2026年八年級下冊英語期中模擬卷（南京專用）（全解全析）

2025-2026學年八年級下學期期中模擬卷（南京專用）

英語

【考試時間：90分鐘試卷滿分：90分）

注意事項：

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答非選擇題時，必須用黑色字跡的簽字筆或者鋼筆將答案寫在答題卡相應位置上。寫在本試卷上

無效。

4.測試范圍：八年級下冊Unit1?Unit4（新教材譯林版）

5.難度系數：0.65。

6.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、小完形填空。（本大題共15小題，每小題1分，共15分）

A

Chinaisanamazingcountrywithahistoryofmorethan5,000years.Ithasmanygreatnaturalandman-made

wondersthatsurprisetheworld.

TheGreatWallisthemostfamousone.It[fromtheeasttothewestinnorthernChina.Itwasbuilt

thousandsofyearsagoand2asoneoftheNewSevenWondersoftheWorld.Everyyear,millionsofforeign

visitorscometoChinatovisitit.Theyallsaythatit'sreallyagreatwonder.TheYangtzeRiveristhelongestriver

inChina.Itrunsthroughmanyprovincesand3alotforthecountry'sdevelopment.Therearemanybig

damsonit,liketheThreeGorgesDam.It'soneofthebiggestdamsintheworldandit4electricityfor

manypeople.

Inrecentyears,China5alot.Wehavethefastesthigh-speedrailwaysintheworld.Wehavebuilt

manymoderncitiesandourpeople'slifeisbecomingbetterandbetter.Chinaischangingeveryday.It'sreallyan

amazingcountry.WeshouldbeproudofbeingChineseandweshouldstudyhardtomakeourcountrymorebcautifiil

andstronger.

I.A.goesB.runsC.walksD.moves

2.A.isregardedB.regardsC.regardedD.wasregarded

3.A.doesB.makesC.helpsD.works

4.A.producesB.makesC.developsD.creates

5.A.changedB.haschangedC.ischangingD.willchange

【答案】1.B2.A3.A4.A5.B

【導語】本文主要介紹了中國的長城、長江等知名景觀，講述了近年中國的發展變化，抒發了國人對祖國

的自豪之情。

1.句意：它在中國北部從東向西延伸。

根據描述地理事物延伸走向的語境可知，描述長城這類大型地理事物的延伸要用runs“延伸”。

2.句意：它建于數千年前，被認為是新世界七大奇跡之一。

此處描述客觀事實，主語It指長城，長城應是“被認為”是奇跡，因此用一般現在時的被動語態，is

regarded“被認為”符合語法規則。

3.句意：它流經多個省份，為國家的發展做出了很多貢獻。

根據固定搭配可知，doalotforsth表示“為……做出很多貢獻“，does“做”符合搭配要求。

4.句意：它世界最大的水壩之一，為許多人生產電力。

“發電”的常用表達是produceelectricity,produces"生產，產出”符合語義和搭配。

5.句意：近年來，中國發生了很多改變。

時間標志“Inrecentyears”提示是現在完成時，haschanged“已經改變”符合時態要求?

B

Recently,afemalecollegestudenthasbecomeahitonlinewitiiherspecialvisittotheGreatWallinBeijing.

Manypeople6tothisfamouslandmark,butfewhavedonesomethingasmeaningfulasher.She7

toBeijinglastmonthandstoodontheGreatWalitoreciteMaoZedong'sclassicpoemQingpingYueLiupanshan.

Thepoem'sspirithas8people'sheartsandencouragedmillionstokeepmovingforward.Hervideohasgot

lotsofpraiseonlinebecauseit9deeplovefbrthecountry.Now,moreteenagersareeagerto10

thiskindofredactivitytoinheritrevolutionaryspirit.

