中考物理高頻考點專練：電和磁（含答案）

【滿分備考攻略】中考物理高頻考點精練專題22電和磁

一、磁現象與磁場

1.在兩輛靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙，如圖所示。下列說法正確的是（）

甲乙

A.甲對乙的作用力大于乙對甲的作用力

B.甲先對乙施力，然后乙才對日施力

C.甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力

D.由于甲、乙兩磁體沒有接觸，因此甲、乙之間沒有力的作用

2.如圖所示的現象中，下列說法中不正確的是（）

A.甲圖中，跟頭發摩擦過的塑料梳子能夠吸起碎紙屑，是因為梳子帶了電

B.乙圖中，驗電器的兩個金屬箔片會張開一定的角度，是因為帶上了異種電荷

C.丙圖中，在通電導線附近的個磁針發生偏轉，說明通電導線周圍存在磁場

D.丁圖中，懸掛的磁體發生轉動，說明磁極間有相互作用

3.人類最早的磁化技術出現在我國宋代。如圖所示，古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚指向南北，然后將其放

入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性，再將其放入水中漂浮制成指南魚，圖中是它靜止時的指向。下列判斷正

確的是（）

A.指南魚不能吸引鐵鉆銀B.指南魚周圍存在磁感線

C.指南魚的腹部磁性最強D.指南魚魚頭應標注“N”

4.下列現象中屬于靜電現象的是（）

A.磁鐵吸引硬幣

B.摩擦后的氣球吸引頭發

C.吸盤被緊吸在墻壁上

D.平滑的兩個鉛塊壓緊后不易分開

5.如圖所示磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（

第1頁

A.B.

6.公元前4世紀戰國時期成書的《管子》中有“上有慈石者，其下有銅金”的描述，這是關于磁的最早記載。

在其后的《呂氏春秋》中也可以找到類似的記載：“慈石召鐵，或引之也。”下列說法中正確的是（）

A.慈石具有磁性

B.慈石周圍存在磁感線

C.慈石周圍存在均勻分布的磁場

D.慈石召鐵的原理與驗電器的工作原理相同

7.有外形相同的鋼條A、B、C.按圖中甲、乙、丙三種方式接觸。甲、乙鋼條間有較大的吸引力，丙中鋼

A.A可能無磁性、C可能無磁性B.A可能有磁性、C一定有磁性

C.A可能有磁性、C可能無磁性D.A一定有磁性、C一定有磁性

8.由二地磁場的作用，指南針靜止時（選填或"S”）極指向南方；如圖所示，磁懸浮地球儀是利

用同名磁極相互_________的原理制成的0

9.據《武經總要》記載，古人先將魚形鐵片燒紅，令鐵魚頭尾指向南北，然后將其放入水中冷卻，依靠.

（選填'‘地磁場”或“電流”）獲得磁性，再令其在水中漂浮，制成指南魚。在使用過程中，鐵魚頭指向南方，其

相當于磁鐵的極。

10.如圖是小東用縫衣針、按扣和橡皮制作的小指南針，其中的縫衣針必須要被后才會受到地磁

場的作用，若縫衣針靜止后，針尖指指向地球的北方，則針尖是極，若用一鋼條靠近針尖，發現

兩者相排斥，則鋼條（填：“一定”或“不一定”）具有磁性。

第2頁

按扣

/A的皮

二、電生磁

11.如圖所示，將某發光二極管的兩極接入電路的a、b兩點，閉合開關時，通電螺線管旁邊小磁針S極向

右偏轉。下列判斷不正確的是（）

A.通電螺線管左端為N極

B.電源左端為負極，右端為正極

C.發光二極管c極接b點，d極接a點

D.圖中P處磁感線的方向從螺線管右端到左端

12.如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程

中，會出現的現象是（）

A.電流表示數變小，彈簧長度變短，小燈泡亮度增強

B.電流表示數變小，彈簧長度變長，小燈泡鳧度減弱

C.電流表示數變大，彈簧長度變長，小燈泡亮度減弱

D.電流表示數變大，彈簧長度變短，小燈泡亮度增強

13.如圖所示，在探究通電螺線管外部的磁場分布的實驗中，開關閉合后（）

第3頁

小磁針乙靜止時N極指向左端

B.小磁針甲靜止時N極指向左端，小磁針乙靜止時N極指向右端

C.小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向右端

D.小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向左端

14.下列對圖中四幅圖的解釋合理的是（）

A.）甲：磁場中獲得電流

小磁針的N極將向右偏轉

C.丙：電磁繼電器是利用電流的熱效應來工作的

D.T：開關閉合，電能轉化為機械能

15.發展“新質生產力”使生活變得更美好，需要提高生活、生產中的自動化程度，自動化控制離不開結構小

巧、功能強大的自動開關，干簧管就是一種磁控開關，已經廣泛地應用于科技生活之中。在綜合實踐課上,

某小組開展了設計干簧管控制電路的活動。

【任務一】認識干簧管的結構和原理

觀察干簧管的放大圖片:

第4頁

甲乙

如圖甲，干簧管由兩個軟鐵簧片和玻璃管組成，玻璃管內部充滿惰性氣體。在沒有磁場作用時，簧片的觸

點處于斷開狀態；

如圖乙，有磁場作用時軟鐵簧片被磁化，兩觸點是磁極相互吸引，使干簧管處于導通狀態。

【任務二】制作干黃管控制電路

準備器材：磁鐵、電池盒、開關、發光二極管、干簧管、導線等；

連接電路：發光二極管較長的管腳是正極。安裝時發光二極管的正極要靠近電池的極放置；干

簧管開關和發光二極管的連接方式是聯；

測試電路：閉合開關，發光二極管不發光，將磁鐵靠近、遠離干簧管開關，觀察發光二極管的亮滅。

【仁務三】設計保險柜的門磁報警器

（1）任務要求如圖丙所示：

①保險柜門關閉時，密碼鎖開關S閉合，報警器內部的干簧管受磁場的作用，指示燈亮，電鈴不響。

②輸入正確密碼，密碼鎖開關S斷開，指示燈滅，打開保險柜門時，干簧管失去磁場作用，電鈴不響。

③輸入錯誤密碼，密碼鎖開關S仍閉合，保險柜門被強行打開時，干簧管失去磁場作用，指示燈熄滅，

電鈴響起，開始報警。電鈴是利用目流原理工作的：

（2）設計電路；

為了完成設計任務，同學們對干簧管進行了改進，改進后的干簧管如圖丁所示，它是一種常閉型干簧管，

在沒有磁場作用時，下面兩個簧片處于導通狀態，有磁場作用下，下面兩個簧片觸點分開，上面兩個簧片觸

點吸引，處于導通狀態；

同學們按任務要求，設計了如圖戈所示的電路，a框內應是,此時，門磁報警器處于任務要求

中的o

16.如圖是人工心臟泉不意圖，它可短時間代替心臟工作，磁體固定在左側，線圈48固定在用軟鐵制成的活

塞柄上（相當于一個電磁鐵），活塞筒通過閥門與血管相通，閥門Si只能向外開啟，S2只能向內開啟，線圈

第5頁

中的電流從A流向8時，活塞向（選填“左”或“右”）運動，血液會（選填'流入”或“流

出“）活塞筒。工作時，足通過改變線圈A3的_____________來改變活塞的運動方向。

17.奧斯特經過多年實驗研究于1820年4月首先發現了電流磁效應，打開了通向電與磁聯系的大門。條形磁

體A上方小磁針靜止時N極指向、條形磁體與通電螺線管之間的磁場分布均如圖所示，則電源的右端是

極。

18.小明同學利用小磁針和鐵粉在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中:

（1）在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無明顯變化，這時需紙板，觀察

到鐵屑排列成如圖所示的形狀，可見，通電螺線管外部磁場與磁體的磁場相似；

（2）如果想探究通電螺線管的極性與電流方向的關系，接下來的操作是

并觀察小磁針的指向。

19.小明同學設計了如下圖甲所示的裝置來探究通電螺線管周圍的磁場變化實驗。

第6頁

（I）組裝好器材，閉合開關，發現豎直懸掛的小鐵球向右運動，該現象說明通電螺線管周圍存

在;若將小鐵球換成大小相同的鋁球，鋁球將（選填“向右運動”“向左運動”或“靜止”）。

（2）閉合開關后，小磁針靜止時的情景如圖乙所示，小磁針涂黑的一端應是極。

（3）閉合開關后，小磁針靜止時的情景如圖乙所示，向左移動滑動變阻器的滑片，各小磁針的指向

（選填“變化”“不變”或“有的變化,有的不變”）。

20.如圖所示為“探究通電螺線管外部磁場方向”的實驗裝置。

〃〃〃“〃〃

（1）閉合開關后，豎直懸掛的小鐵球向右運動，小磁針發生轉動，這說明通電螺線管周圍存

在。

（2）將小鐵球換成小鋁球，閉合開關后，小鋁球將（選填“向右運動'“'向左運動”或“保持

靜止”）。

（3）為了探究通電螺線管周圍磁場方向與電流方向是否有關，寫出一種操作方

法：O

三、電磁鐵

21.法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾由于巨磁電阻（GMR）效應而榮獲2007年諾貝爾物

理學獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發現，在閉合開關SI、S2旦滑片P向右滑動的過

程中，指示燈明顯變暗，則以下說法正確的是

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B.電磁鐵的磁性增強

C.流過指示燈的電流增大

D.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯增大

22.在科技晚會上，小明給大家展示了一個“聽話”的小瓶子（瓶=1敞開的小玻璃瓶），通過調節滑片，就可以

讓小瓶子上浮、下沉或懸停在水中，它的原理如圖所示（磁鐵固定在活塞上），閉合開關S后，移動滑片P,

使小瓶子懸停在圖示位置。對此，以下分析正確的是（）

A.電磁鐵的右端為S極

B.若將滑片P向右移，小瓶子將會上浮

C.小瓶子下沉時，小瓶子中的氣體密度變小

D.小瓶子上浮時，小瓶子的瓶口處受到水的壓強保持不變

23.如圖是汽車油箱內監測油量的裝置模型,電流表顯示油量，電磁繼電器控制指示燈打、人。當油量較低

時（）

滑動變阻器

A.電流表示數變小，口燈亮B.電流表示數變大，5燈亮

C.電流表示數變小，乙2燈亮D.電流表示數變大，乙2燈亮

24.電磁鐵在生活和生產中有著廣泛的應用,圖中沒有應用到電磁鐵的設備有（）

空氣開關

第8頁

疝電熱水壺

25.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用兩個相同的大鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計

