2026 年初中秋季開學第一課紅色經典誦讀思政主題教育課件

紅色經典誦讀傳承長征精神·做新時代好少年2026年秋季開學第一課·紅色經典誦讀思政主題教育匯報人思政教研組日期2026年9月課程導覽01時代回響站在2026，回望1936，聽見歷史的回響02精神鑄魂長征精神照亮青春之路，鑄就最堅實的底色03經典誦讀品讀紅色經典篇章，感悟信仰的磅礴力量04素養賦能AI時代核心素養，做不可替代的新時代少年05行動啟程新學期從約定開始，走好我們的青春長征路時代回響從長征路到新征程，時代在變，精神永恒站在2026，回望1936，我們聽見歷史的回響，也看見未來的方向。012026年，我們身處怎樣的時代認識時代，方能把握方向。2026年，我們正站在前所未有的歷史交匯點上。AI技術深度融入日常語音助手、AI輔導工具成為學習標配，知識獲取方式發生根本性變革AI賦能數字原住民面臨雙重挑戰信息獲取能力極強，但深度思考與專注力面臨考驗；虛擬社交高頻，線下深度交流日益減少數字素養歷史坐標意義深遠2026年是中國工農紅軍長征勝利90周年，從1936到2026，歷史的接力棒已傳至當代青少年手中歷史傳承每一個時代都有屬于它的機遇與挑戰，而你們恰好站在了最有無限可能的起點90年前那場偉大的遠征1934年10月至1936年10月，中國工農紅軍完成了舉世矚目的二萬五千里長征——這是軍事史上的壯舉，更是信念與意志的終極考驗長征關鍵數據項目數據途經省份14個翻越雪山20余座（海拔4000米以上）渡過河流近百條穿越草地600里沼澤戰斗次數380余次攻占縣城700多座出發兵力約8.6萬人到達兵力約3萬人出發8.6萬，到達3萬——每一里路，都是鮮血與信念的丈量長征出發與到達兵力對比出發時8.6萬余人，到達陜北時僅剩約3萬人到達陜北比例8.6萬出發時兵力約3.0萬到達陜北時兵力↓65%階段兵力（萬人）出發時8.6到達陜北時約3.0平均每300米就有一位戰士倒下從長征路到新征程的傳承長征精神從未過時，它在每個時代都有新的內涵與表達新時代長征精神的五大行動堅定的理想信念明確學習目標，樹立人生理想不怕犧牲的勇氣面對薄弱學科不退縮，挑戰舒適區團結協作的精神與同學互幫互助，共建良好班風艱苦奮斗的作風抵制手機誘惑，專注學習實事求是的原則誠實守信，考試不作弊，作業不抄襲長征精神—新時代學生行動對照堅定的理想信念明確學習目標，樹立人生理想，不因一時困難而放棄不怕犧牲的勇氣面對薄弱學科不退縮，敢于挑戰自己的舒適區團結協作的精神與同學互幫互助，共建良好班風，拒絕孤立與冷漠艱苦奮斗的作風抵制手機誘惑，專注學習，不沉迷虛擬世界實事求是的原則誠實守信，考試不作弊，作業不抄襲，做真實的自己精神鑄魂每一代人都有自己的長征路用長征精神，鑄就青春最堅實的底色。02長征精神的核心內涵長征精神是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，其核心內涵可以概括為五個方面堅定信念精神之魂無論環境多么惡劣，始終相信革命必勝不怕犧牲精神底色為了集體利益甘愿付出一切，包括生命獨立自主實事求是從實際出發走自己的路，遵義會議是集中體現顧全大局組織保障個人服從組織，局部服從整體長征路上最年輕的隊伍18歲平均年齡不到一萬多名少年組成行軍打仗承擔與成年戰士完全相同的戰斗任務，爬雪山、過草地，沒有絲毫特殊遵義警戒會議期間徹夜守衛，確保歷史轉折的安全召開戰火學習戰斗間隙用樹枝寫字，槍炮聲中從未放棄求知他們用生命守護信仰，我們用知識武裝自己——這就是兩代少年的長征接力長征告訴我們什么是堅持堅持不是沒有痛苦，而是在痛苦面前依然選擇前行雪山上的選擇一位紅軍小戰士翻越雪山時，雙腳凍僵幾乎失去知覺。班長讓他騎馬，他拒絕了。"我能走，馬留給傷員"他最終靠著雙手和膝蓋，爬過了雪山。