想與目標為切實保障我園全體幼兒及教職工的身體健康和生命安全，有效預防和控制秋季常見傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件在園內(nèi)的發(fā)生與傳播，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)上級部門關于學校衛(wèi)生工作的要求，結合我園實際情況，特制定本入園體溫監(jiān)測安全計劃。本計劃旨在通過科學、規(guī)范的體溫監(jiān)測與健康觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”，為孩子們營造一個安全、健康、和諧的學習與生活環(huán)境。二、組織領導與職責分工1.成立體溫監(jiān)測工作領導小組：*組長：園長（全面負責，統(tǒng)籌協(xié)調）*副組長：副園長、保健醫(yī)（具體負責計劃制定、組織實施、技術指導與監(jiān)督檢查）*成員：各班班主任、后勤負責人、門衛(wèi)負責人2.職責分工：*園長：對全園體溫監(jiān)測工作負總責，審批計劃，保障所需人、財、物。*保健醫(yī)：*負責制定和完善體溫監(jiān)測相關制度及操作流程。*負責體溫監(jiān)測工具的校準、使用培訓及日常管理。*指導教職工正確進行體溫測量和異常情況判斷。*負責發(fā)熱幼兒的初步評估、登記、報告及后續(xù)追蹤。*組織開展教職工及幼兒的健康知識宣傳教育。*班主任：*每日晨檢、午檢時配合保健醫(yī)或按要求對幼兒進行體溫復測及健康觀察。*密切關注本班幼兒每日健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告保健醫(yī)并與家長溝通。*做好本班幼兒體溫監(jiān)測相關記錄。*配合做好因病缺勤幼兒的病因追蹤工作。*門衛(wèi)及晨間值班教師：*負責入園時段幼兒及教職工的初步體溫篩查工作。*引導家長和幼兒有序進行體溫檢測，維持好入園秩序。*對體溫異常者，立即引導至臨時隔離觀察區(qū)，并通知保健醫(yī)。*后勤人員：*保障體溫監(jiān)測所需物資（如額溫槍、體溫計、消毒用品、口罩等）的充足供應。*負責臨時隔離觀察區(qū)的設置、清潔與消毒。*負責全園公共區(qū)域的清潔消毒工作。三、體溫監(jiān)測實施細則1.監(jiān)測時間與頻次：*入園晨檢：每日早晨幼兒入園時，在園門口進行集中體溫篩查。*全日觀察：各班班主任在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)（如晨間活動、教學活動、戶外活動、進餐、午睡、盥洗等）密切觀察幼兒的精神狀態(tài)、有無咳嗽、嘔吐、皮疹等異常情況。*午間檢查：午睡前后，班主任對幼兒進行體溫復測及健康狀況觀察。2.監(jiān)測方式與工具：*主要工具：非接觸式紅外額溫計（額溫槍）作為主要篩查工具。*輔助工具：醫(yī)用電子體溫計（耳溫或腋溫）作為額溫異常時的復核工具。*測量要求：使用額溫槍時，應注意避免陽光直射、劇烈運動后立即測量，確保測量部位皮膚干燥、無毛發(fā)遮擋。測量時距離額頭約3-5厘米，對準眉心上方。3.體溫異常判斷標準與處理流程：*正常體溫范圍：額溫低于某一數(shù)值（具體數(shù)值參照國家衛(wèi)生健康委員會或地方疾控中心發(fā)布的標準，通常為37.3℃）。*異常情況處理：*若幼兒額溫達到或超過上述標準，或有明顯咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時，值班人員立即將其帶至園內(nèi)臨時隔離觀察區(qū)，由保健醫(yī)使用醫(yī)用電子體溫計進行腋溫或耳溫復核。*若復核體溫仍異常，保健醫(yī)初步評估后，立即通知家長帶幼兒前往正規(guī)醫(yī)療機構就診，并做好相關記錄。*明確告知家長，幼兒需待體溫恢復正常、癥狀消失（或根據(jù)醫(yī)生診斷證明）后方可返園。4.監(jiān)測記錄與報告：*建立《幼兒入園體溫監(jiān)測登記表》，對每日入園幼兒的體溫篩查情況進行記錄。*各班建立《班級幼兒健康觀察日志》，記錄每日午檢情況及全日觀察中發(fā)現(xiàn)的異常。