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文檔簡(jiǎn)介
專題03物質(zhì)的化學(xué)變化
挑戰(zhàn)中考題?查知識(shí)漏洞
命題點(diǎn)一物理變化和化學(xué)變化的判斷
1.(2023?武漢)《天工開物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”,其中記載的下列工藝涉
及化學(xué)變化的是()
A.紡紗織布B.伐木制舟C.燒制陶瓷D.海水曬鹽
2.(2023?棗莊)習(xí)近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,
是中華民族的根和魂。”古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩(shī)句中劃線部分包含化學(xué)變
化的是()
A.竹外桃花三兩枝,
B.,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),
D.,遙看瀑布掛前川
3.(2023?大慶)中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,下列傳統(tǒng)工藝、古詩(shī)詞或俗語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的
是()
A.曾青(CuSO4溶液)得鐵則化為銅B.爆竹聲中一歲除
C.蠟炬成灰淚始干D.酒香不怕巷子深
命題點(diǎn)二化學(xué)方程式的書寫及反應(yīng)類型
4.(2023?東區(qū))下列應(yīng)用對(duì)立的化學(xué)方程式中,不正確的是()
A.鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2Ch點(diǎn)燃FesCU
B.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO向2Fe+3c。2
C.加熱高鐳酸鉀制取氧氣:2KMnCh—△—KzMnCU+MnCh+ChT
D.用含小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多癥;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2T+H2O
5.(2023?揚(yáng)州)下列屬于分解反應(yīng)的是()
七*日
A.3Fe+4H2。-向-Fe3Ch+4H2B.3Fe+2Ch-向一Fe3O4
C.2Fe(OH)3AFe2O3+3HO
2D.Fe(OH)3+3HCl=FeCh+3H2O
6.(2023?永州)銅是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的金屬材料。圖1是銅在元素周期表中的相
關(guān)信息。圖2是銅及其化合物的“價(jià)一類二維圖”模型。請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
銅元素化合價(jià)
(1)銅的原子序數(shù)是O
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為o
(3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為Cm。,其中Cu元素的化合價(jià)是價(jià)。
(4)C、D、E所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)存下列化學(xué)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號(hào))。
?CuSO4+2NaOH=Cu(OH)21+Na2so4
②Cu(OH)24C11O+H2O
命題點(diǎn)三質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證
7.(2022?甘孜州)在“質(zhì)量守恒定律”的課堂學(xué)習(xí)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)
量守恒定律。回答下列問(wèn)題:
蠟燭
玻璃片
A
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平左盤上的儀器與藥品的總質(zhì)量(填“相等”或“不相等”),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)B實(shí)驗(yàn)中天平指針會(huì)向(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),原因是
【微觀解釋】
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是(填序號(hào))。
①原子種類②原子數(shù)目③原子質(zhì)量④分子種類
【綜合應(yīng)用】
(4)24g鎂在氧氣中完全燃燒后,生成氧化鎂的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”)
24g。
(5)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水的卷淀粉+氧氣,可推測(cè)淀粉中一定含有
7L素。
(6)葡萄糖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)它在人體內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6Hl2O6+6X亶
6CO2+6H2O,則X的化學(xué)式為0
命題點(diǎn)叫質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
8.(2023?東區(qū))在一定條件下,氨氣與氧氣發(fā)生反應(yīng):aNH3+bCh-傕化劑一4X+dH2O(其中
a、b、d為化學(xué)計(jì)量數(shù))。反應(yīng)過(guò)程中NH3、H2O的質(zhì)量(g)隨消耗6的質(zhì)量(g)變化
如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.最終生成60gx物質(zhì)B.X物質(zhì)為NO2
C.a、d之比為2:3D.b、d之比為5:6
占燃
9.(2023?揚(yáng)州)丫是生活中常見的物質(zhì),完全燃燒的化學(xué)方程式為丫+302^^=282+3叢0。
Y的化學(xué)式為()
A.CH4OB.C2H4C.C3H8D.C2H6。
10.(2023?黑龍江)在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)
生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化量(單位:g)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
()
18
A.x的數(shù)值為8B.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)可能改變
