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文檔簡介

【暑假預(yù)習(xí)】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版新教材二年級上冊第二單元暑假知識點

預(yù)習(xí)檢測卷

學(xué)校:.姓名:班級:考號:

一、選擇題

可以用算式“3x5”來解決的問題是()

A.每支筆3元,買5支一共需要多少錢?

B.有兩盆菊花,一盆有3朵,另一盆有5朵,一共有幾朵菊花?

C.安安有5張卡片,溪溪的卡片比安安少3張,溪溪有幾張卡片?

2.媽媽買水果花了12元,她可以怎樣付錢?()

A.1張10元,1張1元。

B.2張5元,1張2元。

C.5張2元,I張1元。

3.不計算出得數(shù),下面算式與6x4計算結(jié)果一樣的是)O

A.6x4+4B.6x4-4C.6x3+6

4.背誦6的乘法口訣,后一句的得數(shù)和前一句相比,)。

A.多1B.少6C.多6

5.口+口+口+口=24,那么口等于()

A.4B.3C.6D.5

6.一件衣服用3個扣子,2件衣服用幾個扣子?列式為()

A.2+3=5B.3-2=1C.2x3=6

7.3x2用畫口的方法不可以表示為()。

A.□□□□□B.□□□□□□C.□□□□□□

8.一次跳繩比賽共有8組,每組4個小隊,每個小隊6人。算式“4x6”解決的問題是(

A.一共有多少人B.一共有多少個小隊

C.每組有多少人D.每個小隊有多少人

9.下面的算式中,可以寫成5x5的是()。

A.54-5+5+5B.4x54-5C.4x4+5

10.下面各圖中的問題不適合用2x4解決的是()。

口□!B「4個」2/cmCTCTmp

?根?個?個

二、填空題

II.6個小朋友分草莓,每人分3顆會剩5顆,草莓共有()顆。

12.一根繩子,用去了一半,還剩3米,這根繩子原來長米。

13.在橫線上填上“+、一、X、>、<或="。

33=663=1864=233=9

4x53x45+55x23+43x48+82x6

14.明明看一本42頁的故事書,從星期一開始看,每天看6頁,5天看了()頁,還剩下()

頁沒看。

15.算一算,每個圖中有多少個格子?

16.在括號里填上“+”“一”或“x”。

2()3=68()4=49()3=12

5()5=2510()6=43()5=15

2()6=122()2=05()6=11

17.括號里最大能填幾?

4x()<236x()<3113>()x3

()x2<ll4x()<519>5x()

三、判斷題

18.在4x2=8中,4和2是乘數(shù),8是積。()

19.9個4寫成乘法算式是9+4或4+9。()

20.計算3x4和3+4時都用三四十二這句乘法口訣。()

21.5x3=15中,5和3叫做乘數(shù),15叫做和。()

22.計算6x6=36和4x9=36用的是同一句乘法口訣。()

23.莉莉買2個面包和I盒牛奶(如圖),需要16元。()

5元6元

四、計算題

24.直接寫得數(shù)。

4x7=3x6=32-17=5x2=

2x8=27+15=100-9=3x9=

25.仔細(xì)計算。

4x5+6=3x4—2=2x5+4=

五、改錯題

26.鴻泰昌糕點制作技藝屬于縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),產(chǎn)品涵蓋哈拉豆、廣式月餅等。下面糕點柜里面

的廣式月餅,一共有多少塊?下面兩個小朋友,()的計算正確。請你把錯誤的計算改正過來。

六、解答題

27.同學(xué)們?nèi)ビ螛穲鐾妗C?人坐一輛碰碰車,可以坐滿3輛,還剩2人。同學(xué)們一共有多少人?

28.一只青蛙1張嘴,2只眼睛,4條腿,那5只青蛙多少張嘴?多少只眼睛?多少條腿?

二口()

29.8人吃飯,每人兩雙筷子,其中一雙為公筷。一共需要多少根筷子?

可以先求每人用L費

,少根扶廣展

30.媽媽買|可一箱欒川紅色掰猴桃。

(1)小可每天吃2個,6天剛好吃完,一共有多少個?

(2)如果媽媽每天吃3個,匚天可以吃完?

