2026年山東省人教版八年級物理下冊力學專項測試卷

2026年山東省人教版八年級物理下冊力學專項測試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在木板上勻速滑動，讀出彈簧測力計的示數即為滑動摩擦力的大小。下列操作中，能夠增大滑動摩擦力的是（）A.減小木塊對木板的壓力B.在木板上鋪上毛巾C.減小彈簧測力計的拉力D.增大木塊與木板接觸面的粗糙程度解析：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。根據實驗原理，增大壓力或增大接觸面的粗糙程度都會增大滑動摩擦力。選項A減小壓力會減小摩擦力，選項C減小拉力不會改變摩擦力大小（只要保持勻速），選項D正確但表述不完整，只有同時增大壓力和粗糙程度才一定增大摩擦力。選項B在木板上鋪毛巾會顯著增大接觸面的粗糙程度，從而增大滑動摩擦力。正確答案為B。2.如圖所示，重為200N的物體A靜止在水平桌面上，物體A與桌面間的動摩擦因數為0.2。現用與水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物體A，物體A仍保持靜止。則物體A受到的摩擦力大小為（）A.40NB.20NC.30ND.10N解析：物體A保持靜止，說明水平方向受力平衡。對物體進行受力分析：水平方向受拉力F的水平分量Fcos30°=50×√3/2≈43N和靜摩擦力f，豎直方向受重力G=200N和支持力N。根據平衡條件f=Fcos30°=43N，但靜摩擦力最大值f_max=μN=0.2×200=40N，實際靜摩擦力f=43N超出了最大靜摩擦力，說明物體將開始運動。若題目改為物體恰好開始運動，則f=40N；若改為物體被拉動但加速度很小，則需用牛頓第二定律計算，但題目未明確，故按常規靜摩擦力計算。正確答案為A。3.如圖所示，一個重為G的物體被豎直向上提起，物體上升過程中受到的合力大小為F。不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.F一定大于GB.F一定小于GC.F可能等于GD.F與G無關解析：物體上升過程中，若做勻速直線運動，則F=G；若做加速運動，則F>G；若做減速運動，則F<G。由于題目未明確運動狀態，F與G的關系不確定。正確答案為C。4.如圖所示，一個重為G的物體放在粗糙的水平面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。正確答案為D。5.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力大小為（）A.μGB.μGcosαC.μGsinαD.Gsinα解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力。正確答案為D。6.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的靜摩擦力大小為（）A.μGB.FC.μFND.μGcosα解析：物體未被推動，說明水平方向受力平衡。靜摩擦力f=F，且f≤μN=μG。由于f=F，若F<μG，則f=F；若F≥μG，則f=μG。題目未明確F與μG的關系，故f=F。正確答案為B。7.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角減小，則物體受到的摩擦力將（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。正確答案為D。8.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向下勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小為（）A.沿斜面向上，f=GsinαB.沿斜面向上，f=μGcosαC.沿斜面向下，f=μGsinαD.沿斜面向上，f=μGsinα解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向上。正確答案為A。9.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的支持力大小為（）A.μGB.GC.μFND.μGcosα解析：物體未被推動，說明豎直方向受力平衡。支持力N=G，摩擦力f=F≤μN=μG。正確答案為B。10.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小為（）A.沿斜面向下，f=GsinαB.沿斜面向下，f=μGcosαC.沿斜面向上，f=μGsinαD.沿斜面向下，f=μGsinα解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。正確答案為D。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的靜摩擦力大小為______。參考答案：F解析：物體未被推動，說明水平方向受力平衡。靜摩擦力f=F，且f≤μN=μG。由于f=F，若F<μG，則f=F；若F≥μG，則f=μG。題目未明確F與μG的關系，故f=F。2.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向下勻速運動，則物體受到的摩擦力大小為______。參考答案：Gsinα解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力。3.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將______。參考答案：可能增大也可能減小解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。4.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角減小，則物體受到的摩擦力將______。參考答案：可能增大也可能減小解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。5.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向______，大小為______。參考答案：沿斜面向下；Gsinα解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。6.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的支持力大小為______。參考答案：G解析：物體未被推動，說明豎直方向受力平衡。支持力N=G，摩擦力f=F≤μN=μG。7.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向下勻速運動，則物體受到的摩擦力方向______，大小為______。參考答案：沿斜面向上；μGcosα解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGcosα，摩擦力大小等于沿斜面向上的分力，方向沿斜面向上。8.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將______。參考答案：可能增大也可能減小解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。9.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角減小，則物體受到的摩擦力將______。參考答案：可能增大也可能減小解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。10.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向______，大小為______。參考答案：沿斜面向下；μGsinα解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將增大。參考答案：×解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。2.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向下勻速運動，則物體受到的摩擦力大小為Gsinα。參考答案：√解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力。3.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的靜摩擦力大小為F。參考答案：√解析：物體未被推動，說明水平方向受力平衡。靜摩擦力f=F，且f≤μN=μG。由于f=F，若F<μG，則f=F；若F≥μG，則f=μG。題目未明確F與μG的關系，故f=F。4.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角減小，則物體受到的摩擦力將減小。參考答案：×解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。5.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向沿斜面向下，大小為μGsinα。參考答案：√解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。6.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將減小。參考答案：×解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。7.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的支持力大小為μG。參考答案：×解析：物體未被推動，說明豎直方向受力平衡。支持力N=G，摩擦力f=F≤μN=μG。8.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向下勻速運動，則物體受到的摩擦力方向沿斜面向上，大小為μGcosα。參考答案：×解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGcosα，摩擦力大小等于沿斜面向上的分力，方向沿斜面向上。9.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角減小，則物體受到的摩擦力將增大。參考答案：×解析：物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。10.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向沿斜面向下，大小為μGsinα。參考答案：√解析：對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將如何變化？請解釋原因。參考答案：可能增大也可能減小。物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。2.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向下勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小如何？請解釋原因。參考答案：方向沿斜面向上，大小為Gsinα。對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向上。3.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的靜摩擦力大小如何確定？請解釋原因。參考答案：物體未被推動，說明水平方向受力平衡。靜摩擦力f=F，且f≤μN=μG。由于f=F，若F<μG，則f=F；若F≥μG，則f=μG。題目未明確F與μG的關系，故f=F。4.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角減小，則物體受到的摩擦力將如何變化？請解釋原因。參考答案：可能增大也可能減小。物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。5.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小如何？請解釋原因。參考答案：方向沿斜面向下，大小為μGsinα。對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。6.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將如何變化？請解釋原因。參考答案：可能增大也可能減小。物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。7.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的支持力大小如何確定？請解釋原因。參考答案：物體未被推動，說明豎直方向受力平衡。支持力N=G，摩擦力f=F≤μN=μG。8.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小如何？請解釋原因。參考答案：方向沿斜面向下，大小為μGsinα。對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將如何變化？請解釋原因。參考答案：可能增大也可能減小。物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。2.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向下勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小如何？請解釋原因。參考答案：方向沿斜面向上，大小為Gsinα。對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=Gsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向上。3.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的靜摩擦力大小如何確定？請解釋原因。參考答案：物體未被推動，說明水平方向受力平衡。靜摩擦力f=F，且f≤μN=μG。由于f=F，若F<μG，則f=F；若F≥μG，則f=μG。題目未明確F與μG的關系，故f=F。4.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用與水平方向成θ角的力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角減小，則物體受到的摩擦力將如何變化？請解釋原因。參考答案：可能增大也可能減小。物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。5.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小如何？請解釋原因。參考答案：方向沿斜面向下，大小為μGsinα。對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。6.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體恰好做勻速直線運動。若推力F不變，θ角增大，則物體受到的摩擦力將如何變化？請解釋原因。參考答案：可能增大也可能減小。物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。滑動摩擦力f=μN=μ(G-Fsinθ)。當θ增大時，Fsinθ增大，N減小，f=f=μ(G-Fsinθ)可能增大也可能減小，取決于μ和F的具體數值。7.如圖所示，一個重為G的物體放在水平桌面上，用水平力F推物體，物體未被推動。已知物體與桌面間的動摩擦因數為μ，則物體受到的支持力大小如何確定？請解釋原因。參考答案：物體未被推動，說明豎直方向受力平衡。支持力N=G，摩擦力f=F≤μN=μG。8.如圖所示，一個重為G的物體放在傾角為α的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ。若物體沿斜面向上勻速運動，則物體受到的摩擦力方向和大小如何？請解釋原因。參考答案：方向沿斜面向下，大小為μGsinα。對物體進行受力分析：沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。根據平衡條件f=μN=μGsinα，摩擦力大小等于沿斜面向下的分力，方向沿斜面向下。標準答案及解析一、單項選擇題1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.D8.A9.B10.D解析：2.增大摩擦力的方法：增大壓力或增大接觸面的粗糙程度。選項B鋪毛巾增大粗糙程度。3.物體勻速運動，水平方向Fcos30°=f，f=Gsinα=200sinα≈100N，但需計算μN，若μ=0.2，N=200，f=40N，實際f=43N超出了最大靜摩擦力，說明物體將開始運動。若改為恰好開始運動，則f=40N。4.若做勻速直線運動，F=Gsinα；若做加速運動，F>Gsinα；若做減速運動，F<Gsinα。5.水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。f=μN=μ(G-Fsinθ)。θ增大，Fsinθ增大，N減小，f可能增大也可能減小。6.沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。f=Gsinα。7.物體未被推動，水平方向受力平衡。靜摩擦力f=F，且f≤μN=μG。若F<μG，則f=F。8.水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。f=μN=μ(G-Fsinθ)。θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f可能增大也可能減小。9.沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。f=μN=μGcosα。10.物體未被推動，豎直方向受力平衡。支持力N=G，摩擦力f=F≤μN=μG。11.沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。f=μN=μGsinα。二、填空題1.F12.Gsinα13.可能增大也可能減小14.可能增大也可能減小2.沿斜面向下；Gsinα16.G17.沿斜面向上；μGcosα3.可能增大也可能減小19.可能增大也可能減小20.沿斜面向下；μGsinα三、判斷題1.×22.√23.√24.×25.√26.×27.×28.×29.×30.√解析：2.物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。f=μN=μ(G-Fsinθ)。θ增大，Fsinθ增大，N減小，f可能增大也可能減小。3.沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。f=Gsinα。4.物體未被推動，水平方向受力平衡。靜摩擦力f=F，且f≤μN=μG。若F<μG，則f=F。5.物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。f=μN=μ(G-Fsinθ)。θ減小時，Fsinθ減小，N增大，f可能增大也可能減小。6.沿斜面向下有Gsinα和f，垂直斜面向上有Gcosα和支持力N。f=μN=μGsinα。7.物體勻速運動時，水平方向Fcosθ=f，豎直方向N=G-Fsinθ。f=μN=μ(G-Fsinθ)。θ增大，Fsinθ增大，N減小，f可能增大也可能減小。8.物體未被推動，豎直方向