2025屆三明市清流縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案解析

2025屆三明市清流縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案解析注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．一塊正方形手帕的邊長(zhǎng)是25厘米，它的周長(zhǎng)是（______）厘米，合（______）米。2．填上合適的單位名稱。汽車每小時(shí)行60________

貨車最多載貨物5________做完16道口算題大約要1________3．用8根長(zhǎng)1厘米的小棒擺成一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是_____厘米．4．比大小。8元5分（________）8.5元12.54元（________）12.45元2.06元（________）2元6分4.95元（________）5元5角5．一年有（________）個(gè)月，其中大月有（________）個(gè)，分別是（________）。6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6時(shí)150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）7．用0、1、2、5組成的最大的四位數(shù)是（____）,最小的四位數(shù)是（____）．8．笑笑從圖書館借來(lái)一木《淘氣包馬小跳》，第一天讀了18頁(yè)，以后每天都比前一天多讀5頁(yè)。笑笑第四天讀了多少頁(yè)？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18頁(yè)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．“59×9”的結(jié)果與“60×9-9”的結(jié)果相同。（______）2．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）3．把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，還剩這塊巧克力的。（________）4．把一個(gè)蘋果分成4份，每份是這個(gè)蘋果的。（________）5．小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1．把0.05擴(kuò)大到原數(shù)的_____倍是50，把4.6縮小到原數(shù)的是_____．2．周正同學(xué)一至六年身高與全男生平均身高情況如圖，看圖填空：一至三年時(shí)周正的身高比全男生身高（______）一些；（______）年身高與全男生身高相同；六年時(shí)身高比全男生身高（______）一些．3．某電視臺(tái)從13：15開(kāi)始轉(zhuǎn)播中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)的足球比賽，比賽上、下半場(chǎng)共90分鐘，中場(chǎng)休息15分鐘，這場(chǎng)比賽在（________）轉(zhuǎn)播結(jié)束。4．在一張正方形紙中，剪去一個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，奇思想出三種方法(如下圖)，方法（________）剩下部分的周長(zhǎng)與原來(lái)的一樣長(zhǎng)，方法（_______）剩下部分的周長(zhǎng)最長(zhǎng)。5．已知△+○＝口，如果△+○+口＝60，那么口＝（______）.6．750×8積的末尾有（____）個(gè)0。7．劉大伯要用籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)25米，寬18米的長(zhǎng)方形菜園。如果一邊靠墻，最多要用籬笆（________）米，最少要用籬笆（________）米。8．一盒餅干16塊，平均分成4份，每份是這盒餅干的________，是________塊；3份是這盒餅干的________，是________塊。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫出得數(shù)．804÷4＝2×43＝720÷8＝24×5＝0÷5＝500×6＝2．用豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）☆397＋425＝500－257＝☆602－85＝279×3＝304×7＝360×5＝3．214比一個(gè)數(shù)的8倍少26，求這個(gè)數(shù)是多少？五、操作題1．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。2．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。六、解決問(wèn)題1．小紅家、小麗家與學(xué)校正好在一條直線上，小紅家離學(xué)校480米，小明家離學(xué)校345米，小紅家和小明家相距多少米。（想一想有幾種情況）2．小李和小張玩打靶游戲，共有30枚子彈，小李打了子彈的，小張打了子彈的，小李和小張各打了多少枚子彈？3．童星小學(xué)三年原有學(xué)生128人，暑假后又轉(zhuǎn)來(lái)女生12人，現(xiàn)在的男生和女生人數(shù)同樣多。童星小學(xué)三年原有女生多少人？4．某小學(xué)購(gòu)進(jìn)620本書，分給五年140本，剩下的平均分給六年3個(gè)班，六年每個(gè)班分得多少本？