C.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后甲、戊變化的質(zhì)量之比為3:1
命題點(diǎn)五.微觀反應(yīng)示意圖
11.(2023?泰州)氯氣和氨氣發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是()
-O-氫原子
,+套―e+客?氮原子
甲乙丙丁?一氯原子
A.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子、原子的數(shù)目均沒有改變
C.丙物質(zhì)的水溶液能使無(wú)色酚醐試液變紅
D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)之比為1:1
12.(2023?內(nèi)蒙古)甲物質(zhì)燃燒反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()
c。氯原子
占悔
,、、、乃**¥?氧原子
丙丁?碳原子
A.該反應(yīng)中含兩種有機(jī)物B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目改變
C.該反應(yīng)前后元素種類改變D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1:5
13.(2023?宿遷)乙醇作為一種清潔能源,已成為各國(guó)可再生能源的發(fā)展重點(diǎn)之一。如圖為
乙醇充分燃燒的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()
碳原子
點(diǎn)燃
+OO?OOO+”o氧原子
?氫原子
甲乙丙丁
A.反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是2:3
B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有變化
D.該反應(yīng)中共涉及到三種氧化物
命題點(diǎn)六燃燒條件的探究和滅火原理
14.(2023?無(wú)錫)興趣小組對(duì)燃燒的條件進(jìn)行探究。
(1)利用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象有:
氣球a氣球b
I.試管中白磷燃燒;
II.水中白瞬未燃燒;
IH.試管中紅磷未燃燒;
IV.氣球a先變大后變小。
①由現(xiàn)象I、II可推知的結(jié)論是
②由現(xiàn)象I、III可推知的結(jié)論是
③從現(xiàn)象IV分析:氣球a先變大的原因是,
(2)利用圖2所示裝置進(jìn)行熟燒條件的進(jìn)一步探究。實(shí)驗(yàn)測(cè)得集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)
間的變化曲線如圖3所示。
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:。
②紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣并未耗盡,氧氣的含量約為10%。你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)
是O
15.(2022?長(zhǎng)春)可控的火是福,不可控的火是禍。如身是利用對(duì)比法探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)
裝置,回答下列問(wèn)題:(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
(1)圖1中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件是
(2)圖1中薄銅片上的白磷燃燒而水中白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件是
(3)磷燃燒的生成物有毒。與圖1裝置相比,利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
圖1圖2
回顧教材?補(bǔ)知識(shí)漏洞
一、物理變化和化學(xué)變化
物理變化化學(xué)變化
宏觀概念沒有生成其他物質(zhì)的變化生成其他物質(zhì)的變化
構(gòu)成物質(zhì)的分子本身不變,一般只是溝成物質(zhì)的分子本身改變,變成了其
微觀概念
分子間的間隔發(fā)生變化他物質(zhì)的分子
物質(zhì)的狀念、形狀、大小等發(fā)生變化,發(fā)光、放熱、變色、放出氣體,生成
伴隨現(xiàn)象
也可能有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象沉淀等
①狀態(tài)變化:如升華、揮發(fā)、蒸發(fā)、
液化、融化(融化)等
燃燒、釀酒、變質(zhì)、生銹、冶煉、發(fā)
舉例②形狀變化:如彎曲、破碎等
酵、腐爛、發(fā)霉、光合作用、除垢等
③混合物分離:如蒸儲(chǔ)、過(guò)濾、吸附、
海水曬鹽、榨汁等
判斷依據(jù)
變化時(shí)是否生成其他物質(zhì)
(本質(zhì)區(qū)別)
聯(lián)系物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中,會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化
二、化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)
1.化學(xué)反應(yīng)的能量變化
⑴放熱反應(yīng):燃料的燃燒、生石灰與水的反應(yīng)、金屬與酸的反應(yīng)等。
⑵吸熱反應(yīng):高銹酸鉀分解、碳和二氧化碳的反應(yīng)等
2.常見的能量轉(zhuǎn)化
⑴燃?xì)鉄崴鞴ぷ鲿r(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
⑵電解水將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
⑶氫氫燃料電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(4)光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
影響化學(xué)反應(yīng)速率的外部因素
3.(1)濃度:反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。
⑵接觸面積:反應(yīng)物間的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,
⑶反應(yīng)溫度:反應(yīng)時(shí)的溫度越高,反應(yīng)速率越快,
(4〕催化劑:可以加快或減慢反應(yīng)速率,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
三、化學(xué)反應(yīng)基本類型
基本反應(yīng)類型特點(diǎn)舉例
化合反應(yīng)多變一
c+o2=co.
