廣東省深圳市龍崗區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)期中試卷（含答案）

廣東省深圳市龍崗區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)期中試卷

一、判斷下列單詞劃線部分發(fā)音是否相同。

判斷卜.列單詞劃線部分發(fā)音是否相同。

1.noisepointjoin

2.therewherehere

3.chairsharecare

4.whowhosewhat

5.yellowsnowhow

二、選擇括號(hào)內(nèi)正確的詞補(bǔ)全句子。

6.(A.weighB.weighed)45kilogramslastyear.

7.She(A.usesB.used)acomputertowriteherbooksnow.

8.Thestudents(A.willvisitB.visited)theartmuseumtomorrow.

9.We(A.haveB.had)aPElessonyesterday.

10.Look!Theboy(A.makesB.ismaking)amodelplane.

三、選擇填空。

11.I'm160tall.

A.centimetresB.kilogramsC.metres

12.Therealotofchangesinourlives.

A.isB.areC.was

13.Inthepast,peopletoworkonfoot.

A.goB.goesC.went

14.Thestudentsaregoinganartmuseum.

A.toB.inC.at

15.Ilikethepaintingtheleft.

A.inB.onC.at

16.Wcneedtomakeapaperplane.

A.apairofscissors

B.ascissors

C.ascissor

17.I'mgoodatraces.

A.runB.runningC.runs

18.Therewillagardeninourschool.

第1頁(yè)

A.beB.isC.are

19.LuBanasawalongtimeago.

A.makeB.makesC.made

20.Shewantstobeartist.

A.aB.C.the

四、語(yǔ)言與文化，讀一讀，選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

21.VincentvanGoghwasafamous.

A.writerB.artistC.cleaner

22.Wecanusetocutthings.

A.asawB.abrushC.apen

23.IntheUK,thegroundflooristhesameasthefloorintheUS.

A.firstB.secondC.third

24.Whenwedothelongjump,weshould

A.runfastB.jumphighC.bothAandB

25.Acraftsmanisapersonwhoisgoodat

A.makingthingsB.paintingC.writing

五、選擇方框中合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。

選擇方框中合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。

A.Whatchangeswouldyouliketoseeinourschool?

B.I'dliketohaveaswimmingpool.

C.Thatsoundsgreat.

D.Also,havingabiglibrarycanhelpuslearnbetter.

E.IhopewecanhavemorePElessons.

Teacher:Hi,boysandgirls.26.Doyouhaveanyideas?

Alice:Well,27.Ilikeswimming.Whataboutyou?

Bob:28.Ithinkthey'regoodforourhealth.

Alice:29.ButIalsowanttohaveabiglibrary.Wecanreadalotofinterestingbooksthere.

Bob:Youareright.Wecanreadmoreinterestingbooksthen.30.I'mlookingforwardiothesechanges

inourschool.

六、完形填空。

完形填空。

IhaveaswimminglessoneverySaturday.Before(helesson,!needto31.somethings.First,Ineedto

wearmyswimsuit.It'svery32.towearaswimsuitwhenyouswim.Second.Ineedtowearmyswimming

第2頁(yè)

goggles.Theycanprotectmyeyesinthewater.Third,Ineedtowearaswimmingcap.Itcankeepmyhair___

33..

WhenIarriveat（heswimmingpool,Ishouldwash34.first.Itfsagoodhabittokeepcleanbefore

swimming.Then,Ishoulddosomewarm-upexercises.Theycanhelpmepreparefortheswimminglessonand

preventmefromgettinghurt.

Theswimminglessonisveryfun.Icanlearnhowtoswimandplayinthewater.Ireally35.it.Ithink

swimmingisagreatsporlandIwillkeeplearningit.

31.A.prepareB.washC.make

32.A.easilyB.carefullyC.important

33.A.coolB.dryc.hot

34.A.yourselfB.oneselfc.myself

35.A.hateB.worriedc.enjoy

七、閱讀理解。

根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列句子的正誤。

Lucy的學(xué)校附近新開(kāi)了一家環(huán)保科技產(chǎn)品店，她邀請(qǐng)同學(xué)們一起去看看。

GreenFutureStoresellscco-fricndlytechproducts（產(chǎn)品）.Theseproductshelpsaveenergy（能量）andprotect

theenvironment（環(huán)境）.Theyareperfectformodernfamilies!

