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文檔簡介

2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元課后練習一、單項選擇題(總共10題,每題2分,共20分)1.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》中,課文《小蝌蚪找媽媽》主要講述了小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,通過觀察和比較,最終認識到了青蛙的特征。以下哪項不是課文中小蝌蚪尋找媽媽的關鍵線索?()A.小蝌蚪在池塘邊看到青蛙媽媽在教小青蛙捉害蟲B.小蝌蚪聽到青蛙媽媽的聲音,覺得像是在叫它們C.小蝌蚪通過觀察荷葉上青蛙媽媽的樣子,發現它們長得很像D.小蝌蚪詢問了鯉魚阿姨和烏龜爺爺,但它們都說不知道青蛙媽媽的樣子參考答案:D解析:課文《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪通過觀察青蛙媽媽的外形特征(長著大眼睛、披著綠衣裳、有著長長的后腿)、聽到青蛙媽媽的聲音(“呱呱呱”)、以及鯉魚阿姨和烏龜爺爺的描述,逐步找到了青蛙媽媽。選項A、B、C都是課文中的關鍵線索,而選項D中“鯉魚阿姨和烏龜爺爺說不知道青蛙媽媽的樣子”是錯誤的,因為它們提供了部分線索,最終幫助小蝌蚪找到了答案。2.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狐假虎威》中,狐貍能夠騙過老虎,主要依靠的是它利用了老虎的什么特點?()A.老虎膽小怕事,容易被嚇唬B.老虎喜歡聽故事,容易被迷惑C.老虎急于吃掉狐貍,容易被欺騙D.老虎不善于觀察,容易被蒙蔽參考答案:A解析:課文《狐假虎威》中,狐貍通過展示自己“威風凜凜”的樣子,并聲稱自己是天帝派來監督老虎的,成功嚇唬了老虎。狐貍利用了老虎膽小怕事的心理,讓老虎不敢輕易吃掉它。選項B、C、D雖然部分符合老虎的性格特點,但并非狐貍騙過老虎的核心原因,只有選項A準確描述了狐貍利用老虎膽小的特點進行欺騙。3.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《坐井觀天》中,青蛙為什么認為天只有井口那么大?()A.青蛙天生視力不好,只能看到井口的部分B.青蛙長期生活在井里,只看到了井口的天空C.青蛙故意夸大自己的見識,故意說天很小D.青蛙被井里的蚊子欺騙,認為天空很小參考答案:B解析:課文《坐井觀天》中,青蛙因為長期生活在井里,只能看到井口大小的天空,因此錯誤地認為天只有井口那么大。選項A、C、D都與課文內容不符,只有選項B準確描述了青蛙的認知局限性。4.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小馬過河》中,小馬最終能夠成功過河,主要是因為它做了什么?()A.聽了老牛和松鼠的建議,選擇了最安全的方法B.通過自己的嘗試,找到了適合自己能力的過河方式C.跟隨其他小動物一起過河,沒有自己思考D.詢問了所有動物的意見,但沒有親自嘗試參考答案:B解析:課文《小馬過河》中,小馬在老牛和松鼠的建議下猶豫不決,最終通過親自嘗試,發現河水既不像老牛說的那么淺,也不像松鼠說的那么深,找到了適合自己的過河方式。選項A、C、D都與小馬成功過河的原因不符,只有選項B準確描述了小馬通過實踐找到答案的過程。5.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狼來了》中,放羊娃最后為什么再也騙不到羊?()A.羊群被狼吃光了,再也找不到羊B.老百姓不再相信放羊娃的喊叫,因為他說謊太多C.放羊娃被狼抓走了,無法繼續放羊D.放羊娃改變了騙人的方法,老百姓又相信他了參考答案:B解析:課文《狼來了》中,放羊娃多次謊稱“狼來了”,導致老百姓不再相信他,最終當他真的遇到狼時,沒有人來幫助他,羊群被吃光了。選項A、C、D都與課文內容不符,只有選項B準確描述了放羊娃因為說謊太多而失去信任的原因。6.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《龜兔賽跑》中,烏龜和兔子賽跑的結果是怎樣的?()A.兔子贏了,因為兔子跑得快B.烏龜贏了,因為烏龜堅持不懈C.兔子和烏龜同時到達終點D.比賽沒有結果,因為兔子中途睡著了參考答案:B解析:課文《龜兔賽跑》中,兔子因為驕傲自滿,中途睡覺,而烏龜雖然慢,但堅持不懈,最終贏得了比賽。