江蘇省鹽城市大豐區2023-2024學年八年級下學期英語Units 5-6期末復習卷（含答案）

江蘇省鹽城市大豐區2023-2024學年八年級下學期英語Units5-6期末復習卷

一、詞匯運用A.根據句意和所給的中文，用恰當的詞匯完成句子。（每空一詞）

1.J.K.Rowlingstoppedtoreceivehugsand（親吻）fromthefans

2.Asahost,you'dbettertakecareofthese（客人）feelingsathome.

3.Knowledgeistreasure,but（實踐）isthekeytoit.

4.Mr.Lispentasmuchtimeashecould（解釋）［hegrammarrules.

5.Thezookeeper（警告）usnol【otouchtheanimaljustnow.

6.Themistakeis（同樣的）totheonethatyoumadeinyesterday'shomework.

7.Thecollegestudentisgoingto（EJt）Chinatobeavolunteerteacher.

8.Ineedtoworkreallyhardto（實現）mydream.

9.Wehavefinishedoneofthe（項目）ontime.

10.Danieliswell-organized.Weall（期待）himtobeournewmonitor.

二、詞匯運用B.根據句意，用方框里所給單詞的適當形式填空。（每空一詞）

根據句意，用方框里所給單詞的適當形式填空。（每空一詞）

meantrainclosepossiblediscusspoliteloudsuccesscoachintroduce

11.It'sverytothrowrubbisheverywhere.

12.TheStudents'Unionheldaonthetopic—whetherweshouldwearschooluniforms.

13.Don'ttalk.I'mwritingareportnow.

14.Itistodosomethingforthecharity.

15.Everybodywillbeluckyorsometimeintheirlife.

16.Sinceweareinateamnow,wehavetoworkwitheachother.

17.Aletterofwillhelpyoualotwhenyoulookforajob.

18.Afterseveralmonths',theseathletescouldrunfaster.

19.Amiracle（奇跡）issomethingthatseemshuthappensanyway.

20.Thisreportisaboutsomesecretsofhelpingtheirathleteswinthegold.

三、詞匯運用c.根據句意，用方框里所給動詞的適當形式填空。

根據句意，用方框里所給動詞的適當形式填空。

liewaitgetlose（not）tellgivecatchlittershakefinish

21.—Couldyoutellmewhatthesignmeans?

—Keepdistanceinpublicplacestoavoidavirus.

22.Hemyhandandsaid."Nicetoseeyou."

23.Thedogonthefloorwhenthestrangemanbrokeintothehouse.

第1頁

24.Lookatthesign.Itsays"No

25.Helethissonworkinthefactorynottomakemoneybutsomeworkingexperience.

26.Don'tswimaloneintheriveroryoumayriskyourlife.

27.Youcan'timaginehowdifficultitwasallthemathshomeworkyesterday.

28.It'simportantforusstudentsliestoourparentsorteachers.

29.Don'tleaveAliceoutsideintherain.

30.Successfulpeoplehavealotincommon,likeworkinghardandr.cvcrupeasily.

四、語法專練A.單項選擇。

31.Ifindit'stoworkoutthisproblem.Youneedn'tgototheteacher.

A.enougheasyB.easilyenoughC.easyenoughD.veryeasily

32.Itriedtotellyou,butyouwerealwaysbusytolisten.

A.too;talkingB.too;totalk

C.enough;totalkD.so;totalk

33.Itiswrongofastudenthishomeworkcarefully.Youmustworkhard.

A.todoB.don'tdoC.nottodoD.notdo

34.Thefogwasforustoexerciseoutsidethismorning.

A.tooheavyB.soheavyC.veryheavyD.quiteheavy

35.Thoughitwasdangeroushimtosavethewomanfromthefire,itwasreallybrave

himtodoso.

A.of;ofB.of;forC.for;forD.for;of

36.Asatopstudentinourclass,it'sgoodJimtohelpuswhenwe'reinneed,andalsogood,himto

exerciseforanhoureveryday.

A.of;ofB.for;forC.for;ofD.of;for

五、語法專練B.句式轉換

37.Spudwasveryshortandcouldn'tjointheschoolbasketballteam.（同義句）

Spudwasjointheschoolbasketballteam.

38.Nancysmilesandgreetsmeeverymorning.Sheisfriendly.（合并為——句）

It'ssmileandgreetmeeverymorning.