6.A.hasbeenB.havebeenC.hasgoneD.havegone

7.A.wentB.hasgoneC.hasbeenD.goes

8.A.wonB.wonoverC.beatD.defeated

9.A.showsB.expressesC.describesD.explains

1().,A.learnfromB.takepartinC.lookforwardtoD.makeupfbr

【答案】6.B7.A8.B9.B10.B

【導語】本文講了一名女大學生在長城朗誦紅色詩詞，視頻走紅網絡，激勵更多青少年參與紅色活動、傳

承革命精神。

6.句意：很多人都去過這個著名的地標，但很少有人做過像她一樣有意義的事情。

hasbeen去過；havebeen去過；hasgone去了還沒【回來；havegone去了還沒回來。根據"Manypeople...to

thisfamouslandmark,butfewhavedonesomethingasmeaningfulasher”可知，主語manypeople是復數，此

處表示“去過”，故選B。

7.句意：她上個月去了北京，站在長城上朗誦毛澤東的經典詩詞《清平樂?六盤山》。

went去；hasgone去了還沒回來：hasbeen去過：goes去。根據“She...toBeijinglastmonthandstoodonthe

GreatWalltoreciteMaoZedong'sclassicpoemQingpingYueLiupanshan”可知，lastmonth是過去時間，用一

般過去時，故選A。

8.句意：這首詩的精神贏得了人們的心，激勵數百萬人大步向前。

won贏;wonover贏得、說服（人）；beat打敗：defeated擊敗。根據"Thepoem'sspirithas...people'shearts

andencouragedmillionstokeepmovingforward”可知，此處表示"贏得人心"，用wonover更符合”獲得情感

認同”的語境，故選B。

9.句意：她的視頻在網上獲得很多好評，因為它表達了對祖國深深的熱愛。

shows展示：expresses表達；describes描述：explains解釋。根據“Hervideohasgotlotsofpraiseonline

becauseit...deeploveforthecountry”可知，此處表示“表達熱愛”，”對祖國的熱愛”是情感，用express更符

合語境，故選B。

10.句意：現在，更多青少年渴望參加這類紅色活動，傳承革命精神。

leamfrom向...學習：takepartin參加；lookforwardto期待；makeupfor彌補。根據“Now,more

teenagersareeagerto...thiskindofredactivitytoinheritrevolutionaryspirit”可知,此處表示“參加活動”，故選

Bo

C

Haveyoueverdreamedofexploringtheworldwithoutleavingyourhome?Withtheriseofvirtualtravel,this

dreamhasbecomea11.Virtualtravelallowsyoutovisitfamouslandmarks,museums,andnaturalwonders

throughyourcomputerorsmartphone.

Oneofthegreatest12ofvirtualtravelisconvenience.Youdon,tneedtopackbags,bookflights,or

waitinlonglines.Withjustafewclicks,youcan"walkthroughtheLouvreMuseuminParisor“stand"atthetop

oftheEiffelTower.Manyplatformsoffer360-dcgrceviewsandaudicguides,makingtheexperiencefeel13

Virtualtravelisalsoagreatlearningtool.Studentscanexploreancientruins,14famouspaintingsup

close,andlearnaboutdifferentcultureswithoutleavingtheirclassrooms.Teachersoftenusetheseresourcestomake

lessonsmoreengaging.

15、virtualtravelcanr.otfullyreplacetherealthing.Youcannotfeelthesunonyourface,tastelocal

food,ortalktopeopleinperson.Still,itoffersawonderfulwaytod:scovernewplaces,especiallywhenrealtravel

isnotpossible

11.A.dreamB.realityC.problemD.question

12.A.disadvantagesB.advantagesC.problemsD.dangers

13.A.boringB.realC.strangeD.difficult

14.A.examineB.breakC.touchD.move

15.A.ThereforeB.HoweverC.AlsoD.Instead

【答案】11.B12.B13.B14.A15.B

【導語】本文主要介紹了虛擬旅行的好處和壞處。

11.句意：隨著虛擬旅行的興起，這個夢想已經成為現實。

前文提到足不出戶探索世界是一個夢想，此處表示隨著虛擬旅行興起，這個夢想變成了現實，reality"現

實”，符合語境.

