（小升初專項復(fù)習）蘇教版六年級科學下冊實驗題專項訓練3及答案解析

蘇教版六年級下冊科學小升初期末專項復(fù)習：實驗題3

（22-23六年級下?山西大同?期末）下面是某實驗小組對電磁鐵的研究。

同學們利用甲、乙、丙三個實驗裝置，探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有

導(dǎo)線、鐵芯都相同）

23.如圖所示，電磁鐵是由（）組成的裝置。

①鐵芯②開關(guān)③導(dǎo)電線

圈

A.①和②B.②和③C.①和③

24.電磁鐵通電后產(chǎn)生了磁性，把電能轉(zhuǎn)化為了（）,就能夠把鐵質(zhì)物體吸起

來了。

A.磁能B.動能C.光能

25.搬動雜亂的廢舊鋼鐵是件很麻煩的事，用電磁鐵就省事多了，通電時電磁

鐵能吸引廢舊鋼鐵。搬到別處時斷開電流，廢舊鋼鐵自動落下。這是因為

（）o

A.電磁鐵的磁力大小由電流的大小決定

B.電磁鐵的磁性日電流的方向決定

C.電磁鐵的磁性有無由電流的通斷來控制

26.實驗中甲、丙兩個裝置主要研究的問題是（）。

A.電磁鐵的磁力大小與鐵芯長短的關(guān)系

B.電磁鐵的磁力天小與鐵芯粗細的關(guān)系

C.電磁鐵的磁力大小與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系

27.分析甲、丙兩個裝置，我們可以得到的結(jié)論是；當電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)

相同時，—越多，電磁鐵的磁力越_______0

28.若要研究電磁鐵的磁力大小與導(dǎo)電線圈匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)該選擇和—

兩個裝置，我們可以得到的結(jié)論是；當_______相同時,電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝

數(shù)越_______,電磁鐵的磁力越大。

29.實驗中，小明用吸引大頭針的數(shù)量表示電磁鐵的磁力大小，但他忘記了編

號，請在下表中，幫他將“甲、乙、丙”填到相應(yīng)的空格內(nèi)。

吸引大頭針的數(shù)量/個

實驗裝置

第一次第二次第三次第四次

—41424041

—22232122

—10101010

（22-23六年級下?山西晉中.期末）科學與技術(shù)

30.六年級1班的瀟瀟在學習了《電磁鐵》一課后，自己也準備嘗試做一個電

磁鐵，他找到了下面這些材料：鐵釘，電池，電池座，回形針，瀟瀟還需要準

備一些（）u制作好電磁鐵，她想起來課堂上老師帶領(lǐng)他們研究了線圈匝數(shù)

對電磁鐵磁力大小的影響，并得出結(jié)論：（）越多，電磁鐵磁力越大。

31.她想研究其他因素是不是也會影響電磁鐵磁力大小，于是又設(shè)計了下面這

個實驗：

這個實驗研究的是（）對電磁鐵磁力大小會產(chǎn)生影響。

32.通過上圖中吸引回形針的數(shù)量，瀟瀟得到結(jié)論：（）越多，電磁鐵磁力越

大。

33.瀟瀟還發(fā)現(xiàn)，電磁鐵也有南北極，你能根據(jù)上圖信息，判斷這個電磁鐵的

南北極嗎？（在上圖括號中填“N”或"S”）

34.（22-23六年級下?山西長治?期末）探究影響電磁鐵磁力大小的因素。

實驗材料：鐵釘、長導(dǎo)線、電池、電池盒、若干連接導(dǎo)線、回形針、條形磁鐵

等。

根據(jù)你的探究實驗，完成下列練習。

問題：電磁鐵的磁力大小與什么因素有關(guān)？

假設(shè)：（）o

實驗設(shè)計：不變的因素一（）。

改變的因素一（）o

實驗結(jié)果：電池節(jié)數(shù)多時，吸起問形針的數(shù)量（I實驗發(fā)現(xiàn)：電磁鐵吸起問

形針的數(shù)量越（），說明磁力越（）。當保持其他條件不變，只改變電池節(jié)

