2023年數學教研組年度工作總結

第3頁共3頁2023年?數學教研組?年度工作總?結一學期?在緊張、忙?碌中度過，?總體看，全?體數學教師?認真執行學?校教育教學?工作計劃以?課程改革為?中心，以課?堂教學改革?為重點，認?真落實“科?研興教、科?研強師、科?研興校”戰?略,深入開?展教學研究?，并在學校?領導的大力?支持和幫助?下，我們加?強教研力度?，采取課題?牽動策略。?以課堂教學?改革為切入?點，以促進?學生生動活?潑地學習為?主攻方向，?努力提高課?堂教學效率?，切實提高?教育教學質?量。現就以?下幾方面總?結如下：?一、加強常?規管理，優?化課堂教學?。本學期?，教研組加?強了課堂教?學常規管理?，并配合教?導處繼續強?化教學，使?備課、上課?、質量檢測?、作業批改?、輔導學生?、___課?外活動的各?個環節都符?合規范化的?教學要求。?1、嚴格?執行課程計?劃，各教師?應從素質教?育的高度把?安排到的課?上好。2?、文化知識?考核：平時?組內單元把?關、期中各?年級能認真?做好質量分?析;學期末?班級能統一?過關測試，?相互比較，?對比差距和?不足。3?、一學期來?，教師們都?能按要求備?足備好課，?青年教師大?都能寫好詳?案，并能及?時寫好個人?補充和教后?反思。二?、認真開展?教學科研活?動。1、?為了改革課?堂結構和教?學方法。提?高教師的課?堂教學水平?。提高課堂?教學效益。?我們堅持開?展聽、評、?說課活動。?且把這個活?動做為一個?重要的教研?活動。本學?期聽取了徐?惠、鄭英、?李英、湯振?南、翁梅等?教師的公開?課，每位教?師都能認真?備課、認真?寫教案，課?件制作的非?常好，可以?看出這幾位?教師課前都?做了充分的?準備，都付?出了辛勤的?勞動。課后?進行了評課?，大家各抒?己見都說出?了自己的看?法，提出了?個人的觀點?，聽課教師?還能及時寫?好聽課評價?。在同行之?間取長補短?、共同進步?。2、大?力開展“以?校為本”的?教學研究，?充分發揮教?研組的教研?力量。本學?期重點抓好?備課，以及?備課本、作?業本的檢查?。做到有記?錄，有資料?。3、_?__全體數?學教師學習?《數學課程?標準》，大?家都很認真?的學習了，?并做了筆記?，寫了心得?體會。三?、課堂教學?，教師之間?互相學習，?共同發展。?本學期我?們每位數學?教師都是課?堂教學的實?踐者，為保?證新課程標?準的落實，?我們把課堂?教學作為有?利于學生主?動探索的數?學學習環境?，把學生在?獲得知識和?技能的同時?，在情感、?態度價值觀?等方面都能?夠充分發展?作為教學改?革的基本指?導思想。并?規定一學期?每個教師同?段互聽。在?各種活動中?，教師們把?自己在教學?中遇到的困?惑和得到的?教學心得與?各位教師互?相交流，共?同探討。我?們數學教研?組是一個團?結溫馨的大?家庭，大家?在教研中暢?所欲言，在?教研中互相?幫助，解決?問題，在平?凡的教學工?作中勤勤懇?懇工作著。?四、存在?的不足與改?進的方向。?1、聽課?及評課的基?本功仍有待?于進步。?2、運用理?論指導實踐?不夠。因為?我們的理論?水平仍存在?著欠缺，所?以老師的論?文缺少生命?活力。故今?后應繼續加?強理論學習?，理論學習?和實踐學習?相結合，提?升教師數學?專業素養，?使大家的教?學藝術進一?步得到提高?。3、課?題探索研究?工作力度不?夠，在今后?的教研工作?中，繼續把?加強課題的?研究作為一?個工作重點?。4、進?一步抓好后?進生的輔導?，減少不合?格現象，提?高優秀率。?一份耕耘?，一份收獲?。教學工作?苦樂相伴。?本學期通過?一系列的活?動，讓每一?位老師都有?不同程度的?提高，讓每?一位