版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
深圳春考語文真題及參考答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎知識與運用1.下列加點詞語中,讀音完全正確的一項是A.惟妙惟肖(xiāo),不假思索(jiǎ);既往不咎(jiù),趨之若鶩(wù)B.恪盡職守(kè),鮮為人知(xiān);絡繹不絕(luò),再接再厲(lì)C.歷歷在目(lì),再接再厲(lì);不瘟不火(wēn),再作馮婦(féng)D.銳不可當(ruì),苦心孤詣(yì);間或窺見(jiàn),強詞奪理(qiǎng)2.下列句子中,沒有語病的一項是A.通過這次培訓,使我對教師這個職業有了更深刻的認識,并且增強了從事教育事業的信心。B.為了防止這類交通事故不再發生,我們必須采取有效措施,加強交通安全的管理。C.他的演講生動形象,詼諧幽默,博得了在場的所有師生一陣又一陣的熱烈掌聲。D.是否具有良好的科學素養,是能否創新的關鍵因素之一。3.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是A.他抱著試試看的心情說:“我能不能去參加這次活動呢?”B.面對突如其來的挑戰,他非但沒有退縮,反而更加堅定了克服困難的決心和信心。C.這里的風景真是美極了:山巒疊翠,流水潺潺,空氣清新得令人陶醉。D.關于這個問題,專家們有不同看法,有的認為應該立即行動,有的則持謹慎態度。4.下列關于文學文化常識的表述,正確的一項是A.《史記》是我國第一部紀傳體通史,作者是東漢時期的司馬遷。B.唐代詩人杜甫,被譽為“詩圣”,他的詩歌風格沉郁頓挫,代表作有《望岳》《茅屋為秋風所破歌》等。C.《吶喊》《彷徨》是現代文學家魯迅先生創作的兩部短篇小說集,其中《阿Q正傳》選自《吶喊》。D.莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人,他的代表作有《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等,合稱“四大悲劇”。5.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是(1)這家圖書館藏書豐富,各類書籍______,應有盡有。(2)盡管遇到許多難以想象的困難,他______堅持不懈,最終完成了任務。(3)這幅山水畫意境深遠,筆墨______,令人嘆為觀止。A.蘊含堅韌深遽B.蘊含堅韌深厚C.匯集堅毅深厚D.匯集堅毅深遽二、現代文閱讀閱讀下面的文字,完成第6~9題。城市是人類文明的結晶,是現代社會經濟活動的中心。隨著城鎮化進程的加速,城市規模不斷擴大,人口日益密集,城市文化也日趨多元。然而,在快速發展的同時,城市也面臨著諸多挑戰,如交通擁堵、環境污染、住房緊張、資源短缺等。如何建設宜居城市,提升居民生活品質,成為擺在城市管理者面前的重要課題。宜居城市不僅指擁有優美的自然環境和豐富的物質資源,更意味著一個充滿活力、和諧包容、可持續發展的社會環境。它應該具備完善的公共服務體系,便捷的交通網絡,綠色的生態空間,安全的社會環境,以及開放包容的文化氛圍。這些要素相互交織,共同構成了宜居城市的核心內涵。建設宜居城市,需要政府、企業、社會組織和市民的共同努力。政府應加強城市規劃,優化城市空間布局,完善基礎設施建設,提升公共服務水平。企業應積極履行社會責任,發展綠色產業,提供更多就業機會。社會組織應發揮橋梁紐帶作用,參與社區建設,促進鄰里和諧。市民應增強城市主人翁意識,積極參與城市治理,共同維護城市環境。近年來,國內外許多城市在建設宜居城市方面進行了有益的探索,積累了不少成功經驗。例如,一些城市通過建設公園綠地、推廣綠色出行、發展循環經濟等措施,有效改善了城市環境質量;一些城市通過完善社會保障體系、加強社區建設、促進社會公平等措施,有效提升了居民的幸福感和獲得感;一些城市通過舉辦文化活動、保護歷史遺產、營造多元包容的社會氛圍等措施,有效提升了城市的文化軟實力。當然,建設宜居城市是一個長期而復雜的系統工程,不可能一蹴而就。它需要我們不斷探索創新,總結經驗教訓,持續改進工作。只有這樣,我們才能建設出更多更加宜居的城市,讓城市真正成為人類理想的家園。6.