吉林省長春市某中學(xué)2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題（含答案）

吉林長春市第八十七中學(xué)2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期期中

道德與法治試題

一、選擇題：本題共15小題，共20分。下列各題只有一個正確選項(xiàng)。1一10題每小題。1分,

11—15題每小題2分。

1.青春期是人一生中的重要時期＜:這一時期，我們各方面都在發(fā)生變化，如身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的

增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。這些屬于（）

A.情感變化B.生理變化C.思想變化D.心理變化

2.青春期身心發(fā)展不平衡引發(fā)的“獨(dú)立與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理，讓我們很是煩惱。面對這些

矛盾心理，我們應(yīng)該（）

A.學(xué)會自我暗示，回避煩惱B.尋找網(wǎng)友傾訴，亳無保留

C.參加體育活動，轉(zhuǎn)移注意D.嘗試自我調(diào)節(jié)，隨意宣泄

3.《詩經(jīng)?關(guān)雎》序言提出“發(fā)乎情，止乎禮義”，這啟示我們青春期異性交往應(yīng)（）

A.壓抑青春情感，避免交流B.遵循交往尺度，把握分寸

C.依賴他人監(jiān)督，保持冷漠D.追求親密關(guān)系，把握幸福

4.“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈恼媲校^度的傷心只能證明智慧的欠缺”。莎士比亞這句名言啟示我們

（）

A.情緒的表達(dá)適度B.情緒是多姿多彩的

C.調(diào)控情緒需要宣泄D,復(fù)合情緒起于事件

5.長春市初三學(xué)生孟千賀因外出時擔(dān)心花草枯死，發(fā)明“自動定時澆花裝置”，申請了國家專利。他的經(jīng)

歷說明（）

A.情感能提升我們的想象力、創(chuàng)造力

B.情感能讓我們的內(nèi)心世界更加豐富

C.只要熱愛發(fā)明創(chuàng)造就一定能有成就

D.我們要用熱情和行動影響周圍環(huán)境

B我們應(yīng)用熱情和行動影響周圍環(huán)境

6.隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話

語也開始有所顧忌和選擇。這些都是

A.自負(fù)的表現(xiàn)B.自尊的表現(xiàn)C.虛榮的表現(xiàn)D.自卑的表現(xiàn)

7.新中國成立77年來，我國綜合國力不斷邁上新臺階，取得新跨越，讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，擁有了

更多平視世界的底氣和自信。這表明，我們的自信源于（）

A.個人在成長過程中積累的實(shí)力

B.在和他人交往中獲得充分肯定

C.每個人對自身能力的充分肯定

D.社會穩(wěn)定發(fā)展，國家繁榮富強(qiáng)

8.教人“向上社交”已成為當(dāng)下一些博主的吸粉利器，但現(xiàn)實(shí)生活中沒有讓人一步登天的天楞。如果已弱

他強(qiáng)，向上社交終將是一廂情愿。這啟示我們要（）

A.悅納自己B.超越自我

C.自立自強(qiáng)D.與人為善

9.“只要鄉(xiāng)親們喜歡看，俺情愿當(dāng)一輩子鄉(xiāng)村放映員”，這是中國好人郭建華的一句承諾。正是這句承諾,

讓她在銀幕前走過了47年光影歲月。她的事跡感召著我們要做（）

A.向善向美的人B.重情重義的人

C.誠實(shí)守信的人D,關(guān)愛他人的人

10.課堂上，李老師采用議題式教學(xué)方法開展教學(xué)，他設(shè)計(jì)了以下三個子議題。據(jù)此判斷，老師設(shè)計(jì)的總

議題最有可能是（）

總議題：________

子議題一:逆境中成長一一從無聲到有聲

子議題二：求學(xué)之路一一如何打破不可能

子議題三:持續(xù)奮進(jìn)一一用生命影響生命

A.人生當(dāng)自強(qiáng)B.做情緒的主人C.學(xué)會自我保護(hù)D.青春的邀約

11.蘇軾曾作詩道“粗緡大布裹生涯，腹有詩書氣自華“，這兩句詩啟示青春期的我們（）

①真正的美是外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一

②要悅納身體變化，不斷求知和探索

③要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美

④青春之美不在外表，不必追求外在美

A.B.