分解反應(yīng)一變多2H2()=^=2H2T+0,T
置換反應(yīng)單換單Fe+CuS04------FeS04+Cu
復(fù)分解反應(yīng)雙交換,價(jià)不變HCI+NaOH=NaCl+H2()
四、質(zhì)量守恒定律
1.內(nèi)容:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【溫馨提示】
①“化學(xué)反應(yīng)”是前提。任何化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律。
②“參加反應(yīng)”是基礎(chǔ)。只計(jì)算“參加反應(yīng)”的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
③“質(zhì)量總和”是核心。質(zhì)量總和包括參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量。如
沉淀、肉眼看不見的氣體也應(yīng)考慮。
④“質(zhì)量守恒”是目的。定律只適用于質(zhì)量守恒,不包括體積守恒、分子數(shù)守恒等。
2.實(shí)質(zhì)
3.化學(xué)反應(yīng)前后各種量的關(guān)系
(反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和不變
宏觀1元素種類不變
I各元素的質(zhì)量不變
六個(gè)“不變,<
[原子種類不變
微觀《原子數(shù)目不變
、[原子質(zhì)量不變
宏觀:物質(zhì)的種類一定變
兩個(gè)“一定變,,.
微觀:分子種類一定變
‘宏觀:分子的總數(shù)可能變
兩個(gè)“可能變
、微觀:元素的化合價(jià)可能變
五、燃燒條件與滅火原理
燃燒條件滅火原理
①要有可燃物①清除可燃物
②與氧氣(或空氣)接觸②隔絕氧氣(或空氣)
③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)③降低溫度到著火點(diǎn)以下
缺一不可滿足其一
【特別提醒】不能用水撲滅的火災(zāi):
⑴電源或電器設(shè)備著火時(shí),由于水能導(dǎo)電,所以不能用水來(lái)?yè)錅纭?/p>
⑵油鍋著火也不能用水撲滅,因?yàn)橛偷拿芏刃∮谒拿芏龋蜁?huì)浮在水面繼續(xù)燃燒且會(huì)擴(kuò)大燃
燒面積。
知識(shí)通關(guān)演練
1.(2024?成都二模)“麻婆豆腐”是一道經(jīng)典的川菜美食,其制作中涉及化學(xué)變化的是()
A.清洗蒜苗B.豆腐切塊C.肉臊炒制D.起鍋裝盤
2.(2024?普陀區(qū)二模)如圖為氯酸鉀和二氧化鎬混合制取氧氣反應(yīng)過(guò)程中,四種物質(zhì)的質(zhì)量
隨反應(yīng)時(shí)間的變化。其中表示氧氣的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
3.(2024?沈丘縣一模)濃硝酸(硝酸化學(xué)式為HNO3)要保存在棕色瓶?jī)?nèi),因?yàn)闈庀跛嵋姽?/p>
易發(fā)生分解反應(yīng)。下列物質(zhì)中,不是濃硝酸分解產(chǎn)物的是()
A.02B.H2OC.HC1D.NO2
4.(2024?嘉祥縣一模)“人造樹葉”是一種新型材料。光照時(shí),CO2和H2O在“人造樹葉”的催
化下反應(yīng),其微觀圖示如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
?碳原子
光照@氧原子
O氫原子
勿勿)“人造樹葉”勿勿夕7W“人造樹葉,
A.由圖可知,生成了氧氣和乙醇
B.由圖可知,乙醇的化學(xué)式為CH3cH20H
C.參加反應(yīng)的CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)比為3:2
D.該反應(yīng)可以緩解溫室效應(yīng),乂能產(chǎn)生燃料
5.(2024?嘉祥縣一模)下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是()
A.鋁制品形成保護(hù)層:4Al+3O2=2Al2O?