了如圖所示的電路。

乙甲

C=>=

大頭針

S

(1)實驗中是通過觀察來比較電磁鐵磁性強弱的。

(2)把甲、乙兩個電磁鐵串聯，目的是控制相同，以探究電磁鐵磁性強弱與的

關系。

(3)由現象可得出結論：電流一定時，,電磁鐵磁性越強。

(4)若將圖中滑動變阻器的滑片向右移動，則電磁鐵甲、乙吸引大頭針的數量將(填“增加”或

“減少

26.物理實驗中使用金屬回形針可以完成以下實驗：

甲圖中磁鐵通過對向形針產生磁力：乙圖右邊的電磁鐵吸引回形針更多，說明電磁鐵的磁性強

弱與有關；圖丙中回形針在鉛筆芯上滑動，是通過改變接入電路電阻的，從而改變

第9頁

電路中電流；圖丁實驗中，同學們認為可能與液體種類、容器口大小等因素有關。“認為與液體種類、容器

口大小等因素有關''屬于科學探究中的（選填：A.提出問題B.猜想與假設C.進行實驗與收集

數據D.交流與合作）

四、電動機

27.新能源電動汽車已經普及到千家萬戶，關于電動汽車，下列說法不正確的是（）

A.給電動汽車充電時，電動汽車中的蓄電池相當于電源

B.電動汽車中的平板顯示器與控制天窗的電動機是并聯的

C.電動汽車由前進變為倒車時，電動機內部的電流方向會發生改變

D.司機開車時，周圍有看不到的地方稱為視覺盲區，這是光的直線傳播造成的

28.用如圖所示的實驗裝置進行實驗，下列說法正確的是

A.該實驗裝置是用來研究電磁感應現象的

B.電動機的工作原理與該裝置相同

C.閉合開關，金屬棒ab運動，此過程是把機械能轉化為電能

D.將磁鐵N、S極對調，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向也會改變

29.（1）如圖是電動機的模型，磁場由兩個電磁鐵提供。abed是線圈。閉合開關，

①圖1中P為磁體N極，Q為磁體.極

②圖1中線圈ah邊受力方向豎直向下，圖2中將電源正負極調轉后ab邊的受力方向豎直向

（選填“上”“下”）。

（2）如圖所示，已經將電磁鐵接外電源。線圈abed接入LED和小燈泡。閉合開關后，搖動手柄（未畫出）

使線圈abed轉動，LED和燈泡可發光。此過程，線圈abed將能轉化為能。在方框內畫

出圖中LED和燈泡所在電路的電路圖，已經畫出LED和等效電源。

第10頁

30.科技小組對電流表指針偏轉的原因產生了興趣，于是在實驗室找到一只可拆卸的電流表，進行了如下探

究：

（1）打開外殼，內部結構如圖所示，按規范將電流表接入電路，通電后線圈轉動，帶動指針偏轉；撤去

磁體再次通電，指針不動。這說明目流表指針偏轉的原因是通電線圈在中受力轉動，這與

的工作原理相同（填“電動機”或“發電機

（2）若讓電流從電流表的“，接線柱流入，接線柱流出，指針偏轉方向會與（1）中的偏轉方

向,因此使用電流表時不能把接線柱接反；

（3）同一量程，電流越大，指針偏轉角度越大，據此猜想：通電線圈受力的大小可能與

有關。

31.如圖電路，閉合開關，能看到蹄形磁鐵中的金屬棒ab運動起來能，若只改變電路中電流的方

向，ab的運動方向將（選填“改變”或"不改變”）。該裝置揭示的原理可應用于（選填

“電動機”或“發電機”）。

32.小致使用電流表測量小燈泡的電流，然后又進行了串、并聯電路電流規律的探究.他連接的實驗電路如

圖甲所示。

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（1）如果不能估計電流大小，他應把導線a接到電流表標有（選填“0.6”或“3”）的接線柱

上，通過開夫來井觀察，以確定選哪個量程：

（2）閉合開關后，他觀察到小燈泡正常發光，而電流表指針扁轉角度很小，對于該現象，下列分析合理

的是;

A.可能某處導線斷了B.可能電流表燒壞C.電流表的量程過大

（3）某次測量中，小致不小心將電流表的正、負接線柱接反了，造成表的指針反向偏轉，為弄清原因，

他查看了說明書，表頭結構示意圖如圖乙，他做出如下分析：當反接時，電流方向改變，對通電

線圈的作用力方向也改變，從而帶動指針反偏；

（4）他又找來一些燈泡、開關、電流表等研究串、并聯電路電流規律，他用規格不同的燈泡進行了多次

實驗，是為了,最后經過分析總結，得出了并聯電路電流的規律

是：。實驗過程中，選規格不同的燈泡，“規格不同”其實指

的是下列哪一個物理量必須不同：.