選項A、C、D都與課文內容不符,只有選項B準確描述了比賽的結果和原因。7.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《三個兒子》中,為什么第三個兒子被認為是最孝順的兒子?()A.第三個兒子力氣最大,能幫媽媽做很多事B.第三個兒子最聰明,能解決媽媽的所有問題C.第三個兒子能理解媽媽的心意,幫媽媽提水D.第三個兒子最會說話,經常安慰媽媽參考答案:C解析:課文《三個兒子》中,第一個兒子和第二個兒子雖然能力強,但都不理解媽媽的心意,只有第三個兒子能夠理解媽媽需要幫助,主動幫媽媽提水,因此被認為是最孝順的兒子。選項A、B、D都與課文內容不符,只有選項C準確描述了第三個兒子的行為和原因。8.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《掌聲》中,小英為什么一開始不愿意上臺表演?()A.小英害怕舞臺,不喜歡表演B.小英覺得自己的表演不夠好,怕被嘲笑C.小英身體不舒服,無法上臺表演D.小英不喜歡同學們,不想與他們互動參考答案:B解析:課文《掌聲》中,小英因為曾經受過傷,害怕同學們嘲笑她走路的樣子,因此不愿意上臺表演。選項A、C、D都與課文內容不符,只有選項B準確描述了小英的內心矛盾和原因。9.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《雪孩子》中,雪孩子最后發生了什么變化?()A.雪孩子融化成了水,消失了B.雪孩子變成了冰塊,被保存起來C.雪孩子變成了雪人,繼續陪伴小兔D.雪孩子被太陽曬化了,變成了云朵參考答案:A解析:課文《雪孩子》中,雪孩子為了救小兔,跳進熔化的雪水里,最終自己融化成了水,消失了。選項B、C、D都與課文內容不符,只有選項A準確描述了雪孩子的結局。10.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向哪些動物借尾巴失敗了?()A.小魚、老牛、燕子B.小魚、燕子、蜘蛛C.老牛、燕子、青蛙D.小魚、老牛、青蛙參考答案:A解析:課文《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴,但它們都說自己的尾巴不能借,最終小壁虎在墻上發現了自己的尾巴,明白了每個動物都有適合自己的尾巴。選項B、C、D都與課文內容不符,只有選項A準確描述了小壁虎借尾巴失敗的對象。二、填空題(總共10題,每題2分,共20分)1.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪通過觀察,發現青蛙媽媽長著______、______和______。參考答案:大眼睛、綠衣裳、長后腿解析:課文《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪通過觀察青蛙媽媽的外形特征,發現它們長著“大眼睛、披著綠衣裳、有著長長的后腿”,這些特征幫助它們最終認出了青蛙媽媽。2.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狐假虎威》中,狐貍利用老虎的______特點,成功騙過了老虎。參考答案:膽小怕事解析:課文《狐假虎威》中,狐貍通過展示自己“威風凜凜”的樣子,并聲稱自己是天帝派來監督老虎的,成功嚇唬了老虎。狐貍利用了老虎膽小怕事的心理,讓老虎不敢輕易吃掉它。3.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《坐井觀天》中,青蛙認為天只有______那么大,是因為它長期生活在______里。參考答案:井口、井里解析:課文《坐井觀天》中,青蛙因為長期生活在井里,只看到了井口大小的天空,因此錯誤地認為天只有井口那么大。4.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小馬過河》中,小馬最終能夠成功過河,主要是因為它______,找到了適合自己能力的過河方式。參考答案:通過自己的嘗試解析:課文《小馬過河》中,小馬在老牛和松鼠的建議下猶豫不決,最終通過親自嘗試,發現河水既不像老牛說的那么淺,也不像松鼠說的那么深,找到了適合自己的過河方式。5.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狼來了》中,放羊娃最后再也騙不到羊,是因為______。