B.碳在氧氣中充分燃燒:2C+O2=2CO
C.領(lǐng)餐透視檢查胃腸:BaCO3+2HCl=BaC12+CO2T+H2O
D.酸雨形成:H2O+CO2=H2c03
6.(2024?浦東新區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的化學(xué)方程式書寫正確的是()
AMnOo
A.2KC103=^=2KCh+302TB.KCIO3===2KC1+Ost
MnC)2MnO
C.2KC1O3-2KC1+3O2TD.2KCIO3^=?=92KCI+3O2t
7.(2024?武威一模)樹狀分類法是日常生活和科學(xué)研究中常用的一種方法。如圖所示的是一
種樹狀分類的運(yùn)用實(shí)例。下表所列的分類與圖示分類相符的是()
選項(xiàng)甲乙丙T
A復(fù)分解反應(yīng)二氧化碳與氫氧化鈉鹽酸與氧化鐵反應(yīng)硫酸銅與氫氧化鈉反
反應(yīng)應(yīng)
B化合物氧化物酸堿
C溶液石灰水食鹽水蒸儲(chǔ)水
D鹽酸的用途金屬除銹制造藥物與鐵反應(yīng)
甲
8.(2024?徐州一模)“宏觀?微觀■符號(hào)■量”是科學(xué)特有的表征物質(zhì)及其變化的方法。一定
條件下,二氧化碳和氫氣可在催化劑表面轉(zhuǎn)化成清潔燃料X和水,其反應(yīng)原理如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是()
?氧原子薇原子。氫原子
A.從宏觀現(xiàn)象看:反應(yīng)中兩種無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成兩種有機(jī)物
B.從微觀構(gòu)成看:反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目都沒有改變
C.從符號(hào)表征看:清潔燃料X的化學(xué)式為CH30
D.從量的角度看:反應(yīng)中氫氣和水的質(zhì)量比為1:3
9.(2024?成都二模)甲醇是重要的化工原料-,其制備的微觀圖示如圖。有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法不正
確的是()
0-H。一0二化劑
A.原子種類、數(shù)目均不變B.生成的甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.“8,與“???"質(zhì)量比為1:22D.有助于“碳中和”目標(biāo)的落實(shí)
10.(2024?東營(yíng)區(qū)一模)已知杲純凈物2.3g在足量的氧氣中允分且完全燃燒,生成了4.4g二
氧化碳和2.7g水。下列說(shuō)法正確的是()
A.該純凈物只含有碳、氫元素
B.該純凈物一定含有碳、氫、氧三種元素
C.該純凈物一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該純凈物中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:4
11.(2024?江陰市模擬)下列概念之間存在如圖所示關(guān)系的是()
選項(xiàng)ABCD
概念X帶電粒子飽和溶液化合反應(yīng)中和反應(yīng)
Y離子、電子不飽和溶液氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)
12.(2024?錫山區(qū)模擬)“天工開物”是指人利用自然規(guī)律開創(chuàng)物質(zhì)財(cái)富。下列過(guò)程中的變化
屬于物理變化的是()
A.海水曬鹽B.糧食釀酒C.燒石成灰D.燒窯制磚
13.(2024?新安縣一模)已知置換反應(yīng):A+B-C+D.
(1)若D為氫氣,B為稀硫酸,則A的選擇應(yīng)滿足的條件是
(2)若D為銅,化合物B可能為.
14.(2024?方城縣一模)農(nóng)村推廣使用沼氣可以改善能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生,沼氣的主要成分
(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為o11g某化合物
在氧氣中完全燃燒生成22gCO?和9gH20,若該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為88,則其化學(xué)式
為。
15.(2024?晉安區(qū)校級(jí)模擬)”見著知微、見微知著''是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。
(1)如圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
①在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。
②圖中表示單質(zhì)的是(填字母,下同),表示化合物的是。
(2)高氫水就是在常壓下氫氣溶解于水達(dá)到飽和狀態(tài)的一種溶液。高氫水中保持溶質(zhì)化學(xué)性
質(zhì)的微粒是(寫化學(xué)式)。
16.(2024?東城區(qū)一模)詩(shī)詞、成語(yǔ)是中華文化之瑰寶,其中一些蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。
序號(hào)詩(shī)詞或成語(yǔ)變化前物質(zhì)變化后物質(zhì)
①蠟炬成灰淚始干石蠟、氧氣二氧化碳、水
②烈火焚燒若等閑碳酸鈣氧化鈣、二氧化碳
③滴水成冰液態(tài)水固態(tài)水
(1)①中蠟燭燃燒后,蠟燭減少的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于“)燃燒后生
成物的總質(zhì)量。
(2)①②③中發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的是o
17.(2024?重慶二模)某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
(1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)向Y型管中擠入H2Ch溶液后,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段
時(shí)間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒的條件是o若裝置
不變,欲證明可燃物燃燒所需的另一個(gè)條件,只需將Y型管中的某一藥品更換,你的思路
水是人體六大營(yíng)養(yǎng)素之一,圖1是水電解實(shí)驗(yàn)裝置,
請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題。
△
、力
氧原子結(jié)構(gòu)示意圖
圖1圖2
賓A-II+8S所
ABCO一氫原子
水分子分解示意到
圖3
(1)圖1反應(yīng)開始后,試管a收集到的氣體是,請(qǐng)寫出水的電解化學(xué)方
程式:;氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃前要。
(2)圖2是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x的值為,氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易(選
填“得到”或“失去”)電子。
(3)圖3是水分子分解示意圖。請(qǐng)將B框補(bǔ)充完整。
(4)查資料:氯氣(C12)與水反應(yīng)生成次氯酸(HC10),次氯酸的酸根符號(hào)為0
19.(2024?洪澤區(qū)模擬)質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成下
列問(wèn)題:
(1)上述方案C,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其原因是
(2)從燃燒所需條件的角度分析,A圖中,紅熱玻璃管的作用是
,裝置中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止o
