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文檔簡介
期末培優卷(十五)
(考試時間:90分鐘滿分:100分)
六
題號―*二三四五七八九十總分
得分
禁積累運用
一、閱讀語段,完成練習。(12分)
每到春節,爸爸總會力nchu()紅紙,揮筆寫下“?!弊?,并(尤其猶其)
認真地說:“這字(必需必須)要這樣貼,福氣才會來到!"媽媽系(xiji)上圍褶,開始
精心的準備年夜飯。我扶著窗框*(kuangkuang)豎起耳朵聽,街道上renshengdingfei
(),歡笑聲此起彼伏,少年們衣襟*(jinjing)上沾著糖渣兒,打鬧著跑過小
巷,驚飛了屋檐下的家簟(qu?qido)兒。xuanndo()聲中,連空氣都ydng
yi()著4hao()與歡樂.這些傳承千年的xfsu()中蘊含的傳統文
化zirun()著人們的心田。
1、根據拼音和語境,將上述內容補充完整。(7分)
2、用“選擇括號里正確的字音或詞語。(3分)
3、下面哪組詞語可以把除夕放煙花的場景恰當地串聯起來?()(2分)
十二點的鐘聲敲響了。,一朵朵煙花在天空綻放。,整個夜空都被煙花點
亮,無數絢麗多彩的煙花爭奇斗艷?!巳褐袀鱽須g呼聲,原來是無人機配合煙花
正在進行表演,天空中出現了“新春大吉”幾個字樣。
A.霎時忽然一會兒工夫B.忽然霎時一會兒工夫
C.霎時一會兒工夫忽然D.一會兒工夫忽然霎時
二、按要求完成練習。(6分)
李(bi)芥,又名馬踹。它多栽培在水田中,地下莖呈扁圓
形,外交呈赤福色或黑狷色,肉質雪白。匕可以作為食材,可以
作為藥材,也可以作為制作淀粉的原料。
]、“孳葬,,的“葬”字,根據形聲字規律,它的讀音可能是()。(1分)
A.qiB.caoC.jiD.Jie
2、以“學”作為部件的字有很多,比如表示身體部位的“子”,表示興奮狀
態下的“興致",表示中國內海的“海”等等。(3分)
3、請仿照例句,改寫畫””的句子,使“身份牌”更簡潔明了。(2分)
例:那時沒有收音機,沒有電視,沒有飛機,更沒有宇宙飛船。
那時沒有收音機、電視、飛機和宇宙飛船。
三、選擇題。(10分)
1、下列動物與動物的家搭配有誤的是哪一項?()(2分)
A.馬一廄馬一棚B.狗一窩狗一洞
C.鳥一窩雞一窩D.羊一圈牛一圈
2、下面的詞語運用正確的是哪一項?()(2分)
一大批航天青年的成長,讓中國航天事業蓬勃發展。他們,敢于挑戰;他們
在前瞻性技術探索中;他們精益求精,不怕……他們用一個個堅實的腳印
把夢想化作現實。
A.挑大梁敲邊鼓栽跟頭B.挑大梁打頭陣栽跟頭
C.破天荒打頭陣碰釘子D.開綠燈挑大梁碰釘子
3、卜面的句子體現的人物心情是()o(2分)
我兩耳發燙,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。
A.高興B.緊張、害怕C.滿足D.沮喪
4、下面句子中,沒有語病的是哪一項?()(2分)
A.通過豐富的想象,使我感受到了神話故事的神奇。
B.梅蘭芳寧可賣房度日,也決不為日本人演出。
C.“中華經典誦讀”活動讓我更加熱愛和了解中華優秀傳統文化。
D.經過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
5、下列與“精衛填?!钡木褡钕喾囊豁検牵ǎ?。(2分)
A.機智的王戎不取道旁苦李。
B.袁隆平院士幾十年如一日地研究雜交水稻。
C.梅蘭芳蓄須,不給侵略者演戲。
D.齊白石先生寧可丟了腦袋,也不去日本。
四、讀下面的一段話,完成后面的詞句練習。(7分)
獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀
從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖舉起全身的羽毛,絕望地尖叫
著。
1、先把下面的句子長話短說,再體會表達上的不同。(2分)
它拄拿起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
2、仿照文中畫線的句子,聯系生活寫一句話。(2分)
3、“絕望”一詞刻畫了老麻雀的內心情感,請你任選一個下面描寫心情的詞語,用
動作來表現它(最少2個描寫動作的詞語)。(3分)
提心吊膽心急如焚膽戰心驚欣喜若狂
寫“":________________________________________________________
五、根據課文內容填空。(6分)
