期末實驗復習：測量滑輪組的機械效率-2025-2026學年人教版八年級物理下冊

期末實驗復習測量滑輪組的機械效率

1.提高機械效率可以充分發(fā)揮機械設備的作用，對節(jié)能減排、提高經濟效益有重要的意義。

某科技創(chuàng)新小組根據生活經驗和客觀事實，對影響滑輪組機械效率的因素作出如下猜想：

猜想I:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度有關：

猜想n：滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關；

猜想in：滑輪組的機械效率與所提物體的重力有關；

根據猜想，運用如圖甲、乙、丙所示的裝置進行了實驗探究，測得的實驗數據如下表所示;

\\\\\\\\\\\\、\\\

?中小

^11

甲乙丙

實驗次鉤碼的重力鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動的距離機械效率

序G/Nh/mF/Ns/m

12().1().90().374.1%

240.11.500388.9%

340.11.250.4

440.21.500.688.9%

(1)實驗時應沿豎直方向緩慢向上拉動彈簧測力L；

(2)分析表中數據可知：第3次實驗是利用了圖的裝置完成的，它的機械效率

=:

(3)比較2、4兩次實驗數據，可驗證猜想【是(選填“正確”或“錯誤”)的；

(4)通過比較(填實驗序號)兩次實驗數據得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重

越大，滑輪組的機械效率越高；

(5)通過比較2、3兩次實驗數據可得出結論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑

輪組的機械效率;

(6)為提高滑輪組的機械效率，可減小輪與軸間的摩擦。若忽略摩擦，也不考慮繩重，下列

方法中，還能提高滑輪組的機械效率的是(填字母)。

A.增加滑輪的個數

B.減小動滑輪的重力

C.減小鉤碼升高的高度

D.增大鉤碼升高的速度

2.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行三次實驗(如圖所示)，實驗數

據記錄如下表：

甲乙丙

實驗序鉤碼上升高彈簧測力計示數彈簧測力計移動

鉤碼重\N機械效率

號度\cm\N距離\cm

①20.83083.3%

②4101.530

③6102.23090.9%

(1)在實驗過程中，應沿豎直方向拉動彈簧測力計。

(2)第2次實驗中滑輪組的機械效率為(結果保留一位小數)。

(3)分析數據可得結論：用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越

(選填“高”或“低”)。

(4)根據實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機

械效率可能為(只填序號)。

A.71.6%B.82.4%C.92.1%

(5)若第1次實驗中，鉤碼上升高度變?yōu)?0cm,則滑輪組的機械效率(選填“大

試卷第2頁，共14頁

于，，、“小于，或噂于，，）83.3%。

3.用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機械效率〃與哪些因素有關:

（I）實驗時，應豎直_______拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升。若彈簧

測力計向下拉動20cm,則鉤碼上升cm；

（2）改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得多組數據并繪制出如圖乙所示的圖

像，分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越輕，滑輪組的機械效率越______

（大/小）。實驗中，若在彈簧測力計靜止時進行讀數，則這樣測出的機械效率與實際值相比

將（偏大/偏小/相等）；

（3）分析圖乙中的A點可知，被提升物體所受的重力為N（不計繩重和摩擦）；

（4）改變被提升的物重，用同一滑輪組勻速提升物體進行多次實驗，獲得數據并繪制出圖

像，不計繩重和摩擦，則下列圖像中能粗略反映滑輪組的機械效率〃與提升物重G的關系

4.小金同學做“探究影響滑輪組機械效率因素”的實驗時，提出如下猜想：

猜想一：滑輪組的機械效率與被提升物體所受的重力有關；

猜想二：滑輪組的機械效率與動滑輪所受的重力有關。

為了驗證猜想，準備的器材如下：兩個相同的滑輪、一根細繩、鉤碼若干、刻度尺和彈簧測

力計。小金把兩個滑輪分別作為定滑輪和動滑輪組裝成兩套滑輪組，用該滑輪組提升不同數

量的鉤碼進行實驗，數據如下表所示。請你完成下列內容。

實驗次數鉤碼所受提升高度拉力F/N繩端移動機械效率”