C.?@D.@@

12.在2026年米蘭冬奧會速度滑冰男子1500米比賽中，黑龍江籍選手寧忠?guī)r憑借頑強(qiáng)的毅力奪得金牌，這

是中國選手在該項(xiàng)目的首枚冬奧金牌，打破了歐美選手在該項(xiàng)巨上的壟斷。寧忠?guī)r面對訓(xùn)練中的重重困難

和傷病挑戰(zhàn)，沒有被困難打倒，在賽場上綻放光彩。這告訴我們（）

①身處逆境自強(qiáng)不息，勇于戰(zhàn)勝挫折

②正確對待成敗得失，做到寵辱不驚

③保持積極人生態(tài)度，成就精彩人生

④積極調(diào)節(jié)消極情緒，成為情緒主人

A.B.①③C.②@D.③④

13.唯有自強(qiáng)，方能不息，如江河奔騰，永不停歇。下列名言警句能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有（）

①天生我材必有用

②勝人者有力，自勝者強(qiáng)

③人無恥，無以立

④天行健，君子以自強(qiáng)不息

A.@<2）B.①③C.@@D.③④

14.讀漫畫《便民》。漫畫中的舉措（）

惠

民

綜

合

體

①旨在促進(jìn)人與天地萬物和諧共生

②彰顯了中華民族與時俱進(jìn)的品格

③體現(xiàn)惠民利民、安民富民的思想

④有利于滿足人民實(shí)際的利益需求

A.??B.①③C.??D.③④

15.2026年4月1日至7日，中阿巴三方在烏魯木齊舉行非正式會晤。中國首次直接斡旋阿巴危機(jī)，成功“踩

剎車”，將兩國從戰(zhàn)爭邊緣拉回談判桌，踐行全球安全倡議，推動南亞和平穩(wěn)定。對此認(rèn)識正面的有（）

①我國努力成為國際舞臺的主導(dǎo)力量

②我國胸懷天下同時維護(hù)各國根本利益

③我國愿為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)

④我國堅(jiān)持尚和合、求大同的思想理念

A.B.①③C.@@D.③④

二、非選擇題：本題共5小題，共40分。

16.青春的探索需要自信，完成下列要求。

小吉同學(xué)與小春同學(xué)在操場邊聊天：

小春：校運(yùn)動會1500米沒人報(bào)名，老師讓大家主動參加，你怎么不報(bào)啊？

小吉：我怕自己跑得沒有別人快，給班里丟臉。

小春：那就算了吧，反正總有人報(bào)名的。

小吉：不，我想了想，還是決定報(bào)名。我認(rèn)為自信很重要，因?yàn)镺

（1）請運(yùn)用自信的相關(guān)知識將小吉的話補(bǔ)充完整。

（2）做自信中國人。請列舉兩種收獲自信的方法。

17.聚焦學(xué)生身心健康，完成下列要求。

材料一2026年全國人大代表戾慶明建議增設(shè)青春期身心一體健康教育專題，從小學(xué)四升級起獨(dú)立設(shè)

課，覆蓋身體發(fā)育、情緒管理等內(nèi)容。

材料二2026年全國人大代表陳瑋建議將性教育設(shè)為中小學(xué)獨(dú)立必修課程，系統(tǒng)教授性健康與人格塑

造知識，減少因性知識匱乏引發(fā)的心理問題。

（1）龐慶明建議增設(shè)的課程是源于青春期具有怎樣的特點(diǎn)？

（2）請運(yùn)用所學(xué)知識分析材料一中劃線部分的原因？

（3）除了材料二中提及的途徑，我們還可以通過什么途徑獲取喋知識？

18.做情緒情感的主人，完成下列要求。

材料一在期中考試中，我的數(shù)學(xué)成綺非常好，同桌小林對此冷嘲熱諷，懷疑我作弊。我雖然很生氣,

但乜暗下決心，更加努力學(xué)習(xí)，期末考試一定要向他證明我的實(shí)力。

（1）“我”的情緒反應(yīng)體現(xiàn)了消極情緒具有怎樣的影響？

（2）自尊者，則人尊之。“我”的處理方式啟示我們?nèi)绾巫鲎宰鸬娜耍?/p>

材料二3月5日，“學(xué)雷鋒愛心義賣活動”在學(xué)校籃球場熱烈進(jìn)行。我和同學(xué)們積極參加了這場義賣

活動。我們不僅認(rèn)識了很多朋友，而且還收獲了幫助他人的快樂，傳遞了滿滿的正能量。

（3）“我”的經(jīng)歷告訴我們可以通過哪些方式獲得積極的情感沐驗(yàn)？

（4）由上述材料，我們可以感受到情感具有什么作用？

19.悟中華人文精神，完成下列要求。

【感受詩詞之美】少無適俗韻，性本愛丘山。采菊東籬下，悠然見南山。東晉詩人陶淵明

的這些詩作感情真摯、樸素自然，表達(dá)了陶淵明淡泊名利、安貧樂道的高貴品質(zhì)和儉樸、

自然的生活態(tài)度，深受后人喜愛。

（1）陶淵明的詩詞反映了中華人文精神中哪方面的內(nèi)容？

（2）在人類歷史長河中，我國各族人民共同創(chuàng)造了怎樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？