Openingtime:Tuesday—Sunday

10:0（）a.m.—8:00p.m.

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圾）

AirPurifier（凈化器）￥2,599Cleanairandsaveenergy

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?SolarChargerworksbestinsunnyareas.

?SmartTrashBinisnotsuitableforwetwaste.

Website:Tel:65210000

36.ThestoreisclosedonMondays.

37.Thestoresellsfourtypesofeco-friendlyproducts.

38.TheSolarChargerneedssunlighttowork.

第3頁(yè)

39.Arecyclednotebookcostsmorethan100yuan.

40.TheSmartTrashDincansortwetwasteperfectly.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。并回答問(wèn)題。

Jason和Linlin想更深入了解奧運(yùn)會(huì)的歷史與發(fā)展，他們查閱了相關(guān)資料。

TheOlympicGainesareasetofinternationalsportscompetitionsheldeveryfouryears.Topathletes（運(yùn)動(dòng)員）

worldwidecompete（競(jìng)爭(zhēng)）towingoldmedalsfortheircountries.

HistoricalOrigins（歷史起源）

?ThefirstOlympicGameswereheldinancientGreeceover100yearsago.

?Initially（最初）,onlymenwereallowedtoparticipate（參加）.

ModernOlympicGames（現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)）

?SummerOlympicsandWinterOlympicsarcheldintheirrespective（各自的）seasons.

?TheParalympicGames（殘奧會(huì)）beganin1960forathleteswithdisabilities.

HostCities（主辦城市）

?Beijinghosted:

?29thSummer01ympics（2008）

?24thWinterOlympics（2022）

?Parishostedthe33rdSummerOlympicsin2024.

41.Whenwasthe28thSummerOlympicGames?

A.In2004.B.In2008.C.In2012.

42.WhichofthefollowingisTRUEabouttheancientOlympics?

A.Womencouldjoinfreely.

B.Onlymenwereallowed.

C.TheystartedinRome.

43.WhatisspecialabouttheParalympicGames?

A.Theyarefordisabledathletes.

B.TheyareolderthantheWinterOlympics.

C.Theytakeplaceeverytwoyears.

44.Whichcityhostedthe2024SumnerOlympics?

A.Beijing.B.Tokyo.C.Paris.

45.IfyoucouldchooseacityinChinatohostthenextWinterOlympics,whichcitywouldyouchoose?

八、作文。

46.根據(jù)思維導(dǎo)圖，以“MyChanges”為題，與一篇短文，描述自三的變化，包括身高、體重、愛(ài)好等方面。

要求：語(yǔ)句通順，書(shū)寫規(guī)范，不少于60詞。

第4頁(yè)

第5頁(yè)

答案解析部分

【答案】I.正確

2.錯(cuò)誤

3.正確

4.錯(cuò)誤

5.錯(cuò)誤

【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查音標(biāo)，準(zhǔn)確掌握每個(gè)單詞中劃線部分字母組合的發(fā)音，通過(guò)對(duì)比發(fā)音來(lái)判斷是否相同。

1.noise劃線部分發(fā)音為/3I/；point劃線部分發(fā)音為I/；join劃線部分發(fā)音為/。I/。發(fā)音相同，故答案為

正確。

2.ihere劃線部分發(fā)音為/eo(r)/；where劃線部分發(fā)音為/eo(r)/；here劃線部分發(fā)音為/io(r)/。發(fā)音不相同，故

答案為錯(cuò)誤。

3.chair劃線部分發(fā)音為/eMr)/；share劃線部分發(fā)音為/eo(r)/；care劃線部分發(fā)音為心⑴/。發(fā)音相同，故答案

為正確。

4.who劃線部分發(fā)音為/h/；whose劃線部分發(fā)音為/h/；what劃線部分發(fā)音為/w/.發(fā)音不相同，故答案為錯(cuò)

誤。

5.yellow劃線部分發(fā)音為/0U/：snow劃線部分發(fā)音為/ou/；how劃線部分發(fā)音為/au/。發(fā)音不相同，故答

案為錯(cuò)誤。

6.【答案】B

【解析】【分析】句意：我去年體重45公斤。lastyear表明句子時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞要用過(guò)去式。weigh

