彈力、力的測量和表示-2025-2026學年滬粵版物理八年級下學期

2025-2026學年度滬粵版物理八年級下冊達標習題

6.2彈力力的測量和表示

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

I.下列工具，不熊用來直接測量質量的是（）

A.天平B.彈簧測力計C.汽車衡D.殿子

2.小雅練習彈簧測力計的使用，下列操作中正確的是（）

A.彈簧測力計使用時必須要豎直放置，不能傾斜

B.使用彈簧測力計測量重力后，再測量水平拉力時無需重新調零

C.彈簧測力計的原理是彈簧的長度與受到的拉力成正比

D.使用時，必須注意所測力不能超過彈簧測力計的測量范圍

3.如圖所示，小麗站在體重計上稱量體重，體重計對小麗產生向卜?的支持力，這個力產牛

的原因是（）

A.地球的吸引B.腳部發生形變

C.受到空氣的浮力D.體重計表面發生形變

4.隨著戶外健身活動普及，彈簧拉力器、瑜伽彈力帶等健身器材廣泛應用，彈簧類器材工

作原理依托于彈性形變與彈力規律，下列關尸彈簧測力計使用及彈力的說法正確的是（）

A.彈簧測力計可隨意調整量程，測量超大拉力物體

B.彈性物體發生形變后，外力消失無法恢復:原狀

C.彈簧測力計使用前必須檢查指針是否對準零刻度線

D.彈力的方向總是與物體形變方向完全一致

5.第十五屆全運會跳水男子3米跳板決賽在廣州奧體中心落幕,湖北名將以六跳總分549.85

分強勢奪冠。如圖所示，當運動員站在3米跳板.上時產生的現象中，下列說法正確的是（）

A.運動員在起跳前所受的彈力方向向下

B.跳板被跳水運動員壓彎，發生了彈性形變

C.運動員在起跳騰空后仍然受到跳板的彈力

D.跳水運動員對跳板的彈力是由于跳板發生了彈性形變

6.如圖所示，關于彈簧測力計的使用，以下說法錯送的是（）

A.使用彈簧測力計測力時，力的大小不能超過測量范圍，讀數時要看清分度值

B.在彈性限度內，彈簧被拉得越長，受到的拉力越大

C.彈簧測力計的軸線方向必須與所受拉力方向一致

D.在豎直方向調零后，水平方向使用時無需在水平方向再次調零

7.甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫桿上，甲沒有懸掛物體，乙懸掛重為

的鉤碼，丙懸掛重為和5的鉤碼，靜止時，三者的長度關系如圖所示。若彈簧質量均很

小忽略不計，且乙、丙兩彈簧在取下鉤碼后，均可恢復原長，由此判斷G1：G關系為（）

甲乙丙

A.1:2B.2:1C.2:3D.3:2

8.如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，用一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固

定在A點，3點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點由靜

試卷第2頁，共6頁

止釋放后所能達到的最低點，下列關于小石塊從八點到。點運動過程的說法中正確的是

()

An

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A.從4到8,小石塊只受重力，做勻速直線運動

B.從8到C,橡皮筋的彈性形變逐漸增大，彈力方向向上

C.從B到C,小石塊受到的彈力大小不變，運動狀態不變

D.小石塊到認C點時，彈力最小，速度為0

9.用力壓橡皮泥，如圖中所示；在彈簧的彈性限度內用力壓或拉彈簧，如圖乙所示。以下

說法不本硬的是（）

A.圖甲中，手對橡皮泥的壓力是因為橡皮泥發生形變產生的

B.圖乙中，用大小相同的力壓或拉彈簧，彈簧長度不同，說明力的方向會影響力的效

果

C.圖乙中，用力壓彈簧的同時，彈簧對手也會產生彈力

D.圖乙中，彈簧受到的拉力越大，伸長量越長，產生的彈力也就越大

二、填空題

10.用網球拍擊球時，如果以球為研究對象，受力物體是____;（前兩空選填“網球掃”或

“球”），球受到的力是由于發生______性形變而產生的。

11.如圖，靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為6N的力片和尸2的作用，那么彈

簧測力計的示數為N;若此時彈簧測力計中的彈簧伸長了3cm,當小芳用力將這個彈

簧拉長了5cm時，小芳拉彈簧的力是No

12.如圖所示，手壓氣球，氣球發生形變，使氣球形變的力的施力物體是________;同時

手掌受到氣球的支持力是由發生彈性形變產生的（選填：“手掌”“氣球”或“空氣

13.如圖，運動員在短道速滑起跑時，冰刀用力向后蹬冰面，運動員向前跑出，這是因為力

的作用是的。冰刀所受支持力是（選填“冰刀”或“地面”）發生形變而產生

的。

14.當彈簧不受拉力作用時，我們稱其長度為原長以，在彈簧的彈性限度內，彈簧受到的

力廠和彈簧的形變量生（&x=LS成正比，即4Sr,A?叫做彈簧的勁度系數。由圖像可

知，此彈簧的原長為cm,彈簧的勁度系數為N/mo

15.如圖所示，將圓珠筆尾端向下按壓在水平桌面上，內部彈簧被壓縮。松開手后，筆豎直

向上彈起。彈簧能自行恢復原狀，說明其發生的是________形變；彈簧壓縮時對筆的彈力方

向為O

試卷第4頁，共6頁

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