12.句意：虛擬旅行的最大優勢之一是便利性。

后文介紹的便利性是虛擬旅行的優勢，此處表示“最大的優點之一“，advantages“優勢”，符合文意。

13.句意：許多平臺提供360度全景和語音導覽，讓體驗感覺真實。

很多平臺提供360度視角和語音導覽，會讓虛擬旅行的體驗更接近真實，real“真實的”，符合邏輯。

14.句意：虛擬旅行也是一個很好的學習工具。學生可以在不離開教室的情況卜探索占代遺址，近距離細

看著名畫作，了解不同的文化。

虛擬旅行無法真正觸摸、移動名畫，只有“近距離細看名畫''符合學習場景的描述，examine在比表示“觀

察、細看“，符合文意。

15.句意：然而，虛擬旅行并不能完全取代真實的旅行。

前文介紹虛擬旅行的諸多優點，后文指出它無法完全替代真實旅行，前后是轉折關系，However表轉折，

符合邏輯。

二、完形填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）

Readingisveryimportantinourlife.Itisagoodwaytoopenourminds.Therearcdifferent16of

booksaroundus.Wecanchoosebookswelike.

Fictionisverypopularwithstudents.Thestoryisnotreal.Thecharactersandplotsarc17.Peopleread

fictionfbr18.Novelsareallfiction.Manystudentslikereadingnovelsbecausetheyhaveexcitingstories.

Non-fictionisdifferentfromfiction.Ittellsrealstories,recordseventsorgives19.Ifyoulikehistory,

scienceornature,non-fictionisperfectfbryou.Peoplereadnon-fictionto20aboutdifferentthings.

MyfriendDaniellikeshistorybooksverymuch.Heisreallyinterestedin21.Heknowsalotabout

differentdynasties.ButmysisterMiJiedoesn'tlikehistorybooks.Shelikesreading22.Sheisreadinganovel

calledChildhoodnow.Shesaysthewriterexplorestherichworldofaboy,sthoughtsandfeelings.Thebookisvery

wonderful.Itis23reading.

Readingcanhelpus24ourlife.Wecanlearnalotfromdifferentbooks.Thereisasaying,“Readten

thousandbooks;traveltenthousandmiles."Solet'sreadmorebooksandbe25inreading.

