重慶農業職業學院招聘筆試真題2025

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列屬于行政處分的是（）。A.降職B.罰款C.拘留D.取消資格【答案】：A2.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.6月30日C.7月20日D.7月30日【答案】：D3.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試B.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；C.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；【答案】：A4.大學生應當注重全面發展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.專業素質B.思想道德素質C.身體心理素質D.文化素質【答案】：ABCD5.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質量C.群眾認可度較高D.有利于競爭【答案】：B6.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業信仰B.專業人格C.專業精神D.專業知識【答案】：D7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.職業對象性C.穩定性D.廣播性【答案】：C8.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.練習法【答案】：C9.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.修養B.操守C.內省D.慎獨【答案】：D10.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統的觀察研究，從而了解某些特征和規律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.實驗研究法C.調查研究法D.文獻研究法【答案】：A11.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.領導方式C.教學效能感D.教學風格【答案】：D12.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.技術咨詢B.推廣教育C.委托培養D.舉辦技術創新人才培訓【答案】：A13.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現了高等教育的（）功能。A.文化功能B.政治功能C.經濟功能D.個體功能【答案】：C14.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.創新性原則C.價值性原則D.科學性原則【答案】：C15.學者利思伍德綜合提出了教師專業發展的多維模式，他認為教師專業發展的主體是（）。A.專業倫理發展B.心理發展C.職業周期發展D.專業知能發展【答案】：D16.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數學、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據。A.學生品德素質B.學生身體素質C.學生綜合素質D.學生才藝表現【答案】：C17.教師道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地對待和評價所有學生B.堅持真理C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】：A18.下列不屬于高校課程內容綜合化的是（）A.人文、藝術社會科學的課程占有顯著地位B.建立綜合學科教學規劃C.要求學生跨學科選課D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：A19.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學生下命令一定要正確B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.走路身體一定要端正D.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D20.教育職業與其他職業相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.文化B.知識C.人D.社會【答案】：C21.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。A.行動一致B.觀點趨同C.態度一致D.互相理解與扶持【答案】：A22.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現的是（）。A.自我調節能力B.自我教育能力C.自我批判能力D.自我反省能力【答案】：B23.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學的知識更加鞏固B.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收C.學習某件事有助于以后學習類似的東西D.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了【答案】：D24.以教育現象為研究對象,以探索教育規律為目的的創造性認識活動即（）A.科學研究B.教育研究C.管理研究D.實驗研究【答案】：B25.強調知識本身就是目的，大學所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學課程觀是（）。A.高深學問課程B.普遍知識課程C.多元教育課程D.科學課程【答案】：B26.高等學校教學的基本組織形式是（）A.社會實踐B.現場教學C.科研訓練D.課堂教學【答案】：D27.狹義的教育，主要指（）A.家庭教育B.道德教育C.社區教育D.學校教育【答案】：D28.《教育法》中關于“學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導”的規定,屬于（）規范。A.強制性B.禁止性C.授權性D.義務性【答案】：C29.（）是高等學校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監督的用人制度。A.職稱評聘制B.績效評價制C.職稱評定制D.單位內聘制【答案】：D30.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、（）和矩陣制結構。A.研究院所結構B.網絡結構C.扁平式結構D.學院制結構【答案】：D31.院系調整開始于（）。A.20世界70年代B.20世界80年代C.20世界50年代D.20世界60年代【答案】：C32.對個人內部情感狀態的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.外部行為B.生理喚醒C.主觀體驗D.認知解釋【答案】：C33.根據德韋克的成就目標理論，具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是（）。A.掌握目標B.接近目標C.表現目標D.回避目標【答案】：C34.主張心理學應該研究無意識的流派是（）。A.精神分析心理學B.格式塔心理學C.人本主義心理學D.認知心理學【答案】：A35.缺乏“問題意識”，一般不愿提問題，不會提問題，這種現象反映了我國大學生創造性心理障礙中的（）。A.創造性人格障礙B.創造性思維障礙C.創造性意識障礙D.創造性能力障礙【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列有關愛崗敬業的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業的觀念B.提倡愛崗敬業，在某種程度上會遏制人們的創造熱情C.愛崗敬業就是一輩子不換崗D.職業選擇自由與愛崗敬業不矛盾【答案】：AD37.誠實守信要求（）。A.大公無私的共產主義精神B.誠信無欺、講究質量、信守合同C.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密D.先公后私的社會主義境界【答案】：BC38.每個從業人員在職業工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業B.誠實守信C.服務群眾D.辦事公道【答案】：ACD39.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.評價結果B.設計方案C.理解問題D.執行方案【答案】：ABCD40.關于職業道德的社會作用，說法正確的是（）。A.僅調節職業交往中從業人員與服務對象間的關系B.有助于維護和提高本行業的信譽C.促進本行業的發展D.有助于提高全社會的道德水平【答案】：BD41.科研對學科建設的促進作用表現在（）。A.科研有利于促進學科的產生和發展B.科研可以保證學科的學術聲譽C.科研可以改善學科建設的基礎條件D.科研是發展新興學科的有效途徑【答案】：ABCD42.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.學歷標準C.公派研究生出國留學項目D.嚴格教師資格標準【答案】：ABCD43.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。【答案】：BCD44.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經濟、政治關系的必然要求B.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發點的思想D.集體主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起【答案】：BCD45.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。C.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。D.體罰學生，經教育不改的。【答案】：ABD46.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）。A.協作B.會話C.情境D.意義建構【答案】：ABCD47.從業人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是從業者的賣身契B.是從業者的護身符C.在任何情況下都不可變更D.是權利和義務統一的體現【答案】：BD48.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為，優秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態度的差別B.效率的差別C.知識的差別D.洞察力的差別【答案】：BCD49.大學生心理健康教育的原則有（）A.主體性原則B.發展性原則C.全體與個別兼顧的原則D.科學性原則【答案】：ABCD50.在道德發展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.抗拒誘惑實驗B.模仿學習實驗C.延遲滿足實驗D.言行一致實驗【答案】：ABD51.在規避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為（）。A.辦學主體多元化B.合作博弈關系C.辦學功能多元化D.民辦為主【答案】：ABC52.動作技能的三個特點是（）。A.展開性B.客觀性C.外顯性D.簡縮性【答案】：ABC53.學習動機的功能有（）。A.監督B.啟動C.維持D.定向【答案