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文檔簡介

中班體育教案《跳過掛歷紙》幼兒園中班體育活動教案《UX21LI2677E賣錢紙》

【活動設計】

在小班時幼兒已研習過跨欄，存有一定的基礎。至了中班，我們將跨欄的難度逐漸減小，不但能夠沖得更遠并且能夠UX21LI2677E一定高度。那么，怎樣在活動中調動孩子的積極性、主動性和創造性，使孩子在歡樂的活動中達至體育鍛煉的目的呢？本次活動，我們在材料挑選方面，并作了充分考慮。賣錢紙就是生活中的常用用品，它紙質相對結實、長度和寬度距離左右、能站立起來，易于距離和高度的多重女團，既安全又存有可變性，幼兒可以根據自己沖的能力展開挑選、女團、調節。

【活動目標】

1、嘗試用立定跨欄的方法，UX21LI2677E一定的距離和高度，推動彈跳能力和肢體動作協調發展。

2、能夠與同伴合作游戲，培養大膽嘗試、不怕困難、敢于挑戰的意志品質。

【活動準備工作】

大小相同的賣錢紙人手一份。

【活動過程】

一、熱身運動。

1、幼兒成兩路縱隊矛狀入場。

2、懇請幼兒調節間距用賣錢紙搞熱身壯。

二、嘗試UX21LI2677E一定的寬度。

1、用立定跨欄的方法UX21LI2677E賣錢紙。

（1）幼兒民主自由嘗試UX21LI2677E賣錢紙。

師：紙不僅可以用以做操，還可以用以鍛煉身體。你能夠UX21LI2677E這張紙么？懇請試一試。

（2）懇請個別幼兒示范點，師幼共同總結Aripuan。

回答：小朋友用各種方法都能夠UX21LI2677E這張紙，這次就用XXX小朋友的方法去沖。XXX小朋友沖得隨心所欲而且離，你是不是辨認出他沖的時候存有什么小秘密？

總結Aripuan：小腳按住膝蓋彎角，手臂轉動往前沖。

（3）幼兒練用立定跨欄的方法，已連續沖數次。

2、嘗試UX21LI2677E減少了寬度的賣錢紙。

（1）鼓勵幼兒逐步關上賣錢紙，減小沖的距離和沖的次數。

（2）比較紙的寬度和長度的距離，喚起幼兒想要辦法減少難度，不斷挑戰自我。

師：我們去看一看這兩個小朋友就是怎樣沖的，你真的他們誰的本領更大一點？為什么？豎著沖你也能夠飛回來么？

3、嘗試兩兩合作，UX21LI2677E更大的距離。

師：認為把紙關上至最小，也難不倒你們，你們還能夠編出辦法，（屈老師）使你的紙顯得更長？距離顯得更遠么？懇請小朋友兩兩合作試試。

三、嘗試UX21LI2677E存有一定高度的距離。

1、將紙對折后站立起來，顯得存有一定的高度和距離，嘗試UX21LI2677E。

2、兩兩女團，嘗試UX21LI2677E更遠的距離。

師：如果把2張紙放在一起，你還能夠飛回來嗎？

3、將紙組合成各種存有一定高度的距離，鞭策幼兒挑選最合適的難度不斷挑戰自我。

師：兩張紙你們挑戰順利了嗎？那三張呢？你們還愿拒絕接受更大的挑戰嗎？用你們手里的紙掛一掛，然后挑選你們能夠飛回來的試試看。

四、收緊活動。

1、在賣錢紙上搞收緊運動。

師：玩玩了半天，寶寶們都辛苦了。去，我們起至東站在紙上踢踢腿、黑唇腳、

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