16.A.coloursB.typesC.sizesD.prices

17.A.madeupB.putupC.getupD.standup

18.A.moneyB.foodC.funD.work

19.A.informationB.lettersC.booksD.pictures

20.A.talkB.learnC.worryD.care

21.A.scienceB.natureC.historyD.art

22.A.fictionB.non-fictionC.historyD.science

23.A.happyB.boringC.worthD.late

24.A.enrichB.giveC.askD.buy

25.A.busyB.interestedC.tiredD.sad

【答案】

16.B17.A18.C19.A20.B21.C22.A23.C24.A25.B

【導語】本文主要介紹了閱讀的重要意義,詳細分類并解釋了虛構類與非虛構類書籍的特征，并通過作者

的朋友和妹妹的實例，鼓勵大家通過廣泛閱讀來豐富人生。

16.句意：我們身邊有不同類型的書籍。

根招后文“Fictionis...Non-fictionisdifferentfromficiion."可知，文章接下來在討論書籍的不同類別。應選用

types“類型colours"顏色”、sizes”尺寸，prices“價格”均不符合語境分類。

17.句意：人物和情節都是虛構的。

根據前句“Thestoryisnotreal.”可知，既然故事不是真實的，那么其中的人物和情節就是虛構的。應選用

madeup”虛構,捏造“。putup“張貼”、getup“起床”、standup“起立”均不合邏輯。

18.句意：人們讀虛構類書籍是為了娛樂。

根據后文“Manystudentslikereadingnovelsbecausetheyhaveexcitingstories.“可知,刺激的故事能帶給讀者

娛樂享受。應選用fun“樂趣”。money“錢，food“食物”、work“工作”均不符合閱讀虛構類作品的常識目

的。

19.句意：它講述真實的故事、記錄事件或提供信息。

根據后文“Ifyoulikehistory,scienceornature,non-fictionisperfectfbryou.”可知,非虛構類書籍遑供的是關

于歷史、科學等領域的實實在在的知識。應選用infbrmation“信息”。letters“信件"、books“書”、pictures“圖

片''均不能準確概括此類書籍提供的核心價值。

20.句意：人們讀非虛構類是為了了解不同的事物。

根據前文“Ittellsrealstories,recordsevents”可知，閱讀此類書籍是為了獲取知識。應選用leam"學習"。learn

about表示“了解，學習關于……”，邏輯通順。talk“談論”、worry“擔心”、care“關心”均不合語境。

21.句意：他對歷史真的很感興趣。

根據前句“MyfriendDaniellikeshistorybooksverymuch."可知，丹尼爾非常喜歡歷史書，所以他對歷史很感

興趣。應選用history“歷史”.science“科學”、nature“自然”、art“藝術”均與丹尼爾的喜好不符.

22.句意：她喜歡讀虛構類書籍。

根據后句“SheisreadinganovelcalledChildhoodnow."以及笫二段提到的“Novelsareallfiction.”可知，妹妹

喜歡讀的書屬于虛構類。應選用fiction“虛構作品”。non-fiction“非虛構作品"、history“歷史”、science”科

學”均與文中的實例矛盾。

23.句意：它值得一讀。

根據前句“Thebookisverywonderful.”可知，既然書很棒，那就非常值得一讀。應選用worth“值得"。be

worthdoing表示“值得做……”,符合語法與語義。happy“快樂的"、boring“無聊的"、late“遲時，均不符合邏

輯搭配。

24.句意：閱讀能幫助我們豐富我們的生活。

根據后句“Wecanleamalotfromdifferentbooks.”可知，閱讀能增長見識，從而使生活變得更加充實、有意

義。應選用enrich“使豐富”。enrichourlife表示“豐富我們的生活”。give”給，ask“問”、buy“買”均不符合

語境。

25.句意：所以，讓我們多讀好書，對閱讀保持興趣吧。

通讀全文可知，作者一直在倡導閱讀的益處。本句作為總結，呼吁大家多讀書并對閱讀保持積極的態度。

應選用interested“感興趣的beinterestedin表示“對感興趣”。busy“忙碌的"、tired“疲倦的”、sad“憂

傷的”均不符合鼓勵閱讀的基調。

三、閱讀理解（共15小題；每小題1分，滿分15分）

A

Lightning蓼，Safety

Eachyear;thunderstormsproducemillionsofflashesoflightning.

Hereiswhatyouneedtoknowtostaysafe.

WHENYOUARECAUGHTOUTSIDE

?Crouch（蹲）downaslowaspossible.Avoid

beingthetallestobjectinthearea.

?Coveryourearswithyourhandstoprotect

yourhearing.

?Onlythefrontpartofyourfeetshouldtouch

theground.

?Keepyourheels（腳后跟）louchingeach

other.Thishelpsgroundelectricitygothrough

onefootandouttheother.

26.Whatissafetouseduringathunderstorm?

A.Radios.B.Telephones.C.Computers.D.Mobilephones.

27.Peopleshouldwhencaughtoutsideduringathunderstonn.

A.standuptallB.lieonthegrouixi

C.covertheirearsD.keepheelsontheground

28.Wheremightwcreadthispassage?

A.Onaweatherwebsite.B.Inatravelmagazine.

C.Inasportsnewspaper.D.Inamuseumguidebook.

【答案】26.D27.C28.A

【導語】本文是一篇應用文，主要介紹了在雷雨天氣中確保安全的方法，包括在室內和室外應采取的措

施。

26.細節理解題。根據文章“SEEKSHELTER”部分中“Stayofftelephones,computersandradiosexceptmobile

phones.”可知，雷雨天氣中，除了手機，應避免使用電話、電腦和收音機，即手機是可以安全使用的。故

選D。

27.細節理解題。根據文章“WHENYOUARECAUGHTOUTSIDE”部分中“Coveryourearswithyourhands

toprotectyourhearing.”可知，當在雷雨天氣中被困在室外時，人們應該用手捂住耳朵以保護聽力。故選

Co

28.推理判斷題。文章主要介紹了在雷雨天氣中確保安全的方法，這類信息通常會在天氣相關的網站上出

現，以提醒人們注意天氣變化并采取相應的安全措施。因此，最有可能在天氣網站上讀到這篇文章。故選

Ao

WelcometoNanjingScienceandTechnologyMuseum

OpeningHours:TicketPrices:

TuesdaytoSunday:9:00a.m.一5:00Adults:30yuanperperson

p.m.Students(withstudentID):15yuanperperson

(Lastentryat4:00p.m.)Childrenunder1.4meters:Free

Monday:Closed(exceptpublicGroupTickets(20peopleormore):25yuanper

holidays)person

SpecialShows:

RobotShow:10:00a.m.,2:00p.m.,4:00p.m.