是動(dòng)詞原形，意為”重(多少)”，其過(guò)去式是weighed,故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的動(dòng)詞形式變化，先根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)等判斷句子時(shí)態(tài)，再根據(jù)動(dòng)詞的相應(yīng)變化規(guī)則來(lái)

確定動(dòng)詞的正確形式。

7.【答案】A

【解析】【分析】句意：她現(xiàn)在用電腦寫她的書(shū)。now表明句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)She是第三人稱單

數(shù)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，use的第三人稱單數(shù)是uses,used是過(guò)去式，故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞單三式，關(guān)注時(shí)間狀語(yǔ)判斷時(shí)態(tài)，同時(shí)留意主語(yǔ)是否為第三人稱單數(shù)來(lái)確定動(dòng)

詞形式。

8.【答案】A

【解析】【分析】句意：學(xué)生們明天將去參觀藝術(shù)博物館。tomorrow是表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，說(shuō)明該句時(shí)態(tài)

為一般將來(lái)時(shí)。willvisit是一般將來(lái)時(shí)的結(jié)構(gòu)"will+動(dòng)詞原形”，符合句子時(shí)態(tài)要求；visited是過(guò)去式，用

于一般過(guò)夫時(shí),不符合句子的時(shí)間設(shè)定.故答案為Ac

【點(diǎn)評(píng)】考查一般將來(lái)時(shí)的用法，識(shí)別句子中的時(shí)間狀語(yǔ)或語(yǔ)境來(lái)判斷時(shí)態(tài)，若表示將來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)，常

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使用一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)。

9.【答案】D

【解析】【分析】句意：我們昨天上了一節(jié)體育課。yesierday是表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，這表明句子的時(shí)態(tài)是

一般過(guò)去時(shí)。動(dòng)詞要用過(guò)去式。have上課，過(guò)去式是had,故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的動(dòng)詞形式變化，留意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，一旦出現(xiàn)這類表示過(guò)去的標(biāo)志詞，就要

使用動(dòng)詞的過(guò)去式來(lái)體現(xiàn)時(shí)態(tài)。

10.【答案】B

【解析】【分析】句意：看！這個(gè)男修正在制作一架模型飛機(jī)。根據(jù)句中Look!可知句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，

結(jié)構(gòu)是'be+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞"，makes是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式，ismaking符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)，故答案

為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，注意尋找像Lcok!Listen!等提示正在進(jìn)行動(dòng)作的時(shí)間狀語(yǔ)，同時(shí)要掌握現(xiàn)

在進(jìn)行時(shí)“be+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

11.【答案】A

【解析】【分析】句意：我身高160……oA：厘米；B：千克；C：米。160厘米是一個(gè)比較合理的身高數(shù)

值。故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查長(zhǎng)度單位和重量單位的正確使用，根據(jù)語(yǔ)境判斷所需單位類型，再結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的單

位。

12.【答案】B

【解析】【分析】句意：我們的生活中有很多變化。此句描述的是一般事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)abtof

changes是復(fù)數(shù)概念,be動(dòng)詞用are,故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式及時(shí)態(tài)的運(yùn)用，先判斷句子時(shí)態(tài)，再根據(jù)“就近原則”，看be動(dòng)詞后面緊

挨著的名詞的單復(fù)數(shù)來(lái)確定be動(dòng)詞的形式。

13.【答案】C

【解析】【分析】句意：在過(guò)去，人們步行去上班。g。去，A：動(dòng)詞原形；B：動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；C：

動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)Inthepast,可知該句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞要用過(guò)去式，故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)中動(dòng)詞的過(guò)去式形式，根據(jù)句子中的時(shí)間狀語(yǔ)等判斷時(shí)態(tài)，若為一般過(guò)去時(shí)，要將

動(dòng)詞變?yōu)檫^(guò)去式。

14.【答案】A

【解析】【分析】句意：學(xué)生們打算去參觀一個(gè)藝術(shù)博物館。A：至h向；B：在……里面；C：在（某地）。

begoingio是一般將來(lái)時(shí)的常用結(jié)構(gòu)，表示“打算、將要去做某事”，故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考杳固定結(jié)構(gòu)，熟悉begoingto的含義和用法，同時(shí)掌握不同介詞所表達(dá)的具體含義并根據(jù)句子語(yǔ)