(3)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________________________
,兩者反應(yīng)的微觀示意圖如下,反應(yīng)過(guò)程中真正參加反應(yīng)的微粒是
(填微粒符號(hào))。
20.(2024?明光市一模)某化學(xué)興趣小組以“可燃物燃燒的條件”為主題開展了以下相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)燃燒
(1)在學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)時(shí),我們分別做過(guò)木炭、鎂條、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。上述物質(zhì)
燃燒時(shí)的共同點(diǎn)是(填字母)。
A.劇烈反應(yīng)B.產(chǎn)生氣體C.發(fā)光放熱D.氧化反應(yīng)
活動(dòng)二:探究可燃物燃燒的條件
在老師的指導(dǎo)下,該化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置探究了可燃物燃燒的條件。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將裝有適量白磷的試管放入冷水中
②打開彈簧夾Ki,關(guān)閉彈簧夾K2,向裝置甲中加入適量的雙氧水,產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入試管中
③關(guān)閉彈簧夾Ki,打開彈簧夾K2,向裝置乙中加入適量的鹽酸,產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入試管中
④將裝有適量白磷的試管放入80℃的熱水中
⑤打開彈簧夾Ki,關(guān)閉彈簧夾K2,向裝置甲中加入適量的雙氧水,產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入試管中
⑥關(guān)閉彈簧夾Ki,打開彈簧夾K2,向裝置乙中加入適量的鹽酸,產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入試管中
【實(shí)驗(yàn)分析】
(2)裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o
(3)在步驟③中,證明試管中氧氣已經(jīng)排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
(4)能看到白磷燃燒的實(shí)驗(yàn)步驟是o
(5)能證明燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】可燃物燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著
火點(diǎn)。
活動(dòng)三:再探鎂的燃燒
相關(guān)資料表明:鎂不僅能在氧氣中燃燒,還能在二氧化碳和氮?dú)庵腥紵fV在二氧化碳中燃
燒生成氧化鎂和碳,鎂在氮?dú)庵腥紵傻S色的氮化鎂(Mg3N2)。
(6)空氣中氮?dú)獾暮窟h(yuǎn)大于氧氣的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化
鎂,原囚是O
(7)根據(jù)上面的資料,你對(duì)燃燒的新的認(rèn)識(shí)是o
(8)若將2.4g鎂在氮?dú)狻⒀鯕夂投趸既N氣體組成的混合氣體中充分燃燒,生成物的
質(zhì)量是ag,則a的取值范圍是(結(jié)果精確到0.1)。
專題03物質(zhì)的化學(xué)變化
挑戰(zhàn)中考題?查知識(shí)漏洞
命題點(diǎn)一物理變化和化學(xué)變化的判斷
1.(2023?武漢)《天工開物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”,其中記載的下列工藝涉
及化學(xué)變化的是()
A.紡紗織布B.伐木制舟C.燒制陶瓷D.海水曬鹽
【答案】C
【解析】A、紡紗織布的過(guò)程中只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A
錯(cuò)誤;
B、伐木制舟的過(guò)程中只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;
C、燒制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、海水曬鹽的過(guò)程中只是狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤。
故選;Co
2.(2023?棗莊)習(xí)近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,
是中華民族的根和魂。”古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩(shī)句中劃線部分包含化學(xué)變
化的是()
A.竹外桃花三兩枝,
B.,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),
D.,遙看瀑布掛前川
【答案】B
【解析】A、春江水暖鴨先知的過(guò)程中只是鴨子感知到水溫的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于
物理變化,故A錯(cuò)誤;
B、爆竹聲中一歲除包含著燃放煙花爆竹,此過(guò)程中有氣體等物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B
正確;
C、千樹萬(wàn)樹梨花開的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;
D、日照香爐生紫煙,屬于光的折射現(xiàn)象,此過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D
錯(cuò)誤。
故選:Bo
3.(2023?大慶)中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,下列傳統(tǒng)工藝、古詩(shī)詞或俗語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的
是()
A.曾青(CuSCh溶液)得鐵則化為銅B.爆竹聲中一歲除
C.蠟炬成灰淚始干D.酒香不怕巷子深
【答案】D
【解析】A、曾青(CuSCU溶液)得鐵則化為銅的過(guò)程中,有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)
變化,不合題意;
B、爆竹爆炸的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化,不合題意;
C,蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化,不合題意;
D、酒香不怕巷子深說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),此過(guò)程沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化,
符合題意。
故選:Do
命題點(diǎn)二化學(xué)方程式的書寫及反應(yīng)類型
4.(2023?東區(qū))下列應(yīng)用對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式中,不正確的是()
A.鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2Ch點(diǎn)燃Fe.Q4
B.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2Ch+3CO向2Fe+3c。2
C.加熱高鋅酸鉀制取氧氣:2KMnO4-△一QMnCk+MnCh+ChT
D.用含小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多癥:Na2co3+2HCl=2NaCl+CO2T+H2O
【答案】D
