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文檔簡介

中班體育教案《“衛星”和“地球”》中班杰出體育活動教案《“衛星”和“地球”》

活動目標：使幼兒用自己身體運動的辦法，去體會地球和衛星運轉的特點，發展幼兒動作的表現力和與同伴合作的能力。

活動準備工作：教師直觀介紹人造地球衛星轉動的情況。自造大坐墊若干個。

活動過程：

1、使幼兒初步介紹人造地球衛星運轉的特點，然后與幼兒一起探討：怎樣用身體的動作去整體表現衛星與地球的運轉？

2、在探討的基礎上，幼兒兩人一組，一人扮成“地球”，一人扮成“衛星”，展開身體運動的積極探索與課堂教學。教師展開個別指導與協助。可以參照的活動方式存有：

①“地球”坐于不顫抖，“衛星”緊緊圍繞著“地球”跑、走、沖、轉圈爬到等。

②“衛星”和“地球”相對而東站，手拉手轉圈。特別注意：身體必須稍向后彎曲，手臂粘住，可以沿相同的方向轉動。

③“衛星”雙手抬著“地球”的雙腳，“地球”兩手牽地，一起慢慢地轉圈。

3、幼兒分為兩組，一組手拉手圍起一個小圓，另一組在小圓外圍成一個大圓，聽見老師的指令后，兩圓（兩組幼兒）向恰好相反方向運動（跑）。老師可以并作兩圓的圓心。還可以自導兒歌，例如：“走走看看跑，玩玩轉回，衛星繞著地球轉回”。

活動建議：

1、“地球”最出色趴在坐墊上轉動，以免弄臟弄斷褲子。

2、幼兒攜手轉動，無法用力過猛，牽拉過慢，以免扭傷關節或肌肉。

3、此活動可以和重新認識地球的教育活動協調展

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