2022年上海市松江區高考政治二模試卷

第22頁（共22頁）2022年上海市松江區高考政治二模試卷一、“兩山”理論來引領，鄉村振興開新路我們過去講既要綠水青山，又要金山銀山。其實，綠水青山就是金山銀山。上個世紀末，余村是浙江安吉縣有名的工業村。村民們靠開山采礦鼓了腰包，但村里生態環境遭受破壞，常年灰塵漫天。在“綠水青山就是金山銀山”這一論斷指引下，安吉逐漸走出一條通過保護環境來優化經濟增長的“靠山吃山”的路子。余村依托“竹海”資源優勢，著力發展生態休閑旅游，開農家樂，辦漂流，實現了從“石頭經濟”到“生態經濟”轉型，從一個污染村，完美蛻變成了國家4A級景區、全國文明村、全國美麗宜居示范村。1．民族要復興，鄉村必振興。鄉村振興是實現中華民族偉大復興的一項重大任務。（1）實施鄉村振興戰略是。（多選）A．順應億萬農民對美好生活的向往而作出的重大決策部署B．縮小城鄉發展差距，實現全體人民共同富裕的必然選擇C．轉變農業發展方式，著力解決“三農”問題的唯一出路D．鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快農業農村現代化必由之路（2）習近平總書記強調，鄉村振興不能只盯著經濟發展，還必須強化農村基層黨組織建設，必須培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風，推動農業、農村、農民全面發展。這強調了實施鄉村振興戰略。（單選）A．要重視事物量的積累B．必須堅持兩點論觀點C．要把握事物主要矛盾（3）在鄉村振興戰略的實施中，余村推出了“黨建+生態”的做法，發揮農村基層黨組織領導作用，發揮黨員在保護生態中的帶頭作用，給村里帶來煥然一新的變化。綜合所學內容，請為余村更好推進“黨建+生態”設計一個簡要方案，并簡要說明該方案的運作流程。（多選）2．《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》強調，充分尊重農民意愿，切實發揮農民在鄉村振興中的主體作用……不斷提升農民的獲得感、幸福感、安全感。從唯物史觀角度看，這是因為（）A．勞動群眾是我國人民群眾的主體部分 B．人民群眾是推動歷史發展的決定力量 C．農民階級是工人階級最可靠的同盟軍 D．人民群眾是社會歷史的主體和創造者3．習近平總書記強調，要實現永續發展，必須抓好生態文明建設。以下對總書記這一論斷理解正確的是（）A．抓好生態文明建設，就能實現永續發展 B．抓好生態文明建設，才能實現永續發展 C．只有實現永續發展，才能抓好生態文明4．概括材料，可以得出這樣的結論：在鄉村振興中要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。結合材料，從“我國的經濟發展”的角度，綜合所學內容，說明得出該結論的理由。二、習近平法治思想領航法治中國闊步向前偉大時代孕育偉大思想，偉大思想領航偉大征程。習近平法治思想以強大真理力量、獨特思想魅力和巨大實踐偉力，引領我國社會主義法治建設，為開啟法治中國建設新征程提供了強大思想武器。5．習近平法治思想是新時代全面依法治國的根本遵循和行動指南。S大學附中開展了一系列“習近平法治思想”學習活動。（1）小李同學通過查閱資料了解到：2021年初，中共中央印發《法治中國建設規劃（2020～2025年）》，這是新中國成立以來第一個關于法治中國建設的專門規劃。從印發該規劃的主體看，體現了。（單選）A．始終堅持黨的領導，是中國特色社會主義法治之魂B．頂層設計日益完善，法治中國的宏偉藍圖更加清晰C．堅持以人民為中心，人民是全面依法治國力量源泉（2）小牛同學在《人民日報》上看到了2022年最高人民法院和最高人民檢察院工作報告，交出了一份法治中國建設的成績單。以下對“兩高成績單”解讀對應正確的是。（多選）價值追求表現A人民中心回應關切，堅持人民主體地位B公平正義公正司法，定分止爭化解矛盾C權責統一民主協商，法治德治相得益彰D廉潔高效科學立法，劃分法律關系邊界（3）同學們在學習過程中讀到：習近平法治思想是順應實現中華民族偉大復興時代要求應運而生的重大理論創新，是馬克思主義法學理論中國化的最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時代全面依法治國的根本遵循和行動指南。①這段話從復合判斷的類型看，屬于（單選）A．選言判斷B．聯言判斷C．