數(shù)時，電池節(jié)數(shù)越（）。電磁鐵的磁力大小是可以（）的。

35.（23-24六年級下.湖北十堰.期末）某實驗小組畫出了電磁鐵磁力的對比實驗

示意圖，請你根據(jù)示意圖回答問題。

（1）你認為該實驗小組設(shè)計這個實驗主要研究的問題是（）。

A.電磁鐵磁力大小與鐵芯長短的關(guān)系

B.電磁鐵磁力大小與線圈匝數(shù)的關(guān)系

C.電磁鐵磁極方向與線圈纏繞方向的關(guān)系

（2）這個實驗唯一要改變的條件是_____o

⑶這個實驗中，吸起大頭針數(shù)量最多的是圖（）的裝置。

（4）下面三種材料中適合用作電磁鐵的線圈的是（）。

A.細鐵絲B.細棉線C.帶絕緣皮的細銅絲

參考答案

23.C24.A25.C26.C27.電池節(jié)數(shù)強28.乙

丙電池節(jié)數(shù)多29.甲丙乙

【解析】23.電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置，主要由線圈和鐵芯兩部分組

成。當在通電線圈內(nèi)部插入鐵芯后，鐵芯被通電線圈的磁場磁化，變成了一個

磁體。讀圖2可知，電磁鐵是由①鐵芯和③導(dǎo)電線圈組成。

24.電能生磁，磁能生電，電磁鐵通電后產(chǎn)生了磁性，把電能轉(zhuǎn)化為了磁能，

就能夠把鐵質(zhì)物體吸起來了。

25.搬動雜亂的廢舊鋼鐵是件很麻煩的事，用電磁鐵就省事多了，通電時電磁

鐵能吸引廢舊鋼鐵。搬到別處時斷開電流，廢舊鋼鐵自動落下。這是因為電磁

鐵的磁性有無由電流的通斷來控制，通電后電磁鐵產(chǎn)生磁力，斷電后，磁性立

即消失。

26.根據(jù)對比實驗的基本要求，實驗中只控制一個條件發(fā)生變化，其他條件都

不變，才能找到變量與不變量之間的關(guān)系。讀圖可知，圖中甲、丙兩個裝置不

同的只有電池數(shù)量，線圈匝數(shù)、鐵芯都一樣，由此判斷這兩個裝置主要研究的

問題是電磁鐵的磁力大小與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系。

27.分析甲、丙兩個裝置的差異，我們可以得到的實驗結(jié)論是：當電磁鐵的導(dǎo)

電線圈匝數(shù)相同時，電池節(jié)數(shù)越多，電磁鐵的磁力越強。

28.根據(jù)以上分析對比實驗的基本原則可知，若要研究電磁鐵的磁力大小與導(dǎo)

電線圈匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)該選擇乙和丙兩個裝置，這兩個裝置的變量只有線圈數(shù)

量。根據(jù)以上實驗我們可以得到的結(jié)論是：當電池節(jié)數(shù)相同時，電磁鐵的導(dǎo)電

線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大。

29.根據(jù)以上實驗結(jié)論可知，電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)、電池節(jié)數(shù)有關(guān)，

增加線圈圈數(shù)或增加電池數(shù)量都會使電磁鐵磁力增強。從表中電磁鐵吸引大頭

針的數(shù)量多少可以判斷，吸引大頭針數(shù)量最多的電磁鐵是電池數(shù)量最多、線圈

圈數(shù)最多的甲裝置，吸引大頭針數(shù)量最少的電磁鐵是電池數(shù)量最少、線圈圈數(shù)

最少的乙裝置，數(shù)量中等的是丙裝置。

30.導(dǎo)線；線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)31.電流32.串聯(lián)電池節(jié)數(shù)