A.額定電壓B.額定功率C.電阻D.額定電流

五、磁生電

33.某品牌的純電動轎車，定位“C級高性能生態科技轎車”，其核心是超級電動機。下圖中與電動機工作原

理相同的是（）

34.利用下圖所示的裝置進行電與磁的相關實驗。

第12頁

（1）若利用該裝置探究“通電導體在磁場中受力”，應將開關的接線柱1與（選填“2”或“3”）接

通；為使觀察到的現象更明顯，導體ab應選擇（選填,'銅棒”或“鐵棒）

（2）將開關反方向閉合，利用該裝置探究“產牛.感應電流的條件”：

①讓懸掛的導體ab在圖所示位置沿豎直方向上下運動，靈敏電流計指針（選填"會''或"不會”）

發生偏轉；

②保持磁體不動，若導體ab水平向右運動，靈敏電流計指針向左偏轉；若要使靈敏電流計的指針向右

偏轉，可以（填字母）。

A.將磁體的磁極對調，導體ab向左運動B.保持磁體不動，導體ab向左運動

35.圖甲是物理老師上課時使用的“小蜜蜂”擴音器，圖乙是其工作原理圖，聲信號由麥克風（話筒）轉化為

電信號，經放大器放大后，再傳入揚聲器轉化為聲信號播出。麥克風的工作原理是（填科學家）

發現的現象，揚聲器的工作原理與（選填“發電機”、“電動機”、“電鈴”）的工作原

理相同。

放

大

器

36.LED發光的顏色與通過其電流方向的關系如圖甲所示。娜娜利用兩塊磁鐵、一個線圈等材料制作了一

臺發電機，并用該LED和開關連接了圖乙中電路。閉合電路中的感應電流方向與磁感線方向、導線切割磁

感線運動的方向有關。以一定的速度連續轉動線圈，當線圈轉動到如圖乙所示位置時，LED發黃光，則當線

圈轉到圖丙位置時，ab邊中電流方向為（選填“從a流向b”或“從b流向a"），LED發

（選填“紅光'或'黃光

第13頁

37.如圖所示，小彤同學利用兩塊磁鐵、一個線圈等材料制作了一臺小型發電機，并用一個LED燈和開關

（1）二極管具有單向導電性，當以一定的速度連續轉動線圈：當線圈轉動到如圖〃所示位置時，LED恰

好發光，則當線圈轉到圖匕位置時，LED發光（選填"能”或“不能”）；

（2）閉合電路中的感應電流與磁場方向、導線運動方向有關。在實驗圖c?中，發光的是LED

（選填“甲”或“乙”線圈持續轉動時，LED燈甲和乙（選填“同時發光”或“交替發光”）。

38.如圖所示，用蹄形強磁體、導體AB、開關、靈敏電流計組成電路，探究電磁感應現象。

（1）實驗中，我們通過觀察來判斷電路中是否有感應電流產生。

（2）保持導體AB切割磁感線運動的方向不變，僅將磁體N、S極而調，是為了探究感應電流方向與

的關系。

（3）探究感應電流大小與導體運動快慢是否有關時，應閉合開關，保持其他條件不變，具體操作方法

是o

（4）若將此裝置中的靈敏電流計換成可探究電動機的工作原理。

39.某同學用如圖所示的裝置探究感應電流產生的條件。

甲乙

（1）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導體AB從圖示位置向上運動，電路中

（填“無”或“有”）感應電流；

（2）如圖乙所不，保持線圈小動，使蹄形磁體快速向左運動，電流表指針（填“小會”或"會”）

偏轉;

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(3)在此實驗中涉及到的能量轉化是導體或者磁體的能轉化為能；

(4)若想使ab的感應電流與原來方向相反，下列操作可行的足；

A.將導體棒ab對調

B.保持ab運動方向不變，對調磁體的磁極

C.保持ab運動方向和磁體的磁極同時對調

(5)小明想要讓感應電流更大可采取的方法(寫出

一種)。

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答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】AC.甲對乙的作用刀和乙對甲的作用力是相互作用力，大小相等，A不符合題意；C符合題

意；

B.物體間相互作用力，是同時產生的，B不符合題意；

D.磁體間的作用力通過磁場產生，不接觸也有力的作用，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】磁體間相互排斥時，是相互作用力，大小相等。

2.【答案】B

【解析】【解答】A、跟頭發摩擦過的塑料梳子能夠吸起碎紙屑，是因為梳子帶了電，A正確

B、電器的兩個金屬箔片會張開一定的角度，是因為帶上了同種電荷，B錯誤

C、在通電導線附近的小磁針發生偏轉，說明通電導線周圍存在磁場，C正確

D、懸掛的磁體發生轉動，說明磁吸間有相互作用，D正確

綜上選B

【分析】電荷間的作用規律為同性日荷相互排斥，異性電荷相互吸引，摩擦起電的實質為電荷的轉移，通電

導體的周圍存在磁場

3.【答案】D

【解析】【解答】A.依靠地磁場獲得磁性，能夠吸引鐵、鉆、銀等物質，故A錯誤；

B.磁感線實際不存在，是為了描述磁場的分布假想的曲線，故B錯誤；

C.指南魚是一個磁體，兩個磁極位置的磁性最強，中間即腹部最弱，故C錯誤；

D.地磁場的南極在地球的北極附近，地磁場的北極在地球的南極附近，如圖所示，指南魚魚頭指向北方，

根據異名磁極相互吸引，指南魚魚頭應標注"N”，故D正確。

故選D。

【分析】(1)根據磁性是指能夠吸引鐵、鉆、銀等物質的性質，不是所有物體都能被吸引；

(2)磁感線實際不存在，是為了描述跋場的分布假想的曲線；

(3)異名磁極相互吸引；

(4)磁極位置磁性最強，中間位置磁性最弱。

4.【答案】B

【解析】【解答】A、磁鐵吸引硬幣，說明磁鐵具有磁性。A不符合題意；

B、摩擦后的氣球會帶電，因此能吸引頭發，屬于靜電現象。B符合題意；

C、吸盤會緊吸在墻壁.卜△屬于大氣樂的應用.C不符合題意：

D、平滑的兩個鉛塊壓緊后不易分開，說明分子間存在引力，D不符合題意。

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故答案為：Bo

【分析】根據磁性、摩擦聲點、大氣壓、分子間相互作用力判識選項

磁性：磁鐵具有吸引鐵、鉆、銀等物質的性質；

摩擦帶電：帶電體具有吸引輕小物體的性質；

大氣壓的應用；吸盤是將吸盤內部的氣壓減小，導致外界大氣后大于內部氣壓，將吸盤壓在墻面，和吸管

吸取飲料的原理相同；物體是由大量的分子組成，分子間存在相互作用力。

5.【答案】A

【解析】【解答】A.在磁體外部，磁感線的方向總是從N極出發，回到S極，這是磁感線的基本特征，故

A正確；

B.條形磁體外部的磁感線同樣是從N極出發，回到S極，而不是像選項中說的從N極出發回到N極，

故B錯誤；C.兩個異名磁極，磁感線應該從N極出發，進入S極，形成閉合曲線，而不是從N極出發回

到N極，故C錯誤；

D.對于同名磁極，比如兩個N極，磁感線應該從N極出發，然后回到S極，而不是從N極出來后沒有

回到S極，故D錯誤。

故選Ao

【分析】在磁體周圍，磁感線總是從N極出來回到S極，據此分析判斷。

6.【答案】A

【解析】【解答】AD.磁石具有吸引鐵、鉆、銀的性質，即具有磁性，而驗電器的工作原理是同種電荷相互

排斥，工作原理不同，故A正確，D錯誤；

BC.慈石周圍存在磁場，分布不均勻，磁極附近磁場密集，中間稀疏，磁感線是假想的線，不存在，故BC

錯誤。

故選Ao

【分析】磁體有磁性；磁體周圍有磁場，沒有磁感線；驗電器根據同種電荷相互排斥工作。

7.【答案】B

【解析】【解答】任何磁體都具有兩個磁極，磁北極N,磁南極S,磁體中磁極部分磁性最強，中間部分磁性

最弱，丙中鋼條間有較大排斥力，B、C兩鋼條都有磁性；甲中鋼條間有較大的吸引力，條形磁體磁性中間

強兩邊弱，所以B一定有磁性；乙鋼條間有較大的吸引力，因為B有磁性，所以無法判斷A是否有磁性。

故B正確,ACD錯誤。

故選Bo

【分析】磁體具有吸引鐵、鉆、銀的性質，任何磁體都具有兩個磁極，磁北極N,磁南極S,磁體中磁極部

分磁性最強，中間部分磁性最弱。

8.【答案】S；排斥

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【解析】【解答】地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，受到地磁場的作用，指南針靜止時極

