高中政治 加強練習 第70練　歸納推理與類比推理

第70練歸納推理與類比推理(分值：35分)選擇題1～9題，每小題3分，共27分。1．(2026·馬鞍山高三模擬)2025年4月，全球首場“人機共跑”半程馬拉松賽事在北京亦莊舉行。機器人選手“天工Ultra”用時2時40分42秒沖過終點線，成為首位完賽的機器人。有人據此推斷：“所有的人形機器人都能像此次奪冠的機器人一樣具備長距離作業能力。”這一推斷()①屬于簡單性質判斷，其謂項不周延②屬于聯言判斷，聯言支都為真時才為真③是充分條件假言判斷，前件真后件必真④基于不完全歸納推理推出，結論不必然A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析這一推斷屬于簡單性質判斷中的全稱肯定判斷，主項周延，其謂項不周延，①正確。“所有的人形機器人都能像此次奪冠的機器人一樣具備長距離作業能力。”這一推斷基于不完全歸納推理推出，結論不必然，④正確。2．(2025·邯鄲模擬預測)提高不完全歸納推理結論的可靠程度，需要在認識對象與有關現象之間尋找因果聯系。下列判明因果聯系的方法，理解正確的是()場合組場合相關因素被研究現象正事例組ⅠABCa正事例組ⅡADEa正事例組ⅢAFGa負事例組Ⅰ—BH—負事例組Ⅱ—DN—負事例組Ⅲ—FO—①正事例組采取了求同法②負事例組采取了求異法③綜合運用了求同求異并用法④正負事例組分別運用了共變法A．①③B．①④C．②③D．②④答案A解析求同法是指如果被考察的現象a出現在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現象a有因果聯系，①正確。求異法是指如果被考察的現象a在第一場合出現，在第二場合不出現，而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個因素A，其他有關因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現象a有因果聯系。負事例組沒有采用求異法，②錯誤。求同求異并用法是指如果在某一現象出現的幾個場合中，只有一個共同的情況，在這一現象不出現的另外幾個場合中都沒有這個情況，那么，這種情況可能就是這個現象出現的原因，③正確。共變法是指如果被考察的現象a在發生某種程度變化的各個場合中，只有一個因素A有量的變化，而其他因素都不變，那么，這唯一發生變化的因素A與被考察的現象a有因果聯系。正負事例組都沒有運用共變法，④錯誤。3．(2025·廣州模擬)某班圍繞“垃圾分類政策實施效果”展開討論。學生甲說：“A小區作為垃圾分類試點小區，分類正確率高達95%，這說明只要在全市推廣，所有小區都能達到同樣效果。”學生乙反駁道：“A小區是高檔社區，居民素質普遍較高，而其他社區情況不同，你的結論未必成立。”學生甲的推理存在的問題是()A．違背同一律，轉移了討論的焦點B．屬于充分條件假言推理，推理結構有誤C．輕率概括，忽視樣本特殊性與結論普遍性的矛盾D．偷換概念，混淆了“試點小區”與“全市小區”的內涵答案C解析同一律要求在同一思維過程中，每一思想與其自身是同一的。學生甲并沒有轉移討論焦點，討論的始終是垃圾分類政策在全市推廣的效果問題，A錯誤。學生甲的推理并非充分條件假言推理，B錯誤。學生甲的推理屬于不完全歸納推理，由一個小區垃圾分類正確率高得出一般性結論所有小區都能達到同樣效果，而A小區是高檔社區，居民素質普遍較高，具有特殊性，不能代表全市所有小區的情況，犯了“輕率概括”的邏輯錯誤，忽視樣本特殊性與結論普遍性的矛盾，C符合題目要求。偷換概念是在思維和論辯過程中自覺或不自覺地違反同一律的邏輯要求，用一個概念去替換另一個不同的概念而產生的邏輯錯誤。學生甲并沒有混淆“試點小區”與“全市小區”的內涵，D錯誤。4．(2026·湖南模擬預測)某科研團隊研發新藥物，在臨床試驗階段，對兩組患者進行對比。一組服用新藥，另一組服用安慰劑。一段時間后，服用新藥的患者癥狀改善明顯，而服用安慰劑的患者癥狀無顯著變化。據此，該團隊得出新藥有效的結論。這一推理過程()①運用了求同法，尋找兩組患者的相同特點②運用了求異法，對比兩組患者的不同情況③其結論具有或然性，需進一步驗證④是完全歸納推理，結論具有必然性A．①②B．②③C．①④D．③④答案B解析題中一組服用新藥癥狀改善明顯，另一組服用安慰劑癥狀無顯著變化，就是通過對比兩組患者服用藥物不同(唯一不同情況)來得出新藥是否有效，運用了求異法，①排除，②正確。材料試驗只是對兩組患者進行試驗，屬于不完全歸納推理，其結論具有或然性，需要進一步驗證，③正確，④錯誤。5．(2025·馬鞍山一模)“嫦娥六號”著陸區位于月球背面的南極—艾特肯盆地。專家表示，月球南極和地球南極類似，如果月球南極存在大量水冰，不僅可用其制造氧氣，而且還可以制備火箭所需的氫燃料，有助于人類更有效地進行天體探測。據此可知()①“月球南極”“地球南極”這兩個概念是全同關系②依據月球南極與地球南極相似屬性可進行或然推理③材料中的“不僅……而且……”是選言判斷的聯結項④“月球南極存在大量水冰”中的主項周延謂項不周延A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析全同關系是指兩個概念的外延完全相同。而“月球南極”是指月球上的南極區域，“地球南極”是指地球上的南極區域，二者所指的對象不同，外延也不相同，不是全同關系，①排除。“不僅……而且……”是聯言判斷的聯結項，③排除。6．(2025·湖南模擬預測)植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能，這是自然界中一種高效且環保的能量轉換方式。科學家在研究光合作用時，發現了葉綠素等光敏物質在光照下能夠產生電流的原理。這一發現為太陽能電池的發明奠定了基礎。太陽能電池能夠將太陽能轉化為電能，為人類的可持續發展提供了新的能源選擇。從邏輯與思維角度看()①將太陽能轉化為化學能是從導致對象某種功能的條件方面進行的類比②太陽能電池的發明是依據事物之間相同或相似的屬性而進行的推理③科學家在將太陽能轉化為電能的過程中主要采用了比較的思維方式④科學家研究光合作用的實踐是發明太陽能電池的客觀基礎A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能，這是自然界中一種能量轉換方式，并沒有進行類比，①錯誤。葉綠素等光敏物質在光照下能夠產生電流，科學家據此發明了太陽能電池，將太陽能轉化為電能，這是依據事物之間相同或相似的屬性而進行的推理(類比推理)，類比不同于比較，②正確，③錯誤。創新思維要以實踐為基礎，科學家研究光合作用的實踐是發明太陽能電池的客觀基礎，④正確。7．(2025·西安模擬)仿生撲翼鷹無人機是科學家從鳥兒的翅膀中汲取靈感進行的精妙設計，翅膀采用既輕質又有強度的仿生材料，可以像真正的鳥兒一樣優雅地扇動，身體搭載了先進的傳感器和控制系統，能夠感知周圍的環境，自主調整飛行姿態，輕松完成各種高難度的動作。這一設計()①運用了從一般到個別的演繹推理②采用了模擬的方法促進技術進步③運用了求同法和共變法進行歸納④利用了事物之間相同或相似的屬性A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析演繹推理是從一般性前提推出個別性結論，而仿生撲翼鷹無人機是從鳥兒翅膀這一具體事物獲取靈感進行設計，是類比推理，從個別到個別，從一般到一般，不是從一般到個別的演繹推理，①排除。通過模擬鳥兒翅膀結構和飛行特點設計無人機，采用模擬方法推動航空技術進步，②正確。求同法和共變法是歸納推理方法，本題是仿生設計，運用的是類比推理方法，未運用這兩種歸納方法，③排除。材料體現利用鳥兒翅膀與無人機機翼在結構和功能上相同或相似屬性進行設計，④正確。8．(2025·石家莊三模)貝類外殼通過裂紋偏轉機制實現能量耗散，甲殼類動物則通過螺旋結構等方式優化沖擊能量耗散機制。貝類和甲殼類動物外殼的抗沖擊特性為研發工程材料提供了靈感。研究人員模仿其結構，開發出具有類似抗沖擊性能的材料。對新型抗沖擊材料研發認識正確的是()①在兩類對象結構和功能之間進行了類比②在類比的基礎上比較了事物間共同屬性③其推理方式在科技創新中發揮著先鋒作用④在推理中以求同法探究事物間因果聯系A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析類比推理是根據兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理，而不是在類比的基礎上比較了事物間共同屬性，②錯誤。求同法屬于歸納推理的方法，材料強調的是類比推理，④排除。9．(2025·臨汾三模)“詩詞里的中國！你能猜對幾個？”某校的邏輯社團開展了詩詞鑒賞大會，學生圍繞“詩詞中的邏輯”展開了討論。針對學生分享，解讀正確的是()①君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回：體現形象思維運行方式的想象性、思維表達的情感性②欲窮千里目，更上一層樓：借助聯言判斷，揭示“登高”和“望遠”間的條件聯系③時時出向城西曲，晉祠流水如碧玉：借助類比推理，揭示流水與碧玉的相似性④朝霞不出門，晚霞行千里：借助歸納推理揭示天氣現象，其結論不具有保真性A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，詩人通過豐富想象描繪黃河水的壯觀景象，表達情感，體現形象思維運行方式的想象性、思維表達的情感性，①正確。“欲窮千里目，更上一層樓”，強調“登高”是“望遠”的必要條件，屬于假言判斷而非聯言判斷，②錯誤。“時時出向城西曲，晉祠流水如碧玉”，只是把晉祠流水比作碧玉，屬于比喻，而沒有進行類比推理(類比推理是根據兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似)，③錯誤。“朝霞不出門，晚霞行千里”，是人們根據以往觀察到的朝霞、晚霞與天氣的關系歸納得出的，屬于不完全歸納推理，結論不具有保真性，④正確。10．(8分)(2025·贛州二模)閱讀材料，完成下列要求。3月21日是世界睡眠日。如今，研究人員越來越關注睡眠問題，做了大量調查與研究，以幫助人類克服睡眠障礙，守護睡眠健康。材料一甲研究團隊通過調查追蹤了4萬多名年齡在18至28歲之間的年輕人的屏幕使用習慣，包括使用的時長和活動類型，以及他們的睡眠模式和質量問題。結果顯示，只要增加了睡前一小時的屏幕使用時間，就會相應地增加失眠的風險，并減少實際睡眠時間。甲研究團隊因此認為，睡前使用屏幕會使失眠的風險增加59%，平均減少24分鐘的睡眠時間。材料二和人類一樣，果蠅也是一種社會性的動物。乙研究團隊觀察到，如果只有一只果蠅脫離大部隊，一周后孤獨的果蠅會每天吃得更多，睡得更少。這可能是果蠅的大腦中存在一小群叫做P2神經元的腦細胞導致的。因此，乙研究團隊認為，孤獨的人也會出現吃得更多，睡眠更少的現象。結合材料，運用邏輯與思維知識，分別指出甲乙研究團隊的結論是否具有保真性并說明理由。答案(1)甲研究團隊的結論不具有保真性。理由：甲研究團