假言判斷②小王同學感慨：習近平法治思想是以習近平同志為核心的黨中央從歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合上，科學回答了中國特色社會主義法治建設的一系列重大理論、制度和實踐問題。結合材料，請你從“具體問題具體分析”的角度，綜合所學內容，為小王同學的感慨提供依據。（鏈接：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。）（多選）6．上海虹橋街道基層立法聯系點作為全國首批基層立法聯系點之一，架起了群眾與人大、社區居民與法律法規之間的“彩虹橋”。截至目前，該基層立法聯系點共完成67部法律草案的意見征詢，提出意見建議1363余條，其中101條被采納。由此可見，建立基層立法聯系點，可以（）A．廣泛集中人民智慧力量，推進科學立法 B．拓寬公民立法參與途徑，實現民主立法 C．更好普及法律宣傳，提升市民法治意識 D．捍衛社會公平正義，切實保障公民權利7．黨的十九屆五中全會擘畫的法治藍圖是，到2035年“基本實現國家治理體系和治理能力現代化，人民平等參與、平等發展權利得到充分保障，基本建成_____”。（）A．法治國家、法治政府、法治社會 B．法治中國、法治政府、法治社會 C．法治國家、法治政府、法治體系三、人類命運共同體，全球治理的“中國方案”從百年未有的世界變局和民族復興的戰略全局著眼，習近平總書記提出了構建人類命運共同體的重要思想。構建人類命運共同體，是當代中國對促進世界和平發展和全球治理提供的“中國方案”。共建“一帶一路”，是以習近平同志為核心的黨中央統攬政治、外交、經濟社會發展全局作出的重大戰略決策，成為構建人類命運共同體的重要實踐平臺。當前，共建“一帶一路”大家庭成員達到180個。共建“一帶一路”堅定不移地推進經濟全球化，為全球多邊合作和共同發展提供了有效、開放的合作平臺，為相關國家擴大經貿規模、創造就業崗位和稅收、促進經濟增長發揮了重要作用，也為穩定世界經濟作出巨大貢獻。未來，我們同國際社會一道，繼續推進高質量共建“一帶一路”，將“一帶一路”打造成造福世界的“發展帶”、惠及各國人民的“幸福路”，為構建人類命運共同體奠定堅實基礎。值此全球人類生命健康安全遭受新冠疫情威脅的時刻，行勝于言。中國作為負責任大國，堅持以民為本、生命至上，始終秉持構建人類命運共同體理念，既對本國人民生命安全和身體健康負責，也對全球公共衛生事業盡責，第一個承諾將新冠疫苗作為全球公共產品，盡己所能向國際社會提供醫療援助，積極開展國際合作與交流，分享抗疫經驗和做法，為構建人類命運共同體做出表率，在危機面前展示了中國擔當。（多選）8．人類命運共同體，旨在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展。據此，以下表述體現“人類命運共同體”理念的是（）A．中國始終堅持正確義利觀，樹立共同、綜合、合作、可持續的新安全觀 B．人類命運共同體沒有超越社會制度差異、意識形態差異和價值觀念分歧 C．中國始終做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者 D．中國堅持維護世界和平、促進共同發展的宗旨，始終走和平發展的道路（多選）9．世界上沒有完全相同的歷史文化和社會制度。各國歷史文化和社會制度雖各有千秋，但沒有高低優劣之分，關鍵在于是否符合國情，能否獲得人民擁護，能否帶來國家發展，能否為人類進步事業作出貢獻。這說明（）A．走中國人民自己選擇的并且適合國情的道路，才能走通走好 B．一個國家的社會制度，是由其歷史文化及社會性質等決定的 C．中國特色社會主義究竟好不好，最有發言權的是人大常委會 D．中國特色社會主義制度是在自己的社會土壤中產生和發展的10．習近平主席在世界經濟論壇“達沃斯議程”對話會上指出，沒有多樣性，就沒有人類文明。各國應該在相互尊重、求同存異的基礎上實現和平共處，促進交流互鑒，為人類文明發展進步注入動力。材料旨在強調（）A．加強交流互鑒就能消除民族文化的差異 B．尊重文化多樣性，認同其他民族的文化 C．必須應遵循各民族文化一律平等的原則11．在全球性危機的驚濤駭浪里，各國不是乘坐在190多條小船上，而是乘坐在一條命運與共的大船上。小船經不起風浪，巨艦才能頂住驚濤駭浪。面對人類共同危機，世界各國應（）A．尊重客觀規律，堅持一切從實際出發 B．樹立全局觀念，立足整體并統籌全局 C．重視量的積累，為應對危機創造條件12．中國宣布將力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和。中國承諾實現從碳達峰到碳中和的時間，遠遠短于發達國家所用時間。