指向南方。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。如圖所示，磁懸浮地球儀能夠懸浮足應用了同名磁極相

互排斥的規律。

故答案且：S；排斥。

【分析】地球是一個大磁體，指南針在地球上要受到地磁場力的作用，小磁針靜止時，南極指向地理的南

極；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。本題是基本知識題，考查指南針及磁極間的相互作用規律。

磁極間的相互作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知甲端為磁體的S極。

9.【答案】地磁場：南

【解析】【解答】魚形鐵片燒紅后，令魚頭尾指向南北，然后放入冷水中冷卻，地磁場會將其磁化，使其獲

得磁性；

鐵魚頭指向南方，即地磁場的北極，根據異名磁極相互吸引知，鐵魚頭相當于磁鐵的南極。

【分析】一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的現象叫磁化；

地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近；磁體間的相互作用：同名磁極相互排

斥，異名磁極相互吸引。

10.【答案】磁化：N：一定

【解析】【解答】（1）縫衣針一般沒有磁性，必須磁化后才會受地磁場的作用；

（2）縫衣針被磁化后就是一個小磁針，地球的北方是指地磁場的南極，根據異名磁極相互吸引，同名磁極

相互排斥，所以縫衣針靜止后針尖指向地球的北方，則針尖是北（N）極；

（3）根據異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，若用一鋼條靠近針尖，發現兩者相排斥，則鋼條一定具

有磁性。

【分析】（1）縫衣針一般沒有磁性，必須磁化后才會受地磁場的作用；

（2）地球的北方是指地磁場的南極；

（3）異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥。

11.【答案】D

【解析】【解答】A.根據圖像，通電螺線管旁邊小磁針S極向右偏轉，靠近螺線管的左端，根據異名磁極相

互吸引知道，通電螺線管的左端為N極，故A正確，不符合題意；

B.根據安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向左端，電流從右端流入，左端流

出，則電源右端為正極，故B正確，不符合題意；

C.發光二極管c極接b點，d極接a點，發光二極管正與負極接對，電路中有電流，故C正確，不符合題

意；

D.在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，通電螺線管外P點的磁場方向從螺線管左端到右瑞，故D錯誤，

