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文檔簡介

烏鴉喝水進入教科版一年級語文下冊第七單元

你們見過烏鴉嗎？它是什么樣的呢？請仔細觀察烏鴉的圖片教學目標1．創設輕松愉快的教學情境，引導自主識字。2．學會正確、流利、有感情地朗讀課文，培養閱讀興趣，體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。3．懂得只有動腦筋才能克服困難，解決問題。在文本基礎上，適當進行思維拓展訓練。想一想：看到課文的題目，你會想到什么呢？讀一讀學一學練一練朗讀認認，讀讀，學生字跟我讀課文yā鴉wūyā烏鴉拼音：喝拼音：hēhēshuǐ喝水渴拼音：kěkǒukě口渴辦拼音：bànbànfǎ辦法bàngōng辦公旁拼音音：：páángpáángbiāān旁邊邊piānpááng偏旁旁許拼音音：：xǔǔxǔǔduōō許多多xhǎǎoxǔǔ少許許石拼音音：：shííshíítóóu石頭頭烏鴉鴉喝喝水水一只只烏鴉鴉口口渴渴了了，，到到處處找找水水喝喝。。它看看見見一一個個瓶瓶子子，，里里有有半半瓶瓶水水。。可可是是瓶瓶口口小小，，烏烏鴉鴉喝喝不不著著。。怎怎么么辦辦呢呢？？烏烏鴉鴉看看見見旁旁邊邊有有許許多多小小石石子子。。終于于想想出出辦辦法法來來了了。。它它叼叼起起小小石石子子一一顆顆一一顆顆地地放放到到瓶瓶子子里里。。瓶瓶子子里里的的水水漸漸漸漸升升高高了了，，烏烏鴉鴉就就喝喝著著水水了了。。烏鴉鴉是是怎怎么么樣樣喝到到水水的的呢呢？？烏鴉鴉找找到到水水但但喝喝不不到到→→想想辦辦法法，，放石石子子→→石石子子多多，，水升升高高→→喝喝到到了了水水烏鴉鴉是是怎怎么么找找水水喝喝的的？？“到到處處””是是什什么么意意思思？？返回回比一一比比，，再再組組詞詞。。鳥（（））喝喝（（））右右（（））烏（（））渴渴（（））石石（（））小鳥鳥烏鴉鴉喝水水口渴渴右面面石頭頭比一一比比，，讀讀一一讀讀。。烏鴉鴉把把小小石石子子放放到到瓶瓶子子里里。。烏鴉鴉把把小小石石子子一一顆顆一一顆顆地地放放到到瓶瓶子子里里。。瓶子子里里的的水水升升高高了了。。瓶子子里里的的水水慢慢慢慢升升高高了了。。困難難像像彈彈簧簧，，看你你強強不不強強。。你強強它它就就弱弱，，你弱它就就強。老辦法不不行了一只烏鴉鴉口渴了了,飛出出樹林找找水喝,在村中中遇到了了猴子。。猴子告告訴它:“村村子的井井里有水水。”猴子走了了,烏鴉鴉找到了了那口井井,就把把小石子子一顆一一顆銜到到井里,可是銜銜了好久久,還不不見水升升上來。。這時候,猴子到到井邊來來打水,看到烏烏鴉用這這種辦法法喝水,不禁哈哈哈大笑笑,說:“你你用這種種辦法喝喝

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