*保健醫(yī)對每日發(fā)現(xiàn)的體溫異常幼兒及疑似病例進行登記，并按要求向相關部門（如屬地疾控中心、教育局）進行報告（如有規(guī)定）。*實行因病缺勤追蹤制度，班主任每日對缺勤幼兒進行電話回訪，了解缺勤原因，特別是是否因發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀缺勤，并將信息及時反饋給保健醫(yī)。四、異常情況應急處置1.臨時隔離觀察區(qū)設置：*選擇相對獨立、通風良好、遠離教學區(qū)和生活區(qū)的房間作為臨時隔離觀察區(qū)。*配備必要的設施：體溫計、消毒用品、口罩、一次性手套、嘔吐物處理包、飲用水等。*隔離觀察區(qū)應有明顯標識，非工作人員不得進入。2.發(fā)現(xiàn)疑似病例應急處置：*一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常或有其他傳染病相關癥狀的幼兒，立即啟動應急流程。*保健醫(yī)將患兒安置在臨時隔離觀察區(qū)，再次測量體溫，詳細詢問癥狀、接觸史等。*立即通知家長，要求其盡快帶患兒到指定醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，并囑咐家長佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。*若家長無法及時趕到，保健醫(yī)應陪伴患兒在隔離區(qū)等待，期間避免與其他人員接觸。*患兒離園后，后勤人員立即對臨時隔離觀察區(qū)及患兒可能接觸的物品表面進行徹底清潔和消毒。*若患兒被確診為傳染病，幼兒園應按照疾控部門的要求，采取相應的班級或全園停課、終末消毒等防控措施，并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。五、保障措施與宣傳教育1.物資保障：后勤部門提前采購并儲備足夠數(shù)量的額溫槍、電子體溫計、一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、手套、消毒液（如含氯消毒液）、免洗手消毒劑、嘔吐物處理包等防疫物資，并定期檢查補充，確保不過期、有效能用。額溫槍等測量工具應定期進行校準。2.制度保障：嚴格執(zhí)行本計劃各項規(guī)定，建立健全體溫監(jiān)測、報告、隔離、消毒等各項制度，確保各項工作有章可循。3.培訓保障：開學前，由保健醫(yī)對全體教職工進行體溫監(jiān)測方法、異常情況識別與報告、個人防護、消毒知識等方面的培訓，確保人人掌握。4.宣傳教育：*對教職工：強調體溫監(jiān)測工作的重要性，增強責任意識和防護意識。*對家長：通過家長會、告家長書、微信群等多種形式，向家長宣傳本病學期入園體溫監(jiān)測的目的、意義和具體要求，爭取家長的理解、支持與配合。引導家長在送幼兒入園前，先自行在家測量體溫，如發(fā)現(xiàn)異常應及時帶幼兒就醫(yī)并居家休息，不帶病入園。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。*對幼兒：通過生動有趣的方式（如兒歌、故事、游戲等）對幼兒進行衛(wèi)生健康教育，提高幼兒自我保護意識。5.環(huán)境清潔消毒：嚴格執(zhí)行幼兒園環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒制度，每日對活動室、寢室、盥洗室、玩具、餐具、毛巾、地面、門把手等進行清潔消毒，保持室內(nèi)空氣流通，為幼兒提供安全衛(wèi)生的生活學習環(huán)境。六、工作要求1.高度重視，落實責任：全園教職工要充分認識體溫監(jiān)測工作在幼兒園疫情防控及日常疾病預防中的重要性，將各項職責落到實處。2.嚴格執(zhí)行，規(guī)范操作：嚴格按照本計劃規(guī)定的流程和要求進行體溫監(jiān)測和異常情況處置，確保數(shù)據(jù)準確，處置及時規(guī)范。3.加強溝通，密切協(xié)作：各部門、各崗位之間要加強溝通，密切配合，形成工作合力。4.做好記錄，及時上報：認真做好各項記錄，