【解析】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確。
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確。
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。
D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,正確的化學(xué)方程式
應(yīng)為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2T+H2O,該化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤。
故選:D。
5.(2023?揚(yáng)州)下列屬于分解反應(yīng)的是()
古*日古*日
A.3Fe+4H2。loiinnFesO4+4H2B.3Fe+2O2roiinnFesO4
C.2Fe(OH)3一"一Fe2Ch+3H2O
D.Fe(OH)3+3HCl=FeC13+3H2O
【答案】C
【解析】A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),
屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確。
D、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選
項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Co
6.(2023?永州)銅是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的金屬材料。圖1是銅在元素周期表中的相
關(guān)信息。圖2是銅及其化合物的“價(jià)-類二維圖”模型。請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
銅元素化合價(jià)
CuOCu(0H)CuS0
4-?...........................................?…2,.......?4
7----------71:C:D:E:
|63.551y單質(zhì)氧化物堿鹽物質(zhì)類別
圖]圖2
(1)銅的原子序數(shù)是O
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為o
(3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為Cm。,其中Cu元素的化合價(jià)是價(jià)。
(4)C、D、E所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)存下列化學(xué)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號(hào))。
?CuSO4+2NaOH=Cu(OH)21+Na2sCU
②Cu(OH)2—A—CuO+HzO
【答案】(1)29;
(2)Cu;
(3)+1;
(4)①。
【解析】(1)根據(jù)元素周期表中的?格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),銅元素的原了序
數(shù)為29o
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)物質(zhì)為銅元素形成的單質(zhì),其化學(xué)式為Cu。
(3)在化合物中氧元素一般顯-2價(jià),設(shè)銅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)
代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)=0,則x=+l價(jià)。
(4)?CuSO4+2NaOH=Cu(OH)21+Na2so4,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種
新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。
②Cu(OH)2△CuO十H2O,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分
解反應(yīng)。
命題點(diǎn)三質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證
7.(2022?甘孜州)在“質(zhì)量守恒定律”的課堂學(xué)習(xí)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)
量守恒定律。回答下列問(wèn)題:
AB
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(I)A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平左盤上的儀器與藥品的總質(zhì)量(填“相等”或“不相等”),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(2)B實(shí)驗(yàn)中天平指針會(huì)向(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),原因是
【微觀解釋】
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是(填序號(hào))。
①原子種類②原子數(shù)目③原子質(zhì)量④分子種類
【綜合應(yīng)用】
(4)24g鎂在氧氣中完全燃燒后,生成氧化鎂的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”)
24g。
(5)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水蟹淀粉+氧氣,可推測(cè)淀粉中一定含有
元素。
(6)葡萄糖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)它在人體內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6Hi2O6+6xA
6CO2+6H2O,則X的化學(xué)式為O
【答案】(1)相等;Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;
(2)右;蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水逸散到了空氣中;
(3)①②③;
(4)大于;
(5)碳、氫;
(6)02o
【解析】(1)鋅和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,沒有物質(zhì)說(shuō)出,故A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平
左盤上的儀器與藥品的總質(zhì)量相等,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;
(2)蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,因?yàn)槎趸己退萆⒌搅丝諝庵校蔅實(shí)驗(yàn)
中天平指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn),原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水逸散到了空氣中;
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量不變,分子的種類一定改變,故選:
??③。
(4)鎂在氧氣中完全燃燒生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于氧
化鎂的質(zhì)量,故24g鎂在氧氣中完全燃燒后,生成氧化鎂的質(zhì)量大于24g;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)改變,由光合作用的文字表達(dá)式:二
