一年級（上）數學計算專項小紙條共30天

一上數學計算專項小紙條共30天（Day01）一、看圖填數4455□□□□□□□□二、看圖列式計算（1~5的認識）□+□=□□+□=□□+□=□三、在□里填上“＞”“＜”或“＝”354□5□5□53342442□43□11□52□35□05□53□24□32□5一上數學計算專項小紙條共30天（Day02）一、看圖細心填寫從左邊數，的左邊有（）只小動物，右邊有（）只小動物。排在第（）個，從右邊數，排在第（）個。排在第1個，那么排在第（）個。從左邊數，二、寫出下面各數（（（（（1）比2多1的數：______2）比4少1的數：______3）3和5中間的數：______4）3可以分成1和______，2和______5）5可以分成3和______，4和______一上數學計算專項小紙條共30天（Day03）一、口算（5以內的加減法）330+2=+1=+4=5-2=4-1=5-5=1+4=2+2=2+0=4-2=5-3=5-4=1+2=5-1=4-3=二、在□填上合適的數□+1=4□+3=45-□=0□-2=25-□=34-□=15-□=1□+1=2□-1=4□+2=42+□=5□-3=2□+2=243+□=5-□=1三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”25+3○5-3○53○5-34○2+22○5-43○5-12○1+35○5-03○5-24○2+3一上數學計算專項小紙條共30天（Day04）一、看圖列式計算△○△△+△=△△△-△=○+○○○=○○○-○○=二、解決問題小紅有2塊糖，媽媽又給她2塊，現在有______塊糖。媽媽一共買了5個蘋果，爸爸吃掉2個，還剩______個。三、填一填（0的認識與計算）（（1）一個也沒有用______表示。2）0+0=______4-0=______2-2=______0+5=_____3-0=______一上數學計算專項小紙條共30天（Day05）一、把放在兩個盒子里，可以怎樣放？66666□□□□□□□□□二、在□里填上合適的數。93645□35□25□3□8三、在□里填上“＞”“＜”或“＝”698□6□7□89676788698004□9944□0853□76□5一上數學計算專項小紙條共30天（Day06）一、口算（7以內的加減法）463+2=+1=+4=7-2=6+3=7-5=5+4=2+5=6+0=7-0=3+3=7-4=5+3=7-6=7+3=二、在□填上合適的數□+4=76-□=37-□=05=□+57-□=3□+0=77-□=6□+5=6□-1=63=5-□□-2=56-□=02+□=764+□=7+□=6三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”16+6○6-3○56+0○7-36-1○2+47-2○3+43+3○7-17-2○3+35+2○6-06○4+27○3+3一上數學計算專項小紙條共30天（Day07）一、填一填。（1）6可以分成3和______，4和______，5和______，還可以分成______和______，______和______。（2）7可以分成2和______，3和______，4和______，還可以分成______和______，______和______，______和______。二、先算出下面各算式的結果，再把結果按從小到大的順序排列。24+6=□+3=□1+8=□1+5=□6-3=□0+5=□4-2=□7-3=□6-5=□7-7=□（）一上數學計算專項小紙條共30天（Day08）一、填一填。（（1）8可以分成1和______，3和______，4和______。2）9可以分成4和______，6和______，8和和______。二、解決問題。（（（（（1）☆☆☆☆☆☆☆☆去掉3個，還剩______個。2）△△△+△△△△△△=3）左邊有3個氣球，右邊有4個氣球，一共有______個氣球。4）原來有7個☆，先劃掉3個，再劃掉2個，還剩______個。5）2個○，3個△，2個□，一共有______個圖形？一上數學計算專項小紙條共30天（Day09）一、口算（9以內的加減法）784+2=+1=+5=9-2=7+1=9-5=2+6=3+5=6+3=8-0=6+2=9-4=7+0=4+4=8-1=二、在□填上合適的數□+3=99-□=38-□=07=□+59-□=3□+0=89-□=8□+6=9□-1=88+□=9□+2=99-□=08+□=845+□=8+□=9三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”98-2○6-4○58+0○9-39-1○3+49-1○4+49+0○6+28-1○7+04+2○9-25○9-21○8-7一上數學計算專項小紙條共30天（Day10）一、口算（10以內的加減法）896+2=+1=+4=9-2=7+3=7-1=5+4=5+5=9+0=9-8=3+5=9-4=3+4=8-6=9-3=二、在□填上合適的數□+3=89-□=39-□=010-□=3□+4=10□+5=9□-1=9□-2=89-□=14+□