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文檔簡介
2025-2026學(xué)年陜西省陜柴小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題(含解析)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.在括號中填上“>”“<”或“=”。7毫米(________)5分米(________)2.填上合適的單位:媽媽的體重是60(________),身高是165(________);小明算五道口算題用了15(________)。3.括號里填合適的數(shù)。5千米=(______)米30毫米=(______)厘米1分45秒=(______)秒7千米-4千米=(______)米4.一輛汽車8:20從甲地出發(fā),9:00到達(dá)乙地,如果汽車每分鐘行2千米,甲地到乙地的路是(______)千米。5.250克+750克=(______)千克。6.送“>”“<”或“=”回家.305×6________1800609×5________906×4502×7________36007.里有(______)個;(_______)個加上(______)個是。8.8個(____)是248,(____)個8是1.9.3分=(______)秒50厘米=(______)分米(______)毫米=2厘米1噸-800千克=(________)千克3千米+200米=(_______)米10.一包薯條重200克,售價6元。(__________)包薯條的質(zhì)量是1千克,買1千克薯條需要(__________)元。11.用數(shù)字卡片3、8、0、4組成的最大四位數(shù)是(________),最大的三位數(shù)是(________),它們的和是(________),它們相差(________)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1.秒針從數(shù)字1走到數(shù)字6,走了5秒。(________)2.某班每人都至少訂閱了一種報紙,其中訂閱《英語報》的有18人,訂閱《語文報》的有20人,兩種報紙都訂的有4人,全班一共有38人.(_______)3.比3個4還多5的數(shù)是1.(______)4.2005年里有52個星期零1天。(___________)5.一枚1元硬幣大約重1克。(________)三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1.秒針走1圈是60秒,分針走1圈是60分,時針走1圈是60時。(______)2.測量教室的長時,用千米作單位比較合適.(_____)3.一位數(shù)乘兩位數(shù),積只能是兩位數(shù).(______)4.5千克棉花比5千克鐵輕.(____)5.左圖中,甲的周長大于乙的周長。(________)四、快樂填空。1.用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。(________)(________)2.里有(______)個,再增加(______)個就等于1.3.在50米賽跑中,三名同學(xué)的成績?nèi)鐖D:(______)是第三名。4.8個25相加的和是(________)。5.口算700×5時,可以想________個百×5=________個百=________。6.如圖,每格占長方形的()分之(),寫作,涂色部分占長方形的,再涂()格,涂色部分就占這個圖形的。7.“冬至”是24節(jié)氣之一。冬至日是北半球各地一年中白晝最短的一天,也是“數(shù)九”的第一天。2020年冬至?xí)r間是12月21日18:00,用普通記時法表示是(________)。8.用一段長為48厘米的銅絲做一個正方形,它的邊長是(_____)厘米.9.在橫線上填上合適的單位。一頭大象約重4________
一本數(shù)學(xué)書厚約7________小轎車每小時約行80________
做1次深呼吸用了12________10.如圖,王叔叔把一根木頭鋸成2段需要3分鐘,如果把這根木頭鋸成4段,一共需要(________)分鐘。
五、操作題。1.哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來。六、解決問題1.學(xué)校買來800本書,準(zhǔn)備用8個箱子裝,每個箱子最多可以裝105本,這些書裝得下嗎?2.群眾路小學(xué)為了豐富學(xué)生的體育活動,準(zhǔn)備給每個班配25條跳繩,學(xué)校需要購買多少條跳繩?3.圖書室有動漫書290本,兒童文學(xué)360本,動漫書比兒童文學(xué)少多少本?4.一個足球場,長是105米,寬是45米。小強(qiáng)繞這個足球場跑3圈,大約一共要跑多少米?5.鄭的中原福塔是大型現(xiàn)代化旅游景點,是河南文化產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性建筑。東方明珠電視塔高468米,你能根據(jù)中原福塔、東方明珠電視塔及廣塔的高度關(guān)系圖,求出我國第一塔——廣塔的高度嗎?