下列說法與材料不符的是（）A．這是中國以實際行動成為全球治理體系的重要參與者、貢獻者、主導者 B．這是中國基于推動構建人類命運共同體的責任擔當作出的重大戰略決策 C．這是中國基于貫徹新發展理念實現可持續發展要求作出的重大戰略決策 D．這是中國對于推進全球環境治理、實現綠色發展作出的重大努力和貢獻13．結合材料，綜合學科內容，從經濟全球化和世界多極化的角度，論述我國是如何推動構建人類命運共同體的。要求：（1）閱讀材料，綜合運用所學內容概括我國推動構建人類命運共同體的舉措，聯系論題形成總論點；（2）理論論證中論題、總論點、分論點內在邏輯一致，論述邏輯準確、連貫、完整；（3）概括地引用上述案例進行事實論證，以充分支持分論點；（4）準確使用思想政治學科術語；（5）建議論述篇幅限制在400字左右。

2022年上海市松江區高考政治二模試卷參考答案與試題解析一、“兩山”理論來引領，鄉村振興開新路我們過去講既要綠水青山，又要金山銀山。其實，綠水青山就是金山銀山。上個世紀末，余村是浙江安吉縣有名的工業村。村民們靠開山采礦鼓了腰包，但村里生態環境遭受破壞，常年灰塵漫天。在“綠水青山就是金山銀山”這一論斷指引下，安吉逐漸走出一條通過保護環境來優化經濟增長的“靠山吃山”的路子。余村依托“竹海”資源優勢，著力發展生態休閑旅游，開農家樂，辦漂流，實現了從“石頭經濟”到“生態經濟”轉型，從一個污染村，完美蛻變成了國家4A級景區、全國文明村、全國美麗宜居示范村。1．民族要復興，鄉村必振興。鄉村振興是實現中華民族偉大復興的一項重大任務。（1）實施鄉村振興戰略是ABD。（多選）A．順應億萬農民對美好生活的向往而作出的重大決策部署B．縮小城鄉發展差距，實現全體人民共同富裕的必然選擇C．轉變農業發展方式，著力解決“三農”問題的唯一出路D．鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快農業農村現代化必由之路（2）習近平總書記強調，鄉村振興不能只盯著經濟發展，還必須強化農村基層黨組織建設，必須培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風，推動農業、農村、農民全面發展。這強調了實施鄉村振興戰略B。（單選）A．要重視事物量的積累B．必須堅持兩點論觀點C．要把握事物主要矛盾（3）在鄉村振興戰略的實施中，余村推出了“黨建+生態”的做法，發揮農村基層黨組織領導作用，發揮黨員在保護生態中的帶頭作用，給村里帶來煥然一新的變化。綜合所學內容，請為余村更好推進“黨建+生態”設計一個簡要方案，并簡要說明該方案的運作流程。【分析】（1）ABD正確，實施鄉村振興戰略是順應億萬農民對美好生活的向往而作出的重大決策部署，是縮小城鄉發展差距，實現全體人民共同富裕的必然選擇，是鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快農業農村現代化必由之路；C錯誤，解決“三農”問題的出路不只是實施鄉村振興戰略，“唯一出路”說法錯誤。故選：ABD。（2）A不符合題意，材料并未體現量變與質變的關系，也就不體現“要重視事物量的積累”；B符合題意，鄉村振興不能只盯著經濟發展，還必須強化農村基層黨組織建設，這意味著實施鄉村振興戰略必須堅持兩點論觀點；C不符合題意，材料并未涉及不同矛盾地位作用等方面的比較，不能說明“要把握事物主要矛盾”。故選：B。（3）本題設問要求綜合所學內容，請為余村更好推進“黨建+生態”設計一個簡要方案，并簡要說明該方案的運作流程，“發揮農村基層黨組織領導作用”，可聯系黨的基層組織的作用。“發揮黨員在保護生態中的帶頭作用”，可聯系黨員的先鋒模范作用。“推出了黨建+生態的做法”，可聯系黨的自身建設。【解答】（1）ABD。（2）B。（3）①充分發揮本村黨支部在鄉村振興中戰斗堡壘作用，提高統籌協調的工作能力。②黨支部成立生態攻堅核心小組，對全村黨員進行生態教育，提高黨員生態保護意識。③針對村莊生態環境建設等問題，召開多期主題黨日活動，組織黨員建言獻策，研究問題，形成科學方案。④在黨支部的統一組織下，讓全體黨員參與到村生態環境整治活動，實行網格化管理，每個片區都有黨員負責。【點評】（1）（2）均屬于選擇題，考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則。（3）本題屬于開放性試題，學生言之有理即可，但要注意設問條件及指向，以避免失分。（多選）2．