參考答案:老百姓不再相信他解析:課文《狼來了》中,放羊娃多次謊稱“狼來了”,導致老百姓不再相信他,最終當他真的遇到狼時,沒有人來幫助他,羊群被吃光了。6.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《龜兔賽跑》中,烏龜和兔子賽跑的結果是______,因為______。參考答案:烏龜贏了、烏龜堅持不懈解析:課文《龜兔賽跑》中,兔子因為驕傲自滿,中途睡覺,而烏龜雖然慢,但堅持不懈,最終贏得了比賽。7.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《三個兒子》中,第三個兒子被認為是最孝順的兒子,是因為他______。參考答案:能理解媽媽的心意,幫媽媽提水解析:課文《三個兒子》中,第一個兒子和第二個兒子雖然能力強,但都不理解媽媽的心意,只有第三個兒子能夠理解媽媽需要幫助,主動幫媽媽提水,因此被認為是最孝順的兒子。8.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《掌聲》中,小英為什么一開始不愿意上臺表演?()參考答案:因為曾經受過傷,害怕同學們嘲笑她走路的樣子解析:課文《掌聲》中,小英因為曾經受過傷,害怕同學們嘲笑她走路的樣子,因此不愿意上臺表演。9.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《雪孩子》中,雪孩子最后發生了______的變化。參考答案:融化成了水解析:課文《雪孩子》中,雪孩子為了救小兔,跳進熔化的雪水里,最終自己融化成了水,消失了。10.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向哪些動物借尾巴失敗了?()參考答案:小魚、老牛、燕子解析:課文《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴,但它們都說自己的尾巴不能借,最終小壁虎在墻上發現了自己的尾巴,明白了每個動物都有適合自己的尾巴。三、判斷題(總共10題,每題2分,共20分)1.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪通過觀察鯉魚阿姨和烏龜爺爺的樣子,發現它們和青蛙媽媽很像。(×)解析:課文《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪通過觀察鯉魚阿姨和烏龜爺爺的樣子,發現它們和青蛙媽媽并不像,而是通過其他線索(如聲音、外形描述)找到了青蛙媽媽。2.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狐假虎威》中,老虎最終吃掉了狐貍。(×)解析:課文《狐假虎威》中,狐貍通過展示自己“威風凜凜”的樣子,并聲稱自己是天帝派來監督老虎的,成功嚇唬了老虎,老虎沒有吃掉狐貍。3.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《坐井觀天》中,青蛙認為天是方的。(×)解析:課文《坐井觀天》中,青蛙認為天只有井口那么大,并沒有提到它認為天是方的。4.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小馬過河》中,小馬最終選擇了老牛的建議,沒有親自嘗試。(×)解析:課文《小馬過河》中,小馬在老牛和松鼠的建議下猶豫不決,最終通過親自嘗試,找到了適合自己的過河方式。5.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狼來了》中,放羊娃最后得到了大家的幫助,成功地趕走了狼。(×)解析:課文《狼來了》中,放羊娃多次謊稱“狼來了”,導致老百姓不再相信他,最終當他真的遇到狼時,沒有人來幫助他,羊群被吃光了。6.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《龜兔賽跑》中,兔子因為驕傲自滿,中途睡覺,而烏龜雖然慢,但堅持不懈,最終贏得了比賽。(√)解析:課文《龜兔賽跑》中,兔子因為驕傲自滿,中途睡覺,而烏龜雖然慢,但堅持不懈,最終贏得了比賽。7.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《三個兒子》中,第一個兒子和第二個兒子被認為是最孝順的兒子。(×)解析:課文《三個兒子》中,第一個兒子和第二個兒子雖然能力強,但都不理解媽媽的心意,只有第三個兒子能夠理解媽媽需要幫助,主動幫媽媽提水,因此被認為是最孝順的兒子。