【分析】電磁鐵通電時有磁性，切斷電流后磁性消失。電磁鐵的兩極與線圈的

纏繞方向和電流的方向有關(guān)，電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少，磁

性弱；圈數(shù)多，磁性強；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少，

則磁性弱；電池多，則磁性強。電磁鐵的磁力大小還與導(dǎo)線的粗細、鐵芯的粗

細等因素有一定關(guān)系。

30.電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置，主要由線圈和鐵芯兩部分組成。當在

通電線圈內(nèi)部插入鐵芯后，鐵芯被通電線圈的磁場磁化，變成了一個磁體，可

以增加電磁鐵的磁力。因此，做一個電磁鐵，不僅需要鐵釘、電池、電池座、

回形針，還需要準備一些導(dǎo)線。電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)密切相關(guān)，線圈

匝數(shù)越多，電磁鐵磁力越大。

31.根據(jù)對比試驗的基本要求，對比實驗中的變量只有一個，其他條件必須完

全相同。從圖1、圖2中兩個對比試驗裝置可以看出，兩個裝置不同之處只有

電池數(shù)量，圖1試驗裝置中是1節(jié)電池，圖2試驗裝置中是2節(jié)電池，由此判

斷這個實驗研究的是電流對電磁鐵磁力大小是否會產(chǎn)生影響。

32.通過上圖中吸引回形針的數(shù)量差異，瀟瀟可以得到的實驗結(jié)論是：串聯(lián)電

池節(jié)數(shù)越多，電磁鐵磁力越大。

33.磁體兩端磁性最強的區(qū)域稱為磁極，一端稱為北極（N極），一端稱為南極

（S極）。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。由圖可知，圖中電磁鐵的釘

帽一端與指南針的S極靠近，說明電磁鐵的釘帽一端吸引指南針的S極，由此

判斷這個電磁鐵的釘帽一端是N極，釘尖一端是S極，如下圖所示：

M

尸

_

_

_

_

_

;_

—

b

圖

34.與電池的節(jié)數(shù)有關(guān)。節(jié)數(shù)多，磁力大，節(jié)數(shù)少，磁力小。線圈匝數(shù)、導(dǎo)

線粗細、鐵釘長短……電池節(jié)數(shù)增加多大多改變

【解析】電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置，主要由線圈和鐵芯兩部分組成。

當在通電線圈內(nèi)部插入鐵芯后，鐵芯被通電線圈的磁場磁化，變成了一個磁

體，可以增加電磁鐵的磁力。

根據(jù)探究影響電磁鐵磁力大小的因素實驗可知。

問題：要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)是否有關(guān)？

假設(shè)：電磁鐵磁力大小與線圈匝數(shù)有關(guān)，線圈匝數(shù)多，磁力大；線圈匝數(shù)少，

磁力少。

實驗設(shè)計：根據(jù)對比試驗的基本要求，對比實驗中的變量只有一個，其他條件

必須完全相同。此實驗中不變的因素是鐵釘?shù)拇旨氹姵氐臄?shù)量，改變的因素線

圈匝數(shù)。

實驗結(jié)果：電池節(jié)數(shù)多時，吸起回形針的數(shù)量增加。

實驗發(fā)現(xiàn)：電磁鐵吸起回形針的數(shù)量越多，說明磁力越大。當保持其他條件不

變，只改變電池節(jié)數(shù)時，電池節(jié)數(shù)越多。電磁鐵的磁力大小是可以改變的。

35.（1）B（2）導(dǎo)電線圈匝數(shù)（3）丙（4）C

【分析】電磁鐵通電時有磁性，切斷電流后磁性消失。電磁鐵的兩極與線圈的

纏繞方向和電流的方向有關(guān)，電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少，磁

性弱；圈數(shù)多，磁性強；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少，

則磁性弱；電池多，則磁性強。電磁鐵的磁力大小還與導(dǎo)線的粗細、鐵芯的粗

細等因素有一定關(guān)系。

【解析】（1）根據(jù)對比實驗的基本要求，實驗中只控制一個條件發(fā)生變化，其

他條件都不變，才能找到變量與不變量之間的關(guān)系。讀圖可知，圖中甲、丙兩

個裝置不同的只有線圈匝數(shù)，電池數(shù)量、鐵芯都一樣，由此判斷這個實驗主要

研究的問題是電磁鐵磁力大小與導(dǎo)