2026年重慶市北師大版七年級語文上冊第4單元課后練習題

2026年重慶市北師大版七年級語文上冊第4單元課后練習題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.閱讀下列句子，判斷其中標點符號使用完全正確的一項是：“今天天氣真好，我們下午去公園玩吧！”小明興奮地對我說。A.“今天天氣真好，我們下午去公園玩吧！”小明興奮地對我說。B.“今天天氣真好，我們下午去公園玩吧”，小明興奮地對我說。C.“今天天氣真好，我們下午去公園玩吧！”小明興奮地對我說。D.“今天天氣真好，我們下午去公園玩吧”，小明興奮地對我說。解析：選項A中，感嘆號應放在引號內，表示引用的完整語氣；選項B和D中，逗號應改為冒號，引出人物對話；選項C正確，引號內句子完整，標點符號位置無誤。本題考查引號和標點符號的正確使用，需結合語境判斷。2.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是：A.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）B.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）C.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）D.憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）憔悴（qiáocuì）解析：選項A中，“憔悴”應讀作“qiáocuì”，其余選項存在注音錯誤。本題考查多音字和形近字的讀音辨析，需結合具體語境判斷。3.下列句子中，沒有語病的一項是：A.他不僅學習好，而且樂于助人，是大家公認的好學生。B.雖然天氣很冷，但是他還是堅持去上學。C.我看到他高高興興地走在回家的路上，就向他招手。D.這本書的內容太精彩了，讓人讀了舍不得放下。解析：選項A、B、C均存在語病，選項D表述完整，沒有語病。本題考查病句辨析，需注意句子成分搭配和邏輯關系。4.下列文學常識表述完全正確的一項是：A.《論語》是孔子創作的儒家經典著作，主要記錄了孔子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇描寫父愛主題的散文。C.《論語》的作者是孟子，主要記錄了孟子的思想。D.《背影》的作者是魯迅，是一篇描寫革命主題的詩歌。解析：選項A和C中作者信息錯誤，選項D中作品類型和主題錯誤，選項B表述正確。本題考查作家作品知識，需準確記憶相關文學常識。5.下列句子中，修辭手法使用不當的一項是：A.花兒在風中搖曳，像是在向人們招手。B.月亮像銀盤一樣掛在天上。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.小草在風中跳舞，像是在唱歌。解析：選項A中，“花兒搖曳”與“招手”的比喻不恰當，其余選項比喻合理。本題考查修辭手法辨析，需結合具體語境判斷。6.下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是：A.他做事總是馬馬虎虎，做事態度很不認真。B.這部電影情節跌宕起伏，非常引人入勝。C.他長得像他爸爸，長得一模一樣。D.這本書寫得很好，讓人讀后受益匪淺。解析：選項B中“引人入勝”使用恰當，其余選項存在用詞重復或不當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。7.下列句子中，加點成語使用最恰當的一項是：A.他這次考試考得很好，真是令人刮目相看。B.他做事總是三心二意，做事效率很低。C.這部電影情節跌宕起伏，非常引人入勝。D.這本書寫得很好，讓人讀后受益匪淺。解析：選項A中“刮目相看”使用不當，其余選項用詞合理。本題考查成語的正確使用，需結合語境判斷。8.下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是：A.他做事總是馬馬虎虎，做事態度很不認真。B.這部電影情節跌宕起伏，非常引人入勝。C.他長得像他爸爸，長得一模一樣。D.這本書寫得很好，讓人讀后受益匪淺。解析：選項B中“引人入勝”使用恰當，其余選項存在用詞重復或不當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。9.下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是：A.他這次考試考得很好，真是令人刮目相看。B.他做事總是三心二意，做事效率很低。C.這部電影情節跌宕起伏，非常引人入勝。D.這本書寫得很好，讓人讀后受益匪淺。解析：選項C中“引人入勝”使用恰當，其余選項用詞不當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。10.下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是：A.他做事總是馬馬虎虎，做事態度很不認真。B.這部電影情節跌宕起伏，非常引人入勝。C.他長得像他爸爸，長得一模一樣。D.這本書寫得很好，讓人讀后受益匪淺。解析：選項D中“受益匪淺”使用恰當，其余選項用詞不當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《論語》中，孔子說“學而時習之，不亦說乎？”這句話表達了______的思想。2.《背影》中，父親為“我”買橘子時，穿的是______。3.《論語》中，孔子說“三人行，必有我師焉。”這句話表達了______的思想。4.《背影》中，父親為“我”買橘子時，說的話是______。5.《論語》中，孔子說“溫故而知新，可以為師矣。”這句話表達了______的思想。6.《背影》中，父親為“我”買橘子時，穿的鞋子是______。7.《論語》中，孔子說“己所不欲，勿施于人。”這句話表達了______的思想。8.《背影》中，父親為“我”買橘子時，說的話是______。9.《論語》中，孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話表達了______的思想。10.《背影》中，父親為“我”買橘子時，穿的襪子是______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《論語》是孔子創作的儒家經典著作，主要記錄了孔子的言行。2.《背影》的作者是朱自清，是一篇描寫父愛主題的散文。3.《論語》的作者是孟子，主要記錄了孟子的思想。4.《背影》的作者是魯迅，是一篇描寫革命主題的詩歌。5.《論語》中，孔子說“學而時習之，不亦說乎？”這句話表達了學習的思想。6.《背影》中，父親為“我”買橘子時，穿的是黑布馬褂。7.《論語》中，孔子說“三人行，必有我師焉。”這句話表達了學習的思想。8.《背影》中，父親為“我”買橘子時，說的話是“我走了，到那邊來信！”9.《論語》中，孔子說“溫故而知新，可以為師矣。”這句話表達了學習的思想。10.《背影》中，父親為“我”買橘子時，穿的襪子是青布的。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.簡述《論語》中“學而時習之，不亦說乎？”這句話的含義。2.簡述《背影》中父親為“我”買橘子的過程。3.簡述《論語》中“三人行，必有我師焉。”這句話的含義。4.簡述《背影》中父親為“我”買橘子的原因。5.簡述《論語》中“溫故而知新，可以為師矣。”這句話的含義。6.簡述《背影》中父親為“我”買橘子的細節。7.簡述《論語》中“己所不欲，勿施于人。”這句話的含義。8.簡述《背影》中父親為“我”買橘子的情感。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.請結合《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”這句話，談談你對學習的理解。2.請結合《背影》中父親為“我”買橘子的過程，談談你對父愛的理解。3.請結合《論語》中的“三人行，必有我師焉。”這句話，談談你對學習的態度。4.請結合《背影》中父親為“我”買橘子的原因，談談你對家庭的理解。5.請結合《論語》中的“溫故而知新，可以為師矣。”這句話，談談你對學習的理解。6.請結合《背影》中父親為“我”買橘子的細節，談談你對親情的理解。7.請結合《論語》中的“己所不欲，勿施于人。”這句話，談談你對人際關系的理解。8.請結合《背影》中父親為“我”買橘子的情感，談談你對愛的理解。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A解析：選項A中，感嘆號應放在引號內，表示引用的完整語氣；選項B和D中，逗號應改為冒號，引出人物對話；選項C正確，引號內句子完整，標點符號位置無誤。本題考查引號和標點符號的正確使用，需結合語境判斷。2.B解析：選項B中，“憔悴”應讀作“qiáocuì”，其余選項存在注音錯誤。本題考查多音字和形近字的讀音辨析，需結合具體語境判斷。3.D解析：選項A中，“不僅...而且”搭配不當；選項B中，“雖然...但是”搭配不當；選項C中，“看到”與“招手”邏輯關系錯誤；選項D表述完整，沒有語病。本題考查病句辨析，需注意句子成分搭配和邏輯關系。4.B解析：選項A和C中作者信息錯誤，選項D中作品類型和主題錯誤，選項B表述正確。本題考查作家作品知識，需準確記憶相關文學常識。5.A解析：選項A中，“花兒搖曳”與“招手”的比喻不恰當，其余選項比喻合理。本題考查修辭手法辨析，需結合具體語境判斷。6.B解析：選項A中，“馬馬虎虎”與“不認真”重復；選項C中，“長得像”與“長得一模一樣”重復；選項D中，“很好”與“受益匪淺”重復；選項B表述恰當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。7.A解析：選項A中“刮目相看”使用不當，其余選項用詞合理。本題考查成語的正確使用，需結合語境判斷。8.B解析：選項B中“引人入勝”使用恰當，其余選項存在用詞重復或不當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。9.C解析：選項C中“引人入勝”使用恰當，其余選項用詞不當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。10.D解析：選項D中“受益匪淺”使用恰當，其余選項用詞不當。本題考查詞語的正確使用，需結合語境判斷。二、填空題1.學習2.黑布馬褂3.學習4.我走了，到那邊來信！5.學習6.青布的7.仁愛8.我走了，到那邊來信！9.學習10.青布的三、判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.《論語》中“學而時習之，不亦說乎？”這句話的含義是，學習知識并時常溫習，是一種快樂的事情。2.《背影》中父親為“我”買橘子的過程是，父親穿過鐵道，爬上爬下，為“我”買橘子。3.《論語》中“三人行，必有我師焉。”這句話的含義是，和他人相處，總能找到值得學習的地方。4.《背影》中父親為“我”買橘子的原因是，父親擔心“我”沒有橘子吃。5.《論語》中“溫故而知新，可以為師矣。”這句話的含義是，溫習舊知識并得到新的理解，可以成為老師。6.《背影》中父親為“我”買橘子的細節是，父親穿著黑布馬褂，青布的襪子，爬上爬下。7.《論語》中“己所不欲，勿施于人。”這句話的含義是，自己不希望別人做的事情，不要強迫別人做。8.《背影》中父親為“我”買橘子的情感是，父親對“我”的愛。五、應用題1.請結合《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”這句話，談談你對學習的理解。參考答案：學習是一種快樂的事情，通過學習知識并時常溫習，可以不斷提升自己。解析：本題考查對《論語》中名言的理解，需結合具體語境進行分析。2.請結合《背影》中父親為“我”買橘子的過程，談談你對父愛的理解。參考答案：父愛是無私的，父親通過為“我”買橘子，表達了對“我”的愛。解析：本題考查對《背影》中父愛的理解，需結合具體情節進行分析。3.請結合《論語》中的“三人行，必有我師焉。”這句話，談談你對學習的態度。參考答案：學習是一種不斷進步的過程，通過觀察他人，可以不斷學習新的知識。解析：本題考查對《論語》中名言的理解，需結合具體語境進行分析。4.請結合《背影》中父親為“我”買橘子的原因，談談你對家庭的理解。參考答案：家庭是溫暖的，父母通過為“我”買橘子，表達了對“我”的愛。解析：本題考查對《背影》中家庭的理解，需結合具體情節進行分析。5.請結合《論語》中的“溫故而知新，可以為師矣。”這句話，談談你對學習的理解。參考答案：學習是一種不斷進步的過程，通過溫習舊知識，可以得到新的理解。解析：本題考查對《論語》中名言的理解，需結合具體語境進行分析。6.請結合《背影》中父親為“我”買橘子的細節，談談你對親情的理解。參考答案