8.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《掌聲》中,小英一開始愿意上臺表演,但后來因為害怕同學們嘲笑而放棄了。(×)解析:課文《掌聲》中,小英因為曾經受過傷,害怕同學們嘲笑她走路的樣子,因此不愿意上臺表演。9.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《雪孩子》中,雪孩子最后變成了冰塊,被保存起來。(×)解析:課文《雪孩子》中,雪孩子為了救小兔,跳進熔化的雪水里,最終自己融化成了水,消失了。10.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向小魚借尾巴成功了。(×)解析:課文《小壁虎借尾巴》中,小壁虎向小魚借尾巴,但小魚說自己的尾巴不能借,最終小壁虎在墻上發現了自己的尾巴,明白了每個動物都有適合自己的尾巴。四、簡答題(總共8題,每題2分,共16分)1.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,通過觀察和比較,最終認識到了青蛙的特征。請簡述小蝌蚪是如何找到青蛙媽媽的?(答案要點:通過觀察鯉魚阿姨和烏龜爺爺的描述,通過聽到青蛙媽媽的聲音,通過觀察荷葉上青蛙媽媽的樣子,最終認出了青蛙媽媽。)解析:小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,通過觀察鯉魚阿姨和烏龜爺爺的描述,了解到青蛙媽媽的外形特征;通過聽到青蛙媽媽的聲音,進一步確認了線索;通過觀察荷葉上青蛙媽媽的樣子,最終認出了青蛙媽媽。2.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狐假虎威》中,狐貍為什么能夠騙過老虎?(答案要點:狐貍利用了老虎膽小怕事的特點,通過展示自己“威風凜凜”的樣子,并聲稱自己是天帝派來監督老虎的,成功嚇唬了老虎。)解析:狐貍通過展示自己“威風凜凜”的樣子,并聲稱自己是天帝派來監督老虎的,成功嚇唬了老虎。狐貍利用了老虎膽小怕事的心理,讓老虎不敢輕易吃掉它。3.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《坐井觀天》中,青蛙為什么認為天只有井口那么大?(答案要點:青蛙長期生活在井里,只看到了井口大小的天空,因此錯誤地認為天只有井口那么大。)解析:青蛙因為長期生活在井里,只看到了井口大小的天空,因此錯誤地認為天只有井口那么大。4.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小馬過河》中,小馬最終能夠成功過河,主要是因為它做了什么?(答案要點:小馬通過自己的嘗試,發現河水既不像老牛說的那么淺,也不像松鼠說的那么深,找到了適合自己的過河方式。)解析:小馬在老牛和松鼠的建議下猶豫不決,最終通過親自嘗試,發現河水既不像老牛說的那么淺,也不像松鼠說的那么深,找到了適合自己的過河方式。5.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狼來了》中,放羊娃最后再也騙不到羊,是因為什么?(答案要點:放羊娃多次謊稱“狼來了”,導致老百姓不再相信他,最終當他真的遇到狼時,沒有人來幫助他,羊群被吃光了。)解析:放羊娃多次謊稱“狼來了”,導致老百姓不再相信他,最終當他真的遇到狼時,沒有人來幫助他,羊群被吃光了。6.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《龜兔賽跑》中,烏龜和兔子賽跑的結果是怎樣的?(答案要點:烏龜贏得了比賽,因為烏龜雖然慢,但堅持不懈,而兔子因為驕傲自滿,中途睡覺。)解析:烏龜雖然慢,但堅持不懈,最終贏得了比賽;兔子因為驕傲自滿,中途睡覺,沒有贏得比賽。7.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《三個兒子》中,第三個兒子被認為是最孝順的兒子,是因為他做了什么?(答案要點:第三個兒子能夠理解媽媽的心意,主動幫媽媽提水。)解析:第三個兒子能夠理解媽媽需要幫助,主動幫媽媽提水,因此被認為是最孝順的兒子。8.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《掌聲》中,小英為什么一開始不愿意上臺表演?(答案要點:小英因為曾經受過傷,害怕同學們嘲笑她走路的樣子,因此不愿意上臺表演。)