31.故事書有31本,科技書有36本,連環(huán)畫有62本。

(1)二年級有6個班,如果每班借5本故事書,夠嗎?

夠()不夠()

(2)如果每層書架放6本書,放科技書要幾層書架?

(3)文藝書再增加9本就和連環(huán)畫同樣多,文藝書有多少本?

32.花花和4個小朋友折紙鶴,每人折了5只。她們一共折了多少只紙鶴?

33.有27塊餅干,夠分給5個小朋友嗎?

W個小朋友分5塊喲!》G

n

34.(1)6輛有多少個輪子?

《【暑假預(yù)習(xí)】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版新教材二年級上冊第二單元暑假知識點預(yù)習(xí)檢測卷》參考答案

題號12345678910

答案ABCCCCACBB

1.A

【分析】這道題要求找出可以用乘法算式“3x5”解決的問題。乘法通常用于計算相同加數(shù)的和,即求

幾個相同數(shù)的總和。需要分析每個選項,判斷其是否能用算式“3x5”表示。

【詳解】A.每支筆3元,買5支一共需要多少錢?總價=單價x數(shù)量,即3x5=15(元),可以用“3x5”

解決,故A正確;

B.有兩盆菊花,一盆有3朵,另一盆有5朵,一共有幾朵菊花?總朵數(shù)=第一盆朵數(shù)+第二盆朵數(shù),

3+5=8(朵),是加法問題,不能用算式“3x5”解決,故B錯誤;

C.安安有5張卡片,溪溪的卡片比安安少3張,溪溪有幾張卡片?溪溪卡片數(shù)=安安卡片數(shù)一少的

部分,5-3=2(張),是減法問題,不能用算式“3x5”解決,故C錯誤。

2.B

【分析】根據(jù)題意,依次計算出各選項中一共是多少錢,找到結(jié)果為12元的即可.。若有幾張相同的

人民幣,可以用乘法計算。

【詳解】A.10+1=11(元),不符合題意;

B.5x2=10(元);10+2=12(元);符合題意;

C.2x5=10(元);10+1=11(元),不符合題意。

媽媽可以付2張5元,1張2元。

故答案為:B

3.C

【分析】6x4的意義:4個6相加,據(jù)此分析選項。

【詳解】A.6x4+4,4個6加1個4,不是相同加數(shù)相加,和6x4結(jié)果不同;

B.6x4-4,4個6減1個4,不是相同加數(shù)相加,和6x4結(jié)果不同;

C.6x3+6,3個6力口1個6,合起來是3+1=4個6,和6x4(4個6)的意義一致,結(jié)果相同。

算式與6x4計算結(jié)果一樣的是6x3+6。

故答案為:C

4.C

【分析】根據(jù)6的乘法口訣表可知,一六得六、二六十二、三六十八……乘法口訣中的得數(shù)6、12、

18…前一個數(shù)會比后一個數(shù)少6,由此進(jìn)行解答即可。

【詳解】根據(jù)分析可得:

背誦6的乘法口訣,后一句的得數(shù)和前一句相比多6。

故答案為:C

5.C

【分析1幾個相同加數(shù)相加,可以寫成加數(shù)與個數(shù)相乘的形式。乘法算式中,兩個乘數(shù)表示每份的數(shù)

量和份數(shù),枳表示總數(shù)。4個五角星的和是24,看看哪個數(shù)和4相乘得24就說明五角星代表哪個數(shù)。

【詳解】4x6=24

那么口等于6。

故答案為:C

6.C

【分析[求2件衣服用幾個扣子,就是求2個3的和是多少,列加法算式時,相同加數(shù)是3,加數(shù)的

個數(shù)是2個,列乘法算式時,用每件衣服扣子的數(shù)量x衣服的件數(shù)或件數(shù)x每件衣服扣子的數(shù)量。

【詳解】A.2+3=5表示2和3的和,與題意不符;

B.3—2=1表示3與2的差,與題意不符;

C.2x3=6表示2個3的和,與題意相符。

列式為2x3=6。

故答案為:C

7.A

【分析】根據(jù)乘法的意義:3x2可以表示“3個2相加”或者“2個3相加”。

[詳解]A.□□□口口這是畫了1組3個。和1組2個口,是把3和2直接拼在一起,既不是3個2,

也不是2個3,所以不能表示3x2;