《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》強調，充分尊重農民意愿，切實發揮農民在鄉村振興中的主體作用……不斷提升農民的獲得感、幸福感、安全感。從唯物史觀角度看，這是因為（）A．勞動群眾是我國人民群眾的主體部分 B．人民群眾是推動歷史發展的決定力量 C．農民階級是工人階級最可靠的同盟軍 D．人民群眾是社會歷史的主體和創造者【分析】本題考查：人民群眾是歷史的創造者人民群眾是歷史的創造者，是歷史發展的主體。（1）人民群眾是社會物質財富的創造者。（2）人民群眾是社會精神財富的創造者。（3）人民群眾是社會變革的決定力量，是社會變革的主力軍。【解答】A不符合題意，材料強調人民群眾的地位和作用，而不是對人民群眾的含義進行解釋；BD符合題意，充分尊重農民意愿，切實發揮農民在鄉村振興中的主體作不斷提升農民的獲得感幸福感安全感，這是因為人民群眾是推動歷史發展的決定力量，人民群眾是社會歷史的主體和創造者；C不符合題意，材料不涉及農民階級與工人階級的關系，也就不體現農民階級是否是工人階級最可靠的同盟軍。故選：BD。【點評】本題考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則。3．習近平總書記強調，要實現永續發展，必須抓好生態文明建設。以下對總書記這一論斷理解正確的是（）A．抓好生態文明建設，就能實現永續發展 B．抓好生態文明建設，才能實現永續發展 C．只有實現永續發展，才能抓好生態文明【分析】本題考查：生態文明建設（1）應大力提倡綠色消費、文明消費。生態文明的核心是人與自然和諧相處。在建設生態文明的過程中，應大力提倡綠色消費、文明消費，弘揚人與自然和諧相處的價值觀，形成尊重自然、熱愛自然、善待自然的文化氛圍與生活方式。（2）必須以科學發展觀為指導。科學發展觀，把推動經濟社會發展作為第一要義。科學發展觀，把以人為本作為核心立場。科學發展觀，把全面協調可持續作為基本要求。科學發展觀，把統籌兼顧作為根本方法。（3）建設生態文明，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路；加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力；把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。【解答】A錯誤，選項“抓好生態文明建設，就能實現永續發展”表述絕對；B正確，習近平總書記強調，要實現永續發展，必須抓好生態文明建設。這表明抓好生態文明建設，才能實現永續發展；C錯誤，應該是抓好生態文明建設，才能實現永續發展。故選：B。【點評】本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，難度一般，要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。4．概括材料，可以得出這樣的結論：在鄉村振興中要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。結合材料，從“我國的經濟發展”的角度，綜合所學內容，說明得出該結論的理由。【分析】本題設問要求結合材料，從“我國的經濟發展”的角度，綜合所學內容，說明得出“在鄉村振興中要處理好經濟發展與生態環境保護的關系”的理由，“在鄉村振興中要處理好經濟發展與生態環境保護的關系”，可聯系經濟發展和環境保護的辯證統一。“實現從石頭經濟到生態經濟轉型”，可聯系經濟發展不合理帶來環境問題。“在綠水青山就是金山銀山這一論斷指引下，安吉逐漸走出一條通過保護環境來優化經濟增長的靠山吃山的路子”，可聯系經濟發展為環境保護提供物質保障。“在綠水青山就是金山銀山這一論斷指引下，安吉逐漸走出一條通過保護環境來優化經濟增長的靠山吃山的路子余村依托竹海資源優勢，著力發展生態休閑旅游，開農家樂，辦漂流，實現了從石頭經濟到生態經濟轉型，從一個污染村，完美蛻變成了國家4A級景區、全國文明村、全國美麗宜居示范村”，可聯系經濟發展和環境保護的協調發展。【解答】①環境問題是經濟發展方式不合理帶來的，也只有轉變發展方式才能加以解決，生態環境保護做得好，經濟發展的空間才更廣闊、后勁才更足。余村實現了從“石頭經濟到生態經濟”轉型，使經濟發展和環境保護協調發展；經濟發展又能為生態補償、生態治理修復等提供堅實物質保障，沒有經濟發展，就不能聚集起生態保護的經濟力量。②二者是相輔相成的，最終目的是富民強國，提高人民的生活水平。