的重力him的距離5/m

G/N

12.00.21.00.666.7%

23.00.21.40.671.4%

34.00.21.80.674.1%

42.00.21.50.4

甲乙

（1）表中第4次實驗時滑輪組的機械效率為；根據表中數據在圖乙中畫出此次實

驗時滑輪組的繞線方式；

（2）如圖甲實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼緩緩上升，在測量繩端所受

的拉力時，彈簧測力計應_______；（選填“保持靜止”或“勻速上升”）

（3）第1次實驗數據是圖_______（選填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的；

（4）比較1、2、3次實驗數據可得出，在裝置相同情況下，物體越重，滑輪組的機械效率

越__________；（選填"高”或“低”）

（5）采用圖甲裝置實驗時，若彈簧測力計沒有豎直向上拉，則測得的機械效率將（選

填“偏大”、“偏小”或“不變

5.小雨講行“測最滑輪組的機械效率”的實驗，用到的裝置如圖，實驗數據im.錄如表所示:

實驗次鉤碼重鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動距離

機械效率T1

數G/N/i/mF/Ns/m

120.11.20.355.6%

22021.20.655.6%

試卷第4頁，共14頁

340.11.90.3

440.11.30.561.5%

(1)實驗中應沿豎直方向拉動彈簧測力計：

⑵分析表中數據可知：第4次實驗是用圖_____所示裝置來完成的；

⑶第3次實驗時，滑輪組的機械效率是(結果精確到0.1%)；

(4)通過比較1、2兩次實驗數據可得出：使用同一滑輪組提升相同重物，滑輪組的機械效率

與重物上升高度______1選填“有關”或“無關；通過比較3、4兩次實驗數據可得出：滑

輪組的機械效率高低與有關；

(5)小雨同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計示數不穩(wěn)定，他認為應該靜止讀數。

老師說該想法是錯誤的，原因是忽略了對滑輪組機械效率的影響。如果這樣做，測得

的機械效率將(選填“偏大”、“偏小”或“更準確。

(6)本實驗中進行了多次實驗，其目的是(填字母代號)；

A.從多次實驗中選取最準確的數據

B.多次測量取平均值，減小誤差

C.從特殊現(xiàn)象中得到普遍規(guī)律

6.提高機械效率能夠充分發(fā)揮機械設備的作用，一組同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗

中，實驗測得的數據如表所示。

物體的重力提升的高度繩端移動的

次數拉力BN機械效率//

GN/z/m距離s/m

120.110.366.7%

23().11.40.371.4%

340.11.80.3

440.21.80.674.1%

（1）實驗中應盡量豎直向上_________（選填“勻速”或“加速”）拉動彈簧測力計;

（2）計算出第3組實驗的有用功J,機械效率是（計算結果精確到0.1%）；

（3）分析比較第I、2、3次實驗數據可以判定，使用同一個滑輪組提升重物時，被提升的

物體越重，機械效率（選填“越高”、“越低”或“不變分析比較第3、4次實驗

數據可得，機械效率與物體上升的高度（選填“有關”或“無關”）；

（4）小紅用均為Go的滑輪，組裝了如圖2所示的甲、乙兩個滑輪組，在相同時間內把重物

G提升相同高度，若F/=F2,則B、尸2做功的功率尸/P2,機械效率“m

（兩空均選填“>”、"V"、"=”），在不計繩重及摩擦時，G：Go=

7.如圖所示，在測量滑輪組機械效率的實驗時，部分實驗數據如下表。

0

實驗次鉤碼重力鉤碼上升高度拉力繩端移動距離機械效率

試卷第6頁，共14頁

數G/NhF/Ns/cm

11.051555.6%

21.550.815

32.051.01566.7%

42.0101.03066.7%

請根據要求完成下列任務:

(1)實驗過程中，應緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼向上做運動；第1次實驗時，彈

簧測力計示數如圖所示，為N;第2次實驗時該滑輪組的機械效率為:

(2)分析1、2、3次實驗數據可知，用同一滑輪組提升重物時，重物越重，;分析3、

4次實驗數據可知，滑輪耳的機械效率與鉤碼上升高度__________(選填“有關”或“無關”)：

(3)結合生活實際，用滑輪組提升重物時，可提高機械效率的措施有(寫出一例不

同于上述實驗的措施)

8.某實驗小組在做“測量滑輪組機械效率''的實驗中得到的數據如表所示，第I、2、3次實

驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。

乙

次測力計拉力

鉤碼重G/N高度測力計移動距離*m機械效率〃

數FN

120.10.90.374.1%

240.11.60.3?%

340.11.10.572.7%

(1)表格中第2次測得的機械效率〃=%;

(2)在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力小組同學發(fā)現(xiàn)，若實驗過程中邊

拉動邊讀數，彈簧測力計示數將不穩(wěn)定，應該靜止讀數，你認為該想法(選填“正

確”或“不正確”)：

(3)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，通過增加可

提高滑輪組的機械效率；

(4)由第2、3次實驗可得結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多

(動滑輪總質量越大)，滑輪組的機械效率越__________(選填"高”或"低

9.測量如圖所示滑輪組的機械效率，部分實驗數據如下表。

鉤碼重力鉤碼上升高度繩端移動距離

實驗次數拉力F/N機械效率〃

G/N/i/cms/cm

11.051555.6%

21.550.815

32.051.01566.7%

42.0101.03066.7%

(1)實驗過程中，應緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼豎直向上做運動。第1次實驗

時，彈簧測力計示數如圖所示，為No

(2)第2次實驗時滑輪組的機械效率是。

(3)分析1、2、3次實驗的數據可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物重力越__________,

滑輪組的機械效率越高；分析3、4次實驗的數據可知，滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高

試卷第8頁，共14頁

度（選填“有關”或“無關”）。

（4）結合生產生活實際，用滑輪組提升重物時，下列選項中也可提高機械效率的是

A.增大繩重B.減輕動滑輪重C.加大物體提升的速度

（5）在測拉力時，某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數，就讓彈簧測力計

處于靜止狀態(tài)時才讀數，若考慮繩重和摩擦，則該同學測得的機械效率（選填“相

等”、“偏高”或“偏低

（6）根據探究結論，如圖所示，工人們用同一滑輪組，根據需要用兩種方式來提起等重的建

筑材料，若不計摩擦和繩重，則FiF2,機械效率加_________如。（均選填

10.在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強和同學們組裝了如圖所示的甲，乙兩個滑輪組

（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）;

S

甲乙

（I）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G,然后豎直向上

拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值尸，即可算出該滑輪組的機械效率

片--------；

（2）比較甲，乙兩滑輪組的機械效率，可知〃中〃乙（選填“>“、"<"或'='）;

（3）實驗后小強猜想，對于同一滑輪組（例如圖乙），它的機械效率也可能不是固定的，于

是他用實驗進行了探究，并證明自己的猜想是正確的，你認為小強應采用的正確方法是什么？

答：;

(4)實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計的示數不穩(wěn)定，有同學認為應靜止時讀數，你

認為他的想法(選填“正確”或“不正確”)，因為他沒有考慮對滑輪組機械

效率的影響。

11.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小慧同學用下圖所示的滑輪組分別做了三

次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數據記錄

如下表:

塑料滑輪鋁制滑輪鐵制滑輪

彈簧測力計

物體上升的彈簧測力計

實驗次數物重G/N上升的距高機械效率r/

高度九/cm的示數r/N

s/cm

13101.63062.5%

23102.03050.0%

33102.530

(1)這個實驗使用的測量工具是彈簧測力計和，

(2)在實驗操作中，小慧應并勻速拉動彈簧測力計。

(3)在表中的空格處第三次實驗的機械效率為o

(4)從實驗數據分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越_______(選填

“高”或“低”)。

(5)若不計摩擦和繩重，用圖中所示鋁制滑輪裝置提起6N的物體時，彈簧測力計的示數為

3N,則鋁制滑輪的重力是N：此時用該裝置提起重力小于或等于N的物體，不

試卷第10頁，共14頁

會省力。

12.小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數

據如下表：

實驗次物體上升的高度測力計的示數測力計移動的距離

物重G/N

數h/cmFNs/cm

1632.59

2652.515

3682.524

(1)三次實驗中應沿方向緩慢勻速拉動彈簧測力計，如果不沿此方向拉動彈簧測力計,

測出的滑輪組機械效率將(選填“偏大”或“偏小

(2)小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計示數不穩(wěn)定，應該靜止時讀數，你

認為他的想法______(選填“正確”或“不正確”)，因為她沒有考慮到對滑輪組機械效

率的影響。

(3)第3次實驗中滑輪組的機械效率是o

(4)滑輪組的機械效率與無關。

(5)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示，小紅多使用一個滑

輪，目的是為了改變。

13.在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小剛用如圖所示滑輪組進行了三次實驗，實驗數據

如表所示。

實驗序物重G/N物體上升的高度力/m拉力繩端移動的距離機械效率q

號F/N5/m

①40.31.80.974.1%

②6032.60.976.0%

③80.33.30.9△

\\\\\\\\

(1)本實驗中用到的測量工具有刻度尺和

(2)第③次實驗中滑輪組的機械效率是(結果保留至01%)；

(3)通過分析實驗數據可以得出：同一滑輪組提升的物重增大，機械效率將(均選

填“增大”"減小''或"不變

(4)若彈簧測力計沒有豎直向上拉，則測得的機械效率將(選填“偏大”“偏小”或“不

變

14.如圖所示，在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，利用圖1中甲、乙、丙三個實驗裝置進

行實驗,測得的實驗數據如下表。(鉤碼規(guī)格相同，動滑輪個數越多，重力越大)

圖1

鉤碼重力提升高度繩端拉力繩端移動距高機械效率

實驗次序

G/Nh/mF/Ns/mri

試卷第12頁，共14頁

140.10.3

280.13.20383.3%

380.12.00.580.0%

(1)在實驗中，應沿豎直方向拉動彈簧測力計；

(2)第1次實驗中，如圖2所示，彈簧測力計的示數是_____N,機械效率是_______(結果精

確到0.1%)：

(3)由1、2兩次實驗數據可得出結論：：

(4)由_____兩次實驗數據可得出結論：使用不同滑輪組提升相同重物，動滑輪越重，機械

效率越低；

(5)根據表中數據可以判斷出第3次實驗所選擇的是圖(選填“甲”、“乙”或“丙”)滑輪

組；

(6)在第3次實驗操作的基礎上，如圖1中丁所示，改變繩端拉力方向，測得的滑輪組機械

效率將(選填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

15.在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，某同學進行了三次實驗，實驗數據如下表。

物體上升的高測力計示測力計移動機械效率

實驗次數物重G/N

度h/cm數月N的距離5/cm

1632.5980.0%

2833.2983.3%

31033.9985.5%

甲乙

(I)由表中數據可知，該實驗是用______圖(選填“甲”或“乙”)所示的滑輪組進行操作的。

(2)比較三次實驗，可以得到的實驗結論是。

(3)實驗過程中，邊拉動彈簧測力計邊讀數，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數不穩(wěn)定，某同學認為應該