39.Themathsproblemisveryeasy.Youcanworkitoutbyyourself.（合并為一句）

It'soutthemathsproblembyyourself.

40.Itwasbraveofyoutosavethatchildfromafire.（同義句）

Yonthatchildfromafire.

六、完成句子

第2頁

41.英國人只和親戚或親密的朋友用親吻的方式打招呼。

TheBritishonlyor.

42.在公共場合，他們舉止得體。他們認為插隊是無禮的行為。

They.Theythink.

43.入鄉隨俗。當我們在一個陌生的地方，我們的行為舉止應當像當地人一樣。

.Whenweareinastrangeplace,,

44.天要張大嘴巴吃飯，也不要嘴里含著食物說話。

Don'tor.

45.這些志愿者在執行任務前接受培訓是有必要的。

tobefore.

46.對每位運動員來說，最重要的不是奪得金牌或銀牌，而是參與。

Toeveryathlete,themostimportantthing,

but.

47.然而，對這個患有嚴重血液病的男孩來說，盡快做這個手術是很重要的。

However,it'simportantfortheboy_________________________________

48.如果我們所有人都能伸出援助之手，也許他會很快恢復。

Ifallofuscan,hemay.

49.又自不同背景的運動動員和志愿者感覺像是一個大家庭的一部分。

Athletesandvolunteersonebigfamily.

50.通過這種方式，他們能夠幫助當地人改善自己的生活。

_____________,theycan___________________________________________

七、【課后拓展提升】A.完形填空

完形填空

Theyearlymarathon（along-distancerunningraceof42.195km）inmytownusuallytakesplaceinsummer.My

jobisio51.behind（herunnersinanambulance（救護車）ioseeifanyoneofthemneeds___

52.help.

"Wejustneedtostaybehindthe53.runner,sotakeitslowly."Isaidtothedriver,Doug,astherace

started.

Thefront-runnersstartedto54.andthenmyeyeswerefixedonthewomaninbluesilkrunningshorts

andawhiteT-shirt.

Wcknewthatwcwerealreadywatchingour"lastrunner".Her55.weresodisabledthatitseemed

almost56.forhertobeabletowalk,letalone（更不用說）runamarathon.DougandIwatchedinsilence

第3頁

assheslowlymovedforward.57.shewastheonlyrunnerleftinsight.Atthattime,tears___

58.downmyfacewhen1watchedwithrespect59.shepushedforwardwithgreatstrengththrough

thelastmiles.

Whenwegottothefinishline,rubbishlayeverywhereandthe60.peoplehadgonehome.However,

amanwasstillstandingstraightthere.Hewas61.oneendofaribbonofcrepepaper（給紙帶）.She

slowlycrossedthrough,leavingbothendsofthepaperfluttering（飄動）62.her.Ididn'tknowthiswoman's

name,butthatdayshebecamepartofmy63..Forher,itwasn'tabout64.theotherrunnersor

winningaprize,butabout65.whatshehadstartedtodo.WhenIthinkthingsaretoodifficultorIgetthose

"I-just-can't-do-it",Iwillthinkofthe"lastrunner".ThenIrealizehoweasythetaskbeforemereallyis.

51.A.goB.walkC.followD.move

52.A.medicalB.typicalC.suddenD.strong

53.A.firstB.lastc.onlyD.best

54.A.runB.shakec.disappearD.appear

55.A.carsB.eyesc.armsD.legs

56.A.unnecessaryB.likely（可能）

C.strangeD.impossible

57.A.HardlyB.UnluckilyC.SadlyD.Finally

58.A.fellB.wateredC.continuedD.took

59.A.afterB.beforeC.asD.until

60.A.nervousB.cheeringC.worriedD.busy

61.A.helpingB.catchingC.holdingD.tying

62.A.behindB.infrontof

C.besideD.under

63.A.dreamB.feelingsC.ideaD.life

64.A.followingB.hopingC.encouragingD.beating

65.A.finishingB.stratingC.breakingD.avoiding

八、【課后拓展提升】B.閱讀理解

閱讀理解

Itwasacoldday,andIhadnodesiretodriveupthewindingmountainroadtomydaughterCarolyn'shouse,but

shehadinsisted（堅持）thatIcomeseesomethingatthemountaintop.

Sohere1was,unwillinglymakingthejourneythroughfog.WhenIsawhowthickitwasnearthetop,I'dgone

toofartoturnback.