SpaceShow:11:00a.m.,3:00p.m.

Notice:

Nopetsarcallowedinthemuseum.

Foodanddrinkscanonlybeeateninthediningarea.

Pleasekeepquietandlakecareoftheexhibits.

Formoreinformation,pleasecallC25-12345678orvisitourwebsite:

29.WhencanyouvisitNanjingScienceandTechnologyMuseum?

A.OnMondaymorning.B.OnTuesdayevening.

C.OnSundayafternoon.D.OnFridaynight.

30.Howmuchshouldagroupof25studentspayfbrthetickets?

A.375yuan.B.625yuan.C.750yuan.D.1000yuan.

31.WhichofthefollowingisNOTallowedinthemuseum?

A.Takingphotosoftheexhibits.B.Eatingsnacksinthediningarea.

C.Bringingadogintothemuseum.D.Visitingthespecialshows.

【答案】29.C30.A31.C

【導語】這是一篇應用文（博物館參觀須知），主旨大意為介紹南京科技館的開放時間、票價標準、特別

表演安排及參觀注意事項，為潛在參觀者提供全面的實用信息。

29.細節理解題。根據開放時間“TuesdayloSunday:9:00am—5:00p.m.”可知，周日下午在開放時段內，

故選C。

30.細節理解題。根據票價“Sludents（withstudentID）:15yuanperperson”可知，25名學生總費用為

25"5=375元；團體票（25元/人）價格高于學生票，學生無需選擇團體票，故選A。

31.細節理解題。根據注意事項“、opetsareallowedinthemuseum”可知，狗屬于寵物，禁止帶入，故選

Co

C

Whenshewasalone,Maryfeltlonelierthanever.Shewentoutofthehouseandranaroundthegardenten

times.BenWeatherstaffwasworkinginit.

“Springiscoming,“hesaidtoMary."Icansmellitintheair.▲

Atthismoment,therobinflewtowardsthemandlandedatMary'sfeet.

“Heremembersme,“shesaid.

“Heknowseverythinghere,“Bensaid."Onlyheknowswhat'shappeninginthesecretgardenwithoutadoor

intoit.Nooneelsehasbeeninsidei:fbrtenyears.”

Benwalkedawaytocontinuehiswork.Marybegantalkingtotherobin.Shefelthappierthanshehadever

felt.

Therobintrustedheranddidnotflyaway.Itbeganpecking（啄食）attheground,lookingfbrawormtocat.

Marylookedcloselyattheground.Shesawthattherewassomethinglikemetal（金屬）.Shepickeditup.Itwasdirty

andrusty.Shecleaneditandsawthatitwasakey.

"It'sbeeninthegroundfbrmanyyears,Mshethought.UIwonderifitisthekeytothegarden.Ifitis,thenI

mustfindthedoor.”

Maryskipped（躍）aroundthegarden.Therobinfollowedher.Marystoppedskippingandspoketotherobin.

“Heshowedmewheretofindthekey,“shethought."Canyoushowmewherethedooris?”

Therobinsatonthetopofthegardenwall.Itbegantosing.Thewallwascoveredwithivy.Marypulledata

pieceoftheivy.Itcameawayfromthewall.Behindthewallwasadoor.Maryputthekeyinthelockofthedoor

andturnedit.Thedooropened.Onlysecondslater,Marywasinsidethesecretgarden.

Marythoughtitwasthemostbeautifulgardenshehadeverseen.

—AdaptedfromTheSecretGarden

32.Whichofthefollowingsentencescanbeputin"_▲_"inParagraph2?

