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文檔簡介
專題01二元一次方程組的概念與解法
■目錄
A題型建模-專項突破
題型一、二元一次方程的概念與識別(常考點)
題型二、根據二元一次方程的解求參數(重點)
題型三、二元一次方程組的概念與識別(常考重點)
題型四、根據二元一次方程組的解求參數(常考重點)
題型五、二元一次方程組的解法一代入消元法(常考)
題型六、二元一次方程組的解法一加減消元法(常考重點)
題型七、二元一次方程組的同解問題(必考重點)
題型八、二元一次方程組的錯解問題(常考重點)
題型九、二元一次方程組的新定義問題(常考重點)
題型十、二元一次方程組的整數解問題(常考重點)
B綜合攻堅?能力躍升
題型一、二元一次方程的概念與識別(常考點)
1.下列方程是二元一次方程的是()
A.x-y2=2B.3.r+2^=1
2.下列方程中,是二元一次方程的是(
A.2儲一3y=0B.3x+2y=\
3.下列方程中,是二元一次方程的是(
A.nix+uy+c=0B.x+—=2y=3x+5x2+x=9
y
題型二、根據二元一次方程的解求參數(重點)
x=6
4.若關于x、y的方程5x-少=28有一組解是{則。的值是()
3二一2
B.-29
試卷第1頁,共8頁
5.若]=:2是關于,y的方程…/=1的解,則2a-〃的值為()
[),=1
A.1B.2C.-1D.-2
x=m
6.已知是關于x、N的方程3x—2y—5=0的解,則代數式4〃-6〃?+9的值是()
y=n
A.-3B.-2C.-1D.1
題型三、二元一次方程組的概念與識別(常考重點)
7.下列方程組中,不是二元一次方程組的是()
x-5y=33x+y=5
2x=y2x=y+3z
23,
—x+—y=3
x-y=532-
D.
xi2y=711u
—x—y=5
34,
8.下列方程組是二元一次方程組的有()
3x+4v=5x=2
①k2m?2x+\=zj=l
A.()個B.1個C.2個D.3個
9.下列方程組中,是二元一次方程組的是()
—+v=2
x+y=2x+y=x+y=2
B..x
xy=1x-z=1x-y=1
x+y=I
題型四、根據二元一次方程組的解求參數(常考重點)
。若方程組Cl的解為仁;則被。和“擋的兩個數分別是()
A.7,9B.9,7C.1,-1D.-1,1
11.已知[二?是關于x,歹的方程組,ax+3y=1
.4的解,則》的值為()
U=2
A.-8B.-2C.2D.4
[3..
—ax+by=5a=20
12.若關于〃、〃二元一次方程組2>的解是,?,則x+2y的值為()
,-0=1
試卷第2頁,共8頁
A.2B.3C.4D.5
題型五、二元一次方程組的解法一代入消元法(常考)
13.關于x,y的二元一次方程組用代入法消去y后所得到的方程,正確的是
()
A.2x-x-5=1B.2x-x+5=1C.2x+x+5=lD.2x+x-5=1
2x-y=13①
14.在解方程組《?向的過程中,將②代入①可得()
y=x+\?
A.2x-x-1=13B.2x-x+1=13
C.2x-1+x=13D.2x-x=13
15.選用適當的方法解下列方程組
y=2x3
(1)
3x4-j=7
=1+匕1=1
(2)23
x+y=4
題型六、二元一次方程組的解法——加減消元法(常考重點)
16.解方程組
Ur軟用加減法消去九需要()
A.①x2-②B.①x3+②x2C.①x2-②x3D.①x2+②
17.解方程:
3x-y=5
(1)5y-2x=l
8x+9y=16
(2)xy_2
18.解二元一次方程組:
4x-3y=5
(1)2x+y=5'
4x31
—+—y=—
326
(2);
試卷第3頁,共8頁
題型七、二元一次方程組的同解問題(必考重點)
f3x-2y=42mx-3ny=19-
19.已知方程組,與<;有相同的解,求〃?、〃的值及方程組的解.
20.已知關于x,y的方程組:”與J2,一:"”有相同的解,求(5〃+3與初6的
4cix+5by=-22[ax-3by=20
值.