氧化碳+水型淀粉+氧氣,可推測(cè)淀粉中一定含有碳、氫元素;
(6)由化學(xué)方程式C6Hl2O6+6X=i6co2+6H2O可知,反應(yīng)前碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)分別
為6、12、6,反應(yīng)后碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)分別為6、12、18,根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和
數(shù)目不變,則6X分子中含有12個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子中含有2個(gè)氧原子,故X的化學(xué)
式為
命題點(diǎn)四質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
8.(2023?東區(qū))在一定條件下,氨氣與氧氣發(fā)生反應(yīng):aNH3+bCh傕化劑4X+dH2。(其中
a、b、d為化學(xué)計(jì)量數(shù))。反應(yīng)過(guò)程中NH3、HzO的質(zhì)量(g)隨消耗02的質(zhì)量(g)變化
如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
m(02)
A.最終生成6()gX物質(zhì)B.X物質(zhì)為NCh
C.a、d之比為2:3D.b、d之比為5:6
【答案】B
【解析】A、反應(yīng)的氨氣質(zhì)量是34g,則生成X的質(zhì)量是60g,該選項(xiàng)正確。
B、X是一氧化氮,該選項(xiàng)不正確。
C、a、d之比為4:6=2:3,該選項(xiàng)正確。
D、b、d之比為5:6,該選項(xiàng)正確。
故選:Bo
9.(2023?揚(yáng)州)丫是生活中常見的物質(zhì),完全燃燒的化學(xué)方程式為丫+302^^=20)2+3氏0。
Y的化學(xué)式為()
A.CH4OB.C2H4C.C3H8D.C2H6。
【答案】D
【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、6,反應(yīng)后的生成
物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、6、7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)Y分
子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)Y的化學(xué)式為C2H60。
故選:Do
10.(2023?黑龍江)在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)
生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化量(單位:g)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
)
反應(yīng)前后元素的化合價(jià)可能改變
C.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后甲、戊變化的質(zhì)量之比為3:1
【答案】C
【解析】A、由表中數(shù)據(jù)可知,x=18+3+1+2+5-9-2-8-2=8,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、該反應(yīng)是甲和乙反應(yīng)生成丙和戊,反應(yīng)前后元素的化合價(jià)可能改變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、該反應(yīng)是甲和乙反應(yīng)生成丙和戊,可能是置換反應(yīng),也可能是復(fù)分解反應(yīng),還可能不屬
于基本反應(yīng)類型,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
D、反應(yīng)前后甲、戊變化的質(zhì)量之比為9g:3g=3:1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Co
命題點(diǎn)五微觀反應(yīng)示意圖
11.(2023?泰州)氯氣和氨氣發(fā)生反應(yīng)的微觀示意匡如圖,下列說(shuō)法正確的是()
o-氮原子
,+套―e+客?氮原子
甲乙丙丁?一氯原子
A.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子、原子的數(shù)目均沒有改變
C.丙物質(zhì)的水溶液能使無(wú)色酚配試液變紅
D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)之比為1:1
【答案】A
【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氯氣和氨氣反應(yīng)生成氯化氫和氮?dú)猓瘜W(xué)方程
式為3cl2+2NH3=6HCl+N2。
A、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化
合物的反應(yīng),因此屬于置換反應(yīng),說(shuō)法正確;
B、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生改變,說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,丙是氯化氫,氯化氫的水溶液是鹽酸,鹽酸顯酸性,不能使無(wú)色
酚fit試液變色,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)之比為3:2,說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:Ao
12.(2023?內(nèi)蒙古)甲物質(zhì)燃燒反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()
C。氫原子
,占、、、悔乃**8?¥?氧原子
丙丁?碳原子
A.該反應(yīng)中含兩種有機(jī)物B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目改變
C.該反應(yīng)前后元素種類改變D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1:5
【答案】D
【解析】由圖可知,C3H8和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:c3H8+502苣望
3CO2+4H2OO
A、該反應(yīng)中C3H8是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,C02雖然是含有碳元素的化合物,
但是其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似,屬于無(wú)機(jī)物,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)前后元素種類不變,故C錯(cuò)誤;
D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1:5,故D正確。
故選:D。
13.(2023?宿遷)乙醇作為一種清潔能源,已成為各國(guó)可再生能源的發(fā)展重點(diǎn)之一。如圖為
乙醇充分燃燒的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()
命碳原子
+8點(diǎn)燃?OOO+PO氧原子
-T-?氫原子
甲乙丙
A.反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是2:3
B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有變化
D.該反應(yīng)中共涉及到三種氧化物
【答案】A