境進(jìn)行選擇。

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15.【答案】B

【解析】【分析】句意：我喜歡左邊的那幅畫(huà)。A：在……里面；D：在……上面（表示接觸表面）；C：在

（某地，常用于較小的地點(diǎn)）。在表示方位時(shí)，onihelef1是固定短語(yǔ)，意為“在左邊"，故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查方位介詞的用法，牢記表示方位的常用介詞短語(yǔ)，并根據(jù)句子語(yǔ)境選擇合適的介詞。

16.【答案】A

【解析】【分析】句意：我們需要一把剪刀來(lái)制作紙飛機(jī)。A：一把剪刀；B：表述錯(cuò)誤；C：表述錯(cuò)誤。

scissors是復(fù)數(shù)名詞，意為“剪刀”，不能直接用a修飾，也不能用scissor這種單數(shù)形式,通常用apairof

scissors來(lái)表示“一把剪刀”。故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查復(fù)數(shù)名詞的特殊表達(dá)，記住像scissors,irousers,glasses等這類本身以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞，

使用時(shí)要注意其搭配，一般用apairof等短語(yǔ)來(lái)表示數(shù)量”一把；一條；一副”等。

17.【答案】B

【解析】【分析】句意：我擅長(zhǎng)跑步比賽。run跑步，A：跑；B：動(dòng)名詞形式；C：動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式。

begoodat是固定短語(yǔ)，意為"擅長(zhǎng)做某事”，其后要接動(dòng)名詞形式。故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)名詞，牢記begoodat后要接動(dòng)詞的-ing形式，在遇到相關(guān)題目時(shí)能快速做出判斷。

18.【答案】A

【解析】【分析】句意：我們學(xué)校將會(huì)有一個(gè)花園。Therewillbe是（herebe句型的一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)，表示”

將會(huì)有“。此句時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，不能直接用is或are,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查therebe句型的一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)，明確therebe句型一般將來(lái)時(shí)的固定搭配是Therewillbe,

看到Therewill后面就直接接動(dòng)詞原形be。

19.【答案】C

【解析】【分析】句意：魯班很久以前發(fā)明了鋸子。make制作，A：動(dòng)詞原形：B：動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；

C：動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)alongtimeago,可知句子時(shí)態(tài)要用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞要用過(guò)去式。故答案為

Co

【點(diǎn)評(píng)】考杏一?般過(guò)去時(shí)中動(dòng)詞過(guò)去式的運(yùn)用，根據(jù)句子中的時(shí)間狀語(yǔ)判斷時(shí)態(tài)，若為一般過(guò)去時(shí)，需將動(dòng)

詞變?yōu)檫^(guò)去式形式。

20.【答案】B

【解析】【分析】句意：她想成為一名藝術(shù)家。A：一個(gè)，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；B：一個(gè)，用于元音

音素開(kāi)頭的單詞前；C：定冠詞，表特指。artist是以元音音素開(kāi)頭的可數(shù)名詞單數(shù)，此處是泛指，要用不定

冠詞an修飾，故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查不定冠詞和定冠詞的用法區(qū)別，先判斷名詞前是否需要用冠詞，再根據(jù)名詞發(fā)音判斷用a還是

an,若表示特指則用the。

21.【答案】B

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【解析】【分析】句意：文森特?梵高是一位著名的……。A：作家；B：藝術(shù)家；C：清潔工。文森特?梵高是

世界著名的畫(huà)家，屬于藝術(shù)家的范疇。故答案為

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞辨析，要結(jié)合所給人物的相關(guān)背景知識(shí)，選擇與之匹配的職業(yè)詞匯。

22.【答案】A

【解析】【分析】句意：我們可以用……來(lái)切東西。A：一把鋸子；B：一把刷子；C：一支鋼筆。鋸子的主要

用途就是切割東西，刷子通常用于繪畫(huà)、清潔等，不能用來(lái)切東西；鋼筆是用于書(shū)寫的工具，也無(wú)法用來(lái)切

東西。故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞辨析，了解每個(gè)選項(xiàng)中物品的常見(jiàn)功能，根據(jù)句子描述的用途來(lái)選擇合適的物品。

