高考生物一輪復習 課后習題 課時規范練43　種群的數量特征及種群密度的調查（H版）

課時規范練43種群的數量特征及種群密度的調查(選擇題每小題3分)必備知識基礎練1.(2026·河北模擬)下列關于種群的敘述,錯誤的是()A.調查趨光性昆蟲的種群密度時,逐個計數非常困難,通常采用估算的方法B.利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,會影響出生率,進而使害蟲的種群密度降低C.自然界中,當某種生物的種群密度升高時,種群增長率在達到K值前會一直降低D.自然界中,每種動植物都可能是其他生物的捕食對象,每種動物都需要以其他生物為食2.(2026·湖南長沙模擬)鰱魚的活動能力強,標記物易脫落,科研人員利用去除取樣法估算鰱魚種群的數量。運用該方法時,每次捕獲的動物不放回環境,隨著連續捕捉次數的增加,種群數量逐漸減少。將每次捕獲數量作為y值,先前捕捉積累數量作為x值,得到方程y=ax+b,如圖所示。下列說法錯誤的是()A.若用標記重捕法,得到的鰱魚種群數量可能會偏大B.利用方程y=ax+b進行計算,該鰱魚種群數量為-b/a只C.該方法不適用于河流中調查,更適用于封閉湖泊D.去除取樣法的原理與逐個計數法類似,也是一種估算種群密度的方法3.(2026·福建福州模擬)科研人員通過拍攝、觀察進行個體識別,調查云南西雙版納野象保護區內的野生亞洲象種群數量特征。調查發現,2002年到2023年,野生亞洲象的種群數量從36頭增長到112頭,種群大部分個體為未成年。以下敘述錯誤的是()A.上述調查方法屬于逐個計數法B.該種群的年齡結構屬于增長型C.該種群的年平均增長率為211%D.該地區的亞洲象得到有效保護4.(2026·云南模擬)科研人員在對某保護區的紫紋兜蘭進行調查時,發現該保護區僅有紫紋兜蘭26株,并統計了不同齡級紫紋兜蘭的個體數量,結果如圖。其中齡級Ⅰ為幼年期,齡級Ⅴ和Ⅵ為開花植株。下列相關敘述錯誤的是()A.科研人員用樣方法對該保護區紫紋兜蘭的數量進行了準確統計B.這些紫紋兜蘭的個體數量隨齡級增長呈現先上升后下降的趨勢C.據調查結果可推測該保護區紫紋兜蘭的數量可能減少D.可建立種子庫、基因庫對該物種進行保護5.(不定項)(2026·廣東模擬)近年來,清道夫魚入侵鑒江流域。清道夫魚繁殖迅速,日均吞食本地魚卵超500粒,極大地威脅著鑒江流域的土著魚種的生存。下列敘述錯誤的是()A.調查清道夫魚和水域魚卵數量可分別采用標記重捕法和抽樣檢測法B.清道夫魚入侵會使鑒江流域土著魚種的年齡結構趨向衰退型C.清道夫魚入侵的初期,其種群數量呈現“S”形曲線增長D.為治理清道夫魚危害,在引入其天敵前需在小范圍隔離水域進行實驗6.(2026·安徽模擬)不同生物種群密度調查方法不同,下列敘述錯誤的是()A.對小球藻進行計數時,需借助血細胞計數板采用抽樣檢測法B.調查馬路兩側的蒲公英種群密度,宜采用等距取樣法進行取樣C.通過黑光燈誘捕調查趨光性灰翅天蛾種群密度的方法屬于逐個計數法D.動物的聲音可以作為一種非損傷、低干擾的標記,用于種群數量的監測7.(2026·廣西模擬)某中學生物學興趣小組欲調查A草地中某種植物的種群密度,組內成員在調查前針對方案進行討論,并提出相關建議,如下表所示。下列相關敘述錯誤的是()組員甲乙丙丁提議內容單子葉或雙子葉植物都可以采用樣方法調查樣方的多少和大小應依據個人喜好確定取樣時采用五點取樣法A.參考甲同學的建議時應避免選擇叢生型單子葉植物B.乙同學的提議內容是基于調查對象為植物,對于動物則不適用C.丙同學的提議中摻入了主觀因素,很大程度上會影響調查結果D.需在觀察A草地的地段形狀后判斷丁同學的建議是否恰當8.