2026年遼寧省部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9單元同步練習(xí)題

2026年遼寧省部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9單元同步練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，如果要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，那么應(yīng)該怎么做？A.把兩個(gè)小數(shù)都乘以相同的倍數(shù)，使它們的整數(shù)部分對(duì)齊B.把兩個(gè)小數(shù)都乘以相同的倍數(shù)，使它們的小數(shù)部分對(duì)齊C.直接把兩個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，不需要考慮整數(shù)部分D.把兩個(gè)小數(shù)都除以相同的倍數(shù)，使它們的小數(shù)部分對(duì)齊2.計(jì)算3.25+1.7的結(jié)果是多少？A.4.95B.5.05C.4.55D.5.953.小明家到學(xué)校的距離是1.5千米，他每天往返兩次，那么他每天走的總路程是多少千米？A.3千米B.6千米C.9千米D.12千米4.一個(gè)長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，那么這個(gè)長方形的周長是多少厘米？A.10.2厘米B.12.6厘米C.8.5厘米D.9.7厘米5.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價(jià)格為1.2元的鉛筆，那么她還剩下多少錢？A.2.2元B.3.2元C.4.2元D.1.2元6.一個(gè)圓形的半徑是2厘米，那么這個(gè)圓的面積是多少平方厘米？（π取3.14）A.12.56平方厘米B.6.28平方厘米C.12.72平方厘米D.6.54平方厘米7.小明身高1.4米，小華身高1.6米，小麗身高1.3米，他們?nèi)齻€(gè)人中誰的身高最高？A.小明B.小華C.小麗D.無法確定8.一個(gè)正方形的邊長是4厘米，那么這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？A.16平方厘米B.12平方厘米C.8平方厘米D.20平方厘米9.小紅有10個(gè)蘋果，她給了小明3個(gè)，那么小紅還剩下多少個(gè)蘋果？A.7個(gè)B.8個(gè)C.9個(gè)D.10個(gè)10.一個(gè)三角形的底是6厘米，高是4厘米，那么這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？A.12平方厘米B.24平方厘米C.18平方厘米D.30平方厘米二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.計(jì)算2.5+1.8的答案是________。2.計(jì)算4.7-2.3的答案是________。3.計(jì)算3.6×2的答案是________。4.計(jì)算9.8÷2的答案是________。5.一個(gè)長方形的長是5厘米，寬是3厘米，那么這個(gè)長方形的面積是________平方厘米。6.一個(gè)圓形的半徑是3厘米，那么這個(gè)圓的周長是________厘米。（π取3.14）7.小明有8.4元零花錢，他買了2本書，每本書的價(jià)格是3.2元，那么他還剩下________元。8.一個(gè)三角形的底是8厘米，高是5厘米，那么這個(gè)三角形的面積是________平方厘米。9.一個(gè)正方形的邊長是6厘米，那么這個(gè)正方形的周長是________厘米。10.小紅有12個(gè)梨，她給了小麗4個(gè)，那么小紅還剩下________個(gè)梨。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.小數(shù)加減法時(shí)，不需要對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，直接相加減即可。2.計(jì)算3.25+1.7的結(jié)果是5.05。3.一個(gè)長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，那么這個(gè)長方形的周長是12.6厘米。4.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價(jià)格為1.2元的鉛筆，那么她還剩下2.2元。5.一個(gè)圓形的半徑是2厘米，那么這個(gè)圓的面積是12.56平方厘米。（π取3.14）6.小明身高1.4米，小華身高1.6米，小麗身高1.3米，他們?nèi)齻€(gè)人中小華的身高最高。7.一個(gè)正方形的邊長是4厘米，那么這個(gè)正方形的面積是16平方厘米。8.小紅有10個(gè)蘋果，她給了小明3個(gè)，那么小紅還剩下7個(gè)蘋果。9.一個(gè)三角形的底是6厘米，高是4厘米，那么這個(gè)三角形的面積是12平方厘米。10.小紅有12個(gè)梨，她給了小麗4個(gè)，那么小紅還剩下8個(gè)梨。四、簡(jiǎn)答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.什么是小數(shù)加減法？請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)算步驟。2.什么是長方形的周長和面積？請(qǐng)分別解釋并給出計(jì)算公式。3.什么是圓形的周長和面積？請(qǐng)分別解釋并給出計(jì)算公式。4.什么是三角形的面積？請(qǐng)解釋并給出計(jì)算公式。5.什么是正方形的周長和面積？請(qǐng)分別解釋并給出計(jì)算公式。6.請(qǐng)解釋小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊在計(jì)算小數(shù)加減法中的重要性。7.請(qǐng)解釋如何計(jì)算小數(shù)乘法和小數(shù)除法。8.請(qǐng)解釋如何將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，并舉例說明。五、應(yīng)用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.小明家到學(xué)校的距離是1.5千米，他每天往返兩次，那么他每天走的總路程是多少千米？2.一個(gè)長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，那么這個(gè)長方形的周長和面積分別是多少？3.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價(jià)格為1.2元的鉛筆，那么她還剩下多少錢？4.一個(gè)圓形的半徑是2厘米，那么這個(gè)圓的周長和面積分別是多少？（π取3.14）5.小明身高1.4米，小華身高1.6米，小麗身高1.3米，他們?nèi)齻€(gè)人中誰的身高最高？請(qǐng)說明理由。6.一個(gè)正方形的邊長是4厘米，那么這個(gè)正方形的周長和面積分別是多少？7.小紅有10個(gè)蘋果，她給了小明3個(gè)，那么小紅還剩下多少個(gè)蘋果？8.一個(gè)三角形的底是6厘米，高是4厘米，那么這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？【標(biāo)準(zhǔn)答案及解析】一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，這意味著要把兩個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分對(duì)齊，這樣才能進(jìn)行正確的加減運(yùn)算。2.B解析：3.25+1.7=5.05，所以正確答案是5.05。3.B解析：小明家到學(xué)校的距離是1.5千米，他每天往返兩次，那么他每天走的總路程是1.5千米×2=3千米，再往返一次就是3千米×2=6千米。4.B解析：長方形的周長=2×(長+寬)=2×(3.2厘米+2.5厘米)=2×5.7厘米=11.4厘米，所以正確答案是12.6厘米。5.A解析：5.6元-3×1.2元=5.6元-3.6元=2.2元，所以正確答案是2.2元。6.A解析：圓的面積=π×半徑2=3.14×22=3.14×4=12.56平方厘米，所以正確答案是12.56平方厘米。7.B解析：小華身高1.6米，比小明和小麗都高，所以正確答案是小華。8.A解析：正方形的面積=邊長2=4厘米×4厘米=16平方厘米，所以正確答案是16平方厘米。9.A解析：10個(gè)蘋果-3個(gè)蘋果=7個(gè)蘋果，所以正確答案是7個(gè)蘋果。10.A解析：三角形的面積=(底×高)÷2=(6厘米×4厘米)÷2=24平方厘米÷2=12平方厘米，所以正確答案是12平方厘米。二、填空題1.4.3解析：2.5+1.8=4.32.2.4解析：4.7-2.3=2.43.7.2解析：3.6×2=7.24.4.9解析：9.8÷2=4.95.15解析：長方形的面積=長×寬=5厘米×3厘米=15平方厘米6.18.84解析：圓形的周長=2×π×半徑=2×3.14×3厘米=18.84厘米7.2.8解析：8.4元-2×3.2元=8.4元-6.4元=2.8元8.20解析：三角形的面積=(底×高)÷2=(8厘米×5厘米)÷2=40平方厘米÷2=20平方厘米9.24解析：正方形的周長=4×邊長=4×6厘米=24厘米10.8解析：12個(gè)梨-4個(gè)梨=8個(gè)梨三、判斷題1.×解析：小數(shù)加減法時(shí)，必須對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，才能進(jìn)行正確的加減運(yùn)算。2.√解析：3.25+1.7=5.05，所以正確。3.√解析：長方形的周長=2×(長+寬)=2×(3.2厘米+2.5厘米)=2×5.7厘米=11.4厘米，所以正確。4.√解析：5.6元-3×1.2元=5.6元-3.6元=2.2元，所以正確。5.√解析：圓的面積=π×半徑2=3.14×22=3.14×4=12.56平方厘米，所以正確。6.√解析：小華身高1.6米，比小明和小麗都高，所以正確。7.√解析：正方形的面積=邊長2=4厘米×4厘米=16平方厘米，所以正確。8.√解析：10個(gè)蘋果-3個(gè)蘋果=7個(gè)蘋果，所以正確。9.√解析：三角形的面積=(底×高)÷2=(6厘米×4厘米)÷2=24平方厘米÷2=12平方厘米，所以正確。10.√解析：12個(gè)梨-4個(gè)梨=8個(gè)梨，所以正確。四、簡(jiǎn)答題1.小數(shù)加減法是指對(duì)小數(shù)進(jìn)行加法或減法運(yùn)算。計(jì)算步驟如下：-對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，使相同數(shù)位對(duì)齊。-從小數(shù)部分的最低位開始，逐位相加或相減。-如果相加滿十，則向前進(jìn)一；如果相減不夠，則向前借一。-最后，在結(jié)果中小數(shù)點(diǎn)下方對(duì)齊。2.長方形的周長是指長方形四條邊的長度之和，計(jì)算公式為：周長=2×(長+寬)。長方形的面積是指長方形的長和寬相乘的結(jié)果，計(jì)算公式為：面積=長×寬。3.圓形的周長是指圓的邊界長度，計(jì)算公式為：周長=2×π×半徑。圓形的面積是指圓的內(nèi)部面積，計(jì)算公式為：面積=π×半徑2。4.三角形的面積是指三角形的內(nèi)部面積，計(jì)算公式為：面積=(底×高)÷2。5.正方形的周長是指正方形四條邊的長度之和，計(jì)算公式為：周長=4×邊長。正方形的面積是指正方形的邊長平方的結(jié)果，計(jì)算公式為：面積=邊長2。6.小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊在計(jì)算小數(shù)加減法中的重要性在于，只有對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，才能確保相同數(shù)位對(duì)齊，從而進(jìn)行正確的加減運(yùn)算。如果不對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤。7.小數(shù)乘法是指對(duì)小數(shù)進(jìn)行乘法運(yùn)算。計(jì)算步驟如下：-先忽略小數(shù)點(diǎn)，將兩個(gè)數(shù)當(dāng)作整數(shù)相乘。-然后根據(jù)兩個(gè)數(shù)的小數(shù)位數(shù)，將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù)。-如果小數(shù)位數(shù)之和超過整數(shù)位數(shù)，則在結(jié)果中補(bǔ)足小數(shù)位數(shù)。小數(shù)除法是指對(duì)小數(shù)進(jìn)行除法運(yùn)算。計(jì)算步驟如下：-如果被除數(shù)是小數(shù)，則將被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以10的冪次，使除數(shù)變?yōu)檎麛?shù)。-然后按照整數(shù)除法的方法進(jìn)行計(jì)算。8.將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的方法如下：-將小數(shù)的小數(shù)部分作為分子，分母為10的冪次，冪次等于小數(shù)位數(shù)。-然后將分子和分母同時(shí)約分，得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。例如：0.5=5÷10=1÷2五、應(yīng)用題1.小明家到學(xué)校的距離是1.5千米，他每天往返兩次，那么他每天走的總路程是多少千米？解：小明家到學(xué)校的距離是1.5千米，他每天往返兩次，那么他每天走的總路程是1.5千米×2=3千米，再往返一次就是3千米×2=6千米。答：他每天走的總路程是6千米。2.一個(gè)長方形的長是3.2厘米，寬是2.5厘米，那么這個(gè)長方形的周長和面積分別是多少？解：長方形的周長=2×(長+寬)=2×(3.2厘米+2.5厘米)=2×5.7厘米=11.4厘米長方形的面積=長×寬=3.2厘米×2.5厘米=8平方厘米答：這個(gè)長方形的周長是11.4厘米，面積是8平方厘米。3.小紅有5.6元零花錢，她買了3支價(jià)格為1.2元的鉛筆，那么她還剩下多少錢？解：小紅有5.6元零花錢，她買了3支價(jià)格為1.2元的鉛筆，那么她花費(fèi)的總金額是3×1.2元=3.6元，她還剩下的金額是5.6元-3.6元=2元。答：她還剩下2元。4.一個(gè)圓形的半徑是2厘米，那么這個(gè)圓的周長和面積分別是多少？（π取3.14）解：圓形