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、<>【分析】分米和毫米之間的進(jìn)率是100,據(jù)此將5分米換算成毫米,再和7毫米比較大小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小,分母大的分?jǐn)?shù)小。【詳解】5分米=50毫米,7毫米<50毫米,則7毫米<5分米;7<8,則>。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的數(shù),再進(jìn)行比較。2、千克厘米秒【分析】常見的質(zhì)量單位有:克、千克、噸;常見的長度單位有:厘米、分米、米、千米;常見的時間單位有:秒、分、時。聯(lián)系生活實際,結(jié)合實際情況和數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位名稱。【詳解】媽媽的體重是60千克;身高是165厘米;小明算五道口算題用了15秒。【點睛】本題考查對質(zhì)量單位、長度單位、時間單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。3、500031053000【分析】根據(jù)1千米=1000米,1厘米=10毫米;1分=60秒進(jìn)行單位換算。【詳解】5千米=5×1000=5000米;30毫米=30÷10=3厘米;1分45秒=60秒+45秒=105秒;7千米-4千米=3千米=3×1000=3000米。【點睛】高單位轉(zhuǎn)換為低單位乘進(jìn)率,低單位轉(zhuǎn)換成高單位除以進(jìn)率。4、80【分析】首先根據(jù)一輛汽車8:20時從甲地出發(fā),9:00到達(dá)乙地,求出汽車的行駛時間;然后根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用汽車每分鐘行駛的路程乘以行駛時間,求出甲地到乙地的路程是多少即可。【詳解】9時-8時20分=40分2×40=80(千米)【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。5、1【分析】根據(jù)克與千克之間的關(guān)系:1000克等于1千克,解答本題。【詳解】250+750=1000(克);1000克=1千克;故250克+750克=1千克。【點睛】掌握克與千克之間的單位換算是解答本題的關(guān)鍵。6、>><【解析】一位數(shù)乘三位數(shù),用一位數(shù)分別與三位數(shù)每一位上的數(shù)相乘,用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,據(jù)此先計算出積,再比較大小.【詳解】因為305×6=1830,1830>1800,所以305×6>1800;因為609×5=3045,906×4=3624,3045<3624,所以609×5<906×4;因為502×7=3514,3514<3600,所以502×7<3600.故答案為>;<;<.7、713【分析】里有幾個,看分子的數(shù)是幾,就有幾個;要使幾個加上幾個是;有兩種答案:1個加上3個是;或2個加上2個是,由此即可解答。【詳解】里有7個;1個加上3個是;【點睛】本題考查了對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,里有幾個看分子的數(shù)是幾就有幾個是解答本題的關(guān)鍵。8、3196【詳解】略9、1805202003200【詳解】略10、530【分析】先將1千克化為1000克,再用1000除以200,可求出薯條的包數(shù),再用包數(shù)乘單價即可解答。【詳解】1千克=1000克1000÷200=5(包)5×6=30(元)5包薯條的質(zhì)量是1千克,買1千克薯條要30元。【點睛】此題重點求出包數(shù),在求包數(shù)之前先將單位化統(tǒng)一。11、843084392737587【分析】要想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來;要使四個數(shù)字組成的三位數(shù)最大,8要放在百位上,4要放在十位上,3要放在個位上,但是最高位不能是零;據(jù)此寫出這兩個數(shù),然后求和求差即可解答。【詳解】用數(shù)字卡片3、8、0、4組成的最大四位數(shù)是8430,最大的三位數(shù)是是843,它們的和是8430+843=9273,它們相差:8430-843=7587。【點睛】此題考查了對數(shù)字進(jìn)行簡單的排列組合,同時考查了0不能放在一個數(shù)的首位等知識。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1、×【分析】鐘面上有12個數(shù)字,把鐘面分成12大格,時針走一大格是1小時,分針走一大格是5分鐘,秒針走一大格是5秒,據(jù)此即可解答。【詳解】鐘面上有12個數(shù)字,把鐘面分成12大格,秒針走一大格是5秒,秒針從1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。