=9三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”19+6○9-3○57+0○9-38-1○2+79-2○3+75+3○8-18-0○7+35+5○9-08○7+27○3+6一上數學計算專項小紙條共30天（Day11）一、口算（連加）234+3+4=+1+5=+4+2=4+1+5=5+0+3=7+0+1=5+4+1=4+3+2=9+0+1=1+8+0=3+5+3=1+4+4=3+3+4=2+2+6=0+4+3=二、在□填上合適的數14+□+3=8+□+2=92+□+2=8□+4+3=73+2+□=101+□+5=9□+4+6=10□+1+2=9□+2+4=81+3+□=7三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”17+6○9+0+3○5+47+0○6+38+1○2+74+2○3+75+3○8+18+2○7+35+5○9+08+1○7+27+3○3+6一上數學計算專項小紙條共30天（Day12）一、口算（連減）896-2-3=-1-4=-4-0=9-2-3=7-3-1=7-1-5=5-4-1=5-1-0=9-3-5=9-8-1=8-3-4=9-4-3=7-2-4=8-6-1=9-3-1=二、在□填上合適的數□-3=6-28-□=3-07-□=9-410-□=3-1□-5=4-1□-0=10-2□-1=8-3□-2=7-29-□=4-19-□=5-1三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”67-0○9-7-3○5-47-0○6-38-1○7-24-2○7-35-3○8-18-2○7-35-5○9-98-1○7-27-3○6-2一上數學計算專項小紙條共30天（Day13）一、口算（加減混合）391+4-2=-3+4=0-5+3=4-1+3=2+5-1=7+1-6=5+3-2=7-4+5=9-5+5=9-8+1=8-3+4=9-4+3=7+2-4=8-6+1=9-3+1=二、在□填上合適的數□-3=6+18-□=3+04+□=9-410-□=3+1□-5=4+1□+3=10-2□+1=8-3□-1=7+19-□=4+19-□=5+1三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”77+1○9-7-3○5+47-0○6+38-1○7+24+2○7-35+3○8-18+2○7-35+5○9-98+1○7-27-3○6+2一上數學計算專項小紙條共30天（Day14）一、口算（10以內加減法混合）。896+2=-1=+4=9-2=7+1=7-5=5+4-1=5-1+2=9-3+3=9-0+1=8-3+2=9-4+1=7-2+1=8+1-3=9+1-4=二、解決問題。（（（1）小紅有5支筆，媽媽又給她3支，她借給同學2支，還剩幾支？2）停車場有7輛車，開走3輛，又開來4輛，現在有幾輛車？3）樹上原來有6只鳥，飛來2只，又飛走1只，現在有幾只？一上數學計算專項小紙條共30天（Day15）一、在□里填上合適的數。8-26-2-5-7二、在□填上合適的數1075698245558797三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”77+1-5○9-3-2○57-0-1○68-1+2○74+2-1○35+3+1○88+2-4○75+5+0○98+1-2○77-3+2○6一上數學計算專項小紙條共30天（Day16）一、口算（10以內加減法混合）。708-7+2=+9-1=-6+4=9-2+1=7+1-3=7-5+6=5+0-1=5-1+5=6-3+3=9-8+1=8-3-2=9-4-1=7-2-1=7+1-3=6+1-4=二、在□填上合適的數□+3=6-18-□=3-04-□=9-810-□=3-1□+5=4+1□+5=10+0□+9=8+2□+2=7+19-□=4-19-□=5-1三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”77-5○9-3-3○5-27+1-1○68-1○7-24+2○3+15+3○8-28-4○7-65+5○9+08-2○7+17-3○6+2一上數學計算專項小紙條共30天（Day17）一、先圈出10個，再數一數還剩下幾個？1個十和（）個一1個十和（）個一二、連一連1個十和71個十和91個十和6111114171320161219一上數學計算專項小紙條共30天（Day18）一、填一填。（（（1）15里面有（）個十和（）個一2）1個十和7個一組成的數是（）3）20里面有（）個十二、看圖寫數。一上數學計算專項小紙條共30天（Day19）一、按順序寫數。1357二、看圖填一填，圈一圈。共有（，把從右往左第17個圈起來。從左往右數第（）個，第（）個，第（）個是。三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”1110○134○207○1712○1616○820○1017○1820○1814○1615○1911○1012○1113○1216○1719○18一上數學計算專項小紙條共30天（Day20）一、口算（十加幾、十幾加幾及相應的減法）。