▲.IthoughtasImovedalongthedangerousroad.

第4頁

"I'llslayforlunch,butI'mgoingbackassoonasthefoglifts.IannouncedwhenIarrived.""Butmom,Iwant

youtoseesomethingatthetop,"Carolynsaid."Couldweatleastdotliat?""Howfarisit?"Iasked.

"Aboutthreeminutes,"shesaid."I'lldrive一I'musedtoit."

Aftertenminutesonthemountainroad,Ilookedatheranxiously."Ithoughtyousaidthreeminutes."Shesmiled.

"Thisisadetour（繞行的路）."

Turningdownanarrowtrack,weparkedthecarandgotout.Wewalkedalongapaththatwasthickwitholdpine

needles.Hugeblack-greenevergreenstoweredoverusin（hewoods.Gradually,thepeaceandsilencebegantofillmy

mind.

Thenweturnedacornerandstopped—andIgasped（倒抽氣）inamazement.Fromthetopofthemountain,

sloping（傾斜）forseveralacresacrossvalleys,wereriversofdaffodils（水仙花）inbrilliantbloom.Anumberof

colors—fromthepalestivorytothedeepestlemontothebrightestorange—shonelikeacarpetbeforeus.Atthe

centerflowedawaterfallofpurplehyacinths（風信子）.Hereandtherewerecoral-coloredtulips（郁金香）.

Aseriesofquestionsfilledmymind.Whocreatedsuchbeauty?Why?How?

Aswewenttothehouseinthecenterofthefield,wesawasignthatread,"AnswerstotheQuestionsIKnowYou

AreAsking."

Thefirstanswerwas"OneWoman—TwoHands,TwoFeet,andVeryLittleBrain."Thesecond"OneataTime."

Thethird"Startedin1978."

Aswedrovehome,Iwassomovedbywhatwehadseen,Icouldhardlyspeak.

"Shechangedtheworld,"1finallysaid."Onebulb（球莖）atatime.Shestartedalmost50yearsago,probably

justthebeginningofanidea,butshekeptatit."

"Imagine,Isaid,ifI'dhadagoalandworkedatit,justalittlebiteveryday,whatmightIhaveaccomplished?"

Carolynlookedatme,smiling."Starttomorrow,"shesaid,"Betteryet,starttoday."

66.Theauthordroveupthemountainroadbecauseshe.

A.wantedtogotoherdaughter'sforlunch

B.didn'twanttodisappointherdaughter

C.wantedtoseesomethingatthemountaintop

D.didn'twanttogothroughthethickfog.

67.WhichofthefollowingsentencescanbeputinA?

A.NothingcouldstopmeB.Nothingcouldbeworththis

C.SomethingcouldstopmeD.Somethingcouldbeworththis

68.Theauthor'sattitude（態度）begantochangewhen.

A.theywalkedinthewoodsB.theysawthebeauty

第5頁

C.theyreadthesignD.theydrovehome

69.Whichofthestiyingscanbestshowthemoral(寓意)ofthisstory?

A.Everylittlehelps.

B.Romewasn'tbuiltinaday.

C.Weilbegunishalfdone.

D.Actionspeakslouderthanwords.

九、【課后拓展提升】C.首字母填空

首字母填空

Mistakesaregreatteachers.Successcomestothosewhoarewillingtoriskm70.mistakesto

realizetheirgoalsandwishes,andwhoareabletolearnfromthosemistakes.Andinordertolearnfrommistakesyou

musthew71.topayforthem.

Mistakescanbeveryvaluable,butwhenyoutrytogetotherstopayforyourmistakes,thenyoulosethec_

72.tolearnfromthem.Whensomethinggoeswrong,it'susuallyveryeasytofindsomeonee_

73mistakes,butisthatuseful?Ofcoursenot.

Muchofthevalueofmistakesc74.fromthefactthattheyneedacostthatmustbepaid.Theperson

wholearnsthem75.fromamistakeistheonewhopaysthepriceforthatmistake.

Whenyoumakeamistake,don'trunawayfromit.Youneedtoacceptitb76.youcanlearnalot

fromit.Themistakehasbeenmade,somakethemostofit.Paytheprice,learnthelesson,andgrowmuchs_

77..

Whenyoumakeamistake,don'tlookb78.atitlong.Rememberwhyyoumakeitandthenlook

forward.Mistakesarelessonsofwisdom.Thepastcannotbec79..Thepresentisstillinyourpower.

Makefulluseofyourmistakestoachieveyourgoalsandwishes.

十、D.話題寫作

80.”不學禮，無以立。"你們學校英文網站正在開展以“文明禮儀從我做起”為主題的征文活動，倡導人人都

做文明中學生(acivilizedstudent)。假如你是林濤，請用英語寫一篇相關主題的文章投稿。

要點提示：

I.Whyaremannersimportanttomiddleschoolstudents?

2.Howdoyoutrytobeacivilizedmiddleschoolstudentbothinandoutofschool?

3.Whatareyourhopesorsuggestions?

寫作要求：

1.文章需包含所有要點，并適當發揮；

2.詞數100左右.開頭已給出，不計入總詞數.

Asweallknow,havinggoodmannersisoneofConfucius'mostimportantideas.

第6頁

第7頁

答案解析部分

1.【答案】kisses

【解析】【分析】句意：J.K.羅琳停下來接受粉絲們的擁抱和親吻。親吻，kiss,動詞或名詞。結合語句J.K.

Rowlingstoppedtoreceivehugsand.......fromthefans可知，此空需要名詞，表示泛指要用復數形式,故答案為

kisseso

【點評】考查名詞復數拼寫。注意kiss作為名詞為可數名詞。

2.【答案】guests'

【解析】【分析】句意：作為主人，你最好照顧好這些客人，使他們賓至如歸。空前有these修飾，故使用復

數形式guests：又因為theseguests修飾名詞feelings,應該用guests的名詞所有格形式，故答案為guests'o

【點評】考查復數名詞的所有格。理解句意，掌握所有格的結構和用法。

3.【答案】practice

【解析】【分析】句意：知識是寶藏，但實踐是開啟寶藏的鑰匙。結合語句Knowledgeistreasure,but...isthe

keytoit.可知，此空需要名詞。實踐，practice,不可數名詞。故答案為practice。

【點評】考查不可數名詞拼寫。注意practice是不可數名詞。

4.【答案】explaining

【解析】【分析】句意：李老師花了盡可能多的時間解釋語法規則。解釋，explain,動詞。結合語句Mr.Li

spentasmuchtimeashecould...thegrammarrules.可知,sbspendsometimedoingsth,某人花費時間做某事,

固定結構，故答案為explaining。

【點評】考查動名詞拼寫。注意動詞spend的基本用法及句型結構。

5.【答案】warned

【解析】【分析】句意：動物園管理員剛才警告我們不要觸摸那只動物。警告，warn,動詞。結合語句The

zookccpcr…usnottotouchtheanimaljustnow.可知，此句的時態為一般過去時，謂語動詞要用過去式，故答案

為warnedo

【點評】考查動詞過去式拼寫。注意一般過去時陳述句的基本構成。

6.【答案】similar

【解析】【分析】句意：這個錯誤和你昨天作業中犯的錯誤是相似的。同樣的，similar,形容詞。結合語句

Themistakeis...totheonethatyoumadeinyesterday'shomework.可知,besimilarto,與...相似,固定結構,

故答案為similar。

【點評】考查形容詞拼寫。注意固定結構besimilario的基本含義及構成。

7.【答案】northwest

【解析】【分析】句意：這個大學生將要到中國西北去當一個志愿者老師。“西北"morlh-wesi,名詞。結合語

第8頁

句Thecollegestudentisgoingto...Chinatobeavolunteerteacher,可知，begoingtodosth.意為"將要做某事”，

后跟動詞原形，north-westChina意為“中國西北"，故填northwest。

【點評】考查專有名詞拼寫。注意norlhwesi的含義及拼寫。

8.【答案】achieve

【解析】【分析】句意：我需要非常努力的工作實現我的夢想。實現，achieve,動詞。結合語句Ineedto

workreallyhardto...mydream.可知，behardtodosth.中的to表示目的，后面的動詞使用原形，故答案為

achieveo

【點評】考查動詞原形拼寫。注意動詞achieve的基本含義及書寫。

9.【答案】projects

【解析】【分析】句意：我們已經按時完成了其中的一個項目。項目，project,可數名詞。結合語句Wehave

finishedoneofthe…ontime.可知，oneof+名詞復數，...之一，固定結構，此處應用復數，故答案為

projects<,

【點評】考查名詞復數拼寫。注意固定結構oneof+名詞復數的含義及構成。

10.【答案】expect

【解析】【分析】句意：我們都期待他成為新班長。期待，expect,動詞。結合語句Danieliswell-organized.

Weall...himtobeournewmonitor可知，此句的時態為一般現在時，主語we后接動詞原形，expectsbtodo,

固定搭配。故答案為expecl。

【點評】考查動詞拼寫和一般現在時，注意主謂一致的問題。

【答案】11.impolite

12.discussion

13.loudly

14.meaningful

15.successful

16.closely

17.introduction

18.training

19.irripossible

20.coaches'

【解析】【分析】選詞意思:mean,意思是；train,火車,訓練；close,關閉,靠近的；possible,可能的;

discuss,討論；

polite,有禮貌的;loud,大聲的；success,成功；coach,教練,長途汽車；inlroduce,介紹

【點評】考杳選詞填空。做題時，要根據題干中的相關提示和方框中的備選單詞來確定空缺處單詞的意思及

第9頁

單詞的形式，從而得出正確答案。

11.句意：到處亂扔垃圾足非常不禮貌的。結合語句very…tothrowrubbisheverywhere.及所給單詞polite

的提示可知，此空表示“沒有禮貌的“，impolite,形容詞，故答案為impolite。

12.句意：學生會就“我們是否應該穿校服”這一話題舉行了一場討論。結合語句TheStudents，Unionheld

a...onthetopic—whetherweshouldwearschooluniforms.及所給單詞discuss的提示可知，此空表示"討論"，

discussion,可數名詞，a的后面要用單數形式,故答案為discussion。

13.句意：不要大聲說話。我現在正在寫一份報告。結合語句DorTttalk….Fmwrilingareportnow.及所給單

詞loud的提示可知，此空表示“大聲地”，修飾動詞talk,要用副詞形式loudly,故答案為loudly。

14.句意：為慈善事業做點事是有意義的。結合語句Itis…todosomethingforthecharity.及所給單詞mean

的提示可知，此空表示"有意義的"rreaningful,形容詞，故答案為meaningful。

15.句意：每個人在一生中的某個時候都會幸運或成功。結合語句Everybodywillbeluckyor...sometimein

iheirlife.及所給單詞success的提示可知，此空表示"成功的，successful符合語境，故答案為successful。

16.句意：既然我們現在在一個團隊里，我們就得彼此密切合作。結合語句Sinceweareinaleamnow,we

havetowork…witheachother.及所給單詞的提示可知，此空表示“緊密地，closely符合語境，故答案為

closely。

17.句意：一封推薦信在你找匚作時會對你有很大幫助。結合語句Aletterof...willhelpyoualotwhenyou

lookforajob.及所給單詞introduce的提示可知，此空表示“介紹"，introduction符合語境，故答案為

introductiono

18.句意:經過幾個月的訓練，這些運動員能跑得更快了。結合語句Afterseveralmonths'…，theseathletes

couldrunfasier.及所給單詞train的提示可知，此空表示"訓I練"，Gaining符合語境，故答案為trainingo

19.句意：奇跡是看似不可能但無論如何都會發生的事情。結合語句Amiracle（奇跡）issomethingthat

seems...buthappensanyway.及所給單詞possible的提示可知，此空表示"不可能的"，impossible符合語境，故

答案為impossibleo

20.句意：這份報告是關于一些教練幫助他們的運動員贏得金牌的秘訣。結合語句Thisreponisabout

some...secretsofhelpingtheirathleteswinthegold.及所給單詞coach的提示可知，此空表示"教練的"，coaches

的所有格形式coaches，符合語境，故答案為coaches'

【答案】21.catching

22.shook

23.waslying

24.littering

25.toget

26.losing

第10頁

27.tofinish

28.nottotell

29.waiting

30.give

【解析】【分析】lie,說謊；wait,等待；get,得到；lose,失去；（not）tcll,（不）告訴；give,給予；catch,

抓住；litter,垃圾：shake,搖動；finish,完成

【點評】考查選詞填空。主要考查了詞匯的詞性轉換、固定短語以及根據語境選擇合適的詞匯。在做這類題

時，要注意句子的時態、語境以及詞匯的用法。

21.句意：——你能告訴我這個標志是什么意思嗎？——在公共場所保持距離以避免感染病毒。結合題干及

所給單詞catch的提示可知，此空表示"感染catchavirus感染病毒，avoiddoingsth避免做某事，故填

catchingo

22.句意：他握著我的手說：”很高興見到你。”結合題干及所給單詞shake的提示可知，此空表示“握手“。

shakeone'shand握著某人的手，根據said,可知用一般過去時，放填shooko

23.句意：當陌生人闖進房子時，狗正躺在地板上。結合題干及所給單詞的提示lie可知，此空表示“躺“。根

據whenthestrangemanbrokeintothehouse.可知用過去進行時（be+現在分詞），主語thedog是單數，be用

was,lie的現在分詞是lying,故填waslying。

24.句意：看這個標志。上面寫著“不準亂扔垃圾”。結合題干及所給單詞litter的提示可知，比空表示“丟垃

圾no+doing表示不要做某事，固定結構，故答案為littering。

25.句意：他讓他的兒子在工廠工作不是為了賺錢而是為了獲得一些工作經驗。結合題干及所給單詞gel的

提示可知，此空表示“獲得“。bul表示并列，連接兩個動詞不定式，故填I。get。

26.句意：不要獨自在河里游泳，否則你可能會冒著失去生命的危險。結合題干及所給單詞lose的提示可

知，此空表示"丟失"。loseone'slife失去生命，riskdoingsth冒險做某事，故填losing。

27.句意：你無法想象昨天完成所有的數學作業有多困難。結合題干及所給單詞finish的提示可知，此空表

示"完成"。根據howdifficultitwas可知此處it是形式主語,動詞不定式作真正的主語,故填tofinisho

28.句意：對我們的學生來說，不要對父母或老師撒謊是很重要的。結合題干及所給單詞忙11的提示可知，

此空表示“撒謊"telllies,固定結構，根據句型It's+形容詞+forsb+todosth”對某人來說，做某事是……%故

填nottotello

29.句意:別讓愛麗絲在外面等著。結合題干及所給單詞wait的提示可知,此空表示“等待"。leavesbdoing

sth讓某人一直做某事，故填waitingo

30.句意：成功人士有很多共同點，比如努力工作和永不輕易放棄。結合題干及所給單詞give的提示可知，

此空表示"放棄"giveup,固定結構。根據workinghard可知此處用動名詞，故填giving。

31.【答案】C

第11頁

【解析】【分析】句意：我發現解決這個問題很容易。你不必去找老師。easy容易的，是形容詞；easily容

易地，足副詞；enough足夠的，修飾形容詞或副詞時，位于形容詞或副詞的后面，所以排除A項；very

easily非常容易地。findit+形容詞+1。doslh發現做某事是…，it是形式賓語，lodosih是真正賓語，故選

Co

【點評】考查形容詞與副詞的基本用法和enough作為修飾詞的位置，注意enough足夠的，修飾形容詞或副

詞時，位于形容詞或副詞的后面。

32.【答案】A

【解析】【分析】句意：我試著告訴你，但你總是忙得顧不上聽。”enough”表示“足夠“，其用法為“形容詞

/副詞+enough+todosth.H,題干中"busy"在前，"enough"位置不符,所以C選項錯誤;"so"常構成

"so...that...n結構，that后接從句，而題干中"tolisten"不是從句形式，所以D選項也錯誤。utoo...to..."結

構，它表示"太...而不能....."，"bebusydoingslh."是固定搭配，意為"忙于做某事"。這里表達的意

思是”我試圖告訴你，但你總是太忙了，忙著和別人說話而沒時間聽“，所以"busy"后應該接動詞-ing形

式，即"talking”。因此A選項正確，B選項"totalk"形式錯誤。故答案為A。

【點評】考查固定搭配”【。。」。..."以及"bebusydoingsth."的用法。要牢記這些固定結構的用法和形式，

以便準確解題。

33.【答案】C

【解析】【分析】句意：學生不認真做家庭作業是不正確的。你必須好好學習。Itiswrongofastudentto

do,對于一個學生來說做什么是不對的，固定句型結構，這里it是形式主語，真正的主語是nottodohis

homeworkcarefully.0這里句子謂語為is,所以這里應填入一個半謂語，可用todo形式。根據句意，這里

用todo不定式的否定形式，因此在to前面加not即可。故答案為C。

【點評】考查動詞不定式的否定式結構，注意掌握形容詞常用句型。

34.【答案】A

【解析】w【分析】句意：霧太重了，以至于我們不能在外面鍛煉。”。。…是一個常用的固定結

構，意思是"太...而不能...結合題干"Thefogwaslooheavyforustoexerciseoutside"意思就是"霧太

重了,以至于我們不能在外面鍛煉”,符合句子邏輯。飛。…that...”結構表示“如此……以至于……that

后需接完整的句子，而本題中"forustoexerciseoutside,,并非完整句子，所以不能用"soheavy"(,"very"表

示"非常"，"Thefogwasveryheavy"只表明霧很重，但沒有體現出對我們在外面鍛煉這件事的影響，與句子

想表達的邏輯關系不符。"quite”意為“相當”，同樣"quiteheavy**只是描述霧的程度，沒有傳達出和我們不

能在外面鍛煉之間的聯系。故答案為A。

【點評】考查"too...to..."這一固定結構的用法，此類題目重點在于理解各選項所涉及的結構含義以及能否

準確契合句子所表達的邏輯關系。

35.【答案】D

第12頁

【解析】【分析】句意：雖然對他來說從火中救出那位女士很危險，但他這么做真的很勇敢。"his+形容詞

+for+sb.+todosth."這個句型中，形容詞通常足描述事物的特征或性質，如"dangerous（危險的）

“"difficull（困難的）”“easy（容易的）”等，強調做某事對某人天說具有某種特征或性質。結合語句“Though

itwasdangerous...himtosavethewomanfromthefire"中，"dangerous"描述的是"savethewomanfromthe

fire"這件事的性質，即從火中救女人這件事是危險的，所以這里用"for\"Itis+形容詞+of+sb.+todo

sth."這個句型中,形容詞通常是描述人的性格、品質等，W-brave（勇敢的）""kind（善良的）""smart（聰

明的）"等，強調某人具有某種品質才做出了某事。結合語句"itwasreallybrave…himtodosc"中，"brave"

描述的是“him”的品質，即他做出從火中救女人這件事體現出他很勇敢，所以這里用故答案為D。

【點評】考查"itis+形容詞+介詞+sb.+todosth."句型中介詞“for”和"of的用法區別,關鍵在于判

斷形容詞是描述事物特征還是人的品質。

36.【答案】D

【解析】【分析】句意：作為我們班的一名尖子生，吉姆在我們需要幫助的時候伸出援手，這對他來說是一種

良好的品質；而且每天鍛煉一小時對他自身也有好處。當形容詞是描述事物的特征（如：easy,difficult,

important等）時，用"ifs+adj.+forsb.todosth."結構，表示“對某人來說做某事是……的”。當形容詞是

描述人的品質（如:kind.nice,good等）時，用"its+adj.+ofsb.todosth."結構，表示"某人做某事是...

的（某人具有某種品質）"o結合語句"it'sgood...Jimtohelpuswhenwe'reinneed"可知，"helpuswhenwe're

inneed"（當我們需要時幫助我們）體現了Jim的品質，這里的"good"是形容Jim樂于助人的品質，所以

1

用"of'o結合語句"alsogood...himtoexerciseforanhoureveryday'可知，"exerciseforanhoureveryday"（每

天鍛煉一小時）這件事對他是有好處的，這里的“good”是描述“每天鍛煉一小時”這件事對他的益處，所

以用"for"o故答案為D。

【點評】考查"itis+形容詞+介詞+sb.+todosth."句型中介詞"for"和"of’的用法區別,關鍵在于判

斷形容詞是描述事物特征還是人的品質。

37.【答案】tooshortto

【解析】【分析】句意：斯珀德很矮并且不能加入學校籃球隊。根據要求改為同義句。原句想表達太矮以至于

不能加入籃球隊的句意，固定結構to。…t。…，太……而不能……與之同義，to。的后面要用形容詞或副詞的

原級，t。的后面跟動詞原形，故答案為t。。shortto。

【點評】考查句型轉換，注意固定結構2。…t。…的含義及用法。

38.【答案】friendlyofNancyto

【解析】【分析】句意：南希每天早上都微笑著向我打招呼。她很友好。根據要求合并為一句。原句是兩個簡

單句，根據后面給出的句子It's...smileandgreetmeeverymorning.結構可知，需要改為固定句式"Il's+adj.+of

sb.+todosth.",意為”某人做某事是……的”，句型中的形容詞是修飾人的品質、性格、特征的，故第一單詞

用friendly,友好的，修飾人，第二單詞用of,第三單詞填Nancy,第四單詞填to,故答案為friendlyof

第13頁

Nancyto。

【點評】考查固定結構it、+形容詞-ofsbtodosth的含義及構成c

39.【答案】easyenoughforyouto

【解析】【分析】句意：這個數學題非常簡單，你可以自己解決它。根據要求合并為一句。結合句意，此處想

表達對你來說，自己解出這道數學題很容易。固定句型h's+形容詞+enough（足夠）+forsb.+todosth.對某人來

說做某事是足夠多的，能表達原句意。it是形式主語，真正的主涪是動詞不定式，easy容易的，形容詞，在

句中作表語，workout解決，動詞短語，故答案為easyenoughforyoutowork

【點評】考查固定句型Il's+形容詞+enough（足夠）+forsb.+【odosth.對某人來說做某事是足夠多的。注意動詞

不定式作主語的固定用法。

40.【答案】werebraveenoughtosave

【解析】【分析】句意：你從火中救出那個孩子，真是勇敢。根據要求改為同義句。結合題干Itwasbraveof

youtosavethatchildfromafire.可知，其同義句轉換依據的結構是"sb.be+形容詞+enough+todosth.",表

示”某人足夠……去做某事”。在這個句子中，主語是MYou",原句中的“brave”在新結構中依然使用，”。

savethatchildfromafire"是動詞不定式短語作結果狀語。因為原句是一般過去時，所以he動詞用"were"。

故答案為werebraveenoughtosave。

【點評】考查句型轉換。注意enough的基本用法。

41.［答案】greetrelatives；closefricnswithakiss

【解析】【分析】根據中英文對照可知此句缺少成分”親戚或親密的朋友用親吻的方式打招呼”。在英語中，”

打招呼"常用"greet"這個動詞。此句的時態為一般現在時，主語theBritish,謂語動詞要用原形。“親戚”

是''relatives",”親密的朋友”是“closefriends"，”用親吻（的方式）”用“withakiss”來表達。故答案為

greetrelatives；closefrienswithakiss。

【點評】考查漢譯英，肯定陳述句，一般現在時和主謂一致。注意一般現在時肯定句的基本構成。

42.【答案】behavepolitelyinpublic；it'simpolitetopushin

【解析［【分析】根據中英文對照可知此句缺少成分“公共場合”“舉止得體“，“插隊是無禮的“。“舉止得體“常

見表達為"behavepolitely"，”在公共場合“是“inpublic”，根據句意和“think”，句子時態為一般現在時，主

語是They,謂語behave用原形，所以第一空答案是behavepolitelyinpublic。"認為...是..."可以用

"thinkit's+形容詞+tod。sth.”的結構，“無禮的"是"impolite“，“插隊“是"pushin",所以第二空答案是

it'simpolitetopushin。故答案為behavepolitelyinpublic；it'simpolitetopushino

【點評】考查漢譯英，一般現在時，主謂一致和固定結構it'sadj+動詞不定式。注意動詞不定式的基本用法。

43.【答案】DoastheRomansdo；weshoulddoasthelocalpeopledo

【解析】【分析】根據中英文對照可知此句缺少成分“入鄉隨俗“及“我們的行為舉止應當像當地人一樣“。“入

鄉隨俗"常見的英語表達是"DoastheRomansdo",這是固定短語,所以第1空填°DoastheRomans

第14頁

do"o后半句”我們的行為舉止應當像當地人一樣“，“應當“用情態動詞"should","像……一樣”用

"as","當地人"足"thelocalpeople11,”做（行為舉止方面）"用Hdo",所以完整表達為"weshoulddoas

thelocalpeopledo",這就是第2空的答案。故答案為DoastheRomansdo；weshoulddoasthelocalpeople

do。

【點評】考查漢譯英，諺語和肯定陳述句，在熟知每個漢語的英語翻譯的基礎上，根據語法結構，組合短語

或者句子，便可得出正確答案。

44.【答案】eatwithyourmouthopen；talkwithfoodinyourmouth

【解析】【分析】根據中英文對照可知此句缺少成“不要張大嘴巴吃飯“及“不要嘴里