這個學期,我們見到了許多令人欽佩的人物,從他們身上懂得了許多道理。我們從
王昌齡筆下“,",想到了飛將軍李廣;我們
從李清照的詩句“,"中,明白了人生追尋的
意義;我們從韓愈的名言“,孰能無惑”中明白人不是生來就懂得道
理的,要不斷學習;我們還知道了做出承諾前一定要想清楚,做到“一言既出,
禁閱讀理解
六、閱讀下面的小古文,完成練習。(9分)
女婿補天①
往古之時,四極廢,九州裂,天不兼覆,地不周載,火爆凝②而不滅,水浩洋而不
息,猛獸食顓③民,鷲鳥④攫⑤老弱。于是女婿煉五色石以補蒼天,斷鰲足以立四極,
殺黑龍以濟冀州,積蘆灰以止淫水⑥。蒼天補,四極正,淫水涸⑦,冀州平,狡蟲死,
顓民生。
【注釋】①本文選自《淮南子?覽冥訓》。②墻族(IGnydm):火勢篁延的樣子。③顓
(zhuan):善良。④鷲(zhi)鳥:兇猛的鳥。⑤攫(ju0):用爪迅速抓取。⑥淫水:洪水。⑦涸:
水干。
1、下面對加點字的理解不正確的是哪一項?()(2分)
A.天不兼覆?(覆蓋)B.地不周載?(承載)
C.猛獸食顓民?(百姓)D.斷鰲?足以立四極(鯨魚)
2、讀下面的句子,在文中找到對應的部分,用“—”畫出來。(1分)
大火宴延而不熄滅.大水泛濫而不停I匕
3、女婿在補天的過程中做了哪些事?照樣子把示意圖補充完整。(4分)
★女婿補天的結果是什么?用“"在文中畫出來。(1分)
4、聯系本文和課文《女蝸補天》,寫一寫你心目中女嫻的形象,并說明原因。(2分)
七、閱讀課文片段,完成練習。(12分)
蟋蟀的住宅(節選)
在朝著陽光的斜坡上,青草叢中隱臧著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻
就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的
地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那
微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,
蟋蟀就在這平臺上彈琴。
屋子的內部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平
整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的
工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。
1、下面是四幅蟋蟀住宅工程平面圖,根據文章內容,最符合的一項是()。
(2分)
3、蟋蟀的住宅被法布爾稱為“偉大的工程”,是因為它們用簡單的工具建造了有很
多優點的住宅。蟋蟀的精心設計有大智慧,請從選文中找出一處設計精巧的地方,并說
明理由。(3分)
4、向作者學觀察。從畫“—”的句子中可以看出作者主要運用了怎樣的觀察方法?
()(2分)
A.觀察不但要細致,還要連續觀察。
B.觀察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心想。
八、現代文閱讀理解。(10分)
長腿兒的壓歲錢
①小時候家里窮,過生收到的壓歲錢屈指可數,只有一次讓我記憶分外深刻。
②記得我八歲那年,家里的日子似乎好轉了一些。那年除夕,母親破天荒地從褲兜
里摸出一個紅紙包遞給我。我打開一看,里面竟然有一張兩元面額的嶄新紙幣!我從未
有過這么多錢,簡直不敢相信。
③吃過年夜飯后,我提著燈籠上街去找伙伴們玩。往年,我很少出去玩。而今年不
同,我兜里有壓歲錢了,便想向伙伴們炫耀一下。我把他們都叫到街上,問大家誰得了
壓歲錢,得了多少。當年,在偏僻的窮山村,小孩子得到的壓歲錢極少,最多也就幾毛
錢,我卻有兩兀錢,大家都很羨慕我。那一刻,我有一種飄飄然的感覺。
④瘋玩了一會兒,我們就各自散了。回到家,我想把?-----:~———
我的壓歲錢夾進課本里保存,可伸手一掏兜,錢呢?我趕批注:------------------
緊把口袋搜了個遍,翻了人底朝大,額頭上冷汗涔涔而下,----------------------
兩元錢在當時可不是小數目,可以買二十個夾糖燒餅呢?。?/p>
我悄沒聲兒地提著燈籠返回到街上,在我們玩過的地方仔
仔細細地尋找,還發動小伙伴們都出來幫我找,但最終無功而返。
⑤我沮喪地回到家,眼眶里濕濕的。母親問我是不是和小伙伴們鬧不高興了,我吞
吞吐吐地說:“媽,我的壓歲錢丟了?!蹦赣H一怔,然后溫和地對我說:“孩子,你知道嗎?
