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2018小學新學期工作計劃輯采集整理的一篇“2018小學新學期工作計劃”歡迎大家閱讀!2018小學新學期工作計劃(一)一、指導思想本學期教課工作堅持“質量立校、科研興校、特點強校”的辦學理念，掌握一個要點(提高教育教課質量)，增強三項管理(增強“兩基”工作建設管理，增強教課規范達標建設管理，增強校本教研管理)，持續推動“高效講堂”深入展開。教育處工作以提高教課質量為抓點，以研為力，優化教師教課行為，打造高效講堂;以建為重，增強師生念書引領，打造書香校園;以管為翼，培育優秀的習慣，促使學校、教師、學生三者和睦發展。運用科學的管理手段和方法，實現教課管理的決議科學化、內容系列化、運轉規范化、手段現代化，以高效的教課管理打造學校講堂，促使教課質量的全面提高。二、工作目標1、提高管理效能，堅持以人為本。經過教育教課檢測，提高教學質量，有效講堂管理，深入課程改革，有效學科管理，發展學生素質，有效培訓管理，提高教師專業素質。2、增強崗位練兵，提高教師實踐能力。經過展開多元的教課研究活動，以教研工作為要點，努力推動課程改革，優化課改環境，促進科研型教師隊伍的成長。13、深入改革，增強質量管理。依據學校實質，講堂教課以培育學生優秀的學習習慣為要點，著重全程全員發展，確實提高40分鐘的講堂教課效率。4、以豐富多彩的活動為抓手，展開班級特點活動，組織校級各類學科比賽，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質。三、工作要點(一)夯實教課慣例，提高教課質量。本學期確實抓好課程管理、教課慣例管理、教師專業發展管理。1、嚴格履行課程計劃。堅持依法執教，嚴格履行課程計劃，依據規定開齊上足，教好各種課程，果斷做到教師、教室、教育處的課表一致。本學期除教育處組織人員對課程計劃履行狀況進行不按期檢查外，還將以學生檢查問卷的形式來監控教課全過程，不停促使教師增強履行課程計劃的法規意識，并變成自覺行為。2、增強告假制度管理。為了使我校教課慣例真實落到實處，嚴格按課表上課，需要把告假，調課制度從頭規定一下，教員工除享受國家法定節假日外，凡請公假、病假、事假、產假等一定預先按規定辦理告假手續(急病例外)不然均按逃課論處。3、增強學科備課管理。展開并完美備課制度。增強集體商討，研究教材，教法學法教2學思路，形成的教課設計要聯系自己所教班級學生的現狀，表現自己的教學專長風格，凸現“以學定教”的備課主旨，從“以教為中心”轉變為“以學為中心”博采眾長，務實創新，充分表現自己的創建性勞動。各教研組要從實質出發，做到“三研究三一致”。即研究教材、研究學生、研究習題，并一致進度，一致檢測，一致質量剖析。要求各學科任課教師在講堂教課結束后要仔細審察自己的教課行為，從理論和實踐雙方面進行反省，提高教后反省的質量。4、堅持四有效。第一，有效備課。備課倡導“微格教課”，重申片斷細節設計，不停提高教課技術，表現宏觀與微觀的一致。第二，有效

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