23.【答案】A

【解析】【分析】句意：在英國(guó)，一摟和美國(guó)的……是一樣的。A：第一；B：第二；C：第三，在英國(guó)的樓層

計(jì)數(shù)體系中，thegroundfloor是人們進(jìn)入建筑后到達(dá)的第一層，而在美國(guó)的樓層計(jì)數(shù)體系里，firstfloor表示

的是進(jìn)入建筑后的第一層，所以英國(guó)的thegroundfloor和美國(guó)的firstfloor是一樣的；故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查英美兩國(guó)樓層計(jì)數(shù)體系的差異，了解英美兩國(guó)在樓層表述上的不同習(xí)慣，記住英國(guó)的ground

floor對(duì)應(yīng)美國(guó)的firstfloor。

24.【答案】C

【解析】【分析】句意：當(dāng)我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)時(shí)，我們應(yīng)該……。A：快速奔跑；B：跳得高；C：A和B都要。

在進(jìn)行跳遠(yuǎn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，首先需要快速奔跑來(lái)獲得一定的助跑速度，同時(shí)起跳后也需要盡量跳得高以增加跳

躍的距離，所以快速奔跑和跳得高這兩個(gè)動(dòng)作都是跳遠(yuǎn)過(guò)程中應(yīng)該做的。故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)的理解，結(jié)合生活常識(shí)和對(duì)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的了解，分析每個(gè)選項(xiàng)與跳遠(yuǎn)動(dòng)作的

關(guān)聯(lián)性，從而選出正確答案。

25.【答案】A

【解析】【分析】句意：工匠是一個(gè)擅長(zhǎng)……的人。A：制作東西；B：繪畫(huà)；C：寫作。工匠的主要工作通常

是利用各種材料和工具來(lái)制作物品，比如木匠制作家具、鐵匠打造器具等。故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考杏動(dòng)詞辨析，明確所給職業(yè)的核心工作內(nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)含義進(jìn)行選擇。

【答案】26.A；27.B；28.E；29.C；30.D

【解析】【分析】A.Whatchangeswouldyoulike(oseeinourschool?你們希望在我們學(xué)校看到哪些變化?

B.I'dlikelohaveaswimmingpool.我希望有一個(gè)游泳池。

C.Thatsoundsgreat.那聽(tīng)起來(lái)很棒。

D.Also,havingabiglibrarycanhelpuslearnbetter,而且，有一個(gè)大圖書(shū)館可以幫助我們學(xué)得更好。

E.IhopewccanhavemorePElessons.我希望我們能有更多的體育課。

【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話，這是一篇關(guān)于學(xué)生對(duì)學(xué)校變化期望的對(duì)話。先通讀對(duì)話和各個(gè)選項(xiàng)，理解大致內(nèi)

容；然后根據(jù)上下文的問(wèn)答邏輯、語(yǔ)境以及句子之間的銜接關(guān)系，選擇合適的選項(xiàng)；注意抓住關(guān)鍵信息，如

第9頁(yè)

回答中的關(guān)鍵詞，來(lái)匹配對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。

26.根據(jù)下文D。youhaveanyideas?你們有什么想法嗎？可知上文足老師提出一個(gè)關(guān)于學(xué)校的問(wèn)題，選項(xiàng)A

符合語(yǔ)境，故選A。

27.根據(jù)上文老師詢問(wèn)對(duì)學(xué)校變化的想法，以及下文Ilikeswimming.我喜歡游泳。可知此處是愛(ài)麗絲說(shuō)出自

己希望學(xué)校有的設(shè)施，選項(xiàng)B符合語(yǔ)境，故選

28.根據(jù)上文Whataboutyou?你呢？以及下文1ihinkthey'regoocforourheallh.我認(rèn)為它們對(duì)我們的健康有好

處。可知此處鮑勃說(shuō)出自己希望學(xué)校有的變化，選項(xiàng)E符合語(yǔ)境，故選E。

29.根據(jù)上文鮑勃說(shuō)希望有更多體育課，此處愛(ài)麗絲應(yīng)是對(duì)鮑勃想法做出回應(yīng)，選項(xiàng)C符合語(yǔ)境，故選C。

