2026年記敘文《燕子》閱讀練習及答案

2026年記敘文《燕子》閱讀練習及答案春寒未褪時，堂屋屋檐下的泥巢空了大半個月。我蹲在門檻上剝豌豆，聽見瓦縫里漏下細碎的啁啾，抬頭正撞進一對燕子的影子——灰藍的背羽掠過晾衣繩，剪尾在風里劃出兩道淺痕，停在去年那截斷裂的電線樁上。"燕兒回了。"身后傳來沙啞的喚聲。我轉(zhuǎn)頭，看見奶奶扶著門框站著，銀發(fā)被風掀起一綹，手里還攥著半塊沒納完的鞋底。她指節(jié)發(fā)腫，針腳卻依舊齊整，那是年輕時在繡坊學的手藝，后來嫁給爺爺，便改繡百家被、虎頭鞋，再后來，連繡繃都換成了給我補書包的藍布。這是奶奶中風后的第三個春天。她右側(cè)身體不大聽使喚，走路得扶著墻，說話也慢，每個字都像含著枚溫吞的橄欖。可燕子一來，她眼里就有了光，像從前我偷摘后園的枇杷時，她舉著竹枝佯裝要打，嘴角卻往上翹的模樣。"去灶房端碗米。"她抬了抬左手，腕上的銀鐲叮當作響。那是我十歲生日時，她翻出壓箱底的銀錠，請走街串巷的銀匠打的，刻著"長宜子孫"四個字。我小時候總嫌老氣，現(xiàn)在卻覺得那圈冰涼貼著皮膚，像她的手。米碗放在檐下的青石板上時，燕子正繞著泥巢盤旋。舊巢邊沿有塊豁口，是去年臺風天被打落的。我望著它們用喙啄著巢邊，忽然想起七年前的春天。那時奶奶還能蹲在地上和我一起撿泥團，我們把河塘邊的濕泥摻上碎草，用竹片一點點補上巢的缺口。燕子站在晾衣繩上看，偶爾撲棱著翅膀低飛，像是在給我們的"工程"打分。"燕兒認窩，也認人。"奶奶當時說，指尖沾了泥，在我鼻尖上點了個點。我癢得縮脖子，她就笑，皺紋里盛著整個春天的陽光。那時她的腰板還直，走路帶風，能背著我去村頭的代銷店買橘子糖，能在暴雨來臨前把曬谷場的稻谷掃成小山，能在我被野狗追時抄起掃帚沖過來，褲腳沾著泥點，頭發(fā)散了也不管。可現(xiàn)在她只能扶著門框，看燕子把新泥銜來補舊巢。我端著米碗站在她身邊，聽見她輕聲說："那年那只受傷的，該是它們的崽吧？"那年是我十二歲。放學路上，我在田埂邊撿到只小燕子，翅膀上有道血痕，縮成毛團似的發(fā)抖。我用校服兜著它跑回家，奶奶正坐在院門口擇菜，見了立刻放下菜籃："用艾草煮水，輕些擦傷口。"她找出最軟的棉花，鋪在竹編的鳥籠里，又掰了半塊饃，泡軟了用牙簽挑著喂。"燕兒吃蟲，可這會兒傷著，只能先墊墊肚子。"她瞇著眼看小燕子啄食，"等它能飛了，得放它走。"我當時撅著嘴不肯，她就摸我的頭："就像你要上學，燕兒要回南方，各有各的路。但它會記得這兒的。"后來小燕子傷好了，在籠子里撲棱翅膀。我打開籠門，它歪歪扭扭飛出去，停在院墻上，歪著腦袋看我們。奶奶揮揮手："去罷，明年帶媳婦回來。"第二年春天，那燕子真的帶著另一只回來，在原來的巢里下了蛋。我趴在窗臺上數(shù)，四個白生生的蛋，殼上有淺褐的斑點。"燕兒懂情義。"奶奶說這話時，正把曬得蓬松的稻草塞進舊巢，"你看，它們每年都回，不管飛多遠。"那時我不懂，只覺得有趣，直到去年深秋，奶奶在床頭拉著我的手："等明年燕兒回了，替我看看巢補好了沒......"風突然大了些，奶奶咳起來。我忙扶她回屋，轉(zhuǎn)身時瞥見燕子已經(jīng)開始往巢里銜草。新泥混著舊泥，草莖壓著去年的草莖，巢在春風里一點點鼓脹起來。下午我去菜園摘菜，回來時見奶奶坐在門檻上，腿上搭著條灰布毯子，膝頭放著個鐵盒。"這是燕兒每年銜來的草籽。"她打開盒子，里面是些細碎的草屑，混著兩粒金黃的油菜籽，"我攢了十年。"十年？我忽然想起，每年春天燕子筑巢時，奶奶都會撿些掉下來的草莖，說要留著做個紀念。那時我總覺得她嘮叨，現(xiàn)在卻看見鐵盒邊緣磨得發(fā)亮，像是被無數(shù)次打開又合上。"