符合題意。

第18頁

故選D。

【分析】根據小磁針的磁極位置，判斷通電螺線管的磁極；結合安培定則判斷通電螺線管中的電流方向；磁體

外部的方向從N極指向S極。

12.【答案】D

【解析】【解答】根據安培定則可知，上端為N極，根據同性磁極相互排斥可知，彈簧長度變小，當滑片P

從a端向b端滑動過程中，電阻變小，所以電流表示數增加，電磁體磁性增強，彈簧長度變短，亮度增

強，D正確，ABC錯誤

練.上選D

【分析】根據安培定則：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通

電螺線管的N極，結合歐姆定律U=IR計算分析

13.【答案】B

【解析】【解答】由電源的正負極可知，電流從螺線管的左后方流入，右前方流出，由右手螺旋定則可知，螺

線管右端應為N極，左端為S極；因同名磁極相.互排斥、異名磁極相互吸引，所以小磁針甲靜止時N極指

向左端，S極指向右，小磁針乙靜止時N極指向右端，S極指向左，故B正確，ACD錯誤。

故答案為：Bo

【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可得出小磁針的NS極指示方向。

14.【答案】D

【解析】【解答】A.圖像是奧斯特實驗，通電導線周圍存在磁場，故A錯誤，不符合題意；

B.乙圖中開關閉合后，通電螺線管周圍存在磁場，根據安培定則，螺線管左端為N極，右端為S極，根據

磁極間的相互作用，小磁針N極將向左偏轉，故B錯誤，不符合題意；

C.丙圖是電磁繼電器，其中電磁鐵利用電流的磁效應來工作的，故C錯誤，不符合題意；

D.丁圖是電動機，開關閉合后，通電線圈在磁場中受力轉動，將電能轉化為機械能，故D正確，符合題

意。

故選D0

【分析】通電導體周圍有磁場；根據安培定則判斷通電螺線管的磁極位置；電磁鐵根據電流的磁效應工作；

電動機工作時電能轉化為機械能。

15.【答案】異名；正；串；磁效應：電鈴；①

【解析】【解答】I）有磁場作用時軟鐵簧片被磁化，兩觸點是異名磁極相互吸引，使干簧管處于導通狀態。

安裝時發光二極管的正極要靠近電池的正極，干簧管開關控制發光二極管，所以干簧管開關和發光二極管的

連接方式是串聯，電鈴的核心是電磁鐵，是利用電流的磁效應工作的。

保險柜門關閉時，開關S閉合上面兩個簧片觸點吸引，處于導通狀態，指示燈亮，電鈴不響，所以a框內應

是電鈴，門磁報警器處于任務要求中的①。

第19頁

綜上第1空為異名；第2空為正；第3空為串；第4空為磁效應；第5空為電鈴；第6空為①

【分析】根據磁場相互作用、發光二極管、電磁鐵工作判識選項

1、磁場相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

2、電流的磁效應：通電導線周圍存在磁場，使得小磁針發生偏轉，應用為電磁鐵

3、電磁鐵工作方式：分為控制電路和工作電路，本題中保險柜門關閉時，開關S閉合上面兩個簧片觸點吸

引，處于導通狀態，指示燈亮，電鈴不響，所以a框內應是電鈴

16.【答案】左：流入；電流方向

【解析】【解答】（1）由題意知，線圈中的電流從A流向B,根據安培定則，電磁鐵右端是N極，左端是

S極。圖中磁體固定在左側，右端是N極，根據異名磁極相吸可知，此時磁鐵和電磁鐵相互吸引，活塞向左

運動；

（2）活塞筒通過閥門與血管相通，閥門Si只能向外開啟，S2只能向內開啟，當活塞向左運動時，活塞筒內

的空間增大，此時血液流入活塞筒；

（3）當改變線圈AB的電流方向時，電磁鐵的N、S極會發生改變，活塞的運動方向也會發牛.改變。

故答案為：左；流入；電流方向。

【分析】根據安培定則可知電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用規律可知活塞的移動方向；改變線圈中的電

流方向可以改變電磁鐵的極性，結合“閥門Si只能向外開啟，S2只能向內開啟“利用氣壓知識進行解答。

17.【答案】正

【解析】【解答】根據小磁針N極向左，則A的左側是S極，由于磁感線相排斥，通電螺線管的右側是S

極，通電螺線管的左側是N極，根據安培定則，判斷電流從右側流出，電源的右端是正極。

【分析】根據磁極間的相互作用判斷磁體的磁極，根據磁感線判斷通電螺線管的磁極，結合安培定則，判斷

電流方向。

18.【答案】輕敲：條形；對調電源正負極，并觀察小磁針偏轉后的指向

【解析】【解答】（1）在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無明顯變化，這時需振動紙

板，觀察到鐵屑排列成如圖所示的形狀，可見，通電螺線管外部磁場與條形磁鐵磁場相似

（2）如果想探究通電螺線管的極性與電流方向的關系，需要將電源正負極反接，并觀察小磁針偏轉后的指

向。

綜上第I空、輕敲；第2空、條形；第3空、對調電源正負極，并觀察小磁針偏轉后的指向

【分析】根據通電螺線管特點填空

通電螺線管：由通電線圈組成，磁性方向可通過安培定則判斷：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的

方向，那么大拇指所指的那一端就是通電螺線管的N極，磁性與電流、線圈匝數有關

19.【答案】（1）磁場；靜止

(2)N

第20頁

（3）不變

【解析】【解答】（1）組裝好器材，閉合開關，發現豎直懸掛的小鐵球向右運動，即鈦球受到磁力的吸引，

則該現象說明通電螺線管周圍存在磁場；若將小鐵球換成大小相同的鋁球，而鋁不能被磁體吸引，則鋁球將

靜止。

（2）根據乙圖可知，線圈上電流方向向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時大拇指指向右

端，則電磁鐵的右端為N極。根據“異名磁極相互吸引”可.知，小磁針的白端為S極，黑端為N極。

（3）小磁針靜止是N極指向即為該點的磁場方向，向左移動滑動變阻器的滑片，通電螺線管電流變大，磁

場變強，但各個位置的磁場方向不變，即各小磁針指向不變。

【分析】（1）通電螺線管周圍存在磁場；只有鐵磁性物質才能被磁體吸引；

（2）首先根據安培定則判斷電磁鐵的極性，再根據磁極之間的相互作用規律確定小磁針的磁極指向；

（3）電磁鐵的磁場方向與電流方向有關，與電流大小無關。

20.【答案】（1）磁場

（2）保持靜止

（3）改變通電螺線管中的電流方向，觀察小磁針的轉動方向是否變化。

【解析】【解答】探究通電螺線管外部磁場方向時，

（1）閉合開關后，小磁針發生轉動，受到磁場力的作用，說明通電螺線管周圍存在磁場；

（2）將小鐵球換成小鋁球，閉合開關后，小鋁球不受磁力的作用，將保持靜止；

（3）探究通電螺線管周圍磁場方向與電流方向是否有關，改變通電螺線管中的電流方向，觀察小磁針的轉

動方向是否變化。

【分析】（1）通電導體周圍有磁場，通過小磁針轉動，可以反映磁場的存在；

（2）鋁不是磁性材料，不受磁力影響；

（3）改變電流方向，可以探究磁場方向和電流方向的關系。

21.【答案】D

【解析】【解答】A、當滑片P向右滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，故A錯誤。

B、滑片P向右滑動過程中，指示燈明顯變暗，電流變小，螺線管的磁性變弱。故B錯誤；

C、當滑片P向右滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，燈的電流變小。故C錯誤；

D、通電螺線管的磁性減弱時，右邊電路中的指示燈明顯變暗，說明右邊電路的電流變小了，巨磁電阻的電

阻變大了，即巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而增大，故D正確。

故選：Do

【分析】（1）滑動變阻器靠改變連入電路電阻絲的長度來改變電阻；

（2）根據判斷亮度的變化，判斷電流和磁性的變化，；

⑶滑動變阻器靠改變連入電路電阻絲的長度來改變電阻，判斷電流變化；

第21頁

（4）根據燈泡的亮度變化，能夠確定電路中電流的變化，進而知道巨磁電阻的阻值與磁場強度的關系。

22.【答案】D

【解析】【解答】A、由圖可知，該電路為串聯電路，電流從螺線管的右側流入，根據安培定則可知，電磁鐵

的右端是N極，故A錯誤。

B、若將滑動變阻器滑片P向右移，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路的電流變小，電磁鐵的磁性變

弱，電磁鐵與磁鐵排斥作用變小，活塞向左運動，大瓶內空氣氣壓變小，小瓶子的水會擠出來，小瓶子重力

變小，重力小于浮力，小瓶子將上浮，故B正確。

C、小瓶子進水重力大于浮力下沉時，故小瓶子上面的空氣的體枳會變小，質量不變，由p=『可知，密度變

大，故C錯誤。

D、小瓶子上浮時，根據p=p水gh可知小瓶子的瓶口處受到水的壓強變小，故D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】（1）根據安培定則判斷電磁鐵的N、S極。