30.根據(jù)上文愛(ài)麗絲說(shuō)希望有大圖書(shū)館，鮑勃表示認(rèn)同，此處應(yīng)是進(jìn)一步闡述對(duì)圖書(shū)館的看法，選項(xiàng)D符合

語(yǔ)境，故選D。

【答案】31.A；32.C；33.B；34.C；35.C

【解析】【分析】文章大意：圍繞作者每周六的游泳課展開(kāi)，先介紹課前準(zhǔn)備及到泳池后的常規(guī)操作，再表達(dá)

對(duì)游泳課的喜愛(ài)及持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，先通讀全文，了解文章大意，然后逐句分析，根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系、固定搭配以

及詞匯的含義來(lái)選擇合適的選項(xiàng)。對(duì)于近義詞或易混淆的詞，要仔細(xì)辨析其用法和側(cè)重點(diǎn)。

31.句意：在上課之前，我需要……一些東西。A：準(zhǔn)備；B：洗；C：制作。根據(jù)后文列舉的要穿戴泳衣、

泳鏡、泳帽等物品可知，這里是要“準(zhǔn)備”這些東西。故答案為A。

32.句意：當(dāng)你游泳的時(shí)候，穿泳衣是非常……的。A：容易地（副詞）；B：仔細(xì)地（副詞）；C：重要的

（形容詞）。這里需要一個(gè)形容詞來(lái)描述穿泳衣這件事的性質(zhì)。故答案為C。

33.句意：它能讓我頭發(fā)……。A：涼爽的；B：干燥的；C：炎熱的。泳帽的主要作用是在游泳時(shí)防止頭發(fā)

被水浸濕，保持頭發(fā)的干燥。故答案為B。

34.句意：當(dāng)我到達(dá)游泳池的時(shí)候，我應(yīng)該先……。A：你自己；B：某人自己；C：我自己。這里的主語(yǔ)是

I,對(duì)應(yīng)的反身代詞應(yīng)該是myself,表示“我應(yīng)該先給自己洗一下”。故答案為C。

35.句意：我真地..它。A：討厭；B：擔(dān)心的（形容詞）；C：享受、喜歡。根據(jù)后文Ithinkswimmingis

agreatsportandIwillkeeplearningit.可知,"我"是喜歡游泳課的。故答案為C。

【答案】36.正確

37.正確

38.正確

39.錯(cuò)誤

40.錯(cuò)誤

【解析】【分析】文章大意：介紹了Lucy學(xué)校附近新開(kāi)的環(huán)保科技產(chǎn)品店GreenFutureStore,包括其營(yíng)業(yè)時(shí)

間、售賣的四種環(huán)保科技產(chǎn)品的功能、價(jià)格以及相關(guān)注意事項(xiàng)和聯(lián)系方式。

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【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，仔細(xì)閱讀文章，提取關(guān)鍵信息，將題目與原文內(nèi)容進(jìn)行精準(zhǔn)匹配和對(duì)比，從而判斷

對(duì)錯(cuò)。注意題目中的細(xì)節(jié)信息與原文表述的一致性。

36.句意:這家店周一關(guān)門。根據(jù)原文Openingtime:Tuesday—Sunday可知,該店?duì)I業(yè)時(shí)間是周二到周日,

周一關(guān)門，故答案為正確。

37.句意：這家店售賣四種環(huán)保科技產(chǎn)品。根據(jù)原文Eco-FriendlyProducts部分列舉了SolarCharger,

RecycledNotebook,SmartTrashBin,AirPurifier,共四種產(chǎn)品,故答案為正確。

38.句意:太陽(yáng)能充電器需要陽(yáng)光才能工作。根據(jù)原文Funclion部分：Chargephonesbysunligh1可知太陽(yáng)能

充電器需要陽(yáng)光工作，故答案為正確。

39.句意：一個(gè)再生筆記本的價(jià)格超過(guò)100元。根據(jù)原文RecycledNotebook￥89可知，再生筆記本價(jià)格是89

兀，并未超過(guò)100兀，故答案為錯(cuò)誤。

40.句意：智能垃圾桶能完美地分類濕垃圾。根據(jù)原文Notice: