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文檔簡介

優秀教案！中班科學教案《生疏昆蟲》(附反思)【活動目標】

1、認知目標：學生通過收集資料、參觀昆蟲館，了解昆蟲的身體構造等。能由探討活動獲得覺察和的學問，培育出爭論昆蟲問題的信念和樂趣。

2、情感、態度、價值觀目標：使學生知道昆蟲與人類的利益關系。疼惜昆蟲以及它們的生活環境，從小的方面培育學生的環保意識。

重點難點重點：知道昆蟲的生活習性及特征。

教學預備：

電腦課件,實物投影儀,昆蟲歌曲,音樂,各種有關資料等。

活動過程：

一、激趣導入：

同學們，在我們這個秀麗得意的星球上，居住著很多生物，昆蟲就是這個家族的一員。同學們利用兩周的時間，通過多種形式，生疏并了解了我們身邊這些得意的小精靈。這節課最終到了我們匯報的時刻。通過猜謎語生疏“蝴蝶“。

二、生疏身邊的昆蟲過渡：瞧這些小昆蟲已經迫不及待了。

1、呈現課件〔草坪上飛來蝴蝶、蝗蟲、蜜蜂、蜻蜓、瓢蟲〕教師講解：

蝴蝶:大家好，我是蝴蝶，在昆蟲這個大家族里屬我最秀麗，我們蝴蝶種類很多，數量也特別巨大，遍布于世界各地，在鮮花盛開的日子里，總能看到我們煽動的翅膀在花叢中飄舞，查找自己寵愛的花，吸食花蜜傳播花粉。

蝗蟲:嗨！大家好！，我是蝗蟲，專吃莊稼和牧草，跟人類和牲畜搶食，我們蝗蟲種類繁多，僅我國就有700多種蝗蟲。

蜜蜂：大家好，我是蜜蜂，我們蜜蜂的勤勞可是眾所周知的，從春季到秋季，在開花季節，我么們每天勞碌不停，只有冬季是我們段在休息的時期。

蜻蜓：大家好，我是蜻蜓，是食肉性昆蟲，分布在世界各地，寵愛在開闊地帶飛行，黃昏時在空中捕食，幫助人類消滅很多蒼蠅蚊子，等害蟲，是人類的朋友，我們昆蟲捕食的命中率是百分之百，是名符其實的“空中殺手“。

瓢蟲：大家好，我是瓢蟲，全世界有菌食、草食等不同種類的我超過5,000種以上，我還被別稱為胖小、紅娘、花大姐、金龜、金龜子〔但金龜子實際上是指另一種甲蟲〕。

看課件區分不同顏色的同一種昆蟲

2、師：同學們聽了他們的介紹，你們知道昆蟲有什么特點嗎？

小結：昆蟲的身體分為頭部、胸部、腹部三局部，通常有兩對翅，六條腿。推斷昆蟲最簡潔的方法是看它有幾條腿。

3、考一考：蜘蛛是昆蟲嗎？蜈蚣是昆蟲嗎？蚯蚓是昆蟲嗎？為什么？

4、了解了昆蟲的特點，你還知道那些昆蟲？

活動反思：

本次活動從幼兒興趣動身，結合幼兒的實際進展水平逐步深入，既滿足了幼兒進展的需要又提高了幼兒參與活動的樂觀性、主動性。但是，在活動中也有個別環

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