做著玩著樂著：啟迪創造力的小學主題班會課件

做著玩著樂著：啟迪創造力的小學主題班會課件快樂學習·健康成長目錄一、玩轉創意，激發靈感二、玩出智慧，啟迪未來三、玩樂中成長，快樂中創造四、玩樂中創造，快樂中成長一、玩轉創意，激發靈感樹立安全意識·掌握安全知識·規范安全行為1.創意從“玩”開始1課堂上，小明用積木搭建了一座“太空城堡”，他一邊搭建一邊說：“這就像在太空里"摸索"！”2操場上，同學們用彩紙和繩子制作了“風車”，他們一邊玩一邊討論：“若風更大，風車會轉得更快嗎？”3每次游戲結束后，老師都會鼓勵大家：“你們的創意就像小星星，閃閃發光！”2.玩出新花樣1在美術課上，小紅用橡皮泥捏出了“會跳舞的動物”，她興奮地說：“它們在跳舞，我感覺像在做夢！”2體育課上，小剛用跳繩玩出了“小魚游水”，他笑著說：“我像在水里游泳，開心！”3每次玩得開心時，同學們都會互相分享：“我今天玩得開心，感覺像在冒險！”“隱患險于明火，防范勝于救災”3.樂中求思1小明在玩“拼圖游戲”時，"發覺"了一個新玩法：“若我把拼圖翻過來，會不會有不一樣的圖案？”2小紅在玩“樂高積木”時，想到一個新主意：“我們可用它們做一座‘小橋’！”3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中"發覺"新問題，這就是創造力的源泉！”安全第一，預防為主，讓我們共建平安校園！4.創意無限1小剛在玩“紙盤小動物”時，把紙盤變成了“會飛的鳥”，他開心地說：“我像在飛翔！”2小紅在玩“紙筒小船”時，把紙筒變成了“會游泳的船”，她興奮地說：“我像在水里游！”3每次玩得開心時，同學們都會互相鼓勵：“我們今天玩得好，感覺像在創造奇跡！”CHAPTER02二、玩出智慧，啟迪未來“講文明·懂禮貌·樹新風”1.玩中學習1小明在玩“數字迷宮”時，"發覺"了一個新規律：“若我走右邊，就能更快到達終點！”2小紅在玩“拼圖游戲”時，學會了如何更快地找到正確的位置。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中學習，這就是智慧的源泉！”2.玩出思考1小剛在玩“跳格子”時，思考：“若我跳得更快，會不會撞到別人？”2小明在玩“積木搭建”時，思考：“若我把積木搭得更高，會不會掉下來？”3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中思考，這就是智慧的源泉！”“讓我們用愛與禮貌，守護溫暖的港灣”3.玩出成長1小紅在玩“紙筒小船”時，學會了如何控制方向。2小剛在玩“跳繩”時，學會了如何跳得更遠。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中成長，這就是成長的源泉！”“文明出行，從我做起”4.玩出未來1小明在玩“數字迷宮”時，學會了如何解決問題。2小紅在玩“拼圖游戲”時，學會了如何合作。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中創造未來，這就是未來的源泉！”“共建清朗網絡空間，從我做起，從現在做起”三、玩樂中成長，快樂中創造可修改可編輯可替換“掌握好的學習方法，能讓我們的學習事半功倍”1.玩樂是成長的鑰匙1小明在玩“跳格子”時，"發覺"了一個新玩法：“若我跳得更快，會不會撞到別人？”2小紅在玩“拼圖游戲”時，學會了如何更快地找到正確的位置。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中成長，這就是成長的源泉！”“凡事預則立，不預則廢”——做好預習，事半功倍2.玩樂是創造的源泉1小剛在玩“紙盤小動物”時，把紙盤變成了“會飛的鳥”，他開心地說：“我像在飛翔！”2小紅在玩“紙筒小船”時，把紙筒變成了“會游泳的船”，她興奮地說：“我像在水里游！”3每次玩得開心時，老師都會說：“你們在玩中創造，這就是創造的源泉！”3.玩樂是快樂的源泉1小明在玩“數字迷宮”時，"發覺"了一個新規律：“若我走右邊，就能更快到達終點！”2小紅在玩“拼圖游戲”時，學會了如何更快地找到正確的位置。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中快樂，這就是快樂的源泉！”“溫故而知新，可以為師矣。”——養成良好的習慣是提升的關鍵。4.玩樂是未來的鑰匙1小剛在玩“跳繩”時，學會了如何跳得更遠。2小紅在玩“紙筒小船”時，學會了如何控制方向。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中創造未來，這就是未來的源泉！”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”四、玩樂中創造，快樂中成長TeamworkMakestheDreamWork1.玩樂是創造的源泉1小明在玩“數字迷宮”時，"發覺"了一個新規律：“若我走右邊，就能更快到達終點！”2小紅在玩“拼圖游戲”時，學會了如何更快地找到正確的位置。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中創造，這就是創造的源泉！”2.玩樂是快樂的源泉1小剛在玩“紙盤小動物”時，把紙盤變成了“會飛的鳥”，他開心地說：“我像在飛翔！”2小紅在玩“紙筒小船”時，把紙筒變成了“會游泳的船”，她興奮地說：“我像在水里游！”3每次玩得開心時，老師都會說：“你們在玩中快樂，這就是快樂的源泉！”3.玩樂是成長的鑰匙1小明在玩“跳格子”時，"發覺"了一個新玩法：“若我跳得更快，會不會撞到別人？”2小紅在玩“拼圖游戲”時，學會了如何更快地找到正確的位置。3每次玩得有趣時，老師都會說：“你們在玩中成長，這就是成長的源泉！”4.玩樂是未來的鑰匙1