等我走了，你把這些草籽撒在后院。"她輕輕撥弄著草屑，"燕兒飛累了，總得有個地方落腳。"我鼻子發(fā)酸，剛要說話，她卻笑了："傻丫頭，人跟燕兒一樣，走得再遠，總要找個窩。"暮色漫上來時，燕子歸巢了。兩只鳥并排蹲在巢沿，影子被夕陽拉得很長，投在堂屋的土墻上。奶奶靠在我肩上打盹，銀發(fā)蹭著我下巴，癢癢的。我想起小時候，也是這樣的黃昏，我趴在她腿上寫作業(yè)，她納鞋底的聲音沙沙響，燕子的叫聲從屋檐傳來，混著灶房飄來的飯香，把整個春天都釀成了甜。"奶奶，"我輕聲說，"明年燕兒回來，我?guī)闳タ葱鲁病?她沒應(yīng)，呼吸均勻，像是睡著了。可我知道，她聽見了。就像燕子知道，無論飛過多遠的山和海，總有個舊巢在等，有雙眼睛在看。夜風起時，我把鐵盒收進衣柜最上層。月光透過窗欞，照在檐下的巢上，隱約能看見兩只燕子的輪廓，縮成兩個溫暖的小點。我忽然明白，有些東西從不會離開——就像奶奶的銀鐲還在我腕上，就像燕子每年都要飛回來，就像那些攢了十年的草籽，終會在春天里發(fā)芽，把思念鋪成一片綠。閱讀練習：1.文中多次提到"舊巢""新泥"等意象，請結(jié)合上下文分析其作用。（5分）2.賞析文中畫橫線句子"奶奶揮揮手：'去罷，明年帶媳婦回來。'"的表達效果。（4分）3.結(jié)合全文，概括奶奶的人物形象。（6分）4.文中"燕子"這一意象有哪些象征意義？請簡要分析。（5分）5.結(jié)尾段"有些東西從不會離開——就像奶奶的銀鐲還在我腕上，就像燕子每年都要飛回來，就像那些攢了十年的草籽，終會在春天里發(fā)芽，把思念鋪成一片綠"有何深刻含義？（5分）6.本文以"燕子"為線索貫穿全文，請梳理這一線索的發(fā)展脈絡(luò)。（5分）答案：1."舊巢"是燕子每年歸來的棲息地，也是奶奶與"我"共同記憶的載體（1分）；"新泥"既是燕子修補巢穴的材料，象征著生命的延續(xù)與情感的傳承（2分）。二者交替出現(xiàn)，既串聯(lián)起時間的流逝（從過去到現(xiàn)在），又暗示親情像巢穴一樣，在歲月中不斷被溫暖填補，歷久彌新（2分）。2.這句話是對奶奶的語言描寫（1分），用"帶媳婦回來"這樣生活化的口語，體現(xiàn)奶奶的親切與風趣（1分）；看似隨意的話語，既表現(xiàn)出奶奶對小燕子傷愈飛走的釋然，又隱含著對生命延續(xù)的期待（1分），符合人物樸實善良的性格特點（1分）。3.①慈愛溫柔：細心照顧受傷的小燕子，用艾草為其療傷，教"我"愛護生命；②堅韌樂觀：中風后行動不便仍關(guān)注燕子歸巢，用平和的態(tài)度面對衰老；③重情念舊：十年攢下燕子筑巢的草籽，將對生活的熱愛與對親人的思念寄托于細微事物；④有生活智慧：懂得"燕兒認窩也認人"的道理，用自然規(guī)律引導(dǎo)"我"理解分離與重逢（每點2分，答出三點即可）。4.①象征親情的延續(xù)：燕子每年歸巢，如同奶奶雖年老但對"我"的關(guān)愛從未消失；②象征記憶的堅守：燕子認得舊巢，隱喻奶奶與"我"共同的回憶始終鮮活；③象征生命的循環(huán)：從受傷的小燕子到帶領(lǐng)伴侶歸巢，再到繁衍后代，體現(xiàn)生命的傳承與希望（每點2分，答出兩點即可得5分）。5.這句話通過三個"就像"的排比（1分），將奶奶留下的銀鐲、燕子的歸巢、草籽的發(fā)芽三個具體意象并列（1分），說明奶奶的愛并未因生命的終結(jié)而消失（1分）：銀鐲是物質(zhì)的留存，燕子是自然的呼應(yīng)，草籽是希望的生長（1分），共同表達了親情永恒、思念終將以另一種形式延續(xù)的深刻主題（1分）。6.線索發(fā)