壓歲錢是長了腿兒的,它可能是自己溜出去玩了。你好好地睡上一覺,媽保證,明天早
晨你的壓歲錢會回到你身邊的。”
⑥我一向最信任母親了,對母親所說的話從來都深信不疑。于是,我轉身就高高興
興地去睡覺了。當天晚上,我做了一個美麗的夢,夢見我的壓歲錢邁著兩條蓮藕似的小
短腿兒,自己蹦蹦跳跳地回來找我了。第二天早晨,我一醒來,發現我的枕邊赫然躺著
兩元錢。我高興地大呼小叫:“媽,我的壓歲錢真的像你說的那樣,長著腿兒自己走回來
了!”那年春節,我心里一直快樂無比。
⑦長大以后,我才知道,長腿兒的壓歲錢不過是母親精心編織的美麗謊言而已,而
這個美麗的謊言卻足足溫暖了我的一生。
1、作者是按照事情發展順序,把“我”和壓歲錢之間的故事寫清楚的。請根據下面
起因①
的思維導圖提示,梳理故事情節和“我”的心情。(4分)
2、仔細讀文中畫“一”的部分,嘗試從文章寫法的角度進行批注,寫在批注框里。
(2分)
3、下面對第⑥段中畫“”的句子的理解,最準確的是哪一項?()(2分)
A.母親破天荒給了“我”壓歲錢,從未有過這么多錢的“我”感到快樂無比。
B.丟失的壓歲錢竟然真的長腿兒回來了,那一刻讓“我”很快樂。
C.母親精心編織的謊言消除了“我”的害怕和內疚,“我”很快樂。
D.“我”向小伙伴們炫耀壓歲錢,他們的羨慕讓“我”有一種飄飄然的快樂。
4、讀完短文后,針對結尾提出了一個問題:壓歲錢真的自己長腿兒回來了嗎?請結
合本文內容談談你的理解。(2分)
善綜合實踐
九、語言實踐。(3分)
學校組織觀影活動,你發現小明在活動現場插隊,還說老師又沒看見,你提醒他
說……(請用反問的語氣進行表達)
案習作天地
十、習作。(25分)
假如曾經大鬧天宮的孫悟空如今在天庭待厭煩了,想到你的家鄉走一走、看一看,
請你想象一下,他會看到什么?又有什么感受呢?請據此寫一篇想象作文,題目自擬,注
意想象合理,敘述要有條理,把事情寫清楚,不少于400字。
參考答案
一、1、翻出人聲鼎沸喧鬧洋溢自豪習俗滋潤
2、尤其V必須VjiVkudngVjinVqidoV
3、C
二、1、A
2、脖勃渤
3、它可以作為食材、藥材和制作淀粉的原料。
三、1、B
2、B
3、B
4、B
5、B
四、1、它拄掌羽毛,尖叫著。
2、示例:落葉像一只只黃蝴蝶似的,飄落在林間小道上。
3、示例:心急如焚他皺著眉頭,不停地在房間里踱來踱去,雙手緊緊攥
著,時不時抬頭望向窗外。
五、1、但使龍城飛將在不教胡馬度陰山
2、生當作人杰死亦為鬼雄
3、人非生而知之者
4、駟馬難追
六、1、D
2、火爆疑而不滅,水浩洋而不息
3、煉五色石殺黑龍積蘆灰
蒼天補,四極正,淫水涸,冀州平,狡蟲死,顓民生。
4、示例:女蝸是勇敢、無私、偉大的英雄。她看到百姓受難,主動煉石天,
拯救蒼生,展現出舍己為人的擔當。
七、1、C
2、①外部②遮掩③平坦④平臺
⑤平整、簡樸、清潔、干燥
3、不例:隧道設計在朝著陽光的斜坡上,好處是即使有驟雨,這里也立刻就會干,
能保持住宅干燥。
4、B
八、1、①得到兩元壓歲錢②飄飄然
③丟失壓歲錢并尋找壓歲錢④
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