B.□□□□口口這是畫了1組2個口,一共3組,就是3個2,能表示。

C.□□□口口口這是畫了1組3個口,一共2組,就是2個3,能表示。

8.C

【分析】4個小隊,每個小隊6人,4與6相乘表示I個組的總?cè)藬?shù)。

【詳解】算式“4x6”解決的問題是每組有多少人。

故答案為:C

9.B

【分析】根據(jù)乘法的意義表示出各個算式的意義即可。5x5表示求5個5的和,也可以表示4個5加

1個5的和。據(jù)此解答。

【詳解】A.5+5+5+5表示4個5,用4x5:

B.4x5+5表示5個5,用5x5;

C.4x4+5表示4個4再加一個5。

可以寫成5x5的是4x5+5

故答案為:B

【點睛】解答本題需準(zhǔn)確理解各個算式的意義。

10.B

【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算,據(jù)此結(jié)合選項進(jìn)行解答即可。

【詳解】

A.從圖上可得:左邊有4根小棒,右邊有4根小棒,要求一共有多少根小棒,列式

?根

為:4X2=8(根)

個個

B.4?二一」2―一從圖上可得:左邊有4個,右邊有2個,要求一共有多少個,列式為:4+2

?個

=6(個)

從圖上可得:每組有個方塊,要求組一共有多少個,列式為:

--------------------------------------------------------------------------------------------)24

?個

2x4=8(個)

11.23

【分析】每人分草莓的數(shù)量x人數(shù)+剩下的數(shù)量=總數(shù)量。

【詳解】3x6+5

=18+5

=23(顆)

12.6

【分析】根據(jù)題意,用去了一半,剩卜的也是一半,則總長度就是2個3米的和,用乘法計算。

【詳解】3x2=6(米)

13.

+

x

x

<

>

【分析?】根據(jù)整數(shù)加減法的計算法則和乘法口訣,依次計算出各算式的結(jié)果再比較大小。

【詳解】3+3=6:6x3=18;6-4=2;3x3=9:

4x5=20,3x4=12,20>12,則4x5>3x4;

5+5=10,5x2=10,10=10,則5+5=5x2;

3+4=7,3x4=12,7<12,則3+4<3x4;

8+8=16,2x6=12,16>12,則8+8>2x6。

14.3012

【分析】要求5天看的頁數(shù),用每天看的頁數(shù)乘天數(shù);要求還剩下的頁數(shù),用總頁數(shù)減去已看的頁數(shù)。

【詳解】6x5=30(頁)

42-30=12(頁)

明明看一本42頁的故事書,從星期一開始看,每天看6頁,5天看了30頁,還剩下12頁沒看。

15.181812

【分析】根據(jù)題意,通過移動將不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形,再數(shù)出每行的數(shù)量和行數(shù),相乘計算

,每行有6個,有3行,6x3=18(個);

每行有6個,有2行,6x2=12(個)。

__________二18個18個.■■■12個

16.X—+x—XX—+

【分析】根據(jù)等號右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)可填或"X”需結(jié)合乘法口訣;等號右邊的數(shù)小于左邊的

數(shù)可填“一”。

【詳解】2(x)3=68(-)4=49(+)3=12

5(x)5=2510(-)6=43(x)5=15

2(x)6=122(-)2=05(+)6=11

17.554513

【分析】整數(shù)的大小比較:比段數(shù)的大小,先看位數(shù)的多少,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,從高位開

始比較,高位上的數(shù)大則這個數(shù)大,高位上的數(shù)相同,就比較下一位。

根據(jù)乘法口訣和數(shù)的大小關(guān)鍵解答。

【詳解】四五二十、四六二十四,最大填5,4X5V23;

五六三十、六六三十六,最大填5,6x501;

三四十二、三五十五,最大填4,13>4x3;

二五一~H二六十二,最大填5,5x2<lI;

一四得四、二四得八,最大填1,4x1<5;

三五十五、四五二十,最大填3,19>5x3。

18.4

【分析】在乘法運算中,相乘的兩個數(shù)稱為乘數(shù),乘法運算的結(jié)果稱為積,據(jù)此解答即可。

【詳解】題目中,4和2是相乘的兩個數(shù),因此是乘數(shù);8是乘法運算的結(jié)果因此是積。所以,題目

中的陳述是正確的。

故答案為:7

19.x

【分析】求幾個相同加數(shù)的和是多少,可以用乘法列式計算。

故,9個4寫成乘法算式是9x4或4x9。

【詳解】由題意分析得:

9個4寫成乘法算式是9x4或4x9;原說法錯誤。

故答案為:x

20.x

【分析】乘法口訣三四十二對應(yīng)的算式是3x4或4x3,3+4是加法,不能用乘法口訣計算,

【詳解】由分析可知,計算”4用三四十二這句乘法口訣。計算3+4不能用這句口訣。原題說法錯

誤。

故答案為:x

21.x

【分析】根據(jù)對乘法的認(rèn)識和理密可知,乘法算式中“戶左右兩邊的數(shù)是乘數(shù),“=”右邊的數(shù)是積,

由此解答即可。

【詳解】由分析可知,5x3=15中,5和3叫做乘數(shù),15叫做積。原題說法錯誤。

故答案為:x

【點睛】本題主要考查乘法的初步認(rèn)識。

22.x

【分析】計算6x6=36用口訣六六三十六,計算4x9=36用口訣四九三十六,據(jù)此得出結(jié)論即可。

【詳解】由分析知:原題結(jié)論錯誤。

故答案為:x

23.4

【分析】先根據(jù)乘法的意義,用1個面包的價錢x2求出買2個面包需要的錢數(shù),再加上1盒牛奶的

價錢即可求出買2個面包和1盒牛奶的總錢數(shù),再與16元比較即可。

【詳解】5x2+5

=10+6

=16(元)

所以莉莉買2個面包和1盒牛奶(如圖),需要16元。原題說法正確。

故答案為:Y

24.28;18;15;10

16:42;91;27

【詳解】略

25.26;10;14

【分析】混合運算的順序:算式中既有加減法又有乘除法,先算乘除法,再算加減法。

(1)先算乘法,再算加法;

(2)先算乘法,再算減法;

(3)先算乘法,再算加法。

【詳解】4x5+6

=20+6

=26

3x4-2

=12-2

=10

2x5+4

=10+4

=14

26.文文:改正見詳解

【分析】如圖,每行有6塊月餅,有這樣的3行,還多4塊。求一共有多少塊。可以用每行的塊數(shù)乘

行數(shù)再加上多的塊數(shù),就是一共有多少塊。或者把那4塊添上2塊,這樣每行有6塊月餅,有這樣的

4行,用每行的塊數(shù)乘行數(shù)減去添上的2塊,也是一共有多少塊。

【詳解】6x3+4

=18+4

=22(塊)

東東列式錯誤。

改正:4x6-2

=24-2

=22(塊)

那么,文文的計算正確,一共有22塊。

27.14人

【分析】每輛碰碰車坐4人,坐滿3輛,根據(jù)乘法的意義,求3輛碰碰車一共坐多少人用乘法計算,

已知還剩2人,將坐滿碰碰車的人數(shù)與剩余人數(shù)相加,計算出總?cè)藬?shù)。

【詳解】4x3+2

=12+2

=14(人)

答:同學(xué)們一共有14人。

28.5x1=5(張)

5x2=10(只)

5x4=20(條)

5張,1()只,20條。

【分析】要求5只青蛙有多少張嘴,即求5個I的和是多少,根據(jù)乘法的意義,用5x1或1x5進(jìn)行解

答即可。

要求5只青蛙有多少只眼睛,即求5個2的和是多少,根據(jù)乘法的意義,用5x2或2x5進(jìn)行解答即可。

要求5只青蛙有多少條腿,即求5個4的和是多少,根據(jù)乘法的意義,用5x4或4x5進(jìn)行解答即可。

【詳解】5x1=5(張)

5x2=10(只)

5x4=20(條)

答:那5只青蛙5張嘴,10只眼睛,20條腿。

29.32根

【分析】一雙筷子有2根,每人用2雙,?雙筷子的根數(shù)乘每人用的雙數(shù),等于每人用筷子的根數(shù),

每人用筷子的根數(shù)乘人數(shù),等于一共需要多少根筷子。

【詳解】根據(jù)分析可得:

2x2=4(根)

4x8=32(根)

答:一共

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