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文檔簡介

大象出版社五年級科學上冊第三單元2.體積變化之謎城關鎮西華小學僧淑茹

學習目標

1、會做物體（液體、氣體、固體）熱脹冷縮的實驗。

2、能用不完全歸納法總結出物體熱脹冷縮的現象。

提示：1

、默讀課本32--34頁內容，想一想：做實驗時應注意什么？2、猜想：物體遇熱遇冷體積會發生怎樣的變化？

時間為3分鐘

自主學習

（1）打開瓶帽，將瓶帽豎放在燈旁。

（2）用點著的火柴自下而上斜向點燃酒精燈的燈芯，把火柴熄滅后扔到煙灰缸里。

（3）把被加熱物體放在火焰中溫度最高的外焰部分加熱（此時，可以開始加熱銅球）

（4）用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰，然后拿起來，再蓋一次。酒精燈使用方法實驗材料：固體體積變化演示儀、酒精燈、火柴、燒杯、冷水猜想：固體遇熱體積

，遇冷體積

。實驗方案：1.分別握住固體體積變化演示儀帶環和帶銅球兩部分，實驗觀察銅球能否從環中通過。2.點燃酒精燈，把銅球在酒精燈上加熱一會，實驗觀察銅球能否從環中通過。3.熄滅酒精燈，把受熱后的銅球放入冷水中浸一會，實驗觀察銅球能否從環中通過。4.總結固體遇熱遇冷體積變化情況。研究固體遇熱遇冷體積變化規律實驗材料：平底燒瓶、2個水槽、氣球、熱水、冷水猜想：氣體遇熱體積

，遇冷體積

。實驗方案：1.把口部套有氣球的平底燒瓶放入熱水中，觀察氣球的變化情況。2.把口部套有氣球的平底燒瓶放入冷水中，觀察氣球的變化情況。3.總結氣體遇熱遇冷體積變化情況。研究氣體遇熱遇冷體積變化規律實驗材料：裝滿酸奶的錐形瓶、2個水槽、熱水、冷水。猜想：液體遇熱體積

，遇冷體積

。實驗方案：1.把口部密封的酸奶瓶放入熱水中，觀察酸奶瓶中吸管液面變化情況。2.把口部密封的酸奶瓶放入冷水中，觀察酸奶瓶中吸管液面變化情況。3.總結液體遇熱遇冷體積變化情況。

研究液體遇熱遇冷體積變化規律實驗要求合作學習要點：1.小組商量研究哪一種物體。2.組長領取實驗方案記錄表，制定研究計劃。3.操作員領取實驗材料。4.組長帶領組員完成實驗，記錄員做好記錄。5.觀察員整理實驗材料，并送回實驗臺處。

（時間10分鐘）交流展示匯報要點：我們組研究的是_________，我們猜想________，實驗過程是______，看到________，說明________，得出結論是_________。

日常生活中熱脹冷縮的例子石灰路面鐵軌溫度計空中電纜冬天水管凍裂夏天自行車氣太足會爆胎把整個瓶蓋浸在熱水里泡一會？如何打開瓶蓋？判斷

1.火車鐵軌之間留有縫隙主要是為了節約鋼材。（）2.物體一般都有熱脹冷縮的性質，但也有例外。（）3.寒冷的冬季汽車不開時，要及時放掉水箱中的水，是怕水結冰后把水箱脹破。（）4.夏天自行車胎不能充氣太足。（）學后質疑

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