(2026·貴州畢節模擬)某科技小組調查一塊面積為16hm2的森林里灰喜鵲和畫眉的種群密度,在該區域內隨機設置了若干捕鳥網。一天共捕獲鳥306只,將捕獲的鳥做好標記后在原地放生。10天后,在同一地點再放置同樣數量的捕鳥網,共捕獲鳥298只,捕獲結果如下表所示,下列敘述錯誤的是()項目捕獲總鳥數/只灰喜鵲/只畫眉/只第一次捕捉30648(標記后放生)37(標記后放生)第二次捕捉29843(其中6只標記)32(其中8只標記)A.為了結果的可靠性,標記物對標記對象的生理習性不能有影響B.根據統計結果估算該區域灰喜鵲大約有344只,畫眉大約有148只C.由于標記的個體被再次捕獲的概率下降,所以鳥的實際數量可能更少D.若第二次捕獲引起鳥死亡,會直接影響估算結果9.(2026·山東模擬)紅外觸發相機是一種通過紅外傳感器檢測到熱源自動觸發拍攝的裝置。研究人員為了調查某自然保護區內瀕危野生動物資源現狀,利用紅外觸發相機獲得了該保護區內某些野生動物資源的相應數據。下列說法錯誤的是()A.建立自然保護區是為了對當地瀕危野生動物進行最有效的保護B.與恒溫動物相比,該裝置對變溫動物的檢測更準確C.通過對數據進行分析和處理,可了解保護區內大型野生動物的物種豐富度D.與標記重捕法相比,該技術對野生動物的干擾相對較小關鍵能力提升練10.(2026·安徽模擬)種群的內分布型是指組成種群的個體在其生活空間中的分布,有均勻型、隨機型和集群型等,多數種群的內分布型是集群型。下列敘述合理的是()A.研究種群的內分布型屬于研究種群數量特征的范疇B.以風力傳播種子的蒲公英在草地上的分布屬于隨機型C.森林的不同層次分布著不同的鳥類,這屬于均勻型分布D.與均勻型、隨機型相比,集群型的種群被天敵捕食的風險高11.(不定項)(2026·湖南衡陽模擬)槭葉鐵線蓮是國家二級重點保護野生植物,研究者調查了某地區槭葉鐵線蓮的種群密度,并通過植株的年齡數據對槭葉鐵線蓮種群進行了齡級劃分,結果如圖。下列相關敘述正確的是()A.調查并測定植株的年齡數據時需遵循隨機取樣的原則B.直接決定自然界中槭葉鐵線蓮種群密度的種群數量特征有出生率和死亡率C.調查結果顯示,槭葉鐵線蓮種群的年齡結構表現出衰退型特征D.建立自然保護區保護槭葉鐵線蓮是對其多樣性最有效的保護

參考答案必備知識基礎練1.D解析調查趨光性昆蟲的種群密度常采用黑光燈誘捕法,屬于抽樣調查法,需通過估算獲得數據,A項正確。利用性引誘劑誘殺雄性個體可破壞種群的性別比例,減少個體間的交配機會,降低種群的出生率,從而控制種群密度,B項正確。自然界中,種群一般呈“S”形增長,當某種生物的種群密度升高時,種內競爭就會加劇,使種群的出生率降低、死亡率升高,種群增長率在達到K值前會一直降低,C項正確。自然界中,除頂級捕食者外,每種動植物都可能是其他生物的捕食對象,每種動物都需要以其他生物為食,D項錯誤。2.D解析由于鰱魚的活動能力強,標記物易脫落,根據標記重捕法的計算公式N=M×n/m(N為種群數量,M為第一次捕獲并標記的個體數,n為第二次捕獲的個體數,m為第二次捕獲的個體中被標記的個體數),標記物脫落會使m變小,從而導致計算出的N偏大,A項正確。在y=ax+b中,當y=0時,此時表示種群中不再有個體可被捕到,對應的x值即為種群數量,由0=ax+b,可得x=-b/a,所以該鰱魚種群數量為-b/a只,B項正確。河流中的水是流動的,魚類會隨著水流游動,不適合用去除取樣法(去除取樣法適用于相對封閉的環境,個體不易在調查區域進出),而封閉湖泊相對穩定,更適合用去除取樣法,C項正確。去除取樣法的原理與逐個計數法原理不同,逐個計數法可以確定具體的數值,D項錯誤。3.C解析逐個計數法適用于個體較大、易于追蹤的種群,題干中通過拍攝、觀察進行個體識別,屬于逐個計數法,A項正確。年齡結構為增長型的種群中幼年個體占比較高,由題意可知,野生亞洲象種群大部分個體為未成年,說明該種群的年齡結構屬于增長型,B項正確。由題意可知,2002年到2023年,野生亞洲象的種群數量從36頭增長到112頭,該種群的總增長率為(112-36)/36×100%≈211%,但該增長率是21年的總增長率而非年平均增長率,C項錯誤。種群數量從36增長到112,說明保護措施有效,即該地區的亞洲象得到有效保護,D項正確。4.A解析樣方法可用于估算該保護區紫紋兜蘭的數量,A項錯誤。5.AC解析清道夫魚的活動能力強、活動范圍大,通常用標記重捕法進行調查;魚卵的活動能力弱且分布集中,通常用樣方法進行調查,而非抽樣檢測法(抽樣檢測法多用于微生物,如酵母菌),A項錯誤。清道夫魚大量吞食本地魚卵,導致土著魚種幼體減少,年齡結構趨向衰退型(幼體所占比例低,成體和老年個體所占比例高),B項正確。入侵初期,清道夫魚資源充足、天敵少,種群應呈“J”形增長,C項錯誤。引入天敵前進行小范圍實驗可避免引發新的生態風險,符合生態治理原則,D項正確。6.C解析小球藻為單細胞生物,在液體培養基中分布較均勻,通常使用血細胞計數板進行抽樣檢測,A項正確。馬路兩側的蒲公英呈長條形分布,適合采用等距取樣法進行取樣調查,B項正確。黑光燈誘捕法通過捕獲趨光性昆蟲來估算其種群密度,屬于抽樣檢測法,而非逐個計數法(逐個計數法適用于個體較大、數量較少的生物),C項錯誤。動物的聲音具有個體特異性,可作為一種非損傷、低干擾的標記,用于種群數量的監測,D項正確。7.B解析叢生型單子葉植物個體界限不明顯,難以準確計數,因此參考甲同學的建議時應避免選擇此類植物,A項正確。樣方法不僅適用于植物,也適用于活動能力弱、活動范圍小的動物,B項錯誤。樣方的多少和大小需根據植物分布和區域特點科學確定,若按個人喜好主觀決定會導致誤差,C項正確。五點取樣法適用于形狀規則(如正方形)的地段,若A草地為長條形則需采用等距取樣法,因此需觀察地段形狀后判斷丁同學的建議是否恰當,D項正確。8.D解析標記重捕法要求標記物不影響被標記個體的生理習性(如活動能力、存活率等),否則會導致估算結果存在偏差,A項正確。灰喜鵲估算值N=(48×43)/6=344(只);畫眉估算值N=(37×32)/8=148(只),B項正確。若標記個體更難被捕獲(如標記導致躲避行為),則第二次捕獲中的標記個體數減少,估算值會偏大,實際種群數量應更少,C項正確。標記重捕法的誤差來源于兩次捕捉期間種群的變動(如死亡、遷入、遷出)。若第二次捕捉導致鳥死亡,但數據已統計完成,不影響本次估算結果,D項錯誤。9.B解析建立自然保護區屬于就地保護,是保護生物多樣性最有效的措施,A項正確。紅外觸發相機通過檢測熱源觸發拍攝,恒溫動物(如哺乳動物、鳥類)體溫穩定且通常高于環境溫度,容易被檢測;而變溫動物(如爬行類、兩棲類)體溫隨環境變化,可能與環境溫度接近,導致檢測準確性較低,B項錯誤。物種豐富度指群落中的物種數目,通過紅外觸發相機拍攝的物種數據可統計出保護區內大型野生動物的種類,C項正確。標記重捕法需捕捉并標記動物,可能干擾其正常活動,而紅外觸發相機無需直接接觸動物,對野生動物的干擾更小,D項正確。關鍵能力提升練10.B解析種群的內分布型屬于種群的空間特征,而數量特征包括種群密度、年齡結構等,A項不合理。以風力傳播種子的蒲公英,種子隨機散落且分布較均勻,個體間無吸引或排斥,呈現隨機型分布,B項合理。森林中鳥類的垂直分層是群落的層次結構,與種群內分布型無關,C項