（2）根據滑動變阻器滑片的移動判斷電路中的電流變化、電磁鐵磁性強弱的變化，再結合物體的浮沉條件

判斷小瓶子的浮沉情況。

（3）根據p=e分析氣體密度的變化情況。

（4）根據p=pgh判斷液體壓強的變化。

23.【答案】C

【解析】【解答】根據圖像，當油量較低時，浮標降低，滑片向上，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，則電

路中的電流變小，即電流表的示數變小，當浮標低到一定程度時，金屬針右端的金屬觸頭上翹與電磁繼電器

控制電路上的靜觸頭連接，使控制可路通電，電磁鐵通電就有磁性，就能吸引電磁鐵上邊的銜鐵向下運動，

使電磁繼電器工作電路中的指示燈與電源形成通路，銜鐵與上觸點接觸，燈泡L?亮，故C符合題意，ABD

不符合題意。

故選Co

【分析】根據油量變化，判斷電阻變化，電阻變大，電流減小；電磁鐵電路接通，有磁性，吸引銜鐵，下方

電路接通。

24.【答案】D

【解析】【解答】解：空氣開關、磁懸浮列車、電話的聽筒都用到了電磁鐵，利用了電流的磁效應，故選項

ABC不符合題意；

電熱水壺是把電能轉化為內能，是利用電流的熱效應，故選項D符合題意.

故選D.

【分析】（1）當電路中的電流過大或者短路，空氣開關中的電磁鐵起作用，使開關斷開，切斷電路，起保護

作用；

第22頁

（2）磁懸浮列車應用了電磁鐵，依據磁極間的相互作用來實現懸浮和運行的；

（3）電話的聽筒由永磁鐵、螺線管和薄鐵片組成，它的作用是把按聲音振動的強弱而變化的電流還原成相

應的聲音；

（4）電熱水壺屬于電熱器，把電能轉化為內能，用來加熱物體.

25.【答案】吸引大頭針個數；電流：線圈匝數；線圈匝數越多；減少

【解析】【解答】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中，

（1）實驗中，通過吸引大頭針個數，比較電磁鐵磁性強弱的，吸引大頭針個數越多，表示磁性越強，采用

了轉換法。

（2）串聯電路中各處電流相等，把甲、乙兩個電磁鐵串聯，控制電流相同；由圖可知，兩個電磁鐵的線圈

匝數不同，探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系。

（3）由圖可知，兩個電磁鐵串聯，通過它們的電流相等，甲電磁鐵線圈匝數較多，吸收大頭針較多，磁性

較強，可得結論：電流一定時，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強。

（4）滑動變阻器的滑片向右移動，接入電路的阻值變大，電路中電流變小，電磁鐵磁性減弱，電磁鐵甲、

乙吸引大頭針的數量將減少。

【分析】（1）電磁鐵的磁性不同，吸引鐵釘的數目不同，顯示磁性強弱不同；

（2）電路串聯，電流相等；可以探究磁性和線圈匝數的關系；

（3）電流一定時，匝數越多，磁性越強；

（4）滑動變阻器的電阻變大，電流減小，磁性減弱。

26.【答案】磁場：線圈匝數；大小：B

【解析】【解答】甲圖中磁鐵通過磁場對回形針產生磁力。乙圖兩電磁鐵串聯，電流相等，右力的電磁鐵線圈

匝數較多，吸引回形針更多，說明且磁鐵的磁性強弱與線圈匝數有關。圖丙中鉛筆芯、燈泡串聯，回形針在

鉛筆芯上滑動，改變鉛筆芯接入電路中的電阻，從而改變電路中電流。

圖丁實驗中，同學們認為可能與液體種類、容器口大小等因素有關，是猜想的環節，故ACD不符合題意，B

符合題意。故選B。

綜上第1空、磁場；第2空、線圈匝數；第3空、大小；第4空、B

【分析】根據通電螺線管影響因素填空

電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數成正相關，與電流呈正相關。在探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系時.，

需要保證電流相同，即串聯，在探究電磁鐵的磁性強弱與電流的關系時，需要保證電阻相同

27.【答案】A

【解析】【解答】A.給電動汽車上充電時，蓄電池消耗電能轉化為化學能，相當于電路中的月電器，故A錯

誤符合題意；

第23頁

B.電動汽車中的平板顯示器與控制天窗可以同時工作，也可以單獨工作，即二中互不影響，是并聯的，故

D正確不合題意；

C.電動汽車由前進變為倒車時，通過開關改變電動機線圈中電流的方向，從而改變電動機的轉動方向，

故C正確不合題意；

D.視覺盲區產生主要是受到了其它物體的遮擋，這是因為光是沿直線傳播的，無法觀察到遮擋物后面的情

況，故D正確不合題意。

故選Ao

【分析】蓄電池供電時是電源，充電時則為用電器：開聯電路中，電流有多條通路，各用電器之間互不影

響；直流電動機工作時線圈受力轉動的方向與磁場方向和線圈中的電流方向有關；光在同一種均勻介質中沿

直線傳播。

28.【答案】B

【解析】【解答】A、實驗中存在電源，是研究通電導線在磁場中受到力的實驗，應用有電動機，能量轉化為

電能轉化為機械能，A錯誤，B正確，C錯誤

D.通電導體運動的方向與磁場的方向、電流的方向有關，只將磁場方向改變，金屬棒運動方向改變，只將電

流方向改變，金屬棒運動方向改變，同時將磁鐵N、S極對調，改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的

運動方向不變，故D錯誤.