【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反
占燃
應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O?八'、從、2co2+3H2O。
A、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是2:3,說(shuō)法正確;
B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類不發(fā)生改變,說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)中的氧氣是一種單質(zhì),其中氧元素的化合價(jià)為零,而生成物均為化合物,因此該反
應(yīng)前后定存在元素化合價(jià)的改變,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、氧化物是由兩種元素組成,且其中有一種元素是氧元素的化合物,因此該反應(yīng)中涉及到
二氧化碳和水兩種氧化物,說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:Ao
命題點(diǎn)六燃燒條件的探究和滅火原理
14.(2023?無(wú)錫)興趣小組對(duì)燃燒的條件進(jìn)行探究。
(1)利用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象有:
I.試管中白磷燃燒;
n.水中白磷未燃燒:
m.試管中紅磷未燃燒;
IV.氣球a先變大后變小。
①由現(xiàn)象I、II可推知的結(jié)論是。
②由現(xiàn)象[、m可推知的結(jié)論是_____________________________________________
③從現(xiàn)象IV分析:氣球a先變大的原因是_________________________________________
(2)利用圖2所示裝置進(jìn)行怒燒條件的進(jìn)一步探究。實(shí)驗(yàn)測(cè)得集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)
間的變化曲線如圖3所示。
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:O
②紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣并未耗盡,氧氣的含量約為10%。你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)
是0
【答案】(1)①可燃物燃燒需要與氧氣接觸;
②可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
③白磷燃燒放出熱量,試管內(nèi)的氣體受熱膨脹,使氣球a光變大;
占燃
(2)①4P+5O?八2P2O5;
②燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度,當(dāng)氧氣濃度較低時(shí),可燃物與氧氣接觸也不能燃燒。
【解析】(1)①由現(xiàn)象I試管中白磷(與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn))燃燒;II水中
白磷(沒有與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn))未燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸;
②由現(xiàn)象I試管中白磷(與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn))燃燒;山試管中紅磷(與氧
氣接觸、溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn))未燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火
點(diǎn);
③從現(xiàn)象IV氣球a先變大后變小,氣球a先變大的原因是白磷燃燒放出熱量,試管內(nèi)的氣體
受熱膨脹,氣球a先變大,然后由于白磷燃燒消耗試管內(nèi)的氧氣,所以氣球a又變小:
(2)①紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O?苣q2P95;
②紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣并未耗盡,氧氣的含量約為10%。說(shuō)明燃燒需要氧氣達(dá)到一
定濃度,當(dāng)氧氣濃度較低時(shí),可燃物與氧氣接觸也不能燃燒。
15.(2022?長(zhǎng)春)可控的火是福,不可控的火是禍。如空是利用對(duì)比法探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)
裝置,回答下列問(wèn)題:(已知:白磷的著火點(diǎn)為4()℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
(1)圖1中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件是
(2)圖1中薄銅片上的白磷燃燒而水中白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件是;
(3)磷燃燒的生成物有毒。與圖1裝置相比,利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是o
的■氣球
r
白磷一^^一紅磷
804c
品熱水
圖2
【答案】(1)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)與氧氣接觸;
(3)更加環(huán)保。
【解析】(1)燃燒的條件是:可燃物,與氧氣(或空氣)接觸、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),缺一
不可,圖1中薄銅片上的白磷和紅磷與氧氣接觸,銅片上白磷燃燒,而紅磷不燃燒,是由于
溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),說(shuō)明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到可燃物
的著火點(diǎn);故答案為:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)圖1中薄銅片上的白磷和熱水中的白磷均為可燃物,溫度均達(dá)到白磷的著火點(diǎn),觀察到
銅片上的白磷燃燒而水中白磷不燃燒,是因?yàn)樗邪琢赘艚^氧氣,故說(shuō)明燃燒需要的條件是
與氧氣接觸;故答案為:與氧氣接觸;
(3)白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷,五氧化二磷有毒,圖1裝置是未封閉體系,圖2裝置是封閉
體系,則與圖1裝置相比,利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是更加環(huán)保,故答案為:更加環(huán)保。
回顧教材?補(bǔ)知識(shí)漏洞
一、物理變化和化學(xué)變化
物理變化化學(xué)變化
宏觀概念沒有生成其他物質(zhì)的變化生成其他物質(zhì)的變化
構(gòu)成物質(zhì)的分子本身不變,一般只是溝成物質(zhì)的分子本身改變,變成了其
微觀概念
分子間的間隔發(fā)生變化池物質(zhì)的分子
物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等發(fā)生變化,發(fā)光、放熱、變色、放出氣體,生成
伴隨現(xiàn)象
也可能有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象沉淀等
①狀態(tài)變化:如升華、揮發(fā)、蒸發(fā)、
液化、融化(融化)等
燃燒、釀酒、變質(zhì)、生銹、冶煉、發(fā)
舉例②形狀變化:如彎曲、破碎等
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