靜止讀數，老師說該想法是錯誤的，原因是忽略了對滑輪組機械效率的影響。

(4)將甲裝置中更換一個重力為2.4N的動滑輪，使用測量范圍為0?10N的彈簧測力計繼續(xù)進

行實驗，若繩子足夠結實，不計卸重和摩擦，在允許范闈內不斷增大物塊重力，則能測后的

該滑輪組最大機械效率為。

試卷第14頁，共14頁

《期末實驗復習測量滑輪組的機械效率-2025-2026學年人教版物理八年級下冊》參考答案

1.(1)勻速

(2)丙80%

⑶錯誤

(4)1、2

(5)越低

(6)B

【詳解】(1)實驗時應沿豎直方向勻速緩慢向上拉動彈簧測力計，這樣裝置處于平衡狀態(tài),

測力計的示數穩(wěn)定便于測量力的大小。

(2)[1]由表中數據可知，第3次實驗中，繩端移動距離是鉤碼上升高度的4倍，所以滑輪

組由4段繩子承擔物重，所以是利用了閃圖裝置完成實驗。

⑵第3次實驗的機械效率〃=。x100%=^x100%=x100%=80%

FST.25NX0.4m

(3)比較2、4兩次實驗數據可知，物體被提升的高度增大，滑輪組的機械效率不變，所以

滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關，故猜想1是錯誤的。

(4)要驗證猜想山，即滑輪組的機械效率與所提物體的重力有關，應控制動滑輪的重力相

同，提升的高度相同，只改變物體的重力，由表中數據可知，1、2兩次實驗數據符合要求。

(5)比較2、3兩次實驗數據可知，兩次實驗提升鉤碼的重力相同，動滑輪的重力不同，且

動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低，所以可得出結論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑

輪越重，滑輪組的機械效率越低。

(6)A.增加滑輪的個數，相當于增加了動滑輪的重力，在提升物重一定時，滑輪組的機

械效率會變小，故A不符合題意；

B.減小動滑輪的重力，在提升物重一定時，滑輪組的機械效率會變大，故B符合題意；

C.機械效率是有用功與總功的比值，與鉤碼被提升的高度無關，故C不符合題意；

D.增大鉤四不高的速度，對有用功和總功沒有影響，故不能提高滑輪組的機械效率，故D

不符合題意。

故選B。

2.(1)勻速緩慢

(2)88.9%

⑶高

(4)C

答案第1頁，共11頁

（5）等于

【詳解】（1）實驗過程中，應沿豎直方向勻速向上拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，

受到平衡力的作用，拉力大小不變，測力計示數穩(wěn)定。

（2）由表中數據可得，第2次實驗中滑輪組的機械效率為"=2=竽=/粵=黑=

WFs1.5NxO.3m045J

88.9%

（3）縱向分析數據可得結論：用同?滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高。

（4）根據“用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高”，所以，使用該滑輪

組再次將重8N的物體勻速提升l（）cm,此時物重比第3次實驗的物重大，則機械效率大于

90.9%,所以此時滑輪組的機械效率可能為92.1%。，故選C。

（5）該滑輪組的機械效率幾=）=等=獸=］可知滑輪組機械效率與物體提升的高度

無關，所以，若第I次實驗中，鉤碼上升高度變?yōu)?0cm,則滑輪組的機械效率等于83.3%。

3.勻速10大偏大20C

【詳解】（1）［1］當勻速拉動鉤碼時，彈簧測力計的示數大小才能保持不變，物體受力才能

平衡。

⑵圖中動滑輪上繞有兩股繩子，所以鉤碼上升高度是拉力移動距離的一半，即10cm。

（2）［引動滑輪越重，額外功越大，有用功不變，因此機械效率越小。

［4］若在彈簧測力計靜止時進行讀數，將忽略了摩擦對實驗的影響，減小了額外功，機械效

率將偏大。

（3）［5］由圖可知,此時機械效率為80%,因此

“行⑷有GhG

〃=導x100%=川二—x100%=……x100%=——x100%=80%

W總”有+皿額外Gh+G動hG+G動

將G25N帶入上式，解得G=20N。

（4）［6］機械效率可以表示為

G1

7］=———x100%=-----kx100%

G+G動G動

1+工

可見，G越大，〃越大，但不是線性關系，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

答案第2頁，共II頁

4.66.7%彳勻速上升甲高偏小

【詳解】（1）[1]對于第4次實驗，需要先計算總功和有用功，再求出機械效率。有用力為

W{i=G/i=2Nx0.2m=0.4J

總功為

Wi.=Fs=1.5Nx0.4m=0.6J

機械效率為

“有0.4J

T]=—^x100%=-—100%=66.7%

W總。⑹

⑵從數據表可以看出，繩子端移動的距離是物體提升高度的2倍，所心滑輪組承重繩了?的

根數為2,那么滑輪組的繞線如圖：

（2）[3]在測量繩端所受的拉力時，為了保證拉力大小不變，需要使彈簧測力計沿豎直方向

勻速上升，這樣拉力才等于測力計的示數。

（3）[4]對于第1次實驗，由于s=3/1,說明滑輪組有3段繩子承擔著物重，且動滑輪在下

方。觀察圖甲和圖乙，只有圖甲符合這一條件，因此第1次實驗數據是圖甲所示的滑輪組測

得的。

（4）[5]比較I、2、3次實驗數據，我們可以看到在裝置相同的情況下（即滑輪組不變），

隨著物體所受重力的增加，滑輪組的機械效率也在逐漸提高。因此，我們可以得出結論：在

答案第3頁，共11頁

裝置相同情況下，物體越重，滑輪組的機械效率越高。

(5)[6]采用圖甲裝置實驗時，如果彈簧測力計沒有豎直向上拉，那么拉力會大于豎直方向

上的力，計算出的總功也會偏大。而有用功(即提升物體所做的功)是不變的，因此得出測

得的機械效率將偏小。

5.⑴勻速

⑵丙

(3)70.2%

(4)無關動滑輪重

⑸摩擦偏大

(6)C

【詳解】(1)實驗時，應盡顯豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數，讀數更穩(wěn)