【分析】通電導線在磁場中受力，應用為電動機；電磁感應：閉合線圈在磁場中作切割磁感線運動，會產生

感應電流，如發電機；

通電導線在磁場中受到力的方向：與磁場的方向以及電流方向有關，只將磁場方向改變，金屬棒運動方向改

變，只將電流方向改變，金屬棒運動方向改變，同時將磁鐵N、S極對調，改變金屬棒ab中電流的方向，金

屬棒ab的運動方向不變

29.【答案】N：下；機械;

【解析】【解答】(1)由安培定則可知Q為磁體N極。

⑵由左手定則可知圖1中線圈ab邊受力方向豎直向下，圖2中將電源正負極調轉后ab邊的受力方向豎直

向下。

(2)線圈abed由于運動將機械能轉化為電能。

⑸由于電磁感應，所以線圈abed相當于電源，燈泡和LED并聯，開關在干路上，具體電路如圖所示：

第24頁

綜上第1空、N：第2空、下；第3空、機械；第4空、電

【分析】根據安培定則、左手定則、能量轉化填空

1、安培定則判斷：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那么大拇指所指的那?端就是通電螺

線管的N極

2、左手定則：伸開左手，使拇指與其他四指垂直且在一個平面內，讓磁感線從手心流入，四指指向電流方

向，大拇指指向的就是安培力方向

3、能量轉化：根據物體起始狀態具有的能量和最終狀態具有的能量進行判斷，如線圈abed由于運動將機械

能轉化為電能

30.【答案】磁場；電動機：相反：電流的大小

【解析】【解答】（1）電流表通電后線圈轉動，帶動指針偏轉；撤去磁體再次通電，指針不動，這說明電流表

指針偏轉的原因是通電線圈在磁場內受力轉動，這與電動機的工作原理相同。

（2）若讓電流從電流表的“-”接線柱流入，接線柱流出，磁場方向不變，電流的方向相反，線圈在磁場

中的受力方向也相反，因此電流表指針偏轉方向會與（1）中的偏轉方向相反。

（3）同一量程，電流越大，指針偏轉角度越大，受力越大，據此猜想：通電線圈受力的大小可能與電流的

大小有關。

故答案為：第1空、磁場

第2空、電動機

第3空、相反

第4空、電流的大小

【分析】（1）電流表是利用了通電導體在磁場中受力運動，電動機也是利用了通電導體在磁場中受力運動；

（2）通電線圈在磁場中的受力方向與電流方向、磁場方向有關，其中一個改變，電流方向也改變；

（3）通電線圈在磁場中受力的大小與電流的大小、磁場的強弱有關。

31.【答案】機械；改變；電動機

【解析】【解答】（1）通電導體在磁場中受力運動時，將電能轉化為機械能；應用于電動機。

（2）通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關，保持磁場方向不變，只改變導體中電流方

向，則導體的受力方向即運動方向也會改變。

故答案為：機械：改變：電動機。

【分析】（1）通電導體在磁場中受力運動時，將電能轉化為機械能；應用于電動機。

第25頁

（2）通電導體在磁場中受力的方向與電流方向、磁場方向有關，改變其中任意一個，導體的受力方向會發

生改變。

32.【答案】3；試觸；C：磁場；避免偶然性，得到普遍規律；并聯電路中，干路電流等于各支路電流之

和；C

【解析】【解答】（1）通過試觸法確定電流表量程，先用大量程進行試觸，故應把導線a接到電流表標有“3”

的接線柱上，觀察電流表指針偏轉情況。

（2）燈泡正常發光，所以電路中有電流，電流表偏轉較小，說明量程過大，C正確，AB錯誤

故選Co

（3）據題可知，電流表的工作原理為導體在磁場中受到力的作用，當電流表反接時，電流方向改變，磁場

方向改變

（4）多次實驗，是為了避免偶然性，得到普遍規律；并聯電路中，十路電流等于各支路電流之和；選規格

不同的燈泡，指的是電阻不同的燈泡，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

綜上第I空、3；第2空、試觸；第3空、C；第4空、磁場；第5空、避免偶然性，得到普遍規律；第6

空、并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；第7空、C

【分析】根據電路連接的基本操作、并聯電路規律、通電導線在磁場中受到力的作用填空

1、電路連接的基本操作：連接電路時，為保護電路開關應斷開，變阻器調節至最大阻值處，對電表進行試

觸，根據電表偏轉角度選擇合適的目表量程；同時電表的正負極接線柱要符合電流的正進負出；

2、并聯電路電壓相等、支路電流之和為干路電流

3、通也導線在磁場中受到力的作用，該力屬于安培力，所以力的方向與磁場方向有關，磁場方向與電流方

向有關

33.【答案】B

【解析】【解答】A.說明電流周圍存在著磁場，A不符合題意；

B.通電導體在磁場中受到力的作莊而運動，是電動機的工作原理，B符合題意；

C.是電磁感應現象，C不符合題意；

D.利用電流的磁效應工作，D不符合題意。

故選B。

【分析】電動機的工作原理是通電導體在磁場中受到力的作用。

（1）通電導線的周圍存在磁場，磁場看不見、摸不著，可通過小磁針的偏轉說明磁場的存在；

（2）電動機是根據通電導體在磁場中受到力的作用制成的；

（3）閉合電路的部分導體，在磁場中切割磁感線運動，在導體中將產生電流，叫電磁感應；

（4）電磁繼電器中的電磁鐵利用的是電流的磁效應。

第26頁

34.【答案】（1）3；銅棒

（2）不會；D

【解析】【解答】（1）探究“通電導體在磁場中受力”，應將開關的接線柱I與3接通，使導體中有電流。銅棒

不受磁鐵的吸引，不影響實驗效果，所以選銅棒。

綜上第1空、3；第2空、銅棒；

（2）讓懸掛的導體ab在圖所示位置沿豎直方向上下運動，不做切割磁感線運動，靈敏電流計指針不會

偏轉。影響感應電流方向的因索是磁場方向和導體切割磁感線的運動方向。只改變一個因素便可以使得電流

計反向偏轉。故A不符合題意