余村取得的成績證明了走綠色發展路子是正確的。經濟發展不能以破壞生態環境為代價，生態本身就是一種經濟，保護生態，生態也會回饋經濟。我們要堅持以人民為中心發展思想，協調好經濟發展與生態保護的關系，在經濟發展中促進生態保護、在生態保護中實現更大發展。【點評】本題屬于原因類試題，解答該題首先要提煉出材料信息所要表達的觀點，從材料中找答案，做到理論觀點與材料信息有機對接，多角度分層次書寫。考查學生調動和運用知識、論證和探究問題的能力，注重對學生閱讀材料提取信息、概括提煉觀點，描述闡釋事理的能力的考查，有一定的難度。答案組織時從原因、意義角度組織。二、習近平法治思想領航法治中國闊步向前偉大時代孕育偉大思想，偉大思想領航偉大征程。習近平法治思想以強大真理力量、獨特思想魅力和巨大實踐偉力，引領我國社會主義法治建設，為開啟法治中國建設新征程提供了強大思想武器。5．習近平法治思想是新時代全面依法治國的根本遵循和行動指南。S大學附中開展了一系列“習近平法治思想”學習活動。（1）小李同學通過查閱資料了解到：2021年初，中共中央印發《法治中國建設規劃（2020～2025年）》，這是新中國成立以來第一個關于法治中國建設的專門規劃。從印發該規劃的主體看，體現了A。（單選）A．始終堅持黨的領導，是中國特色社會主義法治之魂B．頂層設計日益完善，法治中國的宏偉藍圖更加清晰C．堅持以人民為中心，人民是全面依法治國力量源泉（2）小牛同學在《人民日報》上看到了2022年最高人民法院和最高人民檢察院工作報告，交出了一份法治中國建設的成績單。以下對“兩高成績單”解讀對應正確的是AB。（多選）價值追求表現A人民中心回應關切，堅持人民主體地位B公平正義公正司法，定分止爭化解矛盾C權責統一民主協商，法治德治相得益彰D廉潔高效科學立法，劃分法律關系邊界（3）同學們在學習過程中讀到：習近平法治思想是順應實現中華民族偉大復興時代要求應運而生的重大理論創新，是馬克思主義法學理論中國化的最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時代全面依法治國的根本遵循和行動指南。①這段話從復合判斷的類型看，屬于B（單選）A．選言判斷B．聯言判斷C．假言判斷②小王同學感慨：習近平法治思想是以習近平同志為核心的黨中央從歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合上，科學回答了中國特色社會主義法治建設的一系列重大理論、制度和實踐問題。結合材料，請你從“具體問題具體分析”的角度，綜合所學內容，為小王同學的感慨提供依據。（鏈接：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。）【分析】（1）本題是一道選擇題，根據題意進行如下分析：A符合題意，印發《法治中國建設規劃（2020﹣2025年）》的主體是中共中央，表明黨領導立法，確保法治中國建設的正確方向，進一步佐證了黨的領導是我國社會主義法治之魂，是中國特色社會主義法治的最鮮明特征和最根本保證；BC不合題意，由設問可知，材料強調的是黨的領導在法治中國建設中的重要意義，而不是強調頂層設計的日益完善和堅持以人民為中心。故選：A。（2）本題是一道多選題，可以根據設問要求，作如下分析：A符合題意，回應關切，堅持人民主體地位，體現了堅持以人民為中心的價值追求；B符合題意，公正司法，體現了公平正義的價值追求；C錯誤，權責統一強調的是要依法行使職權、承擔責任，與民主協商無關；D錯誤，最高人民法院和最高人民檢察院是司法機關，沒有立法權。故選：AB。（3）本題含有兩個問題：第一小問：本題是一道選擇題，根據題意進行如下分析：A不合題意，選言判斷是斷定對象可能情況的判斷，在日常語言中，“或者……或者……”可以用來表達相容選言判斷，不相容選言判斷通常用“要么……要么……”來表達，材料并不是關于可能情況的判斷；B符合題意，聯言判斷是斷定幾種事物情況同時存在的判斷，組成聯言判斷的支判斷叫作聯言支，一個聯言判斷至少包含兩個聯言支，“并且”“既……又……”“不但……而且……”“雖然……但是……”等，是常常用來聯結聯言支的詞項，叫作聯言判斷的聯結項；C不合題意，假言判斷是斷定事物某情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件的判斷，材料不存在“……的條件”。故選：B。第二小問：本題要求結合材料，請你從“具體問題具體分析”的角度，綜合所學內容，為小王同學的感慨提供依據。