三個啟示困難是鍛煉韌性的機會每一道難題、每一次考試失利，都是你成長路上的"雪山草地"成功屬于最能堅持的人不是最聰明的人贏到最后，而是最能堅持的人信念是堅持的燃料紅軍戰士心中有"革命必勝"的信念，你心中也要有"我能學好"的信念長征精神在新時代的延續長征精神不僅屬于歷史，更在當代持續閃耀航天人的長征戈壁隱姓埋名，數十年鑄飛天夢從"兩彈一星"到載人航天，幾代航天人在荒漠中艱苦奮斗，實現中華民族飛天夢想航天人扶貧干部的長征翻山越嶺，用腳步丈量民情數百萬扶貧干部深入貧困山區，走村入戶，完成人類減貧史上的偉大奇跡扶貧干部科研工作者的長征日復一日攻關，面對失敗依然堅持無數科研人員在實驗室里突破一次又一次失敗，最終突破技術瓶頸科研工作者每一代人都在自己的賽道上完成屬于自己的長征信念的力量：從血戰湘江到飛奪瀘定橋血戰湘江突破封鎖以巨大犧牲突破敵人第四道封鎖線兵力銳減中央紅軍從8.6萬人銳減至3萬余人保留火種紅軍將士以血肉之軀，為革命保留了火種飛奪瀘定橋勇士攀索22名勇士冒著槍林彈雨，攀爬13根鐵索絕境無懼橋板被抽掉，腳下是咆哮的大渡河無一退縮沒有一人退縮，成功奪橋信念可以讓普通人超越極限經典誦讀文字有溫度，誦讀有力量在紅色經典中觸摸信仰的溫度，在朗朗誦讀中汲取前行的力量。03紅色經典誦讀篇目推薦紅色經典誦讀是傳承紅色基因的重要方式體裁推薦篇目作者誦讀要點詩歌《七律·長征》毛澤東氣勢磅礴，體會革命樂觀主義詩歌《我愛這土地》艾青深沉熾熱，感悟家國情懷散文《可愛的中國》節選方志敏深情告白，體會赤子之心散文《誰是最可愛的人》魏巍真摯感人，理解犧牲精神議論文《少年中國說》梁啟超鏗鏘有力，激發少年擔當紀實《紅星照耀中國》節選斯諾客觀敘事，了解真實長征《七律·長征》誦讀賞析紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。首聯·點題定調"紅軍不怕遠征難"開篇氣勢雄渾，"不怕"二字奠定全詩基調誦讀指導：堅定有力傳遞革命樂觀主義精神頷聯·舉重若輕"五嶺逶迤騰細浪"綿延山脈比作細浪，藐視困難的豪情誦讀指導：語氣輕快體現從容氣度頸聯·冷暖對比"金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒"一"暖"一"寒"，戰斗激烈與勝利喜悅交織誦讀指導：冷暖語調變化張力分明尾聯·豪邁收束"更喜岷山千里雪"以"喜"字收束全篇，勝利豪情噴薄而出誦讀指導：情緒飽滿上揚三軍開顏革命樂觀主義精神——跨越時空的青春力量《可愛的中國》節選品讀方志敏在獄中寫下《可愛的中國》，將祖國比作母親，字字泣血，句句深情經典段落原文"朋友，中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們是和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。"誦讀語氣柔和真摯，反復使用"可愛"一詞飽含深情品讀與精神內涵品讀要點誦讀時語氣柔和真摯，仿佛向朋友傾訴精神內涵方志敏在就義前依然堅信"中國一定有個可贊美的光明前途"，至死不渝的信念是紅色經典最動人的力量今天的中國，正如方志敏所期盼的那樣繁榮昌盛。我們誦讀經典，就是告慰先烈：這盛世，如您所愿《少年中國說》經典誦讀"故今日之責任，不在他人，而全在我少年。"核心段落少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步。誦讀指導：排比句式，層層遞進——每一句比前一句更有力，聲音堅定響亮，以"少年進步則國進步"收束全段時代意義與行動號召梁啟超筆下的"少年中國"理想，正在今天變為現實。你們就是這個"少年中國"的主人翁請全體同學起立，齊聲誦讀這段話——感受文字的力量，感受肩頭的責任百年前梁啟超的殷切期望，今天依然振聾發聵誦讀技巧與情感表達好的誦讀不是簡單念字，而是用聲音傳遞情感，讓聽眾產生共鳴把握節奏根據內容調整語速敘述長征艱辛時稍慢，表達勝利喜悅時加快。"更喜岷山千里雪"讀得輕快上揚控制重音關鍵詞語重讀"紅軍不怕遠征難"中"不怕"堅定有力，體現革命者無畏氣概運用停頓情感轉折處適當留白"金沙水拍云崖暖（停頓）大渡橋橫鐵索寒"，冷暖對比由此凸顯融入情感理解背景后再讀讀《可愛的中國》前，先了解方志敏獄中處境，方能讀出那份深情課堂誦讀活動設計：紅色經典誦讀會課堂誦讀活動設計：紅色經典誦讀會第一步：分組選篇課前全班分為6組，每組從推薦篇目中選擇一篇，提前練習并準備背景介紹第二步：背景講述2分鐘/組每組派代表簡要介紹作者生平和創作背景，幫助聽眾理解作品情感第三步：集體誦讀3分鐘/組全組齊聲誦讀選段，注意節奏與情感配合，鼓勵加入簡單肢體動作增強表現力第四步：感悟分享2分鐘/組誦讀結束后，每組分享一句最打動自己的話，并說明原因第五步：教師點評與總結肯定同學們的投入，點明誦讀活動的意義——讓紅色基因在聲音中傳承紅色經典誦讀教育成效數據數據顯示，沉浸式、互動式紅色教育形式能顯著提升學習興趣與理解深度，傳統說教式效果相對有限學生滿意度對比紅色經典誦讀以

