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文檔簡介
2025-2026學年青海省西寧市數學四年級第二學期期中監(jiān)測模擬試題(含解析)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。1.()比376大127.A.503 B.249 C.592.在、、中,最小的是()。A. B. C. D.無法確定3.一個整數“四舍五入”到萬位,約是40000,這個數最小是()A.35001 B.35000 C.44999 D.400014.下面的算式中,乘積大于3000的算式是()。A. B. C. D.5.下面圖形中,()是軸對稱圖形。A. B. C. D.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.0和()相乘都得0.A.任何數B.0C.12.從下圖豎式中可以知道()。A.●▲ B.▲● C.●▲ D.▲●3.下面算式中()的結果在400~500之間。A.66×8 B.48×8 C.68×74.小華有三條裙子、兩件上衣,共有()種不同穿法。A.5 B.6 C.75.一棵大樹高大約是()。A.12分米 B.12千米 C.12米三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1.兩次數學測試中,第一次得100分的有7人,第二次得100分的有16人,兩次都得100分的有4人,兩次測試中一共有()人得了100分。A.20 B.19 C.18 D.232.3個三年的小學生,他們的體重一共大約是()千克。A.30 B.100 C.10003.光明小學舉行跳繩比賽,每班有9個人參加,每個年有6個班,有6個年,一共有()人參加跳繩比賽。A.324 B.246 C.212 D.1084.按照如圖前3個的規(guī)律,第四個圖中共有()個黑色方塊.A.13 B.20 C.25 D.365.下圖是由4個小正方形拼成的,小偉拿掉其中的一個小正方形發(fā)現周長反而增加了,小偉拿走的是()號正方形。A.① B.②或④ C.③四、認真細致,我會算。1.直接寫出得數。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.用豎式計算。(帶★號的題要驗算)★79+328=★804-395=900-296+287=648×5=402×8=6300×9=3.計算下面各題.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、操作題。1.它們分別看到什么?六、生活問題,我會解。1.有三件上衣和兩條褲子.一共有種不同的穿法.把你的方法畫一畫.2.劉師傅鋸一根木頭,鋸了三次,鋸完后每根長125厘米,這根木頭原來長多少厘米?3.王阿姨用4個山楂穿成一串糖葫蘆,98個山楂最多能穿多少串糖葫蘆?4.下圖是一個大的正方形,邊長是10厘米,把它分成四個同樣大小的小正方形,求每個小正方形的周長。5.每箱里都裝有24瓶飲料,這些飲料夠不夠發(fā)給全年每人一瓶?
參考答案一、用心思考,我會選。1、A【詳解】略2、C【分析】分子相同的分數,分母越大分數值越小,分母相同的分數,分子越大分數值越大,據此解答。【詳解】﹥,﹥,所以,﹤﹤,故答案選:C。【點睛】本題考查分數的大小比較,掌握分析中分數的大小比較方法是解題的關鍵。3、B【詳解】一個整數“四舍五入”到萬位,約是40000,是把千位上的進行四舍五入得到,這個數萬位如果是3,千位必須是大于或等于5的數,其中5最小,其余位是0,所以這個數最小是1.一個整數,“四舍五入”到萬位,約是40000,這個數最小是1;故選B.4、D【分析】根據三位數乘以一位數的估算方法,分別計算出各個選項的結果再比較即可。【詳解】A.≈300×9=2700B.≈4×500=2000C.≈6×500=3000,480<500,所以<3000D.≈600×5=3000,602>600,所以>3000;故答案為:D【點睛】解答本題也可直接計算出各個選項的結果,再進行比較大小。5、D【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸,據此解答即可。【詳解】只有D符合軸對稱圖形的特征故答案為:D【點睛】本題考查的是軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、A【詳解】略2、C【詳解】略3、C【分析】本題考察兩位數乘一位數的估算。根據“四舍五入”把兩位數估成整數,再進行乘法計算。【詳解】A.66×8看成70×8=560,積大于500;B.48×8看成50×8=400,積等于400;C.68×7看成70×7=490,積在400~500之間。故答案為:C。【點睛】熟練運用“四舍五入”法進行乘法估算。4、B【詳解】略5、C【詳解】略三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)1、B【分析】根據題意可知,用第一次的100分的人數加上第二次得100分的人數,減去兩次都得100分的人數,即可求出兩次測試中得100分的總人數。【詳解】7+16-4=23-4=19(人)則兩次測試中一共有19人得了100分。故答案為:B。【點睛】在重疊問題中,用各部分的和減去重疊部分,即可求出實際總量。2、B【分析】根據生活實際1個三年的小學生大約在30千克解答本題即可。【詳解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故選:B【點睛】本題主要考查對千克的認識,對生活經驗的積累是解答本題的關鍵。3、A【分析】每班參加的人數乘每個年的班數得一個年有多少人參加,再乘年數得總共參加的人數。【詳解】9×6×6=54×6=324(人)故答案為:A。【點睛】熟練掌握整數乘法知識是解答本題的關鍵。4、B【詳解】第四個圖形(如圖):4×4+4=16+4=20(個)第:四個圖形中共有20個黑色方塊.故選:B.5、C【分析】根據圖示可知,利用排除法,因為去掉圖①②④號圖形,周長均減少正方形的2個邊長,所以只有拿掉③號圖形,原本藏在圖形中的邊,變?yōu)橹荛L的一部分,所以周長增加。【詳解】據分析得出:下圖是由4個小正方形拼成的,小偉拿掉其中的一個小正方形發(fā)現周長反而增加了,小偉拿走的是③號正方形。故答案為:C【點睛】本題主要考查長度的比較,關鍵是利用排除法對變化前后的圖形的周長進行比較,找到正確答案。四、認真細致,我會算。1、44;800;80;040;54;700;90【詳解】略2、407;409;891;3240;3216;56700【分析】整數加法計算時,相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用交換兩個加數的位置,看是不是等于和。整數減法計算時,相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。減法驗算時,用減數加上差,看是不是等于被減數。多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】79+328=407驗算:328+79=407804-395=409驗算:409+395=804900-296+287=891648×5=3240402×8=32166300×9=567003、9369185452120【詳解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、操作題。1、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸牛看到房子的側面,由此連線得出答案即可.六、生活問題,我會解。1、6【詳解】每件上衣都可以和兩條褲子搭配,有2種不同方法,3件上衣和2條褲子搭配一共有方法:3×2=6(種).答:一共有6種不同的穿法.2、500厘米【詳解】125×(3+1)=125×4
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