A.SoonsummeriscomingB.Soonitwillbecold

C.SoontherewillbespringflowersD.Soonanimalswillhideintheforest

33.Whatistherobin?

A.Aplane.B.Abird.C.Akite.D.Aperson.

34.Whichistherightorderfbrtherobin?

a.ItfollowedMaryaroundthegarden.b.Itsatandsangonthetopofthegardenwall.

c.Ilpeekedatthegroundandlookedfbraworm.d.ItflewtowardsBenandMaryandlandedatMary'sfeet.

A.b-c-d-aB.b-a-d-cC.d-c-a-bD.d-a-b-c

35.WhichwordbestdescribesMary'sfeelingintheend?

A.Sad.B.Worried.C.Lonely.D.Excited.

【答案】32.C33.B34.C35.D

【導語】本文是《秘密花園》的節選片段，講述了孤獨的Mary在花園里遇到知更鳥，在知更鳥的指引下

找到鑰匙和門，最終進入秘密花園的故事，展現了Mary從孤獨到喜悅的情緒變化。

32.根據前一句'"Springiscoming,'hesaidtoMary.'1cansmellitinIheair.'"可知，Ben在說春天要來了,

能聞到春天的氣息，接下來應描送春天到來的景象。

33.根據文中描述“therobinflewtowardsthem,ntdidnotflyaway,,uItbeganpeckingattheground,lookingfbra

womitoeat,,uItbegantosing.”等行為，可知它是一種會飛、會啄食、會鳴叫的鳥。

34.文中先提到“Atthismoment,therobinflewtowardsthemandlandedatMary'sfeet.",接著"Therobin

trustedheranddidnotflyaway.Itbeganpeckingattheground,lookingfbrawormto然后“Maryskipped

aroundthegarden.Therobinfbllowsdher.",最后"Therobinsatonthetopofthegardenwall.Itbeganto

sing."。因此正確順序是d?c-a-b。

35.根據最后一段“Marythoughtitwasthemostbeautifulgardenshehadeverseen.”以及前文她從孤獨到找到

鑰匙、打開秘密花園的過程，可知她最后的心情是興奮的。

D

ItappearsthatfewyoungpeoplereadfbrfunthesedaysintheUK.ina2024survey,almostoneinfourpeople

aged16-24inthecountrysaidtheydidn'treadregularly.Whatdocsitmean?Whatkindofbrainstructuredogood

readersactuallyhave?

NewresearchpublishedinthejournalNeuroimagestudieddatafrommorethan1,000people.Theresultshows

differencesintwopartsofthebrain'slefttemporallobe（左擷葉）,whichsitsbehindtheleftear.

Oneisthelobe'sfrontpartknownasthetemporalpole（撅極）thathelpsconnectandsortdifferentinformation.

Forexample,tounderstandtheword“leg”,thisbrainregionlinkshowlegslook,feel,andmove.Inpeoplewhoread

well,thelefttemporalpoleisthinnerthantheright.TheotheristheHeschl'sgyrus（赫氏回）.Thereliestheauditory

cortex（聽覺皮層）thatprocesses（處理）sounds.Readingisnotonlymainlyavisualskill.Tomatchletterswith

speechsounds,wefirstneedtonoticethesoundsofthespokenlanguage.Thisphonologicalawareness（語音意識）

hasbeenknowntomakechildren'sreadingdevelopmentpossible.

AthinnerHeschEsgyrushasbeenrelatedtodyslexia,whichmakesreadingverydifficult.However,the

differenceinthicknessisn'tjustaboutdyslexia.Itisalsotruethathavingathickerauditorycortexisrelatedtobeing

betteratreading.

Clearly,thestructureofthebraincantellusalotaboutreadingskills.Butit'simportanttoknowthatthebrain

changeswhenwelearnsomethingneworpracticeaskillwehavehad.Forexample,fbryoungadultswhostudied

languagesalot,thethicknessofbrainareasrelatedtolanguageincreased.Similarly,readingislikelytoshapethe

structureoftheleftHeschl'sgyrus.It'snecessarytoconsiderwhatmighthappentousiflessattentionispaidto

reading.Inotherwords,thatcozymomentwithabookinyourarmchairmaynotjustbepersonal.