定。

(2)分析第4次實驗數據，可以看出繩端移動距離s是鉤碼上升高度。的5倍，即s=5h,

這說明承擔物重的繩子段數為5段，因此第4次實驗是用圖丙所示裝置來完成的。

(3)第3次實驗時，拉力所做的有用功W有用=Gh=4Nx0.1m=0.4J

拉力所做的總功勿息=Fs=1.9Nx0.3m=0.57J

該滑輪組的機械效率是4=乎x100%=空；x100%x70.2%

(4)[1]通過比較1、2兩次實驗數據可得出：使用同一滑輪組提升相同重物，滑輪組的機

械效率與重物上升高度無關。

⑵通過比較3、4兩次實驗數據，物重相同，提升高度相同，動滑輪重不同，可得出：滑輪

組的機械效率高低與動滑輪重有關。

(5)彈簧測力計靜止時不會克服摩擦做功，此時所測得的拉力偏小，這個想法是不合

理的，沒有考慮到摩擦的影響，如果這樣做，根據機械效率公式可知測得的機械效率將偏大。

(6)實驗中多次改變提升鉤碼的重力來測量滑輪組的機械效率，其目的是獲得多組數據，

歸納出普遍規(guī)律，故AB不符合題意，C符合題意。

故選C。

6.勻速0.474.1%越高無關<>2：1

【詳解】(1)[1]實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，應力

大小才等于測力計示數。

答案第4頁，共11頁

(2)[2]根據第3次實驗數據可知，有用功為

VV.4=G/?=4NxO.lm=O.4J

⑶總功為

卬點=Es=1.8NxO.3m=0.54J

第3次實驗的機械效率

W

U_04J

"二匹=耐々74.1%

(3)[4]比較第1、2、3次實驗數據可知，提升高度相同，繩子自由端移動的距離相同，說

明使用的是同一滑輪組，但物重不同，且物重越大，滑兔組的機械效率越高。

[5]分析比較第3、4次實驗數據可知，使用相同的滑輪組提升相同的物體，物體上升的高度

不同，機械效率相同，這說明機械效率與物體上升的高度無關。

(4)16J由圖知，甲滑輪組中承擔物重的繩子段數〃=3,乙滑輪絹中承擔物重的締子段數川

=4；若重物上升高度為力，則兩滑輪組中繩端移動的距離分別為：s乎=3人，s/=4人；甲滑

輪組中拉力做的總功為

W/=F/-3%乙滑輪組中拉力做的總功為

卬2=64%已知B=所以W/VW2，已知時間相同，由公式P=告知，P/VP2。

[7]甲、乙兩滑輪組提升的物重G相同，把重物G提升相同高度，根據W〃=G力可知所做的

有用功相同，而乙滑輪組中多了一個動滑輪，需要克服動滑輪的重力做更多的額外功，則使

用乙滑輪組所做的總功更多，根據〃可知，即〃/＞，72。

總

[8]已知F/=B，根據

Fi=，(G+G。)

F2=3(G+2Go)可得

一(G+G。)=-7(G+2(7)

n出0

解得G=2Go，故G：Go=2：1。

7.(1)勻速直線0.662.5%

(2)機械效率越大無關

(3)見解析

【詳解】(1)[1]實驗中應使鉤碼勻速直線上升，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計示數

答案第5頁，共11頁

穩(wěn)定，便于準確讀數。

⑵彈簧測力計分度值為0.1N,示數為0.6N。

[3]第2次實驗的機械效率〃=>x100%=黑;售x100%=需x100%=62.5%

w仆U.OJIxU.1smu?izj

(2)⑴比較1、2、3次實驗數據，當鉤碼重力從1N增加到2N時，機械效率從55.6%提高

到66.7%,說明同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高。

[2]比較3、4次實驗數據，雖然鉤碼上升高度從5cm增加到10cm,但機械效率保持66.7%

不變，說明機械效率與鉤碼上升高度無關。

(3)實際應用中可以通過減輕動滑輪重展來減小額外功,或給滑輪軸加潤滑油來減小摩擦，

這些措施都能提高機械效率。

8.(1)83.3

⑵勻速不正確

(3)被提升重物的重力

(4)低

【詳解】(1)表格中第2次測得的機械效率為

W有2G2h24NxO.lm

r)2=——x100%=-^x100%=—————x100%?83.3%

憶2尸2s21.6Nx0.3m

(2)[1]為了確保拉力不變，彈簧測力計示數穩(wěn)定，在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧

測力計。

⑵滑輪組運動和靜止時摩擦力不同，彈簧測力計示數不同，且滑輪組靜止時不做功，因而

不能測滑輪組的機械效率，故靜止讀數的操作是不正確的。

(3)比較第1次實驗和第2次實驗的實驗數據可知，鉤碼重力增加，機械效率增大，故可

得結論：使用同樣的滑輪組，增大被提升重物的重力，可以提高滑輪組的機械效率。

(4)由圖與第2、3次實驗可得結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個

數越多(質量越大)，所做的額外功越多，有用功不變，滑輪組的機械效率越低。

9.(1)勻速直線0.6

(2)62.5%

(3)大無關

(4)B

(5)偏高

答案第6頁，共11頁

（6）<=

【詳解】（1）[1]實驗過程中，應緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼豎直向上做勻速直線運動,