參考答案一、神奇小幫手。1、1001【分析】正方形四條邊長(zhǎng)度相等，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)等于邊長(zhǎng)×4，代入計(jì)算即可；長(zhǎng)度單位的換算，100厘米等于1米，由此可解。【詳解】正方形周長(zhǎng)：25×4＝100（厘米）100厘米＝1米【點(diǎn)睛】本題考查了正方形周長(zhǎng)的應(yīng)用，熟記厘米和米的單位換算。2、千米噸分鐘【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填寫。3、1【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【詳解】8÷4＝1（厘米）答：正方形的邊長(zhǎng)是1厘米．故答案為：1．4、＜＞＝＜【分析】1角＝0.1元，1分＝0.01元，化成相同單位后再根據(jù)小數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較，據(jù)此即可解答。【詳解】8元5分＝8.05元＜8.5元12.54元＞12.45元2元6分＝2.06元4.95元＜5.5元＝5元5角【點(diǎn)睛】單位不統(tǒng)一的先化成統(tǒng)一的單位再進(jìn)行比較。5、1271月、3月、5月、7月、8月、10月、12月【分析】一年有12個(gè)，其中大月有7個(gè)，分別是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4個(gè)，分別是4月、6月、9月、11月；2月既不是小月，也不是大月。【詳解】一年有12個(gè)月，其中大月有7個(gè)，分別是1月、3月、5月、7月8月、10月、12月。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)年、月、日知識(shí)的掌握。6、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，分和秒之間的進(jìn)率是60，千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。（3）根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法，求出62×9的乘積，再和550比較大小。【詳解】6時(shí)＝360分，36分＜360分，則36分＜6時(shí)；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，則62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，則4千米－2千米＞200米；＞【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子相同的，就比較分母。分母相同的，就比較分子。7、52101025【解析】略8、第一天第二天第三天第四天18頁(yè)23頁(yè)28頁(yè)33頁(yè)【分析】每天比前一天多讀5頁(yè)，故第二天讀的頁(yè)數(shù)＝第一天讀的頁(yè)數(shù)＋5；第三天讀的頁(yè)數(shù)＝第二天讀的頁(yè)數(shù)＋5，以此類推。【詳解】第一天讀了18頁(yè)，以后每天都比前一天多讀5頁(yè)，故第二天讀的頁(yè)數(shù)＝18＋5＝23（頁(yè)）；第三天讀的頁(yè)數(shù)＝23＋5＝28（頁(yè)）；第四天讀的頁(yè)數(shù)＝28＋5＝33（頁(yè)）答：笑笑第四天讀了33頁(yè)。【點(diǎn)睛】明確第二天、第三天、第四天的頁(yè)數(shù)的計(jì)算順序是解答本題關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、√【詳解】60個(gè)9減去1個(gè)9即為59個(gè)9。原題說(shuō)法正確。故答案為：√。2、×【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知：一個(gè)人每分鐘步行60米，20千米的距離最好坐公共汽車；據(jù)此判斷即可．小紅家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽車去；故答案為×．3、×【分析】把一塊巧克力平均分成兩份，其中一份占它的，小紅吃了一份，是這塊巧克力的，還剩這塊巧克力的。但是題目中的巧克力不確定是否為平均分，則無(wú)法確定剩下的一份是否為巧克力的。【詳解】根據(jù)分析可知，把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，不能確定還剩這塊巧克力的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意“平均分”這個(gè)關(guān)鍵詞。4、×【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，據(jù)此即可解答。【詳解】把一個(gè)蘋果平均分成4份，每份是這個(gè)蘋果的，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。5、×【分析】我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比較短的長(zhǎng)度，米表示較長(zhǎng)的長(zhǎng)度，千米表示很長(zhǎng)的長(zhǎng)度，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷即可。【詳解】立定跳遠(yuǎn)一般不會(huì)很遠(yuǎn)，所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米，與生活最接近，5千米與生活實(shí)際不符；所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用，要熟練掌握。