1110+2=3+1=0+4=15-2=14-1=15-5=11+4=12+2=12+0=14-2=15-3=15-4=11+2=15-1=14-3=二、在□填上合適的數□+1=14□+3=1415-□=10□-2=1215-□=314-□=315-□=1□+11=12□-1=14□+12=1412-□=5□-3=12□+2=2041+□=153-□=1三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”112+3○155-3○1313○15-314○12+212○15-413○15-112○11+315○15-113○15-214○12+3一上數學計算專項小紙條共30天（Day21）一、口算（十加幾、十幾加幾及相應的減法）。1113+2=3-1=0+4=15-2=14-1=15-5=11+4=12+2=12+0=14-2=15-3=15-4=11+2=15-1=14-3=二、在□填上合適的數□+10=14□+13=1412-□=10□+12=1215-□=1314-□=1515-□=11□+11=11□-11=4□+12=1412+□=1513-□=12□-2=10114+□=153-□=11三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”112+3○15-15-3○13+213-1○15-314-3○12+212-2○15-412+1○11+313-2○15-115-3○15-1一上數學計算專項小紙條共30天（Day22）一、填空。（（（1）17里面有（）個十和（）個一；2個十是（2）與19相鄰的兩個數是（）和（3）12和18之間的數有（）（至少寫3個）。二、解決問題。（1）盒子里原來有12塊糖，小明吃了2塊，媽媽又放進去3塊，現在有多少塊？列式計算。（2）小紅有8支鉛筆，小剛有7支鉛筆，兩人一共有多少支？列式計算。一上數學計算專項小紙條共30天（Day23）一、口算（十加幾、十幾加幾及相應的減法）。1111+2-9=3-1+2=0+4+2=15+1-2=14+2-1=15-5+2=11-2+4=12+2-5=12+0-3=14-2+2=15-3-0=15-4+2=11+2-1=15-1+2=14+2-3=二、在□填上合適的數□+9=14-2□+13=14-215-□=13-3□+11=11+1113+□=15-23-□=12-212-□=10+2□+12=12-014-□=15-315-□=11+2□-11=4+10□+12=14-2三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”112+3-1○15-15-3+2○13+213-1+2○15-314-3○12+2-312-2○15-4-113-2○15-1+3一上數學計算專項小紙條共30天（Day24）一、用湊十法計算（寫出過程）。99+4=□想：9+（）=10，10+（）=（）+6=□想：9+（）=10，10+（）=（）二、填數（湊十法）。898+5=8+（）+（）=（）7+6=7+（）+（）=（）+6=9+（）+（）=（）9+9=9+（）+（）=（）+8=8+（）+（）=（）7+7=7+（）+（）=（）一上數學計算專項小紙條共30天（Day25）一、口算。898+7=+8=+6=8+5=9+2=8+3=9+7=9+5=8+4=8+9=9+3=8+2=3+7=7+8=8+8=二、在□填上合適的數□+8=10□+1=11-18+□=10+3□+1=10+28+□=10+2□+7=10+1□+4=10+3□+8=10+2110+□=100-□=29+□=10+38+□=10+5三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”89+3○10+1+2○10+29+5○10-39+7○10+38+6○10+38+5○10+2一上數學計算專項小紙條共30天（Day26）一、口算（用交換加數法簡便計算）。642+5=（）（想：5+6=□）5+7=（）（想：7+5=□）+8=（）（想：8+4=□）3+9=（）（想：9+3=□）+9=（）（想：9+2=□）6+7=（）（想：7+6=□）二、連線（把得數相同的算式連起來）。69+8+45+98+64+77+53+88+3一上數學計算專項小紙條共30天（Day27）一、口算。998+7+1=+8+2=+6+4=8+5+2=9+2+1=8+3+2=9+7+1=9+5+1=8+4+2=8+9+1=9+3+1=8+2+0=3+7+1=7+8+2=8+8+2=二、在□填上合適的數□+8+2=10□+9=10+18+□=10+5□+8+2=128+□=9+2□+7=9+899+□=10+2+□=10+19+□=8+58+□=9+5□+4=9+3□+8=9+9三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”89+3○9+4-2+2○8-3+29+5○8+1+29+2○9+