2、×【詳解】略3、√【詳解】略4、√【詳解】略5、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量一枚1元硬幣的重量用“克”作單位。【詳解】一枚1元硬幣大約重1克。故答案為:√。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×【詳解】鐘面上共分了12個大格,60個小格,秒針走1個小格是1秒,走一圈是60秒;分針走1個小格是1分,走一圈是60分,即1小時;時針走一個大格是1小時,走一圈是12小時,據(jù)此判斷即可。秒針走1圈是60秒,分針走1圈是60分,時針走1圈是12時;故答案為:×【點睛】解答此題要注意:時針走1圈是走了12個大格,是12小時,不是60小時。2、×【詳解】測量教室的長時,用米作單位比較合適.原題說法錯誤.故答案為錯誤.【點睛】1千米=1000米,千米是較大的長度單位,要根據(jù)實際情況選擇測量工具和單位.3、錯誤【分析】一位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù),取決于兩個因數(shù)的大小.【詳解】假設(shè)這個兩位數(shù)為99,99×1=99;99×2=198;99與2以上的一位數(shù)的積都是三位數(shù).故答案為錯誤.4、×【詳解】解:因5千克=5千克.所以5千克棉花和5千克鐵一樣重.故答案為錯誤.5、×【分析】根據(jù)周長的意義:周長是圍成平面圖形線段的長度和可知,甲乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊,所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知,甲和乙的周長相等。故答案為:×。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白,折線部分是二者的公共邊長,從而解答。四、快樂填空。1、【分析】分?jǐn)?shù)的意義:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此對各個圖形進(jìn)行分析即可。【詳解】圖1被平均分成6份,其中涂色部分為5份,占這個圖形的;圖2被平均分成9份,其中涂色部分為4份,占這個圖形的;【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是看清所分的總份數(shù)與要表示的份數(shù)。2、72【詳解】略3、小紅【詳解】略4、200【分析】根據(jù)乘法的意義:求幾個相同加數(shù)的和是多少,用乘法直接計算,即用25乘8,列式解答即可。【詳解】25×8=200;【點睛】此題主要考查的是乘法的意義及運用,牢記求幾個相同加數(shù)的和是多少,用乘法直接計算。5、7353500【詳解】整百數(shù)乘一位數(shù)可以看成是幾個百乘一位數(shù)進(jìn)行計算6、八;一;;;2【分析】把一個物體平均分成若干份,占其中的幾份就是它的幾分之幾,據(jù)此即可解答。【詳解】上圖是把一個方形平均分成8份,每格占長方形的八分之一,寫作,涂色部分占長方形的,再涂2格,涂色部分就占這個圖形的。【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。7、12月21日下午6:00【分析】24時計時法轉(zhuǎn)換成普通計時法的方法:中午12時以前的,直接添上限制詞。中午12點以后的,添上限制詞,“整時”減去12。據(jù)此解答即可。【詳解】2020年冬至?xí)r間是12月21日18:00,用普通記時法表示是12月21日下午6:00。【點睛】本題考查24時計時法轉(zhuǎn)換成普通計時法的方法,注意中午12點以后的,“整時”減去12。8、12【詳解】略9、噸毫米千米秒【詳解】常用的質(zhì)量單位有噸、千克、克;常用的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米等;常用的時間單位有時、分、秒等,要根據(jù)實際情況選擇合適的計量單位。10、9【分析】由題意:一根木頭鋸成2段需要3分鐘,也就是鋸1次3分鐘;鋸成4段就是鋸(4-1)=3次,則4段需要的時間是3×3,即可解答。【詳解】3×(4-1)=3×3=9(分鐘)所以一共需要9分鐘。【點睛】弄清楚鋸成2段,是鋸1次;鋸成4段,也就是鋸3次,是解答本題的關(guān)鍵。五、操作題。1、【詳解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根據(jù)分析,連線如下:六、解決問題1、能【分析】根據(jù)題意可知,用箱子個數(shù)乘每個箱子裝書本數(shù),即可求出8個箱子一共可以裝書本數(shù)。再和800本比較解答。【詳解】105×8=840(本)840>800答:這些書能裝得下。【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位
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