解析:小英因為曾經受過傷,害怕同學們嘲笑她走路的樣子,因此不愿意上臺表演。五、應用題(總共8題,每題4分,共24分)1.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪通過觀察和比較,最終認識到了青蛙的特征。如果你是小蝌蚪,你會如何找到青蛙媽媽?(答案要點:我會通過觀察鯉魚阿姨和烏龜爺爺的描述,通過聽到青蛙媽媽的聲音,通過觀察荷葉上青蛙媽媽的樣子,最終認出了青蛙媽媽。)解析:作為小蝌蚪,我會通過觀察鯉魚阿姨和烏龜爺爺的描述,了解到青蛙媽媽的外形特征;通過聽到青蛙媽媽的聲音,進一步確認了線索;通過觀察荷葉上青蛙媽媽的樣子,最終認出了青蛙媽媽。2.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狐假虎威》中,狐貍利用老虎的膽小怕事的特點,成功騙過了老虎。如果你是老虎,你會如何識破狐貍的謊言?(答案要點:我會仔細觀察狐貍的行為,通過詢問其他動物的意見,通過自己的判斷,識破狐貍的謊言。)解析:作為老虎,我會仔細觀察狐貍的行為,通過詢問其他動物的意見,通過自己的判斷,識破狐貍的謊言。3.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《坐井觀天》中,青蛙因為長期生活在井里,只看到了井口大小的天空,因此錯誤地認為天只有井口那么大。如果你是青蛙,你會如何擴大自己的視野?(答案要點:我會跳出井口,看看更廣闊的世界,通過觀察和比較,了解天的真正大小。)解析:作為青蛙,我會跳出井口,看看更廣闊的世界,通過觀察和比較,了解天的真正大小。4.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《小馬過河》中,小馬最終能夠成功過河,主要是因為它通過自己的嘗試,找到了適合自己能力的過河方式。如果你是小馬,你會如何選擇過河的方式?(答案要點:我會通過觀察河水的情況,通過詢問其他動物的意見,通過自己的判斷,選擇適合自己能力的過河方式。)解析:作為小馬,我會通過觀察河水的情況,通過詢問其他動物的意見通過,自己的判斷,選擇適合自己能力的過河方式。5.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《狼來了》中,放羊娃因為多次說謊,最終失去了大家的信任。如果你是放羊娃,你會如何改正自己的錯誤?(答案要點:我會誠實守信,不再說謊,通過實際行動贏得大家的信任。)解析:作為放羊娃,我會誠實守信,不再說謊,通過實際行動贏得大家的信任。6.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《龜兔賽跑》中,烏龜贏得了比賽,因為烏龜雖然慢,但堅持不懈。如果你是兔子,你會如何改進自己的比賽策略?(答案要點:我會認真對待比賽,不再驕傲自滿,通過努力訓練,提高自己的速度和耐力。)解析:作為兔子,我會認真對待比賽,不再驕傲自滿,通過努力訓練,提高自己的速度和耐力。7.《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《三個兒子》中,第三個兒子被認為是最孝順的兒子,因為他能夠理解媽媽的心意,主動幫媽媽提水。如果你是第三個兒子,你會如何幫助媽媽?(答案要點:我會理解媽媽的需求,主動幫助媽媽做家務,通過實際行動表達對媽媽的愛。)解析:作為第三個兒子,我會理解媽媽的需求,主動幫助媽媽做家務,通過實際行動表達對媽媽的愛。8.在《2026年四川省人教版小學語文二年級上冊第9單元》的課文《掌聲》中,小英因為害怕同學們嘲笑她走路的樣子,因此不愿意上臺表演。如果你是小英的朋友,你會如何鼓勵她?(答案要點:我會告訴她,同學們都是友善的,不會嘲笑她,鼓勵她勇敢地上臺表演,通過掌聲給她支持。)解析:作為小英的朋友,我會告訴她,同學們都是友善的,不會嘲笑她,鼓勵她勇敢地上臺表演,通過掌聲給她支持。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.D2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.A二、填空題1.大眼睛、綠衣裳、長后腿2.膽小怕事3.井口、井里4.通過自己的嘗試5.老百姓不再相信他6.烏龜贏了、烏龜堅持不懈7.能理解媽媽的心意,幫媽媽提水8.因為曾經受過傷,害怕同學們嘲笑她走路的樣子

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