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文檔簡介

中班體育教案《偷炸彈_炸狼堡》中班下學(xué)期體育教案《偷走炸彈，燒狼堡》

【活動設(shè)計】

幼兒園體育活動的目標(biāo)就是提升幼兒對身體鍛煉身體的興趣，發(fā)展其基本動作，推動幼兒身體的身心健康發(fā)展。對于中班幼兒來說，尚無了一定的均衡、丟擲的基礎(chǔ)，本次活動《偷走炸彈、燒狼堡》，通過幼兒討厭的動畫片創(chuàng)作的，以鼓勵幼兒跑平衡木、頂上沙包，主要發(fā)展幼兒的均衡能力，并使孩子充份感受到體育增添的快感，推動身心人與自然地發(fā)展。還使用幼兒感興趣的方式“偷走”去開展活動，推動幼兒積極參與體育活動。

【活動目標(biāo)】

1、通過偷走炸彈游戲，逐步發(fā)展幼兒的均衡能力。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事喚起幼兒的自學(xué)興趣，培育幼兒維護(hù)家園的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的集體責(zé)任感。

3、體驗順利的歡樂，愜意身心。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、平衡木四根、呼啦圈四個、大板凳16個、沙包（人數(shù)的2倍）；

2、村長、灰太狼頭飾、羊羊看板、狼堡圖片；音樂。

【活動過程】

一、準(zhǔn)備工作活動。

村長（教師）率領(lǐng)羊羊們（幼兒）在青青草原上鍛煉身體。（播出音樂）

頸部運(yùn)動——-滇西北運(yùn)動———腰部運(yùn)動——腿部運(yùn)動——-收緊運(yùn)動

二、帶出偷走炸彈。

村長收到電話，曉得灰太狼在搞炸彈，必須吞噬羊村。現(xiàn)在首要的任務(wù)就是盜取炸彈，殲滅灰太狼，吞噬狼堡。

三、展現(xiàn)路線，村長解說員作戰(zhàn)方案。（場地布置如下圖一）羊羊們先過獨(dú)木橋，UX21LI2677E沼澤地，在沉淪森林原地（呼啦圈內(nèi)）轉(zhuǎn)回三圈，最后抵達(dá)炸彈存放處后原路回到。

四、以幼兒試探灰太狼與否在藏炸藥的地方為由懇請幼兒示范點(diǎn)路線，教師解說員游戲規(guī)則。

五、第一次盜取炸彈。

將幼兒分為四隊展開偷走炸藥，告誡幼兒在盜取炸藥的時候必須特別注意：如果灰太狼在搞炸藥，無法盜取，可以被辨認(rèn)出，馬上回去；如果灰太狼睡著了，可以盜取。（懇請一教師飾演灰太狼）

六、第二次盜取炸彈。

村長：灰太狼辨認(rèn)出炸彈太少了很多，可是他已經(jīng)工作幾天幾夜了，太辛苦了，想要回家睡，于是他編出了一個辦法，就是在獨(dú)木橋（平衡木）上建了咒語，灰太狼閉上眼睛，搖頭晃腦的讀出：必須想要偷走炸藥，就可以頂上頭上，否則就炸毀。這下子灰太狼放心的回來睡了。可是灰太狼萬萬沒想到剛好被我聽見了。

幼兒根據(jù)咒語的提示信息展開第二次盜取行動，教師重點(diǎn)告誡幼兒在回去過獨(dú)木橋時將炸彈頂上在頭上。（比第一次盜取減少了難度）

七、燒狼堡。

羊羊們順利完成盜取任務(wù)后，出具狼堡模型，集體將狼堡打爛了。

八、順利完成任務(wù)。

羊羊們看見狼堡炸毀后非常高興，翩翩起

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