36.WhatdoweknowaboutthestudypublishedinNeuroimage?

A.Itstudiedpeopleaged16-24intheUK.

B.Itstudiedpeoplewithreadingproblems.

C.Itstudiedthecarstructurecfpeoplewhoread.

D.Itstudiedthebrainsofalargenumberofpeople.

37.Whatdoesthetemporalpoledointhebrain?

A.Itlinksdifferentbodyparts.B.Itconnectsandsortsinformation

C.Ithelpsanalyzewords.D.Itsupportsvisualprocessing.

38.Whyistheauditorycortexconsideredimportantforreading?

A.Itbuildsawarenessofspeechsounds.B.Itcontrolshowfastwereadwords.

C.Itsupportsbuildingreadinghabits.D.Ithelpstunilettersintoimages.

39.Accordingtothestudy,whatkindofstructuremaybefoundinagoodreader'sbrain?

A.Athinnerlefttemporalpoleandathickerauditorycortex.

B.Athinnerlefttemporalpoleandathinnerauditorycortex.

C.Athickerlefttemporalpoleandathickerauditorycortex.

D.Athickerlefttemporalpoleandathinnerauditorycortex.

40.Whichofthefollowingideasdoestheresultofthestudysupport?

A.Lessattentionshouldbepaidtoskillslikereading

B.Thestructureofthebraindecidesreadingskills.

C.Readingcanchangesomepartsofthebrain.

D.Languagelearningstrengthensthebrain.

【答案】36.D37.B38.A39.A40.C

【導語】本文介紹了一項研究，指出大腦結構與閱讀能力有關，閱讀可能改變大腦結構，強調忽視閱讀的

潛在影響。

36.細節理解題。根據“NewresearchpublishedinthejournalNeuroimagestudieddatafrommorethan1,000

people.”可知，發表在《神經圖像》雜志上的這項研究研究了大量人的大腦，故選D。

37.細節理解題。根據"Oneisthelobe'sfrontpartknownasthetemporalpole（顆極）thathelpsconnectandsort

differentinfoirnation.”可知，撅極的作用是連接和分類不同的信息，故選B。

38.細節理解題。根據“Tomatchletterswithspeechsounds,wcfirstneedtonoticethesoundsofthespoken

language.Thisphonologicalawareness（語酉意識）hasbeenknowniomakechildren'sreadingdevelopment

possible.”可知，聽覺皮層對閱讀很重要是因為它建立了對語音的意識，故選A。

39.細節理解題。根據"Inpeoplewhoreadwell,thelefttemporalpoleisthinnerthantheright.''以及"havinga

thickerauditorycortexisrelatedtobeingbetteratreading.”可知，一個閱讀能力好的人的大腦結構可能是左歇

極更薄，聽覺皮層更厚，故選A。

40.細節理解題。根據“Similarly,readingislikelytoshapethestructureoftheleftHeschl'sgyrus.”可知，閱讀

可以改變大腦的一些部分，故選C。

四、詞匯填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

根據括號中所給的漢語寫出單詞，使短文意思完整正確。

Shenzhenisa41（開拓性的）cityinChina'sreformandopening-up.Today,Shenzhenhasgrownintoa

high-techcitywithmillionsof42（市民）.Itishometomanyfamoustechcompanies.Thetransportsystemis

excellent.Youcantravelbyhigh-speedtrain,plane,undergroundortaxi.43（電動的）busesarewidelyused,

whichmakestheairfresherthanbefore.Thecityalsopaysmuchattentiontoculturaldevelopment.Ithasawealth

ofculturalfacilities,suchaslibraries,museumsandtheatres.Many44（教育的）activitiesarcheldeveryyear,

helpingpeoplelearnmore.IthinkShenzhen'ssuccessisasymbolofChina's45（發展）.