屬于依據類試題，知識范圍是“具體問題具體分析”，從材料信息出發進行分析。“習近平法治思想是馬克思主義法學理論中國化的最新成果”，這可從堅持矛盾普遍性原理指導下的具體問題具體分析角度加以說明；“習近平法治思想通過具體分析歷史和現實、國際和國內、理論和實踐的具體實際，科學回答了中國特色社會主義法治建設的一系列重大理論、制度和實踐問題”，這可從具體分析矛盾的特殊性角度加以說明；“習近平法治思想為新時代全面依法治國提供根本遵循和行動指南，引領我國社會主義法治建設”，這可從找出解決矛盾的正確方法角度加以說明。【解答】（1）A（2）AB（3）①B②a具體問題具體分析，堅持矛盾普遍性原理的指導。習近平法治思想是在馬克思主義法學理論的指導下，是馬克思主義法學理論中國化的最新成果。b具體問題具體分析，要具體分析矛盾的特殊性。習近平法治思想通過具體分析歷史和現實、國際和國內、理論和實踐的具體實際，順應中華民族偉大復興的時代要求，科學回答了中國特色社會主義法治建設的一系列重大理論、制度和實踐問題。c具體問題具體分析，要找出解決矛盾的正確方法。習近平法治思想為新時代全面依法治國提供根本遵循和行動指南，引領我國社會主義法治建設，為開啟法治中國建設新征程提供了強大思想武器。【點評】（1）（2）兩題以及（3）的第一小問同屬于選擇題，考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨、關鍵詞句，并和所學知識對應起來，另一方面運用排除法去除不合題意和錯誤的選項。第（3）題的第二小問屬于依據類試題，要求分析闡釋某主體做某事的依據，答案必然包含現實依據，理論依據或現實意義。重在考察學生的事理論證，發散思考問題的能力，落實學科素養中的“科學素養”和“政治認同”。（多選）6．上海虹橋街道基層立法聯系點作為全國首批基層立法聯系點之一，架起了群眾與人大、社區居民與法律法規之間的“彩虹橋”。截至目前，該基層立法聯系點共完成67部法律草案的意見征詢，提出意見建議1363余條，其中101條被采納。由此可見，建立基層立法聯系點，可以（）A．廣泛集中人民智慧力量，推進科學立法 B．拓寬公民立法參與途徑，實現民主立法 C．更好普及法律宣傳，提升市民法治意識 D．捍衛社會公平正義，切實保障公民權利【分析】本題考查：推進科學立法推進科學立法，關鍵是完善立法體制，包括優化立法職權配置，健全立法起草、論證、協調、審議機制，完善法律草案表決程序等，增強法律法規的及時性、系統性、針對性、有效性，提高法律法規的可執行性、可操作性。在立法法律法規的立項、起草、審議、修改、表決等各個環節加強制度設計，充分發揮人大及其常委會在立法工作中的主導作用。【解答】ABC正確，建立基層立法聯系點，可以廣泛集中人民智慧力量，推進科學立法，拓寬公民立法參與途徑，實現民主立法，更好普及法律宣傳，提升市民法治意識；D錯誤，材料未強調社會公平正義問題，而且“捍衛社會公平正義，切實保障公民權利”也夸大了題中建立基層立法聯系點的作用。故選：ABC。【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。7．黨的十九屆五中全會擘畫的法治藍圖是，到2035年“基本實現國家治理體系和治理能力現代化，人民平等參與、平等發展權利得到充分保障，基本建成_____”。（）A．法治國家、法治政府、法治社會 B．法治中國、法治政府、法治社會 C．法治國家、法治政府、法治體系【分析】本題考查：法治政府的內涵內涵：職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的政府。（1）職能科學的政府。①設置合理：政府部門之間、上下級政府之間關系的配置也必須科學合理。②基本職能：宏觀調控、市場監管、社會管理、公共服務、環境保護。（2）權責法定的政府：完善行政組織和行政程序法律制度，推進機構、職能、權限、程序、責任法定化。（3）執法嚴明的政府。①要求：行政機關依照法定程序和方式從事執法活動。②意義：只有執法嚴明，才能保證政府有效履行職能，服務社會公眾，確保憲法和法律的實施。（4）公開公正的政府。①要求：將公平正義作為政務誠信的基本準則。②意義：能夠增強政府公信力和執行力，有效保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權。（5）廉潔高效的政府：政府必須清廉，不得利用公權力謀求私人或團體利益；政府必須高效運行，通過優化流程、運用現代科技手段，不斷提高行政效率和水平。（6）守法誠信的政府。