根據原文,下列對“宜居城市”的理解,不正確的一項是A.宜居城市強調自然環境與物質資源的優美和豐富。B.宜居城市注重社會環境的活力、和諧與包容性。C.宜居城市要求具備完善的公共服務、便捷交通、綠色空間等硬件設施。D.宜居城市的核心內涵是單一的經濟繁榮或環境優美。7.下列對原文內容的理解和分析,不正確的一項是A.城市發展面臨交通、環境、住房等多重挑戰,宜居城市建設是應對這些挑戰的關鍵。B.建設宜居城市需要多方主體協同努力,政府、企業、社會組織和市民都扮演著重要角色。C.政府在建設宜居城市中負有主要責任,應主導所有相關工作,其他主體則配合執行。D.國內外許多城市在改善環境、提升幸福感、增強文化軟實力等方面積累了成功經驗。8.原文在論述“建設宜居城市需要政府、企業、社會組織和市民的共同努力”時,主要運用了哪種論證方法?A.例證法B.對比法C.類比法D.層層遞進法9.結合原文,請簡要分析作者認為“建設宜居城市是一個長期而復雜的系統工程”的原因。三、古詩文閱讀閱讀下面的文言文,完成第10~13題。庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然。技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!”文惠君曰:“善哉,吾聞庖丁之言,得養生焉。”(選自《莊子·養生主》)10.下列句子中,加點詞語的解釋不正確的一項是A.手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦踦:踩B.奏刀騞然,莫不中音音:聲音C.技蓋至此乎蓋:大概D.官知止而神欲行官:器官11.下列對文中畫橫線句子的翻譯,不準確的一項是A.依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然。翻譯為:依照牛的自然結構,敲入大的間隙,引導大的孔道,順著牛體本來的構造(下刀)。B.技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!翻譯為:連小的筋骨結合處都沒有碰到過,何況大的骨頭呢!C.方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。翻譯為:現在,我憑借精神去接觸牛,而不憑眼睛去看,感官停止活動而精神在運行。D.吾聞庖丁之言,得養生焉。翻譯為:我聽了庖丁的話,從中得到了保養生命的道理。12.文中庖丁認為他技藝高超的原因是什么?請結合文本簡要概括。13.文惠君由庖丁解牛之道悟出“養生”的道理,請結合文本,談談你對此的理解。閱讀下面的詩歌,完成第14~15題。泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?14.這首詩的第二句“鐘山只隔數重山”在詩中起到了什么作用?15.詩的第三句“春風又綠江南岸”中的“綠”字用得極妙,請結合詩句簡要分析其妙處。四、作文閱讀下面的材料,根據要求寫作?!耙换í毞挪皇谴?,百花齊放春滿園?!边@句俗語蘊含著豐富的哲理。它既可以指自然界生物多樣性的美好景象,也可以比喻社會文化多元發展的繁榮局面,更可以引申為個人成長過程中需要開闊視野、兼容并蓄的智慧。請結合你的生活經歷或觀察,圍繞“多元與共榮”這一主題,寫一篇文章。要求:立意自定,題目自擬;不少于800字;不得抄襲、套作。試卷答案一、基礎知識與運用1.B解析:A項,“既往不咎”的“咎”讀jiù;C項,“再作馮婦”的“馮”讀féng;D項,“間或窺見”的“間”讀jiàn。B項讀音全部正確。2.C解析:A項,成分殘缺,“通過……使……”結構中缺少主語,刪去“通過”或“使”。B項,不合邏輯,“防止……不再發生”否定不當,應改為“防止這類交通事故再次發生”。D項,兩面對一面,“是否……能否……”結構中,前面應是兩個相對的條件,可改為“具有良好的科學素養,是創新的關鍵因素之一”。C項語句通順,沒有語病。3.C解析:A項,選擇疑問句,中間的問號應改為逗號。B項,并列成分內部已用逗號隔開,最后的“和”前應用分號。D項,“有的認為……有的則……”是并列關系,最后應用分號。C項標點符號使用完全正確。4.D解析:A項,《史記》作者是西漢時期的司馬遷。B項,《望岳》是唐代詩人杜甫的作品。C項,《阿Q正傳》選自《吶喊》。D項表述正確。