【傳承榜樣之美】2025年8月19日全國“新時代好少年”發(fā)布儀式在寧波舉行。入選的

好少年，有的熱心公益，有的勤學(xué)善思，有的勇于創(chuàng)新有的樂觀句上……他們是當(dāng)代青少

年身邊的榜樣，是弘揚(yáng)時代新風(fēng)、爭當(dāng)時代新人的先鋒。

（3）運(yùn)用所學(xué)知識回答我國開展新時代好少年評選活動的意義。

（4）為了讓更多同學(xué)了解新時代好少年的事跡，請為學(xué)校設(shè)計(jì)一種活動形式。

20.某校七年級同學(xué)圍繞“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展”開展了系列探究學(xué)習(xí)，請你參與并完成下列要求。

【匯網(wǎng)絡(luò)民意優(yōu)治理效能】

2026年1月19日，“我為十五五開年獻(xiàn)一策”吉林省人民建議征集活動在人民網(wǎng)正式上愛啟動。這是

吉林省通過網(wǎng)絡(luò)平臺制度化、常態(tài)化收集民意的重要探索。

（1）通過網(wǎng)絡(luò)匯集民意體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念中的哪一方面？

（2）運(yùn)用核心思想理念的相關(guān)知識分析開展民意征集活動的原因。

【破體制堅(jiān)冰促產(chǎn)創(chuàng)融合】

2026年3月19日，吉林省省長胡玉亭在科技創(chuàng)新專題會議上強(qiáng)調(diào)：要深化科技體制機(jī)制改革，強(qiáng)化有

組織聚力攻堅(jiān)機(jī)制，打破先成果后轉(zhuǎn)化的困局，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。

（3）材料體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的哪一思想理念？

（4）不忘本來才能開辟未來。請你寫出一種可以代表中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的名片。

【育泥土課堂護(hù)生態(tài)家園】

2026年4月7日，吉林省委書記黃強(qiáng)明確提出“組織青少年參與植樹實(shí)踐、生態(tài)研學(xué)，在親近自然的

泥土課堂中實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展”的要求。“泥土課堂”已經(jīng)成為吉林開展生態(tài)文明教育和素質(zhì)教育

的或體，讓學(xué)生在真實(shí)的自然場景中建立與家鄉(xiāng)、與生態(tài)的深層連接。

（5）運(yùn)用所學(xué)知識回答開展“泥土課堂”活動對同學(xué)們的意義。

（6）作為吉林省的小主人，我們能為護(hù)生態(tài)家園做哪些力所能及的事情？

吉林長春市第八十七中學(xué)2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期期中

道德與法治試題答案

一、選擇題：本題共15小題，共20分。下列各題只有一個正確選項(xiàng)。1一10題每小題。1分,

11—15題每小題2分。

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】C

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】A

B我們應(yīng)用熱情和行動影響周圍環(huán)境

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】C

【10題答案】

【答案】A

[II題答案】

【答案】B

【12題答案】

【答案】B

“3題答案】

【答案】C

【14題答案】

【答案】D

【15題答案】

【答案】D

二、非選擇題：本題共5小題，共40分。

【16題答案】

【答案】（1）①自信讓人樂觀堅(jiān)定。②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。

（2）①找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短。②專注當(dāng)下，積極行動。

【17題答案】

【答案】（1）青春期身體發(fā)育迅速，同時心理變化明顯，身心發(fā)展不平衡，容易出現(xiàn)身心調(diào)適的困惑，需

要專門的身心一體健康教育來引導(dǎo)。

（2）進(jìn)入青春期，我們的情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)發(fā)生著變化，情緒波動大，容易出現(xiàn)煩惱和擔(dān)憂；學(xué)會情緒

管理，有助于我們更好地適應(yīng)青春期的身心變化，保持積極樂觀的心態(tài)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

（3）我們可以從科普讀物中了解相關(guān)知識，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。

【18題答案】

【答案】（1）在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，從而

有助于我們提升思考能