3x-5y=36[2x+5v=-26
21.已知關于x,y的二元一次方程組入,°與方程組//有相同的解.
bx+ay=-6[ax-by=-4
(1)求這兩個方程組的解;
(2)求(2。+3葉必的值.
題型八、二元一次方程組的錯解問題(常考重點)
22.一個星期天,小明和小文同解一個二元一次方程組小明把方程①抄錯,
bx+ay-3②
x=-1_fx=3
求得的解為,,小文把方程②抄錯,求得的解為「
y=31尸=2
(1)求〃,。的值;
(2)求原方程組的解.
23.涵涵和軒軒同解一個二元一次方程組涵涵把方程①抄錯,求得解為
nx+my=2②
rr
x1x3
一。,軒軒把方程②抄錯,求得的解為’一),求方程組的正確解.
24.小王和小李同解一個二元一次方程組+"=1.小明把方程①抄錯,求得的解為
bx+ay=4(2)
x=-2_x=-1
=3,小文把方程②抄錯,求得的解為,求口,力的值.
題型九、二元一次方程組的新定義問題(常考重點)
25.對于有理數x,九定義新運算:x*y=at+勿,x^y=ax-byf其中a,匕是常數.例
3。+2/)=—1
如:3*2=3。+2〃,2③1=2〃-6,已知3*2=-1,2(8)1=4,則根據定義可以得到.4
2a-bL=4
試卷第4頁,共8頁
回答下列問題:
(1)Q=,h=;
(2)若(-2力+(x?y)=10,求x-y的值;
⑶若關于X一的方程組|*二*y,=二8+5〃m,的解也滿足方程'7=9,求”的值?
26.閱讀理解:
已知。,方為有理數,且”工0,若關于x的一元一次方程。丫=%的解為x=b+a,我們就定
義該方程為“和解方程”.
例如:方程2x=-4的解為x=-2,因為-2=-4+2,所以方程2工=-4是“和解方程”.請根
據上述定義解答下列問題:
⑴方程3x=-6"和解方程”;(填“是”或“不是”)
⑵已知關于x的一兀一次方程5x=〃?是“和解方程”,求〃7的值;
⑶已知關于x的一元一次方程4x=3a+26是“和解方程”,且它的解是尸6,求。,6的值.
27.定義:當兩個數小y滿足x+y=-l,則稱x與歹具有“友好關系”.
⑴判斷方程組的解”是否具有“友好關系”?說明你的理由.
ax-bv=\1
(2)若方程組2……的解-卜具有“友好關系”,請求出方程組的解及。,力的正整數值?
題型十、二元一次方程組的整數解問題(常考重點)
x+2y=6
28.已知關于x/的方程組
2x-2y+mx=S'
⑴請寫出方程x+2k6的所有正整數解.
(2)如果方程組有整數解,求整數〃?的解.
x+3y=7
29.已知關于x,y的方程組
x—3y+mx+3=0
(1)請寫出方程x+3y=7的所有正整數解:
(2)若方程組的解滿足2x-3y=2,求小的值;
(3)如果方程組有正整數解,求整數的值.
試卷第5頁,共8頁
x+2y=6
30.已知關于x,y的二元一次方程組<
2x-2y+nix=8
(1)請寫出方程x+2y=6的所有正整數解;
(2)若方程組的解滿足x+J,=0,求〃?的值.
綜合攻堅?能力躍升
31.下列各方程中是二元一次方程的是()
1xy
A.2x+-=2B.xy+y=5C.2x2+3y-5=0D.-+-=-1
y24
x=m
32.如果{是方程2x-y=2026的一組解,那么代數式2〃L〃-2025的值是()
y=n
A.-1B.0C.1D.4051
33.卜列方程組是二兀一次方程組的是()
x+y=2j,=2x+2y=3
D.
y+z=3x-2y=6xy=6
a.x+b,y=c,(x=2[2a,x+3h.y=3c.
34.已知方程組i'的解是寸則方程組'?「的解是()
a2x+n2y=c2=3[2a2x+3n2y=3c2
x=2x=2x=3x=6
A.C.D.
)=2y=3y=3y=9
x=2ax.+1y=3的桃
35.若是方程組則a+b的值為()
),=7
A.B.2C.3D.4
36.按要求解方程組:
x=y-5
(1)4-9(代入消元)
2x+y=2
,3x-2y=\0i
3x+5v-ll=()
(3)5x-2,=8:(加減消元)
試卷第6頁,共8頁
x+yx-y
32
2(x+y)+3(x_y)=18
37.解方程組的應用:
〃x+y二=尸3與方程組x-y=\
(1)如果方程組,8…〃尸4有相同的解,那么‘…
:"+=時,甲看錯了方程①中的。,解得
(2)甲、乙兩人同時解關于x、y的方程組
5x=by-7②
x=-3
x=1_
N=12乙看錯了方程②中的江解得'10,求原方程組的正確解.
3x-4y=22x+5y=9
38.已知關于的方程組和'的解相同,求代數式(3。+6戶”的值.
ax-by=-41加:+4=3
xI2y=5
39.已知關于x,y的方程組
x-2y+mx+9=0
(I)請直接寫出方程x+2y=5的所有正整數解;
(2)若方程組的解滿足x+j=O,求〃?的值:
(3)如果方程組有整數解,求整數機的值.
40.對于有理數x,y,定義新運算:工#"”+",=如,其中〃,人是常數,己
知1以=1,3?2-8.
(1)求“,6的值;
x#v=4一〃?
(2)若關于x,y的方程組,“十j,=5〃?的解…互為相反數,求”的值,
(加+1)+2(〃—2)=3
41.閱讀材料:善于思考的小語同學在解方程組時,采用了一種嚏體
換元''的解法.把〃「十1,〃-2看成一個整體,設〃-l=x,?2=y,則原方程組可化為
x-+22yy=3r解得|x=5w+1=5m=4
XI,即”27解得
尸Tn=1
m+nm-n
=5
34
(1)學以致用,模仿小語同學的“整體換元''的方法,解方程組
m+nm-n
-------+--------
23
試卷第7頁,共8頁
a,x-bxy=cxx=6
(2)拓展提升,已知關于的方程組,的解為/解方程組
口二一
a2x-b2y=c22
2a}(/zz-1)-/>((〃+3)=3cl
2a2(〃L1)一打(〃+3)=3G
42.小紅與小明兩人共同解關于x一的二元一次方程組(a一x+5;y7=15①②在計算過程中,他
/[\2024
們都出現了錯誤.根據下面的對話,試求出。,力的正確值,并計算《嚴”+-A/J的值.
I10)
我看錯了方程①中的我看錯了方程②中的
,得到方程組的解為4得到方程組的解為
x=-3,Jx=5,
尸一L」產4.
小明
小紅
試卷第8頁,共8頁
1.B
【分析】二元一次方程需滿足三個條件:1是整式方程:2含有兩個不同的未知數;3所有
含未知數的項的次數都是1.
【詳解】解:A、x-丁=2中,含未知數V的項次數為2,不滿足條件,,A不符合要求.
B、3x+2y=l是整式方程,含有x/兩個未知數,且所有含未知數的項次數均為1,滿足二
元一次方程的定義,??.B符合要求.
C、1=y+l中,,是分式,方程不是整式方程,不滿足條件,.?(不符合要求.
xx
D、1+5y不是等式,不屬于方程,不滿足條件,,D不符合要求.
2.B
【分析】二元一次方程需同時滿足三個核心條件:①方程中含有兩個不同的未知數:②每
個含有未知數的項的次數均為1:③方程是整式方程(分母不含未知數).
【詳解】解:A:方程2丁-3),=0中,含未知數x的項是2r,其次數為2,不滿足“含未知
數的項的次數都是1”的條件,不是二元一次方程;
B:方程3x+2y=l含有兩個未知數x和y,含未知數的項3八2y的次數均為1,且方程是
整式方程,完全符合二元一次方程的定義,是二元一次方程;
C:方程=2中,含未知數的項是個,其次數為1+1=2,不滿足次數為1的條件,不是二
元一次方程;
D:方程丁=2的分母中含有未知數?丫,屬于分式方程,穴滿足“整式方程”的條件,不是二元
x
一次方程.
3.C
【分析】本題考查了二元一次方程的定義,二元一次方程需滿足兩個條件:含有兩個未知數,
且未知數的次數均為1的整式方程.
根據二元一次方程的定義逐一判斷即可.