5.B解析:“蘊含”指包含在內;“匯集”指聚集。第一空強調書籍包含內容豐富,用“蘊含”更恰當?!皥皂g”指在艱難困苦的環境中堅持不懈;“堅毅”指堅定而有毅力。第二空強調面對困難的態度,用“堅韌”更符合語境。“深厚”指(感情、基礎等)程度深;(顏色、筆墨等)濃重;“深遽”指(形勢、病情等)急轉而嚴重。第三空形容筆墨,用“深厚”更合適。故選B。二、現代文閱讀6.D解析:原文強調宜居城市不僅是物質層面,更是社會環境和人文精神的體現,D項將其理解為單一的經濟繁榮或環境優美,以偏概全。7.C解析:原文強調多方主體“共同努力”,C項“政府負有主要責任,其他主體配合執行”的表述與原文“共同努力”的意思不符。8.A解析:原文列舉政府、企業、社會組織、市民各自應做的工作,是運用例證法來論證建設宜居城市需要多方協同努力的觀點。9.解析:原文從兩個方面說明原因:一是宜居城市包含的要素多(“完善的公共服務體系,便捷的交通網絡,綠色的生態空間,安全的社會環境,以及開放包容的文化氛圍”),這些要素相互交織,構成復雜系統;二是建設宜居城市涉及政府、企業、社會組織和市民等多個主體,需要各方協同配合,這是一個長期且艱巨的過程。(其他合理答案也可酌情給分)10.B解析:此處“音”不是指聲音,而是指音樂,即《桑林》《經首》等樂曲的節奏、韻律。11.C解析:“官”在此處指感官,即視覺、聽覺等感覺器官。12.解析:庖丁認為原因在于他專注于“道”,超越了單純的技藝層面。他不再只看到完整的牛(“所見無非牛者”到“未嘗見全牛也”),而是憑借精神感應(“以神遇而不以目視”),順應牛的自然結構(“依乎天理,因其固然”),避開阻礙(“批大郤,導大窾”),不強行砍伐(“技經肯綮之未嘗”)。13.解析:庖丁解牛時,能夠順應自然(“依乎天理,因其固然”),避開鋒利和筋骨交錯的地方(“技經肯綮之未嘗”),正是為了避免損傷牛體。這與養生之道類似,人應順應自然規律,保養自身,避開致病因素,才能保持健康長壽。庖丁的“道”與養生之道有共通之處,都是強調順應規律、避開沖突。14.解析:此句在結構上起到了承上啟下的作用,連接了第一句的地理位置(京口、瓜洲、長江)和第三句的地點(鐘山)。內容上,它點明了詩人與鐘山的距離很近,為下文抒發思鄉之情做了鋪墊,反襯出歸家之路的遙遠。15.解析:這個“綠”字是動詞,將無形的春風寫得有形、有動態,仿佛春風有了手,親手將綠色吹灑到了江南岸邊。它生動形象地描繪出春風吹拂后江南大地一片生機勃勃、綠意盎然的景象,極富表現力。三、古詩文閱讀10.B解析:此處“音”指音樂聲,即節奏和諧的聲音。11.C解析:“官”在此處指感官,即視覺、聽覺等感覺器官。12.解析:庖丁技藝高超的原因在于他專注于“道”,超越了單純的技藝層面。他不再只看到完整的牛(“所見無非牛者”到“未嘗見全牛也”),而是憑借精神感應(“以神遇而不以目視”),順應牛的自然結構(“依乎天理,因其固然”),避開阻礙(“批大郤,導大窾”),不強行砍伐(“技經肯綮之未嘗”)。13.解析:庖丁解牛時,能夠順應自然(“依乎天理,因其固然”),避開鋒利和筋骨交錯的地方(“技經肯綮之未嘗”),正是為了避免損傷牛體。這與養生之道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一英語(人教版)必修二UNIT4單元模擬驗收性評價
- 涂布考試題及精準答案
- 汽車店財務會計個人總結
- 網店裝修操作題目與答案解析
- 2025屆九江縣數學三年級第二學期期中統考試題(含答案解析)
- 美容養生試題及答案
- 水手船員試題及答案
- 2025屆三明市尤溪縣數學四年級第二學期期中綜合測試模擬試題含答案解析
- 火災預防測驗題及答案
- 2025-2026學年黑龍江省七臺河市勃利縣三下數學期中達標測試試題(含解析)
- DB35∕T 1963-2021 營造林工程定額編制規范
- 工廠銷售培訓課件
- 校服循環利用管理辦法
- 施工機械設備應急搶修保障措施
- Vensim中文學習手冊
- JG/T 154-2013電動伸縮圍墻大門
- 護理分級分層管理制度
- TCAICI39-2022《通信光纜附掛供電桿路技術規范》
- 人教精通版小學英語3-6年級單詞詞匯表
- GB/T 10810.1-2025眼鏡鏡片第1部分:單焦和多焦
- DAM全固態中波發射機
評論
0/150
提交評論