這樣能讓整個滑輪組處于平衡狀態(tài)，且測力計的示數穩(wěn)定，便于讀數，其大小等于拉力。

⑵由圖示知，測力計的分度值為0.1N,其示數為0.6N。

（2）此次實驗中滑輪組的機械效率為

%Gh1.5Nx5x10-2m

〃=E=^=0.8Nxl5xl0-2m=62.5%

（3）[1]由表格數據，在1、2、3次實驗中，使用同一滑輪組提升重物越重時，機械效率越

高。

⑵在3、4次實驗中，將重力相同的鉤碼提升不同高度，但機械效率相同，所以滑輪組的機

械效率與鉤碼上升的高度無關。

（4）要提高機械效率可■通過增人?有用功或減小額外功來認到目的，而增人?繩重會增人?額外

功，會降低機械效率，減輕動滑輪的重，可以減小額外功，可以提高機械效率，加快物體提

升的速度，對機械效率無影響，故B選項正確。

（5）要正確測量拉力，需要使彈簧測力計做勻速直線運動，當彈簧測力計靜止時讀數，不

能體現(xiàn)摩擦力對拉力的影響，所測拉力偏小，在有用功一定時，總功偏小，機械效率偏高。

（6）[1]A中連在動滑輪上的繩子有3段。8中連在動滑輪上的繩子有2段，若不計摩擦和

繩重，則

&=g（G物+G動）

=g（G物+G動）

由于G括口G初均相等，所以Fj<F?。

⑵不計繩重和摩擦時，滑輪組的機械效率為

"=措=5^尸=7~措7一；=7~7*、8兩種繞線方式中，滑輪重相等，物重相等，則機

%嗎+W浙GM+G動/IG物+G動

械效率相等。即〃二砧。

10.勻速2x100%<使用同一滑輪組，改變被提升鉤碼的個數，分

別測出機械效率并比較不正確摩擦

【詳解】（I）[1]利用二力平衡的條件可知，只有讓鉤碼勻速上升，此時滑輪對鉤碼的泣力

的大小才會等于鉤碼的重力，測力計的示數才等于拉力的大小。

答案第7頁，共11頁

⑵由甲圖可知，此滑輪組有5段繩子與動滑輪接觸，所以此滑輪組由5段繩子承擔物重,

所以尸5/?,其機械效率為

GhGhG

n=—x100%=-——x100%=—x100%

FsFx5h5F

(2)[3]兩滑輪組提升物體的重力相等，甲的動滑輪多，所以做的額外功多，根據

=__0%

“皿額+”有用

可知，甲的額外功大于乙的額外功，有用功相同，所以甲的機械效率低。

(3)[4]滑輪組的機械效率與被提升物體的重力也有關系，所以可以通過改變提升物體的重

力來測量滑輪組的機械效率進行比較，所以正確的方法是使用同一滑輪組，改變被提升鉤碼

的個數，分別測出機械效率并比較。

(4)[5][6]在彈簧測力計靜止時讀出了數據，由于不會克服繩與輪之間的摩擦，所以測得的

拉力偏小，所以他的想法是不止確的，因為他沒有考慮到摩擦對滑輪組機械效率的影響。

11.⑴刻度尺

(2)豎直向上

(3)40.0%

(4)低

(5)31.5

【詳解】(1)由表格中數據得，實驗中要測量力與長度，則這個實驗使用的測量工具是彈簧

測力計和測量長度的刻度尺。

(2)在實驗操作中，為了確保拉力不變，小慧應并勻速拉動彈簧測力計。

w,.

(3)在表中的空格處第三次實驗的機械效率為〃=/x100%=*rhx

總

3Nxl0x10-2m

100%=x100%=40.0%

2.5Nx30xi0-2m

(4)從實驗數據分析可知：提力同物體，物體上升高度相同時，動滑輪越重，滑輪組的

機械效率越低。

(5)[I]由圖得，鋁制滑輪組的幾=3

若不計摩擦和繩重，用圖中所示鋁制滑輪裝置提起6N的物體時，彈簧測力計的示數為3N,

由尸=寫生得，鋁制滑輪的重力是G動=nF-G物=3x3N-6N=3N

[2]當滑輪組不省力時，滑輪組的拉力大于或者等于物體的重力，由尸=工^得6物二八尸一

答案第8頁，共11頁

則G動>九G物-G物

則G物工獸=券=L5N

即此時用該裝置提起重力小于或等于1.5N的物體，不會省力。

12.(1)豎直偏小

⑵不正確摩擦

(3)80%

(4)物體上升的高度

(5)拉力的方向

【詳解】(1)[1]該實驗中應豎直向上勻速緩慢拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，

這樣測力計示數才等于我力大小。

w,.

⑵如