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1、10000.046【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：由0.05變?yōu)?0，相當(dāng)于把0.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，即擴(kuò)大1000倍；把4.6縮小到原數(shù)的，只要把4.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位即可．【詳解】略【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．2、矮四高【詳解】略3、15：00【分析】根據(jù)題意可知，用上、下半場(chǎng)的時(shí)間加上中場(chǎng)休息的時(shí)間，求出這場(chǎng)比賽轉(zhuǎn)播的時(shí)間。再根據(jù)結(jié)束時(shí)間＝開(kāi)始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間，求出轉(zhuǎn)播結(jié)束的時(shí)間。【詳解】13時(shí)15分＋90分＋15分＝15時(shí)則這場(chǎng)比賽在15：00轉(zhuǎn)播結(jié)束。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式：結(jié)束時(shí)間＝開(kāi)始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間，注意1小時(shí)＝60分。4、二三【詳解】略5、30【詳解】略6、3【詳解】略7、6861【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此可知，當(dāng)長(zhǎng)方形的寬邊靠墻時(shí)，籬笆最長(zhǎng)，為2×長(zhǎng)＋寬。當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻時(shí)，籬笆最短，為長(zhǎng)＋2×寬。代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】25×2＋18＝50＋18＝68（米）25＋18×2＝25＋36＝61（米）如果一邊靠墻，最多要用籬笆68米，最少要用籬笆61米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確當(dāng)長(zhǎng)方形的寬邊靠墻時(shí)，籬笆最長(zhǎng)；而當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻時(shí)，籬笆最短。8、412【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義判斷每份是幾分之幾，3份是幾分之幾；用總數(shù)除以4即可求出每份是幾塊，用每份的塊數(shù)乘3即可求出3份是幾塊。【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，每份是這盒餅干的，每份是16÷4=4（塊）；3份是這盒餅干的，是4×3=12（塊）。故答案為：；4；；12。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、201；86；90；1200；3000；；【詳解】略2、822；243；517837；2128；1800【分析】三位數(shù)加三位數(shù)上下對(duì)齊相加，個(gè)位加個(gè)位，十位加十位，百位加百位，滿十的向前一個(gè)數(shù)位進(jìn)1，然后把各自加出來(lái)得到的數(shù)字的個(gè)位按順序放在一起；三位數(shù)減三位數(shù)上下對(duì)齊相減，個(gè)位減個(gè)位，十位減十位，百位減百位，不夠減的向前一個(gè)數(shù)位借1作10再進(jìn)行相減，然后把各自減出來(lái)得到的數(shù)字的個(gè)位按順序放在一起；三位數(shù)乘一位數(shù)，從個(gè)位開(kāi)始算起，用一位數(shù)與三位數(shù)的每一個(gè)數(shù)位相乘，與哪一位相乘所得的積就放在哪一位下面，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。【詳解】☆397＋425＝822500－257＝243驗(yàn)算：☆602－85＝517驗(yàn)算：279×3＝837304×7＝2128360×5＝18003、1【詳解】（214+26）÷8＝240÷8＝1答：這個(gè)數(shù)是1．五、操作題1、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：2、【詳解】略六、解決問(wèn)題1、學(xué)校同一側(cè):135米；學(xué)校兩側(cè):825米【分析】此題應(yīng)分為兩種情況：（1）小紅家、小麗家位于學(xué)校的同一側(cè)，兩家相距應(yīng)為（480－345）米；（2）小紅家、小麗家位于學(xué)校的兩側(cè)，兩家相距應(yīng)為（480＋345）米。據(jù)此解答。【詳解】有兩種情況：（1）480－345＝135（米）答：小紅家和小明家相距135米。（2）480＋345＝825（米）答：小紅家和小明家相距825米。【點(diǎn)睛】此題解答的關(guān)鍵是分為兩種情況進(jìn)行解答，不要漏掉其中一種情況。2、5枚；25枚【詳解】30÷6=5（枚）小張打的子彈數(shù)：5×5=25（枚）。答：小李打了5枚，小張打了25枚。3、58人【分析】用原