①政府要帶頭遵守法律，嚴格依法辦事，做到誠實守信。②建立健全守信踐諾機制，準確記錄并客觀評價各級人民政府和公務員對職權范圍內行政事項以及行政服務質量承諾、期限承諾和保障承諾的履行情況。【解答】A符合題意BCD不合題意，黨的十九屆五中全會擘畫的法治藍圖是，到2035年“基本實現國家治理體系和治理能力現代化，人民平等參與、平等發展權利得到充分保障，基本建成法治國家、法治政府、法治社會。故選：A。【點評】本題屬于教材基礎知識的考查，只要學生熟練掌握教材知識，即可回答好本題，難度較小。三、人類命運共同體，全球治理的“中國方案”從百年未有的世界變局和民族復興的戰略全局著眼，習近平總書記提出了構建人類命運共同體的重要思想。構建人類命運共同體，是當代中國對促進世界和平發展和全球治理提供的“中國方案”。共建“一帶一路”，是以習近平同志為核心的黨中央統攬政治、外交、經濟社會發展全局作出的重大戰略決策，成為構建人類命運共同體的重要實踐平臺。當前，共建“一帶一路”大家庭成員達到180個。共建“一帶一路”堅定不移地推進經濟全球化，為全球多邊合作和共同發展提供了有效、開放的合作平臺，為相關國家擴大經貿規模、創造就業崗位和稅收、促進經濟增長發揮了重要作用，也為穩定世界經濟作出巨大貢獻。未來，我們同國際社會一道，繼續推進高質量共建“一帶一路”，將“一帶一路”打造成造福世界的“發展帶”、惠及各國人民的“幸福路”，為構建人類命運共同體奠定堅實基礎。值此全球人類生命健康安全遭受新冠疫情威脅的時刻，行勝于言。中國作為負責任大國，堅持以民為本、生命至上，始終秉持構建人類命運共同體理念，既對本國人民生命安全和身體健康負責，也對全球公共衛生事業盡責，第一個承諾將新冠疫苗作為全球公共產品，盡己所能向國際社會提供醫療援助，積極開展國際合作與交流，分享抗疫經驗和做法，為構建人類命運共同體做出表率，在危機面前展示了中國擔當。（多選）8．人類命運共同體，旨在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展。據此，以下表述體現“人類命運共同體”理念的是（）A．中國始終堅持正確義利觀，樹立共同、綜合、合作、可持續的新安全觀 B．人類命運共同體沒有超越社會制度差異、意識形態差異和價值觀念分歧 C．中國始終做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者 D．中國堅持維護世界和平、促進共同發展的宗旨，始終走和平發展的道路【分析】本題考查：構建人類命運共同體世界各國要順應時代發展潮流，作出正確選擇，齊心協力應對挑戰，開展全球性協作，構建人類命運共同體。【解答】ACD正確，在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展，“中國始終堅持正確義利觀，樹立共同、綜合、合作、可持續的新安全觀”、“中國始終做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者”、“中國堅持維護世界和平、促進共同發展的宗旨，始終走和平發展的道路”均在強調“人類命運共同體”理念；B錯誤，“人類命運共同體沒有超越社會制度差異、意識形態差異和價值觀念分歧”說明的是依然存在差異和觀念分歧，不符合“在謀求本國發展中促進各國共同發展”的主旨。故選：ACD。【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。（多選）9．世界上沒有完全相同的歷史文化和社會制度。各國歷史文化和社會制度雖各有千秋，但沒有高低優劣之分，關鍵在于是否符合國情，能否獲得人民擁護，能否帶來國家發展，能否為人類進步事業作出貢獻。這說明（）A．走中國人民自己選擇的并且適合國情的道路，才能走通走好 B．一個國家的社會制度，是由其歷史文化及社會性質等決定的 C．中國特色社會主義究竟好不好，最有發言權的是人大常委會 D．中國特色社會主義制度是在自己的社會土壤中產生和發展的【分析】本題考查：一切從實際出發（1）含義我們做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，作為我們行動的依據。（2）要求①要充分發揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。②要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。③既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。