85%

滿意度位居前列，兼具感染力與可操作性，值得課堂持續推廣素養賦能AI時代，做不可替代的自己傳承紅色基因，鍛造核心素養，成為新時代的棟梁之材。04AI時代青少年的機遇與挑戰當AI可以幫你寫作文、解數學題，你真正的價值在哪里？機遇個性化學習信息獲取極大便利，AI輔導工具讓學習更個性化全球資源知識邊界被打破，可接觸全球最優質的學習資源挑戰深度閱讀困難碎片化信息爆炸，持續專注變得困難真實連接弱化虛擬社交高頻，真實人際連接能力下降思考能力被替代AI能生成答案，但思考能力無法被替代享受科技便利的同時，保持獨立思考與真實連接——這是AI時代青少年的必修課2020年與2026年學習方式對比對比維度2020年2026年學習工具依賴教材與老師講解AI輔助學習普及，信息獲取便利知識獲取線下為主，圖書館查閱線上資源海量，碎片化信息爆炸社交方式面對面交流占主導虛擬社交高頻，線下深度交流減少競爭環境校內成績為主要衡量標準綜合素質評價日趨重要短短6年間，學習方式與成長環境發生深刻變化理解變化，才能主動應對挑戰新時代核心素養要求創造力不是記住答案，而是提出問題AI可以生成內容，但無法替代原創思考協作力在團隊中找到自己的位置，與他人有效合作這是AI無法替代的社會能力批判性思維在海量信息中辨別真偽，不盲從、不輕信這是信息時代的必備能力文化自信了解中華優秀傳統文化與革命文化，建立民族認同感這是做中國人的精神底色責任擔當把個人成長融入國家發展，樹立"強國有我"的使命感紅色基因與核心素養的融合堅定信念紅色基因精神文化自信了解革命先輩為何而戰，才能理解今天的中國從何而來，建立真正的民族認同艱苦奮斗紅色基因精神創造力長征路上每一次絕處逢生都是創造力的極致體現，創新往往誕生于最艱苦的環境團結協作紅色基因精神協作力長征的勝利是集體力量的勝利，單打獨斗走不完長征路，團隊協作才能抵達終點實事求是紅色基因精神批判性思維遵義會議之所以偉大，就在于敢于直面問題、糾正錯誤，這正是批判性思維的最高境界不怕犧牲紅色基因精神責任擔當犧牲不是無謂的付出，而是為了更大的目標。這份擔當精神是當代青少年最需要的品質做不可替代的新時代少年AI可以取代很多技能，但有三樣東西永遠無法被替代——這正是你努力的方向獨立思考的能力AI可以給你答案，但無法替你思考。保持提問的習慣，不滿足于"是什么"，多問"為什么"和"怎么辦"真實的情感連接AI可以模擬對話，但無法建立真正的友誼。放下手機，多與同學面對面交流，用心經營真實的人際關系堅定的價值信念AI沒有價值觀，但你有。從長征精神中汲取力量，明確什么是對的、什么是值得堅持的90年前，少年紅軍在戰火中守護信仰；今天，你要在信息洪流中守護思考的能力。做AI時代不可替代的新時代少年安全護航：守護心靈，筑牢成長防線網絡安全不隨意泄露個人信息，不輕信網絡陌生人，遇到網絡欺凌及時向老師和家長求助心理安全考試失利、人際矛盾都是成長中的正常經歷。像紅軍戰士一樣，把挫折當作磨煉，學會自我調節情緒校園安全遵守校規校紀，不參與校園欺凌，同學之間互相關愛，營造安全溫暖的班級氛圍價值安全面對網絡上的各種言論，保持清醒判斷。以長征精神為標尺，辨別什么是對的、什么是值得追求的行動啟程新學期，從約定開始把長征精神寫進每一天的行動里，走好屬于我們的青春長征路。05新學期，從約定開始長征精神不是用來背誦的口號，而是用來踐行的行動指南與自己的約定選定一個薄弱學科，本學期每天多花20分鐘攻克它像紅軍翻越雪山一樣，一步一個腳印，不放棄、不退縮自我突破與同學的約定找一個學習伙伴，互相監督、互相鼓勵像長征中的戰友一樣，在困難時拉對方一把，共同進步同伴互助與班級的約定積極參與班級建設，不做旁觀者你的每一次舉手發言、