【答案】41.pioneering42.citizens43.Electric44.educational45.development

【導語】本文主要介紹了深圳作為中國改革開放的開拓性城市，已發展為高科技城市，擁有完善的交通、

豐富的文化設施及教育活動，其成功是中國發展的象征。

41.句意：深圳是中國改革開放中一座開拓性的城市。pioneering為形容詞，意為“開拓性的；先驅的”，在

句中作定語修飾名詞city,符合“開拓性的”這一釋義要求。故填pioneering。

42.句意：如今，深圳已發展成為一座擁有數百萬市民的高科技城市。citizen意為“市民；公民”，millions

of后接可數名詞復數.故填citizens.

43.句意：電動公交車被廣泛使用，這讓空氣比以前更清新了。electric意為“電動的”，作定語修飾

buses；句首單詞首字母需大寫。故填Electric<,

44.句意：每年都會舉辦許多教育活動，幫助人們學到更多知識。education（名詞，教育）的形容詞形式

educational意為“教育的“，在句中作定語修飾activities,符合語法要求。故填educational。

45.句意：我認為深圳的成功是中國發展的象征。develop（動詞，發展）的名詞形式development為不可

數名詞，意為“發展"，所有格China飛后接名詞。故填development。

閱讀下面短文，在空白處填入適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

Now,onlinetoursarebecomingmoreandmorepopularamongstudentsandtravellers.Withtliehelpofthe

Internet,wecanvisitmany46（wonder）placesofinterestfromallovertheworldwithoutleavinghome.We

don'tneedtotakeaplaneoratrain,butwecanstill"walk"throughtheoldstreets,enjoyancientbuildings,andlearn

aboutdifferentcountriesand47（culture）.Thecomputercan48（search）fbrinformationinaveryshort

time.Itcanshowus49(exact)wherethefamoussightsarcandeventellusinterestingstoriesaboutthem.

Manyteachersuseonlinetourstohelpstudents50(learn)abouthistoryandnatureinamorelivelyway.Itis

clearthatonlinetoursarcchangingthewayweseetheworld.

【答案】46.wonderful47.cultures48.search49.exactly50.learn

【導語】本文是說明文，主要介紹了網上旅游越來越受歡迎，人們足不出戶就能游覽世界各地名勝古跡，

了解不同文化，電腦能快速搜索信息，老師也用網上旅游幫助學生學習，網上旅游正在改變人們看世界的

方式。

46.句意：在互聯網的幫助下，我們足不出戶就能游覽來自世界各地的許多極好的名勝古跡。many修飾

名詞短語placesofinterest,中間需要形容詞作定語。wonder的形容詞形式為wonderful。故填wonderful。

47.句意：我們仍然可以“漫步”老街，欣賞古建筑，了解不同的國家和文化。and連接并列成分，countries

是復數，different后接可數名詞復數，culture表示“多種文化''時為可數名詞，復數是cultures。故填

cultureso

48.句意：電腦可以在很短的時間內搜索信息。情態動詞can后必須跟動詞原形，search本身就是動詞原

形。故填searcho

49.句意：它可以準確地向我們展示著名景點在哪里，甚至給我們講述關于它們的有趣故事。設空處修飾

動詞show,需要用副詞；exact是形容詞，副詞形式為exactly。故填exactly。

50.句意：許多老師使用網上旅游都助學生以更生動的方式學習歷史和自然.固定結構helpsb.(to)dosth.

表示“幫助某人做某事“，io可省略，后面用動詞原形。故填learn。

根據短文內容，從下面方框中選擇適當的單詞或短語填空，使短文內容完整正確，其中有一項是多余選

項。

plantimproveprovidereduceprotectcreate

UrbanGreenSpaces:WhyTheyMatter

UrbanGreenSpaces:WhyTheyMatterUrbangreenspaces,suchasparksandcommunitygardens,arc

importantfbrcities.Theynotonlymakecitiesmorebcautifi.ilbutalso51apleasantlivingenvironmentfor

people.

First,greenspaces52airquality.Treesandflowersabsorbcarbondioxideandproduceoxygen,which

helps53airpollutioneffectively.Second,they54aperfectplacefbrpeopletorelaxandexercise.

Afterabusyday'swork,peoplecanwalk,runorhaveapicnicinthepark.It'sreallygoodfbrpeople'sphysicaland

mentalhealth.Third,greenspaceshelp55wil