【解答】AD正確，國歷史文化和社會制度雖各有千秋，但沒有高低優劣之分，關鍵在于是否符合國情，能否獲得人民擁護，能否帶來國家發展，能否為人類進步事業作出貢獻，說明走中國人民自己選擇的并且適合國情的道路，才能走通走好，說明中國特色社會主義制度是在自己的社會土壤中產生和發展的；B錯誤，一個國家的社會制度歸根結底由國家性質決定；C錯誤，中國特色社會主義究竟好不好，最有發言權的是人民群眾。故選：AD。【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。10．習近平主席在世界經濟論壇“達沃斯議程”對話會上指出，沒有多樣性，就沒有人類文明。各國應該在相互尊重、求同存異的基礎上實現和平共處，促進交流互鑒，為人類文明發展進步注入動力。材料旨在強調（）A．加強交流互鑒就能消除民族文化的差異 B．尊重文化多樣性，認同其他民族的文化 C．必須應遵循各民族文化一律平等的原則【分析】本題考查：文化的多樣性1．含義：世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。2．表現：從民族節日和文化遺產中，人們能夠深切感受到（1）民族節日①地位：蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。②意義：慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。透過各民族的傳統節日及習俗，我們可以領略不同民族文化的韻味。（2）文化遺產①地位：文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。②意義：不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。【解答】A錯誤，“消除差異”說法錯誤，文化具有多樣性；B錯誤，認同的是本民族文化，對于其他民族文化要尊重；C正確，“各國應該在相互尊重、求同存異的基礎上實現和平共處，促進交流互鑒，為人類文明發展進步注入動力”，體現了應遵循各民族文化一律平等的原則。故選：C。【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。11．在全球性危機的驚濤駭浪里，各國不是乘坐在190多條小船上，而是乘坐在一條命運與共的大船上。小船經不起風浪，巨艦才能頂住驚濤駭浪。面對人類共同危機，世界各國應（）A．尊重客觀規律，堅持一切從實際出發 B．樹立全局觀念，立足整體并統籌全局 C．重視量的積累，為應對危機創造條件【分析】本題考查：整體和部分辯證關系原理（1）含義：整體是事物的全局和發展的全過程；部分是事物的局部或發展的各個階段。（2）地位：整體在事物的存在和發展過程中居于主導地位，整體統率著部分；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。（3）聯系：整體與部分相互聯系、密不可分。整體由部分構成，離開了部分，整體就不復存在；部分也離不開整體，整體的功能、狀態及其變化也會影響部分。（4）方法論：首先，要樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標；其次，必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。【解答】AC不合題意，材料強調的是整體和部分的關系，沒有體現規律和量的積累；B符合題意，材料中“而是乘坐在一條命運與共的大船上。小船經不起風浪，巨艦才能頂住驚濤駭浪”，說明世界這個整體，要樹立了全局觀念，立足整體，統籌全局，才能面對人類共同危機。故選：B。【點評】本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。12．中國宣布將力爭2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和。中國承諾實現從碳達峰到碳中和的時間，遠遠短于發達國家所用時間。下列說法與材料不符的是（）A．這是中國以實際行動成為全球治理體系的重要參與者、貢獻者、主導者 B．這是中國基于推動構建人類命運共同體的責任擔當作出的重大戰略決策 C．這是中國基于貫徹新發展理念實現可持續發展要求作出的重大戰略決策 D．這是中國對于推進全球環境治理、實現綠色發展作出的重大努力和貢獻【分析】本題考查：新發展