中班數學教案《認識正方形》

上傳人：趙*** IP屬地：中國上傳時間：2023-02-01 格式：DOCX 頁數：4 大小：36.98KB 積分：6 舉報 版權申訴

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中班數學教案《認識正方形》中班數學活動教案《重新認識正方形》

【活動目標】

1、使幼兒初步認知正方體，曉得其名稱和科灰木著的形狀特征。

2、備考幾何圖形，并練按特征分類。

3、培育幼兒的嘗試精神。

【活動準備工作】

1、磁性教具：幾何積木――太空城堡。圖形標記、數不清字、大小標記。

2、正方體小紙卡一張，小正方體一個，積木積木。（掛正方體用）、膠帶、繩子、小棒。

【活動過程】

一、準備工作部分備考幾何圖形。

1、辨識幾何圖形。

師：這座太空城堡由哪些圖形共同組成？

2、練按圖形特征展開分類。

師：懇請小朋友把相同的圖形歸屬于在一起。

二、出來嘗試問題。

1、說幼兒今天去重新認識正方體。（出具正方體盒子）

2、進行正方體盒子平面紙卡，建議幼兒看看，（什么圖形）數一數（存有幾個）、比一比（大小如何），認知其特征。

師：小朋友都存有這樣一張卡片和記錄紙，懇請你看看，它就是由什么圖形共同組成的？然后數一數，存有幾個圖形？再比一比，這些圖形的大小怎么樣？懇請你在記錄紙上寫上來？

3、提示信息記錄方法。

三、幼兒操作方式活動，教師巡回演出介紹活動情況。

四、幼兒抒發活動情況。

師：（指卷成的正方體）它存有幾個面？每個面就是什么圖形？你就是怎么曉得它們一樣小的？

五、教師傳授通過模擬、傳授，使幼兒曉得正方體的名稱及科灰木著的形狀特征。

1、數一數：存有六個圖形。

2、看看：每個圖形就是正方形。

3、比一比：每個正方形一

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