【詳解】解:A、+,少+c=0中,〃?、〃、。為常數,若〃?=0或〃=0,則未知數個數不
足兩個,故不一定是二元一次方程:
B、x+'=2不是整式方程,且),的次數不為1,故不是二元一次方程;
y
C、y=3x+5可化為3x-y+5=0,含有兩個未知數,且次數均為1,是整式方程:
D、/+X=9只含一個未知數,且次數為2,故不是二元一次方程;
答案第1頁,共27頁
故選:c.
4.D
【分析】根據方程解的定義,將已知解代入原方程,得到關于。的一元一次方程,求解即可
得到。的值.
x=6
【詳解】解:???0是方程5》一少=28的解,
Ik-2
,把x=6,),=-2代入原方程得:
5x6-4x(-2)=28,
整理得30+2。=28,
移項計算得2?=-2,
解得?="1.
5.C
【分析】將方程的解代入原方程,變形即可得到所求代數式的值.
x=-2
【詳解】解:????是關于x,y的方程。x+如」的解,
[尸1
x=-2
???將〈1代入以+妙叫得:-2。+力=1,
[y=l
等式兩邊同乘-1,得:2a-b=-\.
6.C
【分析】先將方程的解代入原方程得到3〃?-2〃的值,再對所求代數式變形,整體代入計算
即可.
【詳解】解:“是方程3x-2y-5=0的解,
y=n
,
x=m
二把〈代入方程得3〃?-2〃-5=0,
y=n
整理得3〃.2〃=5,
:.4/?-6m+9=-2(3m-2/ij+9=-2x5+9=-l.
7.B
【分析】二元一次方程組需滿足三個條件:①所有方程都是整式方程:②方程組總共只含
答案第2頁,共27頁
兩個未知數:③每個方程都是一次方程,據此逐?判斷即可.
x-5v=3
【詳解】解:A.共含x、y兩個未知數,都是一次整式方程,是二元一次方程
2x=y
組,不符合題意:
3x+y=5
共含x、y、z三個未知數,不符合二元一次方程組的定義,符合題意;
2x=y+3z
x-y=5
C|x+[=7'共含X、y兩個未知數,都是一次整式方程,是二元一次方程組,不符合題
思;
,共含X、y兩個未知數,都是一次整式方程,系數為分數不改變次數,是
二元一次方程組,不符合題意.
8.C
【分析】二元一次方程組的定義:由兩個一次方程組成,并含有兩個未知數的方程組叫做二
元一次方程組.據此逐個判斷即可.
【詳解】①符合二元一次方程組的定義,是二元一次方程組;
②F+2y=l中,未知數的次數為2,不符合二元一次方程組的定義,故不是二元一次方程
組;
③方程組含;GAz三個未知數,不符合二元一次方程組的定義,故不是二元一次方程組;
④符合二元一次方程組的定義,是二元一次方程組;
故是二元一次方程組的有①④,一共2個.
9.D
【分析】本題主要考查二元一次方程組的定義,正確理解二元一次方程組的定義是解題的關
鍵.
根據二元一次方程組的定義:只含有兩個未知數,含有未知數的項的次數都是1,并且兩個
方程都是整式方程組成的方程組,即可作答.
【詳解】解:A、方程個=1中,孫為二次項,不符合一次方程條件,不符合題意:
B、方程,+y=2中,,為分式,不符合一次方程條件,不符合題意;
XX
答案第3頁,共27頁
C、方程組含三個未知數I、),、Z,不符合兩個未知數條件,不符合題意:
D、方程組含兩個未知數工和6且方程x+y=2和=l均為一次方程,符合題意.
故選D.
10.A
【分析】先將X代入完整的方程2x+y=5求出y,得到■的值,再將K和J,代入第一個方程
求出。的值,即可得到結果.
x=-2
【詳解】解:二?方程組的解為
心■
??.將x=-2代入2x+y=5,得2x(-2)+y=5,
解得:),=9,即?=9,
再將x=_2,y=9代入x+y=O,得O=_2+9=7,
二被遮擋的兩個數分別是7和9.
11.C
【分析】根據方程組解的定義,將已知解代入方程組,即可求出。和力的值,進而計算得到
a+b的值.
【詳解】解:“x=。-1是方程組,ax+3/y=/1的解,
y=2[2x-by=4
.t.a+b=5-3=2.
12.B
【分析】本題主要考查二元一次方程組的解,掌握二元一次方程組的解是滿足方程組中每個
方程未知數的值是解題的關鍵.
將已知的。、〃值代入方程組得到關于x、y的方程組,再通過方程變形求出x+2y的值.
3
—ax+bv=5a=2
【詳解】解:???關于。、力二元一次方程組2>的解是人一
.-b=1
ax-by=2
答案第4頁,共27頁
+?"化簡得:.3x+y=5①
2x-尸2②'
2x-y=2
①-②得:(3x+y)-(2x-j,)=5-2,
去括號得:3x+y—2x+y=3,
合并同類項得x+2y=3.
x+2y的值為3.
故選B.
13.B
【分析】本題考查代入消元法解二元一次方程組,只需把笫一個方程中y的表達式代入第二
個方程,去括號整理即可得到對應方程。
y='-5①
【詳解】解:
2x-y=\?
???用代入法消去人
二把①代入②,得2x—(x-5)=l,
去括號得:2x-x+5=\.
14.A
【分析】本題考查二元一次方程組的代入消元法,解題思路是將②中y的表達式代入①,
再去括號化簡即可得到結果.
2x-y=l3①
【詳解】解:對于方程組
y=x+l②,
將②代入①,得
2x-(x+l)=13,
去括號,得
2x-x-1=13.
x=2
15.(I)
x=-1
(2)
y=5
答案第5頁,共27頁
y=2x-3①
【詳解】(1)解:
3x+y=7②
將①代入②得,3x+(2x-3)=7,
解得x=2③,
將③代入①得卜=1,
x=2
??)=];
x+y=4②
①去分母得,3x+2y=7
②x(-2)+?得,x=-1④,
將④代入②得,-1+”4,
解得卜=5,
??x=-\
.〔尸5,
16.D
【分析】本題考查加減消元法解二元一次方程組,掌握加減消元法的原理即可求解,原理是
使要消去的未知數的系數絕對值相等,再通過加減運算消去該未知數.
【詳解】解:.??方程組中,y的系數分別為3和-6,
[2x-6y=6②
要消去V,需要使變形后N的系數和為0,
二將①兩邊乘2,得6x+6y=4,此時P的系數為6,與②中V的系數-6相加和為0,
因此①x2+②即可消去),符合要求的是選項D.
x=2
山⑴小
⑵仁
【分析】(1)根據代入法解二元一次方程組的步驟,逐步計算求解即可;
(2)根據加減法解二元一次方程組的步驟,逐步計算求解即可.
答案第6頁,共27頁
【詳解】⑴解.:自-21②
由①,得y=3x—5③
將③代入②,得
5(3x-5)-2x=l,
解得x=2,
將x=2代入③,得
y=3x2-5=l,
x=2
???原方程組的解為1?;
(7=1
8x+9y=16①
⑵解:土“二②
〔323一
②xl8,得
6x-9y=12③,
①?得
14工=28,
解得x=2,
將x=2代入③,得
6x2-9y=12,
解得y=o,
x=2
二原方程組的解為.
y=n0
x=2
18.(1)[y=?l
【分析】(1)利用加減消元法即可求解;
(2)先將①兩邊乘以6,得到8x+9y=l③,然后利用加減消元法即可求解.
答案第7頁,共27頁
4x-3y=5①
【詳解】(1)解:
2x+y=5②
①+②x3得10x=20,
解得“2,
將x=2代入①得8-3y=5,
解得y=i,
x=2
???原方程組的解為:?;
17=1
竺+弓」①
⑵解:「2:,
7x-3y=-@
、2
由①x6得8x+9y=l③,
29
②義3+③得2"=一,
2
解得x=g,
170
將X代入②得]-3),=會
解得尸一;,
1
X=一
7
???原方程組的解為:].
x=2
19.m=4,n=-\,方程組的解為《,
[y=]
【分析】根據兩個方程組解相同,將不含“、〃的方程聯立求出的值,再將y的
值代入其余兩個方程即可求出加、〃的值.
【詳解】解:根據題意,得<,,
5y-x=3②
由②得,x=5y-3③,
將③代入①得,3(5?-3)-2歹=4,
解得9=1,
將V=1彳弋入③得,x=3-3=2,
答案第8頁,共27頁
x=2
,方程組的解為,
4=1
mx-ny=7
把1代入方程組
2mx-3ny=19
_,2m+n=7?
可得4〃L3〃=19⑤'
④x2得,4〃?+2/7=14⑥,
⑥一⑤得,5〃二一5,
解得〃=-1,
將〃=T代入④得,2w-l=7,
解得〃?=4,
、x=2
:.ni=4f=方程組的解為《
卜=1
20.1
x+y=5x=2
【分析[先根據題意得到方程組。-一解方程組求出<,,進而得到關于。、b的方
2x-y=lU'=3
程組,求出a、b的值即可得到答案.
【詳解】解:???關于x7的方程組%以”與;人”有相同的解,
4ax+5by=-22[av-3by=20
x+y=5
2x-y=\
x=2
解得:,
B=3
x+y=52x-v=I
???關于x,y的方程組與,一加=2。有相同的解,
4ax+5bv=-22
40r+5by=-22
ax-3bv-20
[8t7+15/)=-22
1267-9/)=20,
答案第9頁,共27頁
a=1
解得
b=-2'
.??(5〃+36廣=[5X1+3X(-2)『”=[5+(-6)廣=(一1嚴=1.
x=2
21.(1)
(2)-1
【分析】本題考查同解方程組,二元一次方程組解法,代數式求值,掌握知識點的應用是解
題的關鍵.
3x-5j,=36①
(1)將兩個方程組中不含參數的兩個一次方程組成新的方程組2x+5p=-26(g)'求出方程
組的解即可;
2b-6。=-8
(2)把兩個含參方程組成方程組,將方程組的解代入得2"版“再解方程組得
進而求出代數式的值即可.
[3x-5y=36山2x4」-5y一=-2有6相
【詳解】(1)解:???關于人,y的二元一次方程組-0與方程組
bx+a*y=-8
同的解,
3x-5y=36①
2x+5y=-26(2)
①+②得,5x=10,解得:x=2,
把工=2代入②得,2x2+5歹=-26,解得:),=-6,
x=2
???二元一次方程組的解為
y=-6,
X=z
???這兩個方程組的解
y=-6
x=2
(2)解:???這兩個方程組的解/=-6,
2b-6a=-8b-3a=-4
2K637’整理得:
a+3b=-2t
答案第1()頁,共27頁
a=1
解得
h=-\
.?.(2a+3b>必=[2x1+3x㈠)廣(一嚴=T,
???(2a+3b)Ms的值t.
a=2
22.(1),.
b=3
【分析】本題考查了二元一次方程組的解以及解二元一次方程組,解題的關鍵是根據題意建
立關于4、人的二元一次方程組.
(1)根據一個方程抄錯則另一個方程沒有抄錯,得到關于。、〃的二元一次方程組,計算即
可得到答案.
(2)4、b的值代入原方程,解方程組即可.
【詳解】(1)解:由題意得:
-h+3a=3①
13。+27>=12②
由②-①可得:
2-(-Z>)=12-3
解得:b=3,
把力=3代入①得
-3+3。=3
解得:a=2
a=2
????
6=3
\a=22x+3y=12(1
(2)解:把〃&代入原方程組為:、/二⑨
[力=3[3x+2J=3②
①x3-②x2得
9y-4y=36-6
解得y=6:
答案第11頁,共27頁
把代入y=6①得,
2x4-3x6=12
:?x=-39
V
Lr=6
5
X=---
23.I;
y=-
r3
【分析】本題考查解二元一次方程組,掌握二元一次方程組的解法、加減消無法、代入消元
法是正確解答的關鍵.
由于涵涵把方程①抄錯,求得解滿足方程②,軒軒把方程②抄錯,求得的解滿足方程①,
x+2y=7?
進而求出〃?、,?的值,再將原方程組變為'-”,進而求出*、V的值得出正確的答
2x+j=1(2)
案.
【詳解】解:;涵涵把方程①抄錯,求得解為?;二;,
[x=-1_
.?.(y=3滿足方程②,
即3m-n=2;
x=3
又??.軒軒把方程②抄錯,求得的解為I,=2'
;二;滿足方程①,
即3加+2〃=14;
3/M-n=2
因此有,
3川+2〃=14
in=2
解得
〃二4
2x-4y=\4
所以原方程組可變為,
4x-2y=2
答案第12頁,共27頁
日Jx+2y=7①
^[2x+y=\?'
①x2-②得,
3y=13,
13
解得y巖,
把曠=1?3代入①得,x+?Bx2=7,
解得X=1,
J
5
x=—
???原方程組的正確的解為];.
y=T
47=4
24.,
b=4
【分析】本題考查的是二元一次方程的解法.解題的關鍵是根據題意建立關于。、方的二元
一次方程組.根據題意建立關于。、6的二元一次方程組,求得〃和6的值.
【詳解】解:根據題意可以知道:
x=-2
?_是方程方x+ap=4的解,
U=3
x=-1
<是方程"+勿=16的解,
[y=5
3"28=4
分別代入得到方程組:,
-a+5b=\6
a=4
解得:
b=4'
25.(1)1,-2
(2)x-y=5
(3)"7=1.5
【分析】本題考查了解二元一次方程組和二元一次方程組的解,根據新定義列出二元一次方
程組,利用方程組的解列出二元一次方程組是解題的關健.
(1)用加減消元法解方程組即可:
答案第13頁,共27頁
⑵由二二2,得到…x-2y,xQ=x+2y,代入/2…吁1。,求解耐
(3)根據題意得出關于x、y的二元一次方程組,求出方程組的解?,再代入方程工一丁=9求
解即可.
3a+25=-1①
【詳解】(1)解:
2。一力=4②
①+②x2,得7。=7,
1
把。=1代入②,得2-8=4,
:.6=-2,
a=1
解得:b=-2;
故答案為:1,-2;
a=1
(2)???〈
b=-2"
x*2y=x-4v,x③y=x+2y.
v(x*2y)+(x0y)=10,
:.x-4y+x+2y=10.
解得x-y=5:
x-2y=S+m
(3)依題意得
x+2y=5m
x=3m+4
解得:
y=m-2
':x-y=9t
3m+4-〃7+2=9.
解得:〃?=1.5.
26.⑴不是
⑵片與
答案第14頁,共27頁
【分析】(1)根據定義計算判斷即可;
(2)根據定義列方程求出口即可;
(3)根據定義列方程組求解即可.
【詳解】(1)解:方程3x=-6的解為尸?2,
;-2工-6十3,
方程3x=-6不是“和解方程”,
故答案為:不是;
(2)由題意得,=加+5,
25
解得zn=—:
4
3a+2bb
(3)由題意得,4?
6=3。+25+4
a=—
解得:,
h=--
【點暗】此題考查了解一元一次方程,解二元一次方程組,正確理解題意中的定義列得方程
或方程組解決問題是解題的關鍵.
27.(1)具有友好關系.理由見解析
x=2a=1a=4
(2)b=31b=l
【分析】本題考查解二元一次方程組,根據方程組的解的情況,求參數的值:
(1)用②-①,得到“十》二-1,即可得出結論;
(2)根據工與y具有“友好關系”,得到工+y=-1,結合2y-x=-8組成新的方程組,求出xj
的值,得到關于巴)的二元一次方程,進而求出其正整數值即可.
【詳解】(1)解:x與y具有“友好關系”,理由如下:
2x-3歹=2①
由方程組
3x-2y=[@
②一①得x+P=T,
答案第15頁,共27頁
???方程組的解X與y具有“友好關系”:
ax-by=11①
(2)解:???方程組,的解X與y具有“友好關系,,,
2y-x=-S@
.-.x+y=-1(3)
x+j,=-l③
聯立<
2y-X=-S?
x=2
解得
?二一3
x=2
把.代入ox-如=11中得2a+38=11,
卜二一3
則4,力的正整數值為或I:].
匕=3[b=\
1rx=4[x=2
28.(1)1,
[y=l[y=02
(2)整數用的值為-2或-4或TO或4
【分析】本題考查了二元一次方程的解,二元一次方程,解二元一次方程組,解題的關鍵是
熟練應用加減消元法.
(1)確定出方程的正整數解即可;
(2)根據方程組有整數解,確定出整數/〃的值即可.
【詳解】(1)-:x+2y=6,
/.x=6-2y,
fx=4(x=2
二方程x+2y=6的正整數解有::
1^=1[y=2
⑵(x+2產6①
[21-2?+〃狀=8②,
①+②得,3x+陽工=14,
14
:,x=----,